四年级语文下学期期末全册分类复习完美版冀教版.docx
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四年级语文下学期期末全册分类复习完美版冀教版
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班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选词填空。
主宰主管
1.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_____)着,领导着大家。
2.公司现在群龙无首,急需有人出面(______)一切。
维持维护
3.法律现在已经成了我们(____)自身利益、保护自己的一张盾牌。
4.一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(____)不了多久的。
坚定坚决
5.黄继光(_____)对指导员说:
“请把这个任务交给我吧!
”
6.战士们请战的态度非常(______)。
2.选词填空。
眺望凝视扫视仰望盯
1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3.老师走进教室,(______)了一下全班,然后开始讲课。
4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。
5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。
3.选词填空。
洞察洞悉
1.她是个敏感的人,能从对方的表情(______)他的内心世界。
2.(______)神奇的大自然,你会受益无穷。
一边……一边……因为……所以……无论……都……
3._____驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,______飞机在夜里飞行也十分安全。
4.蝙蝠______飞,______从嘴里发出一种声音。
5.夜里,蝙蝠______怎么飞,______不会跟其他东西相撞。
4.选词填空。
改变 改观
1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。
气势 气魄 气概
3.长城这样充满(_____)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军(_____)宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄(_____)。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
yóurúchóngdiéàomìpíngzhěng
línshíkuānkuòzhèngmíngxiūbǔ
6.读拼音,写词语。
sàiwàixiànɡmùyánsùxùnchì
qīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn
7.看拼音写词语。
guāncháoxūruòshìjìpíláo
jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài
8.看拼音写词语。
kuòdàshìfànnǔlìchànà
dàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn
形近字词
9.比一比,组词语。
淘(_______)鹅(_______)填(_______)稻(_______)跃(________)
萄(_______)饿(_______)镇(_______)滔(_______)袄(________)
10.比一比,再组词。
耸(_________)遵(_________)眠(_________)列(__________)
聋(_________)蹲(_________)眼(_________)例(__________)
11.比一比,组词语。
暮(_________)劈(_________)坚(_________)择(_________)
幕(_________)壁(_________)竖(_________)释(_________)
12.比一比,再组词。
受(______)建(______)绳(______)掩(______)堤(______)
授(______)健(______)蝇(______)淹(______)提(______)
句子训练
13.按要求完成句子练习。
1.蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安。
(用加点词语写一句话)
____________________________________________
2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
(用几个连续的动词写句子)
_____________________________________________
3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)
_______________________________________________
4.它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
(修改病句)
______________________________________________
14.按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。
(改成“被”字句)
_______________________________________
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?
(改为陈述句)
_______________________________________
3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)
_______________________________________
4.这粒豌豆说:
“我胖得够美了!
我胖得要爆裂开来了!
”(改为转述句)
_______________________________________
5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。
(改为双重否定句)
_______________________________________
15.句子天地。
1.钱塘江大潮是伟大的奇观。
(改为反问句)
____________________________________________________
2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。
(修改病句)
____________________________________________________
3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)
___________________________________________________
4.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
___________________________________________________
16.按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。
(填恰当的喻体)
2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。
(用拟人的手法改写句子)
_______________________________________
3.为人类造福,有什么错?
(改成陈述句)
_______________________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)
_______________________________________
5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。
(改成设问句)
_______________________________________
6.选一个词语造句:
因此顿时齐头并进
_______________________________________
补全词语
17.先补全词语,再选词填空。
事(____)临(____)通(____)达(____)膀(____)腰(____)
一(____)一(____)浓(____)大(____)(____)(____)勃勃
风(____)浪(____)鸦(____)无(____)(____)(____)喧天
1.我没想到_________________________还会出现危机。
2.大师琴声一起,全场立即______________________。
3.直到现在我还能___________________地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
18.把下列词语补充完整,并选词填空。
(______)风(______)雨 出乎(______)(______)
腾(______)驾(______) 归(______)到(______)
1.现代科学技术的发展速度真是令人(______)。
2.气象科学的不断进步,使人们实现了能够(______)的梦想。
19.仿照示例填空。
示例:
惊(天)动(地)
喜(____)厌(____)忆(____)思(____)声(____)击(____)
瞻(____)顾(____)扬(____)避(____)转(____)为(____)
20.补充词语,再选词填空。
(填序号)
①腾云(___)(___)②上天(___)(___)③神机(___)(___)
④各显(___)(___)⑤神通(___)(___)⑥未卜(___)(___)
⑦(___)(___)不入⑧(___)头(___)臂
1.哪吒长着________________,本事大着呢!
2.八仙过海,___________________。
3.孙悟空能_______________,一个跟头十万八千里。
4.蚩尤长着铜头铁额,能_______________。
阅读理解
21.阅读下面的文章,完成练习。
花蕊里的蜜蜂
化君
①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(dēngchéng)澈、明净。
②园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。
一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。
凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。
③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。
定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,(继续持续)它精彩的表演。
“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?
终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。
④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间瞬间)都记录下来。
⑤园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。
我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。
然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。
或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:
采蜜,采蜜。
⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。
⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。
在这二十七秒,不,是三个二十七秒;不,是一整个上午;不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。
有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,接着飞向下一朵。
⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。
小黄花的茎(jīngjìng)太过细软,才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂机灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。
⑨蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,它心里只有一个念头:
采蜜,采蜜。
(节选自《新青年》2018年第12期)
1.用“√”在文中()里选出加点字的正确读音和恰当的词语。
2.第⑧自然段中加点的“腾”字写出了______________。
3.给画“”的部分换种说法,意思不变:
________________。
想一想:
文中的句子与改写后的句子相比,好在哪里?
_________________________________________________________
4.画“﹏﹏”的部分在文中出现了两次,你从中感受到了什么?
_________________________________________________________
5.请用一句话概括文中蜜蜂的特点。
_________________________________________________________
22.课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.写出下列词语的近义词。
逐渐—( ) 颤动—( )
飞奔—( ) 犹如—( )
2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。
好处:
3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。
4.文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。
5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?
__________________________________________________________________
23.阅读理解。
成全善良
双休日,我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。
我买了一份报纸,一边看报一边等车。
我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。
车来了,人们抢着上车。
我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。
费了很大劲,她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患,那父女俩只能站着。
一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:
“大爷,您坐吧。
”老人说:
“谢谢了。
姑娘,我站站没关系,你坐吧。
”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:
“您坐吧,大爷。
”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:
“好,那就太谢谢你了。
”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。
我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。
下车后,我听到这对父女的对话。
“爸,伤口疼了吧?
”
“一点点吧!
”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。
”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。
在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,何尝不是另一种善良!
1.让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:
(________)——(________)——(________)。
从这一连串神情变化中,你体会到什么?
_________________________________________________________
2.“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。
”在文中,“隐情”指的是什么?
_________________________________________________________
3.与文中划线句子相照应的句子是()
A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。
C.我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。
4.用简洁的话概括短文的主要内容
____________________________________________________________
5.联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。
____________________________________________________________
24.课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
“妈妈,我觉得我好了一些!
”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。
我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。
”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!
”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
1.写出下列词语的反义词。
希望——(________)茂盛——(________)善良——(________)
2.文章破折号的作用是()
A.解释说明B.表示声音的延长
C.表示意思的转折D.表示声音的停顿或者中断
3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?
________________________________________
4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。
”说说你对这句话的理解。
_________________________________________
作文
25.习作表达。
你一定知道《狐假虎威》这个故事吧!
故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。
这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。
它们之间又会发生什么样的故事呢?
请你展开想象,写下来与大家分享。
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26.写作天地。
题目:
脚印
提示:
在每个人的成长过程中会留下一个个脚印,它记录着你成长的酸甜苦辣。
请选择一件你印象最深的事情把它写下来。
要求:
1.通过一个具体的事例来写,把事情写清楚,写具体。
2.注意语句通顺连贯,不写错别字。
3.字数400字左右。
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