高中生物书本基础知识点.docx

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高中生物书本基础知识点

绪论　　

一、生物的基本特征　　

1具有共同的物质基础和机构基础　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蛋白质（生命活动的承担者）　　

物质基础结构基础--------细胞　　

核酸（遗传信息的携带者）　　

2都有新陈代谢作用--------生物体最基本的特征，生物及非生物最根本的区别　　

3都具有应激性　　

应激性：

在新陈代谢基础上，生物体对外界刺激产生的反应　　

4都有生长、发育、生殖现象　　

5都有遗传和变异的特征　　

6都能适应一定的环境　　

第一章   生命的物质基础　　

第一节组成生物体的化学物质　　

一、组成生物体的化学元素　　

（一）　　

1最基本元素：

C　　

2基本元素：

C、H、O、N　　

3主要元素：

C、H、O、N、P、S　　

4大量元素：

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg　　

5微量元素：

Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo　　

（二）组成生物体的化学元素的重要作用　　

1组成多种多样的化合物如：

Mg------叶绿素　　

2影响生物体的生命活动如：

缺B导致“花而不实”　　

（三）生物界及非生物界的统一性和差异性　　

1统一性：

2差异性：

二、组成生物体的化合物　　

细胞内含量最多的化合物------水　　

细胞内含量最多的有机物------蛋白质　　

占细胞干重比重最大的化合物-------蛋白质　　

　　自由水　　

（一）水代谢旺盛时，自由水含量增多　　

结合水　　

（二）无机盐　　

1存在形式：

离子状态　　

2功能　　

（1）某些化合物的重要组成部分　　

（2）维持生物体的生命活动如：

缺钙导致抽筋，维持细胞的形态、酸碱平衡、渗透压　　

（三）糖类　　

1元素组成C、H、O　　

2分类和存在　　

（1）单糖：

葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖　　

（2）二糖：

其中蔗糖和麦芽糖为植物特有，乳糖为动物特有　　

（3）多糖：

其中淀粉为植物的储能物质，糖元是动物储能物质，纤维素是植物特有　　

3功能------主要的能源物质　　

（四）脂质　　

1元素组成：

C、H、O（N、P）　　

2种类及作用　　

（1）脂肪：

主要储能物质，维持体温，润滑，缓冲　　

（2）类脂：

主要是磷脂，膜结构的主要成分　　

　　胆固醇　　

（3）固醇：

性激素　　

维生素D　　

（五）蛋白质　　

1元素组成：

C、H、O、N　　

2组成的基本单位：

氨基酸（构成蛋白质的氨基酸有20种）　　

3氨基酸的结构通式　　

H通式表明：

每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），　　

|并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，R基不同，氨基酸　　

NH2—C—COOH的种类就不同。

|　　

R　　

4蛋白质的形成方式--------脱水缩合　　

肽键：

肽链中连接两个氨基酸分子的键（—NH—CO—）　　

二肽：

由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。

多肽：

由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

有几个氨基酸就叫几肽。

肽键数=脱水数=氨基酸数—肽链数　　

蛋白质的分子量=氨基酸分子量的总和（氨基酸数ⅹ氨基酸的平均分子量）—失水分子量总和（失水数ⅹ18）　　

蛋白质结构具有多样性：

原因是①氨基酸种类和氨基酸的数目不同②氨基酸排列次序不同③肽链空间结构不同。

5蛋白质的分子结构　　

脱水缩合折叠盘曲　　

　　　　　　　　氨基酸肽链蛋白质　　

一个蛋白质分子可能含有多条肽链、　　

5蛋白质的相关计算（通过做题和问老师或同学搞懂）　　

6蛋白质的多样性　　

7蛋白质的功能　　

（六）核酸　　

1组成元素：

C、H、O、N、P　　

　　一分子五碳糖　　

2基本组成单位：

核苷酸一分子含氮碱基　　

一分子磷酸　　

　　3种类脱氧核糖核酸（DNA）：

核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,基本单位是脱氧核苷酸　　

核糖核酸（RNA）：

核苷酸中的五碳糖是核糖，基本单位是核糖核苷酸　　

4功能：

生物的遗传物质，对生物体的遗传变异和蛋白质合成有极重要的作用　　

第二章生命活动的基本单位-----细胞　　

第一节细胞的结构和功能　　

一、细胞膜的结构和功能　　

（一）细胞膜的分子结构　　

1.细胞膜的主要成分：

磷脂和蛋白质，磷脂双分子层是基本支架，其上镶嵌或贯穿蛋白质　　

2.细胞膜外表由蛋白质及多糖形成的糖蛋白，具有识别、润滑、保护、粘连作用　　

3.细胞膜的结构特点-----流动性　　

（二）细胞膜的主要功能　　

1.功能特点------选择透过性　　

2.自由扩散：

CO2、O2、甘油、乙醇、苯，高浓度到低浓度，无需载体和能量　　

3.主动运输：

无机盐离子、氨基酸、葡萄糖等，低浓度到高浓度，需载体和能量　　

（三）细胞壁：

植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素和果胶　　

二、细胞质的结构和功能　　

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器　　

（一）细胞质基质-----是活细胞新陈代谢的主要场所，其中存在各种细胞器　　

（二）细胞器　　

1.线粒体：

双层膜，其中含少量DNA，是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，代谢旺盛部位的细胞线粒体含量多　　

2.叶绿体：

光合作用的场所，双层膜，其中有基质和基粒片层囊状结构，基质中含少量DNA和及光合作用有关的酶，基粒上有及光合作用有关的色素。

3.内质网：

有滑面内质网和糙面内质网两种，及蛋白质、脂质、糖类合成有关，蛋白质的运输通道　　

4.核糖体：

蛋白质的合成场所　　

5.高尔基体：

及分泌物合成有关，蛋白质的加工场所，植物有丝分裂中及细胞壁的形成有关　　

6.中心体：

动物及低等植物特有，由两个相互的垂直的中心粒构成，及动物有丝分裂有关，在有丝分裂前期发出星射线，形成纺锤体　　

7.液泡：

植物细胞特有，其中含有色素和各种化合物，及渗透作用有关　　

三、细胞核的结构和功能　　

（一）细胞核的结构---核膜、核仁、染色质，核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道　　

（二）细胞核的功能-----遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢活动的控制中心　　

（三）原核细胞的基本结构　　

1.原核生物：

细菌、放线菌、大肠杆菌、支原体、衣原体、立克次氏体　　

2.原核细胞没有核膜包被的细胞核，只有拟核　　

3.原核生物的细胞壁主要成分是糖类和蛋白质组成的肽聚糖，而真核生物的是纤维素和果胶　　

4.原核生物只有一种细胞器------核糖体　　

第二节细胞增殖　　

（一）有丝分裂过程（学会分裂过程中染色体，染色单体，DNA数目的分析）　　

1.间期：

蛋白质的合成，DNA的复制　　

2.前期：

核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体，染色体在细胞内散乱分布　　

3.间期：

染色体整齐的排列在赤道板平面，是观察细胞和染色体的最佳时期　　

4.后期：

着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，细胞内染色体数增倍，染色体移向细胞两极　　

5.末期：

核膜、核仁重现、染色体和纺锤体消失，一个细胞分裂为两个细胞　　

（二）动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别　　

1.前期纺锤体形成的方式不同：

植物细胞是直接从两极发出纺锤丝，而动物细胞是由中心体发出星射线，形成纺锤体　　

2.末期细胞质分裂的方式不同：

植物细胞是形成细胞板将一个细胞分隔为两个细胞，而动物细胞是细胞从中央凹陷，缢裂为两个细胞　　

（三）无丝分裂　　

第三节细胞的分化、癌变和衰老　　

一、细胞分化　　

二、细胞癌变　　

癌细胞的特征：

（1）无限分裂

（2）形态结构发生变化（3）糖蛋白减少　　

三、细胞衰老特征：

（1）水分减少

（2）酶活性降低（3）色素沉积（4）呼吸速度减慢（5）细胞通透性改变　　

第三章生物的新陈代谢　　

第一节新陈代谢及酶　　

　　蛋白质（多数）　　

一、酶的概念：

活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物　　

RNA　　

二、酶的特性　　

1高效性：

（理解实验过程）　　

2专一性：

（理解实验过程）　　

3多样性　　

4作用需要适宜的温度和pH（应用）　　

第二节新陈代谢及ATP　　

一、ATP的生理功能--------新陈代谢所需能量的直接来源　　

二、ATP的全称：

三磷酸腺苷　　

三ATP的结构简式：

A-P~P~P　　

A：

腺苷　　

P：

磷酸基团　　

~：

高能磷酸键，其中储存着大量能量　　

四、ATP及ADP的相互转化　　

1原因：

ATP中远离腺苷的那个高能磷酸键容易断裂也容易形成　　

2转化简式　　

合成水解　　

ADP+Pi+能量——→ATP，ATP——→ADP+Pi+能量，　　

合成酶水解酶　　

两个反应物质可逆，能量不可逆。

合成ATP的能量主要来自呼吸作用和光合作用。

水解ATP释放的能量可以用于生命活动。

3ATP的形成途径　　

人和动物：

呼吸作用　　

绿色植物：

光合作用和呼吸作用　　

第三节光合作用　　

一、光合作用发现过程的四个经典实验　　

二、叶绿体中的色素　　

三、光合作用的过程　　

光能　　

　　　　1总反应式：

6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2　　

叶绿体　　

2具体过程：

（1）光合作用过程图解　　

（2）光反应阶段和暗反应阶段分别发生的物质变化和能量变化　　

光反应阶段暗反应阶段　　

条件:

光、色素、酶条件：

酶　　

　　　　　　　　　　　　物质变化:

H2OO2+[H]物质变化：

CO2+C5　2C　3（CH2O）+C5　　

　　　　　　　　ADP+PiATPATPADP+Pi　　

　　　　能量变化:

光能ATP中活跃的化学能能量变化：

ATP中活跃的化学能　　

　　　　稳定的化学能　　

3外界的光照和CO2分别怎样影响光合作用　　

第四节植物对水分的吸收和利用　　

一、吸收部位：

根尖成熟区　　

二、吸收的主要方式：

渗透作用　　

三、渗透作用的原理　　

1概念：

水分透过半透膜，从低浓度一侧向高浓度一侧扩散　　

2条件：

（1）具有半透膜

（2）半透膜两侧具有浓度差　　

3植物细胞中的半透膜：

细胞膜、液泡膜、两层膜间的细胞质　　

四、植物的吸水和失水　　

细胞液浓度〈外界溶液浓度失水质壁分离　　

细胞液浓度〉外界溶液浓度吸水质壁分离复原　　

五、水分的运输、利用和散失　　

水分运输的动力-------蒸腾作用，植物体内大多数的水通过蒸腾作用散失　　

第五节植物的矿质营养　　

一、植物必需的矿质元素　　

1概念：

除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素　　

2种类----共14种：

大量元素6种：

N、P、S、K、Ca、Mg　　

微量元素8种：

Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl、Ni　　

3判断方法-----溶液培养法（理解）　　

二、根对矿质元素的吸收　　

1吸收形式：

离子形式　　

2吸收方式：

主动运输，需要能量和载体，及呼吸作用有关　　

3及水分吸收相独立　　

三、矿质元素在植物体内的存在形式和利用　　

1离子形式（K）：

易转移，缺乏时老叶先受损　　

2不稳定化合物（N、P、Mg）：

能转移，缺乏时老叶先受损　　

3稳定化合物（Fe、Ca）：

不能转移，缺乏时新叶先受损　　

第六节人和动物体内三大营养物质代谢（导学大课堂P80~P84或教材P65）　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、糖类代谢过程表解　　

二、脂质代谢过程表解必须记住并学会应用　　

三、蛋白质代谢过程表解　　

四、三大营养物质代谢的关系（看教材，理解）　　

五、三大营养物质代谢及人体健康　　

第七节细胞呼吸　　

一、概念：

生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并释放能量的过程。

二、本质：

分解有机物，释放能量　　

　　三、类型：

有氧呼吸　　

无氧呼吸　　

1有氧呼吸-----（有机物彻底氧化分解）场所主要在线粒体　　

酶　　

　　　　总反应式：

C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量　　

包括三个阶段：

第一阶段：

葡萄糖→2丙酮酸+4[H]+少量能量（场所：

细胞质的基质）　　

第二阶段：

2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（场所：

线粒体）　　

第三阶段：

24[H]+O2→12H2O+大量能量（场所：

线粒体）　　

2无氧呼吸----（有机物不彻底氧化分解）场所：

细胞质的基质　　

人和动物：

葡萄糖→乳酸+少量能量　　

植物细胞：

葡萄糖→酒精+CO2+少量能量　　

（四、有氧呼吸和无氧呼吸的比较　　

第八节新陈代谢的基本类型　　

一、新陈代谢的概念　　

新陈代谢：

生物体内全部有序的化学变化的总称　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　把环境中获取的营养物质，　　

　　　　同化作用：

转变成自身组成物质物质代谢　　

　　储存能量　　

新陈代谢　　

　　　　分解自身的一部分组成物质，能量代谢　　

异化作用：

把分解的产物排出体外　　

释放能量　　

二、新陈代谢的基本类型　　

1.同化作用的两种类型　　

（1）自养型（能利用无机物直接制造有机物）：

包括光能自养型（绿色植物）和化能自养型（如硝化细菌）　　

（2）异养型：

如人和动物，营腐生和寄生生活的真菌，大多数种类的细菌　　

2.异化作用的类型　　

（1）需氧型：

大多数生物　　

（2）厌氧型：

如体内寄生的寄生虫，破伤风杆菌等　　

（3）兼性厌氧型：

如酵母菌　　

第四章生命活动的调节　　

植物生命活动调节的基本形式是激素调节　　

　　神经调节-------处于主导地位　　

人的生命活动的调节　　

体液调节　　

第一节植物的激素调节　　

一、植物的向性运动：

植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，如植物的向光性和向地性　　

二、生长素的发现　　

1.（P78，理解整个实验过程）　　

胚芽鞘向光弯曲的原因：

单侧光的照射（外因），生长素分布不均（内因），使生长素在胚芽鞘尖端向光侧少（生长慢），背光侧多（生长快），导致背光侧胚芽鞘下端弯向光源生长。

判断胚芽鞘如何生长的方法：

（1）看是否有生长素，

（2）能否进行横向运输（条件：

单侧光，尖端）（3）看能否进行极性运输。

满足三个条件者则弯向光源生长。

2.结论：

胚芽鞘尖端能产生某种物质，从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长　　

3.植物激素：

在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物　　

三、生长素的生理作用　　

1.双重性：

高浓度抑制生长，低浓度促进生长　　

2.植物各个器官对生长素的敏感程度：

根＞芽＞茎　　

3.顶端优势的理解：

摘掉顶芽可使侧芽处的生长素含量减少，促进侧芽生长　　

四、生长素在农业生产中的应用　　

1.促进扦插的枝条生根　　

2.促进果实发育。

无籽番茄种植（用一定浓度的生长素类似物溶液涂在未授粉的雌蕊柱头上）　　

3.防止落花落果　　

五、其他植物激素：

赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯（催熟剂）　　

第二节人和高等动物生命活动的调节　　

一、体液调节　　

1.体液调节：

某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送对人和动物的生理活动进行调节。

激素调节是体液调节的主要内容。

2.动物激素的种类和生理作用（P83，表4-1，认真识记）　　

3激素分泌的调节（反馈调节，重点理解P84图4-8）　　

4.相关激素间的协同作用和拮抗作用　　

（1）协同作用：

生长激素及甲状腺激素　　

（2）拮抗作用：

胰高血糖素及胰岛素　　

二、神经调节　　

1.神经调节的基本方式------反射　　

（1）反射：

中枢神经系统的参及下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反　　

（2）反射的结构基础------反射弧，反射弧的五个部分：

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，兴奋的传导是从感受器到效应器，不能逆向传导。

2.兴奋的传导　　

（1）神经纤维上的传导-----以局部电流形式传导（P87图4-11）　　

a.神经纤维未受到刺激时（静息状态）------外正内负；受到刺激而产生兴奋时------外负内正　　

b.特点：

双向传导　　

（2）细胞间的传导----通过突触传递　　

a.突触：

一个神经元及另一个神经元想接触的部位　　

b.突触的三个部分：

突触前膜、突触间隙、突触后膜（图4-12）　　

c.过程：

由突触前膜处释放递质到突触间隙后，递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋　　

d.特点：

单向性，因为递质只能由突触前膜处释放　　

3高级神经中枢的调节　　

在中枢神经系统中，调节人和高等动物整理活动的高级神经中枢是大脑皮层　　

（1）高级神经中枢的调节的特点-----倒置性　　

（2）人类大脑中央前回有语言中枢　　

4神经调节及体液调节的区别和联系　　

（1）区别：

（P89表4-2）　　

（2）联系：

神经调节控制体液调节，体液调节影响神经调节，动物体的各项生命活动受到二者共同调节，二者共同协调，相辅相成　　

三、动物行为产生的生理基　　

（一）激素调节及行为　　

主要体现在动物的性行为和对幼崽的照顾方面　　

直接影响性行为的激素是性激素，垂体分泌的促性腺激素能够促进性腺的发育和性激素的分泌，进而影响动物的性行为。

影响动物对幼崽照顾的是垂体分泌的催乳素　　

（二）神经调节及行为　　

动物行为包括先天性行为和后天性行为　　

1.先天性行为　　

（1）趋性，如昆虫和鱼类的趋光性，臭虫的趋热性，寄生昆虫的趋化性等　　

（2）非条件反射：

如膝条反射、搔爬反射、吮吸反射、眨眼反射　　

（3）本能：

是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成的，如蜜蜂采蜜、哺乳动物哺育后代、鸟类迁徙等　　

2.后天性行为：

（1）印随：

刚孵化的动物

（2）模仿：

幼年动物（3）条件反射：

在动物行为中，激素调节及神经调节是相互协调作用的，但是神经系统的调节作用仍处于主导地位　　

第五章生物的生殖和发育　　

第一节生物的生殖　　

一、生殖的类型　　

生物的生殖分为无形生殖和有性生殖，二者的根本区别在于有无两性生殖细胞的结合　　

（一）无性生殖------不经过两性生殖细胞的结合，直接有母体产生新个体　　

1.常见的几种无形生殖方式，概念和例子，见教材P96表5-1　　

2.无性生殖的特点：

新个体基本上能保持母体的一切性状　　

（二）有性生殖（以被子植物为例）　　

　　　　双受精：

雄蕊产生花粉，每个花粉粒有两个精子，花粉粒沿花柱进入胚珠的胚囊后，一个精子+卵细胞受精卵，将来发育为胚（2n）　　

　　　　另一个精子+2个极核受精极核，将来发育为胚乳（3n）　　

另外，由母体的子房壁细胞直接发育为果皮和果肉，胚珠的珠被发育为种皮，所以果皮、果肉和种皮的基因型及母体一致　　

二、减数分裂和有性生殖细胞的形成　　

（一）减数分裂的概念：

染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，产生的生殖细胞染色体数目比原始生殖细胞减少一半　　

（二）精子的形成过程（重点）　　

1.精子由睾丸的曲细精管中的精原细胞减数分裂而来，一个精原细胞最终形成四个精子　　

2.形成过程：

教材P101图5-7，认真理解，分析各个时期特征及染色体，染色单体，DNA的数目变化　　

（三）卵细胞的形成过程　　

1.卵细胞由卵巢中的卵原细胞分裂而来，一个卵原细胞分裂形成三个极体和一个卵细胞　　

2.过程：

教材P103　　

（四）受精作用P104　　

第二节生物的个体发育　　

大多数有性生殖的生物，个体发育是从受精卵开始的，受精卵是个体发育起点　　

一、被子植物的个体发育　　

1.种子的形成和萌发　　

（1）胚的发育P106　　

（2）胚乳的发育P106～107　　

双子叶植物无胚乳，因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收，营养贮藏在子叶里。

单子叶植物有胚乳，胚乳没有被胚吸收。

2.植株的生长和发育　　

花芽的形成，标志着生殖生长的开始　　

二、高等动物的个体发育-----包括胚胎发育和胚后发育　　

1.胚胎发育（受精卵发育为幼体的过程）　　

卵裂　　

（1）过程：

受精卵囊胚（里面有囊胚腔）原肠胚（有外、中、内三个胚层内胚层围绕而成的腔叫原肠腔幼体　　

（2）羊膜和羊水：

不仅保证了胚胎发育所需的水环境，还有方正和保护作用，因此，使动物增强了对陆地环境的适应能力（仅鸟类、爬行类和哺乳类动物有）　　

　　　　2.胚后发育：

幼体性成熟个体　　

有常态发育和变态发育　　

第六章遗传和变异　　

第一节遗传的物质基础　　

一、DNA是主要的遗传物质　　

（一）染色体是遗传物质的主要载体　　

　　1.染色体由DNA和蛋白质组成　　

2.线粒体内含有DNADNA主要存在于细胞核中的染色体上，所以　　

3.叶绿体内也含有DNA染色体是遗传物质的主要载体　　

（二）肺炎双球菌转化实验　　

　　R型　　

1.肺炎双球菌的类型　　

S型　　

2.转化过程：

格里菲斯的实验（理解）　　

3.实验原理：

S型细菌细胞内有转化因子（即DNA）使R型细菌转化成S型细菌　　

（三）噬菌体侵染细菌的实验　　

　　外壳：

蛋白质　　

1.噬菌体的基本结构　　

内部：

DNA　　

2.实验过程：

（理解）　　

3.结论：

DNA是遗传物质　　

（四）某些病毒，如烟草花叶病毒、SARS病毒、HIV病毒的遗传物质是RNA，因此说DNA是主要的遗传物质　　

实验九DNA的粗体和鉴定　　

二、DNA分子的结构和复制　　

（一）DNA分子的结构-----双螺旋结构（重点，须理解）　　

1.结构层次（C、H、O、N、P等元素是怎样一步步构成DNA的）　　

2.结构特点　　

3.DNA分子结构的相关计算（理解课堂笔记或创新方案P12）　　

（二）DNA分子的复制-------半保留复制　　

1.复制时间：

有丝分裂和减数分裂间期　　

2.概念：

以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程　　

3.过程：

（看教材或笔记，理解）　　

4.条件：

模板、原料、能量、酶　　

5.特点：

半保留、边解旋边复制　　

6.意义:

传递遗传信息　　

7.DNA复制的相关计算　　

三、基因的表达　　

（一）基因　　

1.基因是控制生物形状的基本单位　　

2.基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA是染色体的组成成分，因此染色体是基因的载体　　

3.每个染色体上有多个基因，不同的基因有不同的碱基排列顺序　　

4.基因的表达：

DNA上的遗传信息以一定的方式反映到蛋白质分子上来，从而使后代表现出及亲代相似的性状。

（二）基因控制蛋白质的合成　　

转录翻译　　

　　　　　　　　DNARNA蛋白质　　

　　信使RNA（mRNA）：

其上有密码子　　

RNA转移RNA（tRNA）：

在翻译的过程中负责将氨基酸转移到信使RNA上　　

核糖体RNA（rRNA）：

其功能是构成核糖体