最新高考通用技术通用技术卷5汇总.docx
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最新高考通用技术通用技术卷5汇总
2011年高考通用技术通用技术卷5
2011年高考模拟试卷通用技术卷
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共6页。
满分100分，考试时间90分钟。
第I卷（共40分）
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不得分）
1、（原创）上海世博会倡导低碳建筑设计理念，认为“低碳建筑不再需要向城市公共设施索取能源，而是做到了自给自足，甚至还能向公共设施贡献能源”。
对此正确理解的是（）
A.低碳建筑近乎完美，无法实现B.低碳建筑合理利用资源，为社会创造财富
C.低碳建筑不符合可持续发展的原则D.低碳建筑与公共设施能源不相容，不宜推广
2、（原创）传统数码相机拍照时，容易受到双手抖动，产生图像质量模糊，人们在原有的基础上改进设计出新型光学防抖数码相机，这说明（）
A.有目的的技术活动推动了技术的发展
B.这项改进没多大的实用性
C.新型防抖数码相机的技术原理发生了改变
D.新型防抖数码相机的技术功能发生了根本变化
3、（原创）某款汽车防爆膜具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时可以黏合散裂的玻璃片，保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。
除此之外该膜可以避免阳光的直射，遮挡大部分紫外线照射。
该款汽车防爆膜，从人机关系角度分析，以下描述不恰当的是（）
A.遮挡紫外线照射，实现了人机关系健康目标
B.碰撞时可以保护乘驾人员免受割伤，实现了人机关系安全目标
C.避免阳光的直射，可以提高乘坐时的舒适性
D.该款汽车防爆膜，主要是考虑满足特殊人群的需要
4、（原创）如图所示的“淋浴喷头”采用的是独创的ＬＥＤ灯设计，具有人性化的功能，可以用颜色来告诉用户水的温度，而且不用家用电源或电池驱动，是用水的压力推动内置式涡轮机提供所需能源，该设计主要体现了技术的性质和人机关系的（）
A.创新性 信息的交互 B.专利性 人的心理和生理需求
C.美观性 信息的交互 D.创新性 安全性
5、（原创）李锋同学想去商店购买一款MP4。
现在要对其各项性能进行试验，以下试验中不需要的是（）
A.插拔连接线，观察接口接触是否良好
B.拷贝各种音频文件，计算内存容量，播放测试支持的音频格式，感受音量大小和音质
C.打开测试用的图片，仔细观察屏幕判断其是否有坏点
D.往接口、缝隙处滴些水，观察其是否防水
6、（原创）钢锯是金工操作的常用工具，为了使钢锯使用时达到安全、健康与舒适，必须对钢锯进行合理的人机关系设计。
以下四个选项中，不属于人机关系设计的是（）
A手柄的外形B采用元宝螺帽紧固钢锯条
C锯杆采用弧形弯曲D锯条的锯齿大
7、（原创）如图所示是电脑维修人员的专用工具箱，设计该工具箱不需要考虑的因素是（）
A.工具箱的形状、尺寸
B.工具的形状、尺寸
C.工具的使用功能
D.工具箱的结构强度
阅读回答：
黄弘是一名大学生，课余爱好是电子制作。
由于房间设计得不合理，房间灯的开关离床头比较远，特别是在冬天、关灯，开灯不是很方便。
于是他进行了深入研究，设计出了可利用电视机遥控器进行遥控的电灯开关，并向国家专利机关申请专利。
半个月后，被告知该产品不能申请专利，理由是现在在市场上已有这个功能的电灯开关，并已申请专利。
请回答８-９题。
8、（原创）黄弘发现这个问题的途径是（）
A.技术研究B.技术试验C.调查分析D.观察生活
9、（原创）黄弘设计的遥控开关没有价值，原因是（）
A.该设计的功能单一B.该设计不符合科学原理
C.该问题已得到充分解决D.该产品的投入/产出比不高
10、（原创）该案例说明了技术具有（）
①专利性 ②两面性 ③创新性 ④综合性 ⑤目的性
Ａ.①②④⑤ Ｂ．①④⑤ Ｃ．③④⑤ Ｄ．①③⑤
11、（原创）热水瓶的瓶塞会因为气体的热胀冷缩作用而被喷出掉落，某同学设计了一种新式瓶塞来解决该问题。
该同学在制定设计方案阶段不需要做的是（）
Ａ.查阅热水瓶的相关资料B.做一个瓶塞模型进行性能试验
Ｃ.选择瓶塞的制作材料 Ｄ.选择不锈钢的弹簧
12、（原创）小明设计并制作了一个壁挂式书架，以下是他的一些操作过程，不适当的是（）
A.在三角铁上划线时划针紧贴导向工具
B.锯木条时从工件远离自己的一端起锯
C.钻孔前先用台虎钳夹紧工件
D.把书架的一端用螺钉紧紧的钉住，然后再装另一端
13、（根据2010高考试题第6题改编）如图所示的工具，加工方法是（）
A.套丝B.钻孔
C.攻丝D.冲眼
14、（原创）以下尺寸标注都正确的是（）
15、（原创）如图红绿灯支撑架强度不够需要改进，下列措施达不到效果的是（）
Ａ.改成更大的螺丝与地面连接
Ｂ.在直杆与横梁连接处加一条小连杆成为三角形状
Ｃ.加粗支撑直杆
Ｄ.降低立杆的高度
1６、（根据2010高考试题第15题改编）如图所示的螺纹连接由U型螺栓螺母组成。
现在要用Ф6圆钢制作U型螺栓，下列工艺流程合理的是（）
A.划线→锯割→倒角→套丝→折弯
B.划线→锯割→套丝→折弯→倒角
C.划线→锯割→折弯→套丝→倒角
D.划线→锯割→套丝→倒角→折弯
17、（原创）为了提高汽车的安全性能，一些高档的汽车开始采用一种预安全系统，当系统的检测装置检测到前方有障碍或路况复杂时能自动报警并减速，从而保障车辆行驶的安全，这个现象主要表明了该系统具有（）
A.整体性B.目的性C.动态性D.环境适应性
18、（原创）小明想把太阳能手电筒改装成野营用品，有以下四种优化方案：
①配上指南针；②配上ＵＳＢ接口，可给手机充电；③把原开关改为遥控开关；④配上挂钩。
其中合理的是（）
Ａ.①②④B.①③④C.②③D.②④
19、（原创）某同学对家里的垃圾筒进行了改进，把红外线技术与传统的垃圾筒融合在一起，使用起来更加方便。
当把手靠近垃圾筒口的时候，由于红外线感应到，于是自动打开垃圾筒盖。
该控制系统的被控对象是（）
Ａ.垃圾筒 Ｂ.手 Ｃ.垃圾 Ｄ.垃圾筒盖
20、（原创）学校每周都要进行升国旗仪式，但经常会出现国歌播放与升旗不同步的现象。
小张同学想利用技术课中学过的知识，把国旗的升旗改成自动控制。
如图是小张设计的升国旗的控制方框图：
以下对该方框图的一些说明，不合理的是（）
Ａ.电机是该控制系统的控制器，国旗是被控对象
Ｂ.该控制需要实现国歌播放与升旗的同步
Ｃ.设定的时间就是国歌播放的时间
Ｄ.使用之前，必须对该控制系统进行技术试验
第Ⅱ卷（共60分）
二、非选择题（本题共7小题，21～22每小题6分，23小题8分、24小题9分、25小题8分，26小题8分，27小题15分，共60分）
21、（原创）根据立体图补全三视图中所缺的图线。
（6分）
22、（原创）李明同学准备用一根粗糙的长木条制作一个简易画框（如图所示），四根短木条搭成边框,连接处使用榫接工艺，相框表面平整光滑并用清漆进行修饰。
以下是李明设计的制作流程。
（6分）
（1）补充完整加工流程（填写加工环节）：
（3分）
→根据尺寸在木条上划线→→划线后凿孔、锯榫头→连接成型→。
（2）凿孔、锯榫头时用到的工具有：
、、。
（3分）
（从①木工锯②刨子③凿子④羊角锤⑤样冲中选出三种，填写相应的序号）
23、（原创）如图是某同学设计制作的学习用台灯，它主要由灯座、支撑架、灯罩与电子元器件等要素组成。
请以台灯这个系统为例，回答下列问题。
（8分）
（1）它主要由灯座、支撑架、灯罩与电子元器件等要素组成，台灯的功能是各要素所没有的。
这主要体现了系统的。
（2分）
（2）台灯的功能体现了系统的目的性。
（2分）
（3）随着时间的推移电线会老化、灯泡会坏掉，台灯的性能也会受到影响，说明台灯这一系统具有。
（2分）
（4）在台灯这一系统中，属于标准件的有、。
（至少写出两种）（2分）
24、（嘉兴高考模拟题改编）某品牌刚上市的全新车型，比基本车型多出以下配置：
①真皮座椅；②侧气囊；③天窗；④倒车雷达；⑤一键启动智能钥匙；⑥发动机防盗；⑦儿童安全锁；⑧电动座椅加热；⑨发动机的最大功率可达到220kW。
（9分）
请对以上新车型的设计进行分析，回答以下问题（填写合适的编号）
（1）从高效的角度是、。
（2）从舒适的角度是、、。
（3）从安全的角度的是、、、。
25、（原创）家里的一张桌子如图所示，桌子用木头加工而成，圆形的桌面下为三个底脚的支撑柱。
（8分）
（1）请设计一个简易的试验方案，用1kg的沙袋，体验该桌子在平地上站立时侧翻的稳定性。
（填写试验方案内容）（4分）
试验名称：
关于圆桌侧翻稳定性的测试
试验目的：
___①
试验准备：
重量为1kg的沙袋若干，待测桌子一张
试验过程：
将桌子在平地上站立放稳
②
（2）若发现桌子的稳定性不够，正确的改进措施是、。
（4分）
（从下列措施中选择二项，将序号填在空格处。
）
①加大桌面面积②增加支撑柱底部重量③加重桌面重量④支撑柱往外伸
26、如图所示为可调温电熨斗结构示意图，其保温工作过程如下：
接通电源后，电热丝、双金属片、触点开关和弹性铜片形成闭合回路，电热丝发热并将热量传递给金属底板，供人们熨烫衣物。
由于双金属片的热伸缩率不同，温度上升到设定温度时，触点开关的两个触点分离，电路断开，加热停止。
经过一段时间，双金属片的形变逐渐恢复，触点开头又重新接触，电路再次接通，温度回升。
如此反复，达到保温效果。
（8分）
（1）根据示意图及其描述，在控制系统方框图_▲__处填写相应内容（4分）
（2）检测装置检测到实际温度并传送至控制器与设定温度进行比较的过程称为。
（2分）
（3）从结构示意图看，若要调高保温温度，可通过调温旋钮调升降螺丝（填“高”或“低”）。
（2分）
27、（原创）课桌椅陪伴一个学生从小学一直到大学毕业，是同学们使用频率最高的物品之一，然而大部分同学对课桌椅都或多或少的有一些不满意的地方。
因此本次活动就是让同学们自己找出不足，然后亲自重新设计或改良课桌椅。
（15分）
（1）以课桌为例，分析其人机关系设计不合理的地方（说出三点）
（2）请你设计或改良课桌，用草图表达你的设计思想，写出必要的说明
（3）写出你的课桌的两个特色
（4）结合你的设计方案和运用的材料，写出连接方式。
2011年高考模拟试卷通用技术答题卷
第I卷（共40分）
一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷（共60分）
二、非选择题（本大题共7小题，21～22每小题6分，23小题8分、24小题9分、25小题8分，26小题8分，27小题15分，共60分）
21、（6分）
22、（6分）
（1）、、。
（3分）
（2）、、。
（3分）
23、（8分）
（1）____________
（2）____________
（3）_____________
（4）、。
24、（9分）
（1）、。
（2）、、。
（3）、、、。
25、（8分）
（1）__________
__________
（2）、。
26、（8分）
（1）
①__________②__________③__________④_________
（2）____________
（3）_____________
27、技术设计题（15分）
（1）
（2）
（3）
（4）
2011年高考模拟试卷通用技术参考答案及评分标准
第I卷（共40分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20题，每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
A
D
D
C
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
A
D
D
A
D
A
D
A
第Ⅱ卷（共60分）
二、非选择题（本题共7小题，21～22每小题6分，23小题8分、24小题9分、25小题8分，26小题8分，27小题15分，共60分）
21、（6分）
评分标准：
主视图2条虚线1条实线，俯视图2条实线，左视图1条虚线（参看左图）。
每条线各1分，
共6分。
线型或位置画错的不给分。
各个视图中多画线的，在相应视图得分中扣1分
22、（6分）
（1）①长木条刨平②根据尺寸将木条锯割成四段③用清漆进行表面修饰
评分标准：
写出刨削、锯割、表面修饰也可得分，每空1分，共3分
（2）①③④
评分标准：
写对一空给1分，共3分；写错不得分，答案与序号顺序无关
23、（8分）
（1）整体性
（2）照明
（3）动态性
评分标准：
写对一空给2分，共6分；写错不得分
（4）灯泡、灯座、插头、开关等
评分标准：
写对一空给1分，共2分，写出其中2个就可
24、（9分）
（1）⑤⑨评分标准：
写对一空给1分，共2分，答案与序号顺序无关
（2）①③⑧评分标准：
写对一空给1分，共3分，答案与序号顺序无关
（3）②④⑥⑦评分标准：
写对一空给1分，共4分，答案与序号顺序无关
25、（8分）
（1）①测试圆桌抗侧翻的稳定性能
②在桌子的一侧堆放沙袋，逐个增加，观察桌子的稳定情况
评分标准：
写对一空给2分，共4分
（2）②④评分标准：
写对一空给2分，共4分，答案与序号顺序无关
26、（8分）
（1）①设定温度②触点开关③实际温度④双金属片
评分标准：
写对一空给1分，共4分
（2）反馈评分标准：
写对一空给2分，共2分
（3）低评分标准：
写对一空给2分，共2分
27、（15分）
（1）（答案仅作参考）3分
①课桌面板几乎都是呈水平状态的，有碍健康
②桌子的空间容量小，书本放不下
③笔和一些小物件很容易掉到地下去
④桌腿太短了，经常碰到膝盖
评分标准：
一点1分，共3分
（2）画出符合基本要求的图形，清楚表达细节，具有立体感6分
评分标准：
按图形酌情给分
（3）写出两个特色4分
评分标准：
一点2分，共4分，答案合理即可给分。
（4）指出材料，写出连接方式2分
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