5套打包部编版小学三年级语文上学期期中考试检测试题及答案.docx
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5套打包部编版小学三年级语文上学期期中考试检测试题及答案
期中检测卷1
一、填空题。
1.看拼音,写词语。
zènɡsònɡ()fúzhuānɡ()xiānyàn()cūzhuànɡ()
zhīzhū()zhǔnbèi()tiàowǔ()yánliào()
答案:
赠送服装鲜艳粗壮蜘蛛准备跳舞颜料
2.下列划线字的读音完全正确的一项是()。
A.凤尾(fònɡ)钥匙(shi)B.召唤(zhāo)愉快(yú)
C.缩小(suō)蟋蟀(shuài)D.增加(zēn)凉爽(shuǎnɡ)
答案:
C
3.查字典填空。
“印”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。
“印”在字典中的解释有:
A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。
给下列划线字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印儿。
()
(2)这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。
()
(3)事情的发展印证了他的预见。
()
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
()
答案:
Yyìn卩3
(1)B
(2)C(3)D(4)A
4.看图填量词。
一()苹果一()鸟一()饼干一()钥匙
答案:
筐群盒把
5.下列加点的成语使用不正确的一项是()。
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
答案:
B
6.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。
舒服——()犹豫——()干燥——()勇敢——()
(1)下了一场雨后,原本()发裂的地面变得()了。
(2)妹妹原来十分(),现在变得非常()了。
答案:
示例:
难受果断湿润胆小
(1)干燥湿润
(2)胆小勇敢
7.句子训练营。
(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(按要求改写句子)
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
(3)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是()。
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(4)下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:
穿过这片森林,会看见什么呢?
是大海,是草原,还是另外一片
绿森林?
A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.④②①⑤③D.③④⑤②①
答案:
(1)松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
(2)这样糊里糊涂地背,没有用。
(3)B
(4)B
8.背一背,填一填。
(1),忽然闭口立。
(2),霜叶红于二月花。
(3),最是橙黄橘绿时。
(4)是给田野的,看,田野像。
橙红色是给的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!
(5),其利断金。
(6)一时强弱在于力,。
答案:
(l)意欲捕鸣蝉
(2)停车坐爱枫林晚
(3)一年好景君须记
(4)金黄色金色的海洋果树你挤我碰
(5)二人同心
(6)万古胜负在于理
9.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
()
(2)《不懂就要问》的主人公是孙中山。
()
(3)《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫,后来又学杜鹃叫。
()
(4)青头被大黄牛吞进了肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
()
答案:
(1)×
(2)√(3)√(4)×
10.语言实践园。
刘东过生日时邀请了几个伙伴来参加生日聚会,可是李莹的父母不让李莹去参加。
事后,李莹发现以前要好的伙伴都躲着她,她感到很苦恼。
如果你是李莹,你该怎么做呢?
答案:
示例:
如果我是李莹,我会当面或者用发邮件的方式和小伙伴们解释一下自己没有去的原因,以求得他们的理解。
二、阅读短文,回答问题。
1.阅读课内片段,完成练习。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(1)同学们上学的小路美吗?
从哪儿可以看出来?
答案:
美。
小路上开着绒球花和太阳花。
(2)对文中画“”的句子理解不正确的一项是()。
A.这句话运用了排比的修辞手法,朗读起来节奏很明快
B.这句话表现了同学们有礼貌、热爱祖国的品质
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼,突出了学生很不自由
答案:
C
(3)除了选文中列举的四个少数民族外,我知道的少数民族还有:
()、()、()、()。
答案:
示例:
苗族瑶族满族壮族
2.阅读短文,完成练习。
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。
小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。
于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:
“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”
老山羊半信半疑。
突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:
“您睡得好吗?
”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:
“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法?
”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:
“哪有什么魔法呀!
还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?
”老山羊说:
“记得!
记得!
”百灵鸟笑着说:
“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法,()能改善您的睡眠,()对很多疾病有辅助的疗效呢!
”
老山羊听了,赞不绝口:
“你们这音乐医院太神奇了!
看来我得多住几天啦!
”
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
()
②有些相信,又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
()
答案:
①赞不绝口②半信半疑
(2)短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是()。
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.不但……而且……
答案:
C
(3)用“”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
答案:
他离开了小山羊们,很孤独。
(4)下面句子和“哪有什么魔法呀!
”意思相同的一项是()。
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
答案:
B
(5)为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
答案:
放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。
三、快乐习作。
同学们,一转眼半学期过去了,在这半学期中,你身边发生了哪些有趣的事呢?
选择其中一件,以日记的形式写下来。
注意日记的格式哟!
三年级(上册)语文期中水平测试卷
学校:
班级:
姓名:
成绩:
一、根据要求完成字词句练习(41分)
1、正确、工整地抄写下面的字,注意写好每一个“点”。
(3分)
径食效管叉令
2、看拼音写字词。
(17分)
Bǎobǎorēngréngfángfǎng
存
贵
掉
旧
止
问
Jiāoyángsìhuǒjīngtāopāiàn
“无字词典”:
Chúnjìngmíngjiéchuānglián
拉萨的天空:
Róngqiúzhǔfùmíhuò
蒲公英:
Wàiguóqīnlüèdǐkàngchénggōng
第八次:
3、用“√”给加点字选择正确的读音。
(8分)
停泊(bópō)暑假(jiǎjià)心脏(zāngzàng)圣地(shèngshèn)
几乎(jījǐ)似的(sìshì)不仅(jǐnjǐng)奉献(fènfèng)
4、按要求写词语。
(4分)
例:
金光闪闪喜气洋洋浪花朵朵
例:
蓝晶晶金灿灿绿油油
5、根据要求写词语。
(9分)
(1)由“枫叶、红花”想到的诗句:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)北大荒的秋天如此美丽,我想到了这些词语:
一碧如洗、清澈见底、风景如画。
(3)每年冬季是我国的火灾多发季节,我们要时刻牢记火警电话:
119。
(4)读一读,再用带点的词语造句。
例:
一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
我如果再细心点,就能考100分。
(5)把下面句子补充完整,写具体。
拉萨的天空是那样的湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
二、选择恰当的答案,把序号填在括号里(12分)
1、预备铃响了,同学们(B)走进教室。
A.连续B.陆续C.持续
2、小刚学习一丝不苟,这次考试,小刚(C)考到了满分。
A.居然B.竟然C.果然
3、植物妈妈有办法,苍耳是靠(B)传播种子的。
A.风B.野兔C.自身弹射
4、解放军深夜袭击敌军阵营,打得他们(C),最后成为我军的俘虏。
A.东张西望B.声东击西C.东逃西窜
5、重阳节是我国的传统节日,在这一天,人们要(A)
A.赏菊B.赏月C.吃汤圆
6、《蒲公英》这则童话告诉我们的道理不正确的是(C)
A.做任何事情都要脚踏实地,不要做不切实际的幻想。
B.不能被表面现象所迷惑,要实事求是。
C.一定要听老人的话,不要有什么不同的想法。
三、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号。
(5分)
(2)他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。
(5)全班同学都惊住了,老师也惊住了。
(1)卡尔.高斯是一位著名的数学家。
(4)没等老师说完话,小高斯就说出了答案:
5050.
(3)有一次,老师叫同学算一道题:
1+2+3+4+……+100=?
四、根据课文内容填空。
(18分)
1、让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
(4分)
2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
(4分)
3、月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
(4分)
4、在文中,我们认识机灵的哪吒,英勇的布鲁斯,还有有责任心的雷奈克,从勾践《卧薪尝胆》的故事中,我想到了这样的成语忍辱负重、以屈求伸。
(6分)
五、阅读短文,完成练习(9+15=24分)
哪吒闹海(片段)
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
1、写出下列词语的近义词。
(2分)
机灵(灵活)随即(立即)
2、这个自然段写了哪吒打死夜叉。
我从身子一闪、躲过和随即取下、扔去这些动作中看出哪吒机灵、勇敢。
(5分)
3、乾坤圈是哪吒的法宝之一。
他的另一件法宝是混天绫,能喷火。
(2分)
老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问:
“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?
”“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!
”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:
“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?
”
老鼠头领说:
“笨蛋!
咱们虽然不愁吃,但有老猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?
哈哈……”说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:
头儿让我干啥,我就干啥。
跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气,运气不好。
不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:
“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。
”
1、解释词语。
(3分)
“化敌为友”的意思是把敌人看成战友,在短文中是指老鼠和猫成为了朋友。
2、填空。
(3分)
这篇短文先写了老鼠把街上所有的鱼买了,然后把鱼送给老猫,最后导致该市鼠患成灾。
3、选择最合适的答案,把序号填在括号里。
(9分)
(1)老鼠把街上所有的鱼全买下来的原因是(B)
A、鱼行老板要抬高价格,老鼠多买一些鱼存放。
B、把买来的鱼当作礼物送给猫,讨猫的欢心。
C、买光街上所有的鱼,好乘机抬高价格多赚钱。
(2)鱼行老板说上了老鼠当的原因是(C)
A、因为老鼠乘机抬高价格赚了不少钱。
B、因为猫吃了老鼠送的鱼,非常高兴。
C、因为老鼠和猫成为朋友,导致鼠患成灾。
(3)这则寓言故事告诉我们的道理是(C)
A、老鼠和猫也可以成为一对朋友。
B、鱼行老板贪财,使老鼠成灾,给社会造成危害。
C、社会上有些人敌我不分,给社会造成了危害。
蕲春县2018年秋期中教学质量检测
三年级语文试题
蕲春县2018年秋小学期中教学质量监测
三年级语文参考答案
1、quāndānjiǎshàoqiēchǔ
2、Gɡuī见②
3、鲜艳丰收斧子争先恐后旅行颜料暴雨摇头晃脑
5、⑴光线充足,明亮⑵颜色多,十分好看⑶吸引人,非常想吃
6、⑴秋天景物五谷丰登⑵含有数字三心二意
7、⑴人⑵示例:
小树累弯了腰。
8、示例:
⑴大声地读书⑵我们在操场上做游戏
10、示例:
“阿姨,我刚买的书有几页撕坏了,可以帮我换一本吗?
”
“哦,当然可以!
”
“谢谢阿姨!
”
11、⑴灯不拨不亮⑵一个好汉三个帮⑶霜叶红于二月花⑷江上秋风动客情
⑸一把把小扇子一枚枚邮票
12、示例:
⑴朋友,我终于找到你了,你怎么变成这样了。
⑵大树,听到了我的歌声了吗?
再见了,朋友!
13、⑴小猫老母鸡小蜘蛛
⑵使劲往前凑墙壁吱吱呀呀响眼睛眯成一条缝
⑶善良乐于助人
14、⑴称赞夸奖
⑵“喂!
蜜蜂,我想问你一个问题。
”
⑶人们只夸蜜蜂,不称赞我们人们自己
⑷示例:
只有为他人服务才会得到他人的尊重
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三年级语文参考答案
1、quāndānjiǎshàoqiēchǔ
2、Gɡuī见②
3、鲜艳丰收斧子争先恐后旅行颜料暴雨摇头晃脑
5、⑴光线充足,明亮⑵颜色多,十分好看⑶吸引人,非常想吃
6、⑴秋天景物五谷丰登⑵含有数字三心二意
7、⑴人⑵示例:
小树累弯了腰。
8、示例:
⑴大声地读书⑵我们在操场上做游戏
10、示例:
“阿姨,我刚买的书有几页撕坏了,可以帮我换一本吗?
”
“哦,当然可以!
”
“谢谢阿姨!
”
15、⑴灯不拨不亮⑵一个好汉三个帮⑶霜叶红于二月花⑷江上秋风动客情
⑸一把把小扇子一枚枚邮票
16、示例:
⑴朋友,我终于找到你了,你怎么变成这样了。
⑵大树,听到了我的歌声了吗?
再见了,朋友!
17、⑴小猫老母鸡小蜘蛛
⑵使劲往前凑墙壁吱吱呀呀响眼睛眯成一条缝
⑶善良乐于助人
18、⑴称赞夸奖
⑵“喂!
蜜蜂,我想问你一个问题。
”
⑶人们只夸蜜蜂,不称赞我们人们自己
⑷示例:
只有为他人服务才会得到他人的尊重