四年级语文下学期期末全册分类复习完美版冀教版.docx

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班级:

_____________姓名:

_____________

选词填空

1.选词填空。

主宰主管

1.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_____)着,领导着大家。

2.公司现在群龙无首,急需有人出面(______)一切。

维持维护

3.法律现在已经成了我们(____)自身利益、保护自己的一张盾牌。

4.一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(____)不了多久的。

坚定坚决

5.黄继光(_____)对指导员说:

“请把这个任务交给我吧!

6.战士们请战的态度非常(______)。

2.选词填空。

眺望凝视扫视仰望盯

1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。

2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

3.老师走进教室,(______)了一下全班,然后开始讲课。

4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。

5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。

3.选词填空。

洞察洞悉

1.她是个敏感的人,能从对方的表情(______)他的内心世界。

2.(______)神奇的大自然,你会受益无穷。

一边……一边……因为……所以……无论……都……

3._____驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,______飞机在夜里飞行也十分安全。

4.蝙蝠______飞,______从嘴里发出一种声音。

5.夜里,蝙蝠______怎么飞,______不会跟其他东西相撞。

4.选词填空。

改变 改观

1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。

气势 气魄 气概

3.长城这样充满(_____)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。

4.在中俄南海军演中,中国海军(_____)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(_____)。

拼音词组

5.看拼音,写词语。

yóurúchóngdiéàomìpíngzhěng

línshíkuānkuòzhèngmíngxiūbǔ

6.读拼音,写词语。

sàiwàixiànɡmùyánsùxùnchì

qīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn

7.看拼音写词语。

guāncháoxūruòshìjìpíláo

jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài

8.看拼音写词语。

kuòdàshìfànnǔlìchànà

dàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn

形近字词

9.比一比,组词语。

淘(_______)鹅(_______)填(_______)稻(_______)跃(________)

萄(_______)饿(_______)镇(_______)滔(_______)袄(________)

10.比一比,再组词。

耸(_________)遵(_________)眠(_________)列(__________)

聋(_________)蹲(_________)眼(_________)例(__________)

11.比一比,组词语。

暮(_________)劈(_________)坚(_________)择(_________)

幕(_________)壁(_________)竖(_________)释(_________)

12.比一比,再组词。

受(______)建(______)绳(______)掩(______)堤(______)

授(______)健(______)蝇(______)淹(______)提(______)

句子训练

13.按要求完成句子练习。

1.蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安。

(用加点词语写一句话)

____________________________________________

2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

(用几个连续的动词写句子)

_____________________________________________

3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改成反问句)

_______________________________________________

4.它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)

______________________________________________

14.按要求完成句子练习。

1.小孩把豌豆装进玩具枪。

(改成“被”字句)

_______________________________________

2.阿妈,这不就是我们家的地吗?

(改为陈述句)

_______________________________________

3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

(缩句)

_______________________________________

4.这粒豌豆说:

“我胖得够美了!

我胖得要爆裂开来了!

”(改为转述句)

_______________________________________

5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。

(改为双重否定句)

_______________________________________

15.句子天地。

1.钱塘江大潮是伟大的奇观。

(改为反问句)

____________________________________________________

2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。

(修改病句)

____________________________________________________

3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)

___________________________________________________

4.河水哗哗地流着。

(改为拟人句)

___________________________________________________

16.按要求完成句子。

1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。

(填恰当的喻体)

2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。

(用拟人的手法改写句子)

_______________________________________

3.为人类造福,有什么错?

(改成陈述句)

_______________________________________

4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改为“被”字句)

_______________________________________

5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。

(改成设问句)

_______________________________________

6.选一个词语造句:

因此顿时齐头并进

_______________________________________

补全词语

17.先补全词语,再选词填空。

事(____)临(____)通(____)达(____)膀(____)腰(____)

一(____)一(____)浓(____)大(____)(____)(____)勃勃

风(____)浪(____)鸦(____)无(____)(____)(____)喧天

1.我没想到_________________________还会出现危机。

2.大师琴声一起,全场立即______________________。

3.直到现在我还能___________________地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

18.把下列词语补充完整,并选词填空。

(______)风(______)雨  出乎(______)(______)

腾(______)驾(______)  归(______)到(______)

1.现代科学技术的发展速度真是令人(______)。

2.气象科学的不断进步,使人们实现了能够(______)的梦想。

19.仿照示例填空。

示例:

惊(天)动(地)

喜(____)厌(____)忆(____)思(____)声(____)击(____)

瞻(____)顾(____)扬(____)避(____)转(____)为(____)

20.补充词语,再选词填空。

(填序号)

①腾云(___)(___)②上天(___)(___)③神机(___)(___)

④各显(___)(___)⑤神通(___)(___)⑥未卜(___)(___)

⑦(___)(___)不入⑧(___)头(___)臂

1.哪吒长着________________,本事大着呢!

2.八仙过海,___________________。

3.孙悟空能_______________,一个跟头十万八千里。

4.蚩尤长着铜头铁额,能_______________。

阅读理解

21.阅读下面的文章,完成练习。

花蕊里的蜜蜂

化君

①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(dēngchéng)澈、明净。

②园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。

一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。

凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。

定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,(继续持续)它精彩的表演。

“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?

终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间瞬间)都记录下来。

⑤园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。

我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。

然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。

或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:

采蜜,采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。

⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。

在这二十七秒,不,是三个二十七秒;不,是一整个上午;不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。

有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,接着飞向下一朵。

⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。

小黄花的茎(jīngjìng)太过细软,才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂机灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。

⑨蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,它心里只有一个念头:

采蜜,采蜜。

(节选自《新青年》2018年第12期)

1.用“√”在文中()里选出加点字的正确读音和恰当的词语。

2.第⑧自然段中加点的“腾”字写出了______________。

3.给画“”的部分换种说法,意思不变:

________________。

想一想:

文中的句子与改写后的句子相比,好在哪里?

_________________________________________________________

4.画“﹏﹏”的部分在文中出现了两次,你从中感受到了什么?

_________________________________________________________

5.请用一句话概括文中蜜蜂的特点。

_________________________________________________________

22.课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!

我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。

逐渐—(   ) 颤动—(   )

飞奔—(   ) 犹如—(   )

2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。

 

好处:

3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。

4.文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?

__________________________________________________________________

23.阅读理解。

成全善良

双休日,我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。

我买了一份报纸,一边看报一边等车。

我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

车来了,人们抢着上车。

我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。

费了很大劲,她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患,那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:

“大爷,您坐吧。

”老人说:

“谢谢了。

姑娘,我站站没关系,你坐吧。

”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬,再次说:

“您坐吧,大爷。

”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:

“好,那就太谢谢你了。

”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。

我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。

下车后,我听到这对父女的对话。

“爸,伤口疼了吧?

“一点点吧!

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。

“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良,何尝不是另一种善良!

1.让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:

(________)——(________)——(________)。

从这一连串神情变化中,你体会到什么?

_________________________________________________________

2.“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。

”在文中,“隐情”指的是什么?

_________________________________________________________

3.与文中划线句子相照应的句子是()

A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。

C.我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。

4.用简洁的话概括短文的主要内容

____________________________________________________________

5.联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。

____________________________________________________________

24.课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆(节选)

“妈妈,我觉得我好了一些!

”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。

……

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!

”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1.写出下列词语的反义词。

希望——(________)茂盛——(________)善良——(________)

2.文章破折号的作用是()

A.解释说明B.表示声音的延长

C.表示意思的转折D.表示声音的停顿或者中断

3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?

________________________________________

4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_________________________________________

作文

25.习作表达。

你一定知道《狐假虎威》这个故事吧!

故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。

这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。

它们之间又会发生什么样的故事呢?

请你展开想象,写下来与大家分享。

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26.写作天地。

题目:

脚印

提示:

在每个人的成长过程中会留下一个个脚印,它记录着你成长的酸甜苦辣。

请选择一件你印象最深的事情把它写下来。

要求:

1.通过一个具体的事例来写,把事情写清楚,写具体。

2.注意语句通顺连贯,不写错别字。

3.字数400字左右。

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