关于毕业论文格式和类型要求文档2篇.docx
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关于毕业论文格式和类型要求文档2篇
关于毕业论文格式和类型要求文档2篇
Ontheformatandtypeofgraduationthesis
编订：
JinTaiCollege
关于毕业论文格式和类型要求文档2篇
前言：
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：
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1、篇章1：
关于毕业论文格式和类型要求文档
2、篇章2：
关于毕业论文若干问题的规定文档
篇章1:
关于毕业论文格式和类型要求文档
1.毕业论文格式
一般说来，一篇毕业论文要具备相对固定的格式。
这些提到的毕业论文格式仅供参考。
学校有具体规定的，则按规定办。
这里以文件中规定的毕业论文格式为准。
①论文题目，有的含副标题。
题目之下是作者署名，署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
②“摘要”与“关键词”（或称“内容提要”），一般为300字左右。
位于作者署名之后，正文之前。
关键词，结合标题和正文内容一般选取3至5个。
③引论。
用“o”标示，常写作“引言”、“引论”、“绪论”，引言较短时可不标出“o.引言”类小标题。
引论的内容一般是交代选题背景，主要有:
课题来源，本课题在国内外的研究进展状况。
已有的研究成果，存在的问题。
选题的意义，讨论的问题。
本文分几部分，从哪些方面进行讨论，以及指导思想、论证方法等，均可根据内容的需要写在引论中。
④正论。
正论常分几部分写，分别标示“一”“二”“三”“四”等，有的加小标题，或以分论点的形式出现，以凸现论述的观点或主要内容。
这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达，体现出分析方法与思路，充分有力的论证。
正论还要体现出明确的指导思想。
⑤结论。
一般用“结语”“小结”“余论”等标示。
也可不标示“结语”之类的词儿，在正论之后空一行直接写结论或总结。
在毕业论文格式中，结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括，也可以提出进一步研究的建议。
若是在正论之后，对相关联的问题还想简短论述一下，或是对较为重要的问题再说一些想法，可写成“余论”。
⑥毕业论文致谢。
接上文另起一段。
简述自己撰写毕业论文的体会，并对指导老师以及有关人员表示感谢。
“毕业论文致谢”并非形式，也不是走过场，是一个大学生修养的表现。
⑦注释与参考资料。
注释专指“本文注”，即作者对论文有关内容所作的解释，一般用脚注（放在本页末）（属毕业论文格式的非必备项）。
参考文献专指“引文注”，即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明，在引文结束处右上角用等标示，序号与文末参考文献列表一致。
同一著作或文章被多次引用时只著录一次。
文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。
⑧附录。
收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。
中文方面的毕业论文格式中作附录的情况似乎不多见（属毕业论文格式的非必备项）。
以上是一篇毕业论文格式要求，是一般撰写毕业论文必需的表达形式，其中除“注释”和“附录”可有可无外，其他部分的毕业论文格式是必备的。
2.毕业论文格式的其他要求：
①毕业论文的字数要求。
一般来说，文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上，语言方面的论文在6000字左右，也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。
我的想法是对字数不去“斤斤计较”，关键是在毕业论文的内容要有创见。
一般说来，达到了内容的要求，相应地也会满足字数的要求。
②表述要求。
毕业论文是对自己研究成果的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明，表意准确、鲜明，语言通顺、流畅，用规范汉字，不写错别字。
一般情况下应采用计算机打印成文，若手抄则要求书写工整。
③修改要求。
论文初稿写好后，全文阅读，前后对照，检查论点论据论证和词句运用，修改好了之后，搁置几天或者一两周，再来挑毛病，经过多次修改、加工、润色，最后在老师指导下定稿。
二、毕业论文的类型
不同类型的毕业论文，表达方式也有差异。
按学科可分成文科类毕业论文，理科类毕业论文，管理类毕业论文。
从写作内容分，有基础研究和应用研究。
基础研究包括理论研究，文学、语言、历史等学科的本体研究。
应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究，相关的实践问题研究。
有的应用研究也可以出新理论，形成新的基础研究。
基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的，有时是根据侧重点来划分的。
由此，就有了
（一）基础研究型毕业论文，包括理论研究型和本体研究型的毕业论文;
（二）应用研究型毕业论文，包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。
从表达方式分，有综合型毕业论文，专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。
就文学、语言方面的文科类毕业论文而言（如汉语言文学毕业论文），以应用研究型毕业论文居多;其次是本体研究型毕业论文，对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发，表述自己的心得，或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。
而理论研究型毕业论文，主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律，或是新理论、新观点，或是新的理论背景、研究方法的学术论文，这类论文难度较大。
就论文表达方式而言，综合型毕业论文很少见，这种论文围绕一个问题收集一大批资料，综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述，研究中最早的文献、有重大突破的文献，研究的发展状况、发展趋势等。
见得较多的是专题型毕业论文，它的表达特点是突出一点，在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这一研究从某个方面继续向前推进。
如果说综合型论文侧重在“面”，那么专题性论文则重在“点”。
虽说是“点”，但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的，在专题型毕业论文的开头作个简述。
实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。
须说明的是，一般的调查报告不能算作论文，但可作为论文的写作材料。
研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出一般的看法、意见，而是要“研究”，提出问题、详尽调查、作出深入的分析，并解决问题，有方法、有创见、有理论价值和实际意义。
关于毕业论文格式和类型要求就为大家整理到这里。
谢谢阅读。
篇章2:
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关于毕业论文若干问题的规定
一、毕业设计（论文）的目的和任务
毕业设计（论文）是教学计划规定的最后一个教学环节。
通过这一实践教学过程，帮助学生巩固所学知识，培养独立分析、解决实际问题的能力，全面提高学生的综合素质。
通过毕业设计（论文）教学过程（包括题目的选择、资料的查询、方案的制定、研究过程的总结、论文的撰写和答辩表述等）的综合训练，全面提高学生的专业理论水平和工程素质，培养学生独立解决现场实际问题的能力，为搞好本职工作和今后继续学习打下良好的基础。
二、毕业设计（论文）的选题
1、毕业设计选题原则：
⑴选题应符合专业培养目标和教学要求，使学生能够综合运用所学的知识，受到全
面的训练。
⑵紧密结合学生的本职工作，选择与生存、实际相结合的题目，以解决生产中存在的问题，⑶题目类型可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。
可以是科研课题、工程设计、技术革新、设备调试、专题论述等形式。
⑷题目的难度和工作量要适合学生知识、能力和毕业设计所规定的时间，既要具有一定水平，又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成。
⑸选题应考虑到学生综合能力的培养和训练，给学生充分发挥和施展才华的空间。
原则上一个学生一个课题，大课题也可以分成若干个子课题，由若干学生分担完成，但每个学生要对整个课题由全面的了解，且要明确每个学生独立完成的任务，各有侧重，并有一定的工作量。
几个学生不得合搞完全相同且无法分工完成的题目。
2、毕业设计选题程序：
学校公布指导教师提供的选题目录；学生根据自己的实际情况，选择适当题目或自荐论文题目根据学生志愿和教师意见，确定学生的毕业设计题目；报主管院长批准后向学生公布。
三、毕业设计（论文）的指导v（毕业论文参考网整理收集论文）
1、应选派教学水平较高、有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。
2、教师对指导的每位学生认真填写毕业设计（论文）任务书。
任务书的内容包括课题内容、基本要求、重点研究的问题、主要技术指标及其他要说明的问题（如进度要求、应达到的技术经济指标、参考资料等）。
3、指导教师要指导学生独立工作，既不包办代替，也不放任自流。
要经常检查进度，发现问题及时解决。
四、毕业设计（论文）的检查
学生接到毕业设计（论文）任务书后即可进入毕业设计阶段。
指导教师除平时要认真指导外，要进行三次关键性的检查。
1、开题检查
本科学生根据毕业论文（论文）任务书的要求，经过调研，在充分理解设计要求的
基础上应在2周内写出开题报告，交指导教师检查。
教师检查学生是否充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。
开题检查不合格者，必须在1周内重新完成。
开题报告的要点如下：
⑴文献综述：
学生根据任务书的要求进行资料的搜集，查阅有关文献、参考书等资料，说明本课题的重点、难点和特色。
⑵选题的目的和意义：
要求学生阐明该课题目的、思路、必要的理论基础，包括该领域研究现状与发展趋势的综述，可行性论证。
同时，要明确该课题的边界，拟达到的目标及该课题的现实意义。
⑶研究方案：
学生根据任务书的要求及文献综述中所说明的重点、难点，确定为达到设计目标采用的研究方法、技术手段和实施方案。
⑷进度安排：
学生应将设计任务进行科学分解，将分阶段完成的任务作合理的时间分配，制订较为现实的进度计划，确定出每个阶段的阶段成果，以便于指导教师的指导与检查。
2、中期检查
中期检查在毕业设计进行到一定阶段进行。
检查学生毕业设计的进度，针对学生存在
问题作相应指导。
检查结果应记录在案（毕业论文参考网整理收集论文），作为论文最终评判、考核的依据之一。
3、结题验收
结题验收在设计工作完成后，论文正式打印前进行，检查要点为：
⑴工作态度是否认真，内容是否达到题目的要求；
⑵设计图纸是否合格，实验数据或计算机程序运行是否正确；
⑶学生是否按毕业设计（论文）任务书的要求完成全部工作。
结题验收不合格不允许正式打印论文，必须限期整改。
五、毕业设计（论文）规范要求
1、毕业论文组成
论文由封面、毕业设计（论文）成绩评议表、毕业设计（论文）任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成。
各种部分的格式详见附录；
⑴封面：
封面包括论文题目、学生姓名、班级等，格式详见附1；
⑵成绩评议表：
包括论文评语、论文成绩，由答辩委员会填写，格式详见附2；
⑶任务书：
由指导教师填写，在布置毕业设计时发给学生，格式详见附3；
⑷开题报告：
学生认真书写后交指导教师检查，经指导教师签字有效，格式详见附4
⑸中期报告：
学生认真书写，指导教师签字有效，格式详见附5；
⑹结题验收：
由学生认真书写，指导教师签字有效，格式详见附6；
⑺目录：
按三级标题编写，要求层次清晰，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。
⑻摘要：
中文摘要应在400字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词（3至5个），英文摘要与中文摘要内容要对应；
⑼正文：
论文正文包括绪论（或嵌岩、概述等）、论文主体、结论。
工科论文要求符合科技论文格式，正文文字应在10000字以上；
⑽参考文献：
必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关；
⑾附录：
含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序，如果有毕业实习，需提供毕业实习报告等。
3、毕业论文的格式要求
⑴毕业论文要统一用a4（210mm*197mm）标准纸打印装订（做装订）成册，正文用
宋或楷体小4号字，版面上空2.5cm，下空2cm（靠装订纸一侧增加0.5cm空白用于装订）。
题目用三号（分两行书写时用小三号）黑体字；题序和标题用四号黑体字。
⑵论文中涉及到的全部附图，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号符合国颁标准。
⑶学生完成毕业设计（论文）后，打印一份（或用电子邮件）在规定的时间内交指导教师评阅，进行结题验收。
六、毕业设计（论文）的答辩
1、成立毕业设计（论文）答辩委员会。
（毕业论文参考网整理收集论文）答辩委员会由5名以上具有高级职称的教师组成，由教学院长担任学院答辩委员会主任。
下设若干答辩小组。
答辩小组由不少于5名教师组成，其中至少有两名具有高级职称。
2、学生在规定的时间内完成毕业设计（论文），提前3天将论文交指导教师进行结题验收，写出评阅意见，向院答辩委员会（教学部）提出能否参加答辩的意见。
3、每个学生的答辩时间不超过30分钟。
包括学生自述时间和回答提问时间。
答辩学生要自述该设计的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计的体会和改进意见。
在自述中要出示有关报告、图表、数据或实物。
重在考核学生的组织与表述能力。
自诉后，答辩小组成员应围绕毕业设计课题内容进行提问，要求答辩学生回答。
考核学生分析、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
七、毕业设计（论文）成绩评定
1、答辩委员会（或分委会）根据学生完成毕业设计（论文）的质量、答辩情况以及指导教师评阅意见，在答辩后两天内评出成绩，将成绩单及验收合格的论文交教学部。
2、毕业设计（论文）的成绩按优秀、良好、中、及格、不及格五个等级评定。
3、毕业设计（论文）成绩评定依据：
⑴完成毕业设计（论文）任务的情况，以及反映出学生掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度。
⑵毕业设计（论文）中资料的收集和处理情况，所用的实验手段和步骤或调查研究的方法。
⑶毕业设计（论文），阐明或论证问题时表明学生所具有的独立思考、分析问题的能力、以及综合运用所学的知识解决实际问题的能力和程度，实验或上机操作的动手能力及程度。
⑷论文的意义及学术水平，论述的正确性、条理性和论文的规范性，以及语言、书写、图表的水平。
⑸实验数据是否正确、确切，图纸是否规范。
⑹答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽度及整个设计的创新程度。
⑺设计及答辩中反映出学生的学习态度、学习严谨程度以及遵守纪律的情况等。
4、毕业设计（论文）成绩不及格的学生，必须限期重做。
毕业设计工作程序
一、布置毕业设计
1、毕业设计准备工作，向学生公布毕业设计选题目录。
2、学生根据自己的爱好和所从事的工作实际，选择《选题目录》中所列的论文题目或
自荐论文题目。
3、教学部会同相关学院，根据学生填报的题目和教师的情况，确定选题的分配方案和
指导教师。
指导教师撰写《毕业设计任务书》。
4、布置毕业设计任务，指导教师与学生见面，发放《毕业设计工作指南》和《毕业设
计任务书》，介绍毕业设计主要内容、基本要求，参考资料和注意事项等。
二、开题报告上交与审核
1、本科学生根据《毕业设计任务书》的要求及教师的指导，搜集相关材料，查阅有关文献，在充分理解工作要求和意义的基础上，研究方案、制定进度计划、撰写《开题报告》，交给指导教师进行开题检查。
2、指导教师审查开题报告，进行开题检查，并将检查结果通知学生。
3、开题检查合格的学生按规定的进度计划，开始毕业设计工作。
开题检查不合格的学生，须在一周内重新完成开题报告。
三、中期检查与指导
学生将《中期报告》送交指导教师，指导教师对毕业设计进行中期检查，及时将检查结果通知学生，并进行有关指导。
四、结题验收论文与打印
1、指导教师对毕业设计（论文）进行结题验收，学生根据教师的意见做必要的修改。
2、学生按毕业设计的规范要求，正式打印论文，统一装订后交指导教师评阅。
指导教
师写出评语和给出成绩，确定是否可以参加答辩。
五、答辩
1、指导教师将参加答辩学生名单和论文题目交教学部作工作安排，学院提出答辩委员
会组成名单。
2、学生做答辩准备并参加毕业设计答辩。
3、答辩委员会评定成绩，填写评语和成绩单，指导教师将合格的论文和成绩单交教学
部验收后存档。
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