第十二届大学生涯设计大赛策划书.docx
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第十二届大学生涯设计大赛策划书
2015年第十二届大学生涯设计大赛策划书
活动背景
航行还是漂泊，取决于是否有行进的目标和方向。
在这个竞争如此激烈的时代，如果不进行科学的职业生涯发展规划，势必会造成时间和精力的浪费，甚至一生碌碌无为。
因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代的步伐，职业生涯规划正显现出它独有的优势和力量。
作为当代大学生，若是一脸茫然的踏入这个竞争的社会，又怎能让自己占有一席之地？
所以，我们要为自己制定一个职业生涯规划，为自己的职业生涯确立目标和方向。
今年我部第十二届大学生涯设计大赛也即将拉开序幕，在去年成功举办了第十一届大学生涯设计大赛活动后，我们将延续去年的精彩，以规划为载体继续展示湖科新生的青春风采。
2、活动目的
1.传播和普及学习规划理念，帮助同学们做好大学生涯规划，提
前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
2.使学生深入认识和了解自己，增强自信心，为自己今后的职业
生涯作铺垫正确设计自己的未来蓝图。
3、主办单位
学生工作部（处）
4、承办单位
校学生会考评部
5、活动时间
2015年11月9日----2015年12月2日
初赛11月9日----11月20日
复赛11月25日----11月27日
决赛12月2日
6、活动地点
复赛教学楼3-202（暂定）
决赛教学楼3-202（暂定）
7、活动主题
规划大学经纬定位职业人生追寻美好未来
8、参赛对象
15级全体学生
9、活动流程
大赛形式：
大赛分院部初赛、复赛和决赛三部分。
大赛日程安排：
1.召开部门会议对大赛的前期工作做具体安排。
（11月3日）
2.召开学习部长会议，对大赛流程进行介绍及生涯规划书的统一
书写指导。
（11月9日）
3.活动前期宣传。
（11月10日--11月12日）
4.进行赛前准备工作。
（11月9日--11月16日）
5.初赛由各院系自行开展。
（11月9日--11月19日）
6.各院学习部长将优秀选手的作品及名单交到学工。
（11月20日）
7.各院学习部长到学工对进入复赛的选手的文本进行打分。
（11月23日）
8.召集进入复赛的选手，进行赛前抽签和说明一些比赛相关事宜。
（11月24日）
9.复赛。
（11月25日--11月27日每日晚上）
10.邀请徐阳老师对进入决赛的选手进行指导培训并进行决赛前
抽签。
（12月2日下午）
11.决赛。
（12月2日晚上）
◆前期工作
*活动宣传（11月9日--11月16日）
1.利用校园贴吧、腾讯微博、QQ空间等发布此次大赛的相关讯
息，将具体的活动流程传到校考评部空间，鼓励广大学生参加。
2.将本次活动的相关讯息录制成音频，在校广播台循环放一周，
加大宣传力度。
3.制作活动展板，海报等，在东西区宣传栏展出。
4.在校园内悬挂横幅，以达到醒目的效果。
5.和各个院系合作，各院系学习部长对各班级进行通报，鼓励学
生踊跃报名，将宣传细化，深入化。
*赛前准备
1.邀请列席评委，复赛邀请各院学习部长和有经验的学长学姐，
决赛邀请学工老师和各院系相关老师担任评委。
2.布置会场准备好评委打分的纸笔和计算工具等。
3.召开部门会议，做好分工，明确任务分配，责任到人。
4.确定好主持人、礼仪。
（11月18日前）
5.邀请徐阳老师对进入决赛的选手进行专业指导。
◆活动具体开展
初赛
11月9日起，以院系为单位，各院部都按要求自行进行初赛，由各院学习部负责人筛选，各院系评出3份优秀作品进入复赛。
初赛安排
1.部门外联组成员率先与各院系接洽，跟进各院系初赛，各院系自
制活动展板，喷绘等由学习委员在各班进行宣传，达到宣传效果。
2.各院系学习部与校考评部合作，联系往届选手开展讲座，邀请老
师作指导，对15级新生进行“大学生涯设计方案”书写的统一指
导，各院系自行开展预赛。
3.以院系为单位将通过预赛的选手作品（用A4纸张打印装订后）于
11月20日统一交至学工处办公室，以便后期安排
各院系学习部代表对选手的文本作品进行打分，对参与复赛的选
手进行一番审核。
复赛
时间：
11月25日--11月27日每日晚上
地点：
教学楼3-202（如有改动，另行通知）
由各院系活动相关负责人集合抽签，将中心校区的13个院系随机分成A、B、C三个赛区，咸安校区直接成立为D赛区，各院系分别将优秀“大学生涯设计方案”参赛者汇总，在指定教室进行复赛。
复赛安排
1、安排各院系学习部相关负责人到学工会议室对进入复赛的选手进
行文本评分，抽签分区。
同时，各院系收集本院通过预赛选手的
照片信息，由网协组制作短片，比赛开场播放。
2、评委团由各院系学习部负责人担任。
3、每位评委通过选手现场演讲和PPT展示，综合打分，结合之前评
定的Word文本分数，温泉校区每个赛区最终确定3人进入决赛（中
心校区一天一场，咸安校区自行拟定比赛时间）咸安校区最终确
定4人进入决赛，经过复赛后，共有13名选手晋级。
具体流程：
1）18:
40观众及评委入场、参赛人员签到。
2）19:
00视频播放，对参赛选手简单介绍。
3）19:
05主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比
赛要求，评分准则等。
4）参赛者按照赛前抽签顺序依次上台进行8--10分钟的PPT演讲。
5）每位选手展示结束后，宣布上一位选手得分。
6）待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话（评价与感想），工作人
员在此期间进行统分。
7）评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。
8）工作人员进行收尾工作，整理资料，为决赛做好各方面准备。
决赛
时间：
12月2日晚上
地点：
教学楼3-202（如有改动，另行通知）
进入决赛的选手，赛前邀请徐阳老师对他们进行培训，对大学生涯设计做出具体明确的指导，各个选手通过抽签决定出场顺序，比赛完成后，对优秀的选手做出表彰。
决赛安排
1.进入决赛选手的相关信息、照片、短片，制成视频，决赛开场时
播放。
同时在东西宣传栏前展示选手的喷绘，加大宣传力度。
2.参赛前参赛选手需将自己最新的PPT文本交至校考评部，以便决
赛时老师对文本进行评分。
3.决赛在教学楼3-202举办，邀请学生工作处的学工办老师进行现
场评审打分，最终评出各项奖项。
具体流程：
1）18:
40观众及评委入场、参赛人员签到。
2）19:
00视频播放，对参赛选手简单介绍。
3）19:
05主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比
赛要求，评分准则等。
4）参赛者按照赛前抽签顺序依次上台进行8--10分钟的PPT演讲。
5）每位选手展示结束后，宣布上一位选手得分。
6）待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话（评价与感想），工作人
员在此期间进行统分。
7）评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次。
8）对选手和优秀组织单位进行颁奖，比赛结束。
9）主持人宣布活动结束,工作人员，嘉宾，评委和选手合影留念。
注：
第一位选手演讲完毕，评委现场打分，礼仪小姐统一收集后交给统分人员统计，下一位选手继续演讲，第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，以此类推。
参赛对象要求：
1．对自己所学习的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇
于探索，敢于实践。
2．能够全面客观地认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自
己的未来。
3．具有良好的心理素质，积极的心态，正确的人生观。
4．态度认真，作品规范完整。
◆后期宣传深化阶段
1．由网协组将活动过程中记录的相关照片和内容上传。
2．将最终获奖的选手进行海报展出，让更多的学生了解，从而进一
步对活动进行后期宣传。
10、奖项设置
1．冠亚军：
冠军：
“规划之星”（二名）证书+奖品
亚军：
“潜力之星”（三名）证书+奖品
优秀：
“优秀之星”（八名）证书+奖品
2．个人奖：
①“最佳人气奖”（一名），决赛选手中由观众网上投票选出。
②本次大赛特设“优秀组织奖”三个，对在本次比赛中表现优异
的院系予以表彰。
③颁奖时，有优秀奖开始至冠军，然后办发“最佳人气奖”，
最后颁发“优秀组织奖”。
11、人员分配
外联组：
①负责整个活动的统筹规划，并将其策划与各个组进行讨论；
②跟进各院系的初赛，了解其进展，并将最终进入复赛的名
单进行整理；③确定邀请评委的名单；④组织学习部长会议；
安排彩排工作；
办公室：
①负责安排本次活动的相关人员，确保活动的顺利进行；②
负责参赛选选手的签到工作；③在活动前期准备比赛所用的
话筒、签到名单、纸笔等必需品；④奖品和荣誉证书的购买；
宣传组：
①宣传海报、展板的制作以及座位牌的制作；②舞台的整体
布置；③评委邀请书的制作，选手号码牌的制作；
QQ宣
传语的撰写；
网协组：
①负责相关视频的制作；②活动照片的拍摄与上传；③比赛
过程中PPT的播放等工作；
安保组：
①负责本次活动安全保卫工作，活动秩序的维持；②负责灯
光控制和后台音响的控制；③清点所有工具检查灯光效应；
后勤组：
①准备活动嘉宾区、评委区所需物品的摆放；②接待嘉宾及
比赛选手；③引导观众到指定的区域；④认真做好相关工作，
为各组提供所需服务；
舞台组：
①比赛过程中负责举牌提醒工作；②负责节目的主持工作；
③礼仪人员做好相关工作；④活动结束引领嘉宾上台颁奖；
12、注意事项
1．工作人员至少提前30分钟到场；
2．活动过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场
安静，不得随意走动；
3．严格控制观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出；
4．各组需紧密配合，及时保持联络；
5．注意停电、多媒体故障等应急措施并提前做好工作；
6．比赛过程中可能出现超出计划时间，此时我们要稳住观众的心，
尽量保证活动质量，提高活动可看度。
13、经费预算
物品
计量单位
单价（元）
数量
总计（元）
笔
盒
10
3
30
气球
包
8
2
16
双面胶
卷
2
5
10
宽胶带
卷
5
2
10
拉花
个
0.5
30
15
彩带
卷
2
5
10
尼龙绳
卷
1
5
5
宣传单页
张
0.08
1000
80
马克笔
盒
15
2
30
水
瓶
2
80
160
工作餐
份
5
50
250
证书
本
8
17
136
彩色纸
张
30
1
30
礼服、化妆
天
200
4
800
广播
天
30
3
90
海报
张
9
4
36
喷绘
张
125
2
250
横幅
幅
80
2
160
其他费用
50
合计
2168元
妥否
请批示！
校学生会考评部
2015年10月30日
附录一
校考评部第十二届大学生涯设计大赛
阳光盛开的校园里，你已度过10月的桂花初放，美丽的校园里人来人往，还在思考自己的人生理想吗？
来到大学，除了读大学，最重要的便是对未来的规划。
航行还是漂泊，取决于是否有行进的目标和方向。
在这个竞争如此激烈的时代，如果不进行科学的大学生涯设计，势必会造成时间和精力的浪费，甚至一生碌碌无为。
因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业道德，跟上时代的步伐，职业生涯规划正显现出它独有的优势和力量。
作为当代大学生，若是一脸茫然的踏入这个竞争的社会，又咋能让自己占有一席之地？
所以，我们要为自己制定一个职业生涯规划，为自己的职业生涯确立目标和方向。
如果你动心了，那就来吧，来设计你的大学生涯方案吧！
我们期待你的加入！
！
！
校考评部
2015年10月30日
附录二
活动规则及说明：
1.参赛选手需提交参赛作品：
大学生涯设计书，用A4纸打印，黑白彩色均可。
2.参赛选手提交作品时间：
11月20日（由各院系学习部长统一交到行政楼1006室。
3.本次大赛的比赛形式主要有：
“参赛作品”评选及“作品现场演讲”评选。
4.选手参赛须知：
1）各参赛选手必须按时参加会议、培训、抽签和比赛。
2）参赛选手必须在赛前20分钟入场签到，比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。
5.比赛形式为PPT展示。
复赛共决出13名参赛选手进入决赛，并且
入围的参赛选手可以进一步修改完善PPT。
6.比赛获奖选手将获得由学生工作处颁发的荣誉证书。
7.参赛作品要求：
1）参赛选手根据自己的实际情况与社会要求，从专业、就业、职业等方面进行个人生涯规划设计、个人简历设计。
（可选用MicrosoftWord,MicrosoftExcel,MicrosoftPPT）
2）封面（包括主题、校徽、姓名、院系、专业、班级、学号等，可以附加前言、卷首语、目录），自我介绍，家庭、学校、社会环境，职业定位，大学生活规划，职业评估，结束语等。
3）参赛作品要求内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，能充分体现个性，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌。
8.现场PPT演讲展示:
选手需要进行8—10分钟的演讲，陈述自己生涯的可操作性，可实施性等方面，最后评审出“规划之星”等各项奖项。
9.计时规则：
选手演讲到8分钟以黄牌提示，10分钟用时满时以红牌提示。
10.配乐:
可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配
或他人伴奏。
11.评分要点及标准见下：
总分=文本分（30%）+演讲分（70%）
1）内容充实，立意新颖。
2）语言流畅，声情并貌，词藻华丽。
3）声音洪亮，普通话标准流利。
4）服装整洁，仪表端庄，举止自然大方。
5）感召力强，富有新意。
6）演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。
7）台风礼仪，上下场致意，鞠躬答谢。
8）时间限制：
严重少于5分钟或多于10分钟，每分钟扣一分。
评分要严格遵照评分标准，力求做到公平、公正、公开。
每位参赛者演讲时间为8—10分钟，要求根据自己的PPT进行演讲，如有时间可进入即兴演讲（视具体情况而定）。
评委的打分去掉一个最高分和个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
最终分数（两部分分数=文本分30%+演讲分70%）算出并核对无误后将其交于主持人宣布结果。
12.对各参赛选手拉拉队的要求
1）参赛选手可自带拉拉队，人数不超过30人。
2）拉拉队可自制标语，横幅为选手加油，但不的扰乱会场秩序。
3）观看比赛的拉拉队员及观众在比赛过程中要遵守现场纪律，服
从工作人员的秩序安排。
4）任何人不得向场内投掷任何垃圾。
附录三
参赛作品要求：
1.作品内容要求（作品应包括如下内容，其余可自由发挥，作品应属原创，抄袭者直接取消参赛资格）
封面：
署上第十二届大学生涯设计大赛参赛作品、参赛者院系、班级、姓名等字样，封面自行设计。
学生基本信息：
包括姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、现家庭地址、联系电话、家庭成员、本人简历、家庭经济情况，便于老师掌握学生的基本情况，有利于指导帮组学生制定切实可行的发展计划。
自我分析（知己）：
结合老师、家长、同学、朋友的评价，利用科学的评测办法，就自己喜欢做什么、能够做什么、适合做什么、最看重做什么、优劣势是什么、智商、情商、挫商、身心状况等方面对自己进行全方位、多角度的分析。
职业分析（知彼）：
结合老师、家长、同学、朋友的建议，通过多种途径和办法，对影响职业选择的相关外部环境（家庭环境、学校环境、职业环境）进行分析。
环境分析主要包括如下内容：
1）家庭环境分析结合家庭经济状况、家人期望谈影响；
2）学校环境分析结合学校特色、专业学习、实践经验谈培养；
3）社会环境分析主要分析就业形势、就业政策、竞争对手；
4）职业环境分析主要分析人业匹配、人岗匹配情况。
总体规划：
学生要在思想、学业、身心健康、课外科技活动、社会实践、素质拓展等六个方面设计出符合自己特点的大学生涯规划。
大学生涯设计：
结合自我分析、职业分析、职业目标定位及发展规划，特别是人员匹配，人岗匹配情况，对自己的大学生涯进行合理规划，制定出具体、可操作性强的策略或措施，明确自己做了什么，正在做什么，下一步打算做什么，其内容包括大学期间的总体规划、分学期大学生涯设计实施情况自查报告、学年鉴定表。
方案评估：
对规划实施设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么，如何评估，评估的时间是多长等。
要求有明确的评估方法、时间段和整改措施。
2.设计思路要求：
作品完整性：
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出目标与措施，同时要有评估调整。
作品思路和逻辑：
思路清晰，逻辑合理，能准确把握规划的核心与关键。
作品的美观性：
格式清晰，版本大方美观，创意新颖。
附录四
评分细则：
第十二届大学生涯设计大赛
参赛选手文本评分表
评分细则（总分10分）
得分
内
容
内容符合要求。
（2分）
自我认知全面、客观、清晰。
（1分）
规划实施清晰、步骤明确、可操作性强。
（1分）
有明确的评估方法和时间点。
（1分）
设
计
思
路
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出目标与措施，同时要有评估调整。
（1分）
思路清晰，逻辑合理，能真确把握规划的核心与关键。
（2分）
格式清晰，版面大方美观。
（1分）
作品新颖，有创新。
（1分）
参赛选手姓名
评分要严格遵照评分标准，力求做到公平、公正、公开。
----校考评部
第十二届大学生涯设计大赛
选手表现评分表
要素
评分
要点
参赛选手
姓名
主题陈述
总分
（10分）
陈述
内容
（3分）
陈述
过程
（2分）
基本
素养
（1分）
即时
效果
（2分）
个人
特色
（2分）
陈述内容完整，全面正确、准确，PPT重点突出
陈述过程合理，思路清晰，语言流畅，声音洪亮
衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，台风礼仪
按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪
具有创造性，灵活运用语言速度，语调、手势动作
评分要严格遵照评分标准，力求做到公平、公正、公开。
----校考评部
第十二届大学生涯设计大赛参赛人员成绩统计表
序号
姓名
文本得分（30%）
现场得分（70%）
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
评委的打分去掉一个最高分和个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
最终分数（两部分分数=文本分30%+演讲分70%）算出并核对无误后将其交于主持人宣布结果。
评分要严格遵照评分标准，力求做到公平、公正、公开。
-----校考评部
附录五
优秀组织奖评分大纲
1.参选院系在组织本次大学生涯设计大赛的活动中，积极利用展板、海报进行广泛宣传，效果突出，使宣传工作深入院系中每一个15级学生心中，使学生对本次大学生涯设计大赛有一定的了解。
2.参赛院系积极组织往届大学生涯设计大赛的优秀选手对自己院系的15级新生进行大学生涯设计报告书写的指导，以及参赛的相关经验交流座谈会，旨在本次比赛对每个15级学生有一定的指导意义。
3.参选院系在组织院系内部的预赛时，标准严格，程序规范，评选的过程公开、公正、公开，不存在凑数等不良情况；并且有自己院系评选活动的实施方案、评选标准以及预赛活动开展情况的书面总结报告等。
4.参选院系选拔优秀的选手进入赛区复赛，使得赛区复赛保有一定的质量，随后积极与承办方校考评部联络，跟进赛区复赛及校园内的总决赛。
5.推荐参加赛区复赛的选手具备文档作品优秀，幻灯片等相关资料制作完美，现场讲解流畅、有层次等相关要求。
6.在本次的活动中，本院系的学生取得较为优异的比赛成绩。
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