20XX学年高中历史 第5单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 2单元测试 新人教版必修.docx

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20XX学年高中历史 第5单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 2单元测试 新人教版必修.docx

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20XX学年高中历史第5单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立2单元测试新人教版必修

2019-2020学年高中历史第5单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立2单元测试新人教版必修11

2019-2020学年高中历史第5单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立2单元测试新人教版必修1

一.单项选择题

1.19世纪三四十年代,欧洲爆发了三次大规模的工人起义,结果都失败了,给后来者留下的最深刻教训是

A.资本主义制度的基本矛盾没有暴露B.工人运动迫切需要革命理论的指导

C.工人运动缺乏政治纲领文献的引领D.无产阶级尚未真正地觉醒起来2.马克思主义诞生的最基本前提是

A.工业革命深入使资本主义经济迅速发展,同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露B.以三大工人运动为标志,无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台

C.马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义

D.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系

3.巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,最主要表现在

A.废除了旧的军队、警察、法庭等,建立新的工人政权

B.规定公社职员的薪金一律不超过工人的最高工资

C.将逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,改善劳动条件

D.规定国家公职人员由民主选举产生

4.马克思曾说:

巴黎公社“只不过在特殊条件下的一个城市的起义。

”这句话主要是指A.巴黎公社革命具有自发性、偶然性B.巴黎公社是建立无产阶级专政的最初尝试

C.巴黎公社的建立并不能代表社会主义的实现D.无产阶级夺权的时机只是在巴黎成熟

5.我们把马克思主义称为“科学社会主义”,这个“科学”主要是指

A.揭示了资本主义社会的基本矛盾B.揭示了剩余价值规律

C.提示了社会发展的客观规律D.提示了资本主义制度的腐朽性

6.促成俄国十月革命条件成熟的客观因素是

A.临时政府继续参加世界大战B.列宁《四月提纲》的指导作用

C.布尔什维克取得苏维埃中的多数D.人民群众掀起新的革命高潮7.世界上第一个工农苏维埃政权成立后采取的哪项措施最能反映当时俄国人民的迫切愿望A.由工人对一切企业生产实行监督B.将银行、铁路等收归国有C.退出第一次世界大战D.没收地主土地分配给农民耕种8.列宁原先设想走一条和平道路,希望以“和平方式”取得政权,但结果却依然是使用暴力夺取,形成这种局面的最主要因素是

A.俄国的落后B.长期的沙皇专制统治,造成俄国没有合法斗争的条件

C.临时政府继续参战D.布尔什维克党的领导

9.下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的是

A.二月革命推翻了沙皇专制制度B.二月革命造成了两个政权并存的特殊局面C.二月革命是一场资产阶级民主革命

D.布尔什维克党在革命中所产生的工兵代表苏维埃中占有多数席位

10.关于十月革命胜利的意义,下列说法不正确的是

A.它成功地将社会主义从理论变为实践

B.它的建立表明社会主义国家的理论和实践已经完全成熟

C.它的胜利带来的启示是:

资本主义可以被社会主义所取代

D.它的胜利,失去了无产阶级革命运动的发展

11.苏俄政府和巴黎公社采取的相同措施中没有

A.废除旧军队B.建立新的国家机构C.分配土地给农民D.取消旧法庭

12.1956年底社会主义制度在我国基本建立,这一结论的主要依据是

A.第一届全国人民代表大会召开B.社会主义政治制度建立C.第一个五年计划基本完成D.公有制经济占主导地位13.1952年底,全国土地改革完成后实行的土地制度是

A、农民个体所有,个体经营

B、集体所有,集体经营

C、集体所有,个体经营

D、国家所有,个体经营

14.1953年~1956年我国农村实行农业合作化的主要原因是

A.封建土地制度严重阻碍生产力的发展B.小农经济难以满足国民经济发展的需要

C.按苏联模式进行社会主义建设D.一些领导人片面强调公有化的作用

15.1953年,中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线,其中“一化”是指

A.社会主义现代化B.农业合作化

C.国家的社会主义工业化D.科技技术现代化

16.建国初期,人民政府掌握国家经济命脉主要是通过下列哪一措施实现的

A.在全国展开土地改革运动B.实行公私合营

C.合理调整私营工商业D.没收官僚资本,转为社会主义国营企业

17.新中国建国之初实行的土地改革,分配给农民的土地

A.归农民所有B.归乡镇所有C.归集体所有D.归国家所有

18.过渡时期的总路线和总任务,所体现的基本特征是

A.变革生产关系与上层建筑的有机统一B.变革生产关系与发展社会生产力的有机统一

C.经济建设与法制建设的有机统一D.发展科技教育与独立外交的有机统一

19.1952年秋,上海某民族资本家在本厂开展“增产节约、劳动竞赛”运动。

该厂工人议论纷纷,主要有下列4种意见。

其中唯一正确的意见是

A.这个主张对国家有利,工人阶级应积极响应B.工人阶级是国家主人,资本家休想随意使唤我们

C.什么“劳动竞赛”.我们挣多少钱做多少工D.这是资本家的剥削花招,应当进行批判斗争

20.新中国成立后,在工矿企业进行的民主改革和生产改革,主要是为了

A清除反动分子和封建残余B改善工人的生产劳动条件

C改革不合理的生产关系D促进实现生产技术现代化

二.非选择题

21.阅读下列材料

材料一:

我们要竭尽自由人的义务,应当享受自由人的权利。

……我们要求普遍选举。

……我们要求国会每年改造。

普遍选举必能,也唯有它才给国家带来真正持久的和平,我们坚信它也会带来繁荣。

——《全国请愿书》(1839年)材料二:

第二次工业革命促进了工业大发展,使工人组织的队伍迅速壮大。

……与此同时,工人的素质和组织程度也大为提高了。

较前更为复杂、精密的机器设备需要劳动者有一定的文化知识。

当时,一些国家在推行强迫的义务的初等教育。

同时,各种工人组织也逐渐建立起来。

……(工人)由工会出面与资方交涉,尤其是工人阶级及其政党合法地参加竞选国会评议员。

当时,此伏彼起的罢工运动经常发生,绝大多数罢工提出的要求……诸如八

小时工作制、提高工资、缩短工时、劳动保护、工伤赔偿、保护女工童工等。

——《世界近代现代历史30讲》

请回答:

两段材料反映出国际工人运动发生了怎样的变化?

产生这种变化的原因是什么?

22.新中国成立前夕,毛泽东同志庄严宣告:

中华民族将“创造自己的文明和幸福”阅读下表,回答问题

中华人民共和国初期工农业生产统计表

(1)新中国这一时期经济呈现了怎样的趋势?

(2)出现这一趋势的原因是什么?

23.结合世界资本主义发展,阐述19世纪30、40年代至70年代世界工人运动的发展趋势

及时代特征,并从世界历史发展的角度谈谈这时期工人运动的历史地位。

24.从1949年新中国成立到1956年底,我国历史发展的趋势是什么?

概括指出这一趋势在

经济、政治等领域的主要表现。

第5单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立答案

一.选择题

1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.C12.D13.A14.B15.C16.D17.A18.B19、A20、C

二.非选择题

21.[解析]两段材料分别反映了第一次工业革命和第二次工业革命后国际工人运动的发展

概况。

回答本题时,应结合两次工业革命后,资本主义国家经济状况和阶级状况的变化作答。

特别要关注经济发展和政治运动之间的关系。

[答案]上述材料反映了国际工人运动从政治斗争到经济斗争的变化情况。

材料一说明,欧洲无产阶级对资产阶级的斗争采取了政治斗争的方式,具体要求就是取得普选权,这足与当时资本主义发展的主流是一致的,因为当时的工业资产阶级伴随着经济实力的增强,也要求普选权和参与政权;材料二则反映了19世纪晚期工人运动的经济斗争多于政治斗争。

这是因为,当时的第二次工业革命推动了社会生产力的发展和垄断资本主义的形成,促使生产关系与生产力发展水平基本适应;同时,资本家开始调整策略,注意提高工人的素质和生产技能,增加社会福利,导致阶级矛盾相对缓和。

由此可见,国际工人运动的斗争方式是与经济发展状况密切相关的。

22.

(1)快速发展,工业化的程度在提高。

(2)抗美援朝、追歼国民党残余势力保证了国内建设的和平环境;土地改革解放了农村生产力;提出了过渡时期总路线;“一化三改”的进行;人民民主专政政权的建立;一五计划的作用;苏联的帮助等等。

23.趋势:

随着工业革命的开展,资本主义基本矛盾暴露和工人阶级力量的增强,19世纪30、40年代,无产阶级作为一支独立的政治力量登上一政治舞台,并日益成为科学共产主义指导下的斗争;19世纪70年代工业革命完成后,在巴黎出现了无产阶级夺取政权的最初尝试。

时代特征:

第一次工业革命时期,资本家以夺取绝对剩余价值为主,工人劳动强度大,政治经济地位低下,这一时期工人运动主要以暴力革命为主要形式,具有较强的自发性、分散性。

历史地位:

为国际工人运动发展和无产阶级夺权积累了经验,但从根本上看工人运动在这一时期是作为资产阶级运动的辅助力量,真正的作用是帮助资产阶级完成反封建任务。

24.趋势:

由新民主主义向社会主义过渡。

主要表现

(1)社会经济结构由多种经济形式并存到社会主义公有制经济成为惟一折经济基础。

(2)社会阶级结构由多种成分并存到成为社会主义劳动者,人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。

(3)社会主要矛盾由社会主义与资本主义的矛盾转变为先进的社会制度与落后的生产力水平之间的矛盾。

(4)国家政治制度由初期的政治协商制度到人民代表大会制度。

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