高考圆锥曲线题型之共线向量问题.docx

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高考圆锥曲线题型之共线向量问题

题型五:

共线向量问题

解析几何中的向量共线,就是将向量问题转化为同类坐标的比例问题,再通过未达定理------同类坐标变换,将问题解决。

此类问题不难解决。

例题7、设过点D(0,3)的直线交曲线M:

于P、Q两点,且

求实数

的取值范围。

分析:

可以得到

,将P(x1,y1),Q(x2,y2),代人曲线方程,解出点的坐标,用

表示出来。

解:

设P(x1,y1),Q(x2,y2),

(x1,y1-3)=

(x2,y2-3)

方法一:

方程组消元法

P、Q是椭圆

+

=1上的点

消去x2,

可得

即y2=

-2

y2

2,

-2

2

解之得:

则实数

的取值范围是

方法二:

判别式法、韦达定理法、配凑法

设直线PQ的方程为:

消y整理后,得

P、Q是曲线M上的两点

由韦达定理得:

,代入

,整理得

解之得

当直线PQ的斜率不存在,即

时,易知

总之实数

的取值范围是

方法总结:

通过比较本题的第二步的两种解法,可知第一种解法,比较简单,第二种方法是通性通法,但计算量较大,纵观高考中的解析几何题,若放在后两题,很多情况下能用通性通法解,但计算量较大,计算繁琐,考生必须有较强的意志力和极强的计算能力;不用通性通法,要求考生必须深入思考,有较强的思维能力,在命题人设计的框架中,找出破解的蛛丝马迹,通过自己的思维将问题解决。

例题8:

已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线

的焦点,离心率为

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)过椭圆C的右焦点F作直线l交椭圆C于A、B两点,交y轴于M点,若

,求

的值.

分析:

(07福建理科)如图,已知点

(1,0),直线l:

x=-1,P为平面上的动点,过

作直线l的垂线,垂足为点

,且

(Ⅰ)求动点

的轨迹C的方程;

(Ⅱ)过点F的直线交轨迹C于A、B两点,交直线l于点M,已知

,求

的值。

小题主要考查直线、抛物线、向量等基础知识,考查轨迹方程的求法以及研究曲线几何特征的基本方法,考查运算能力和综合解题能力.满分14分.

解法一:

(Ⅰ)设点

,则

,由

得:

,化简得

.

(Ⅱ)设直线

的方程为:

.

,又

联立方程组

,消去

得:

,故

得:

,整理得:

解法二:

(Ⅰ)由

得:

所以点

的轨迹

是抛物线,由题意,轨迹

的方程为:

.

(Ⅱ)由已知

,得

.

则:

.…………①

过点

分别作准线

的垂线,垂足分别为

则有:

.…………②

由①②得:

,即

.

练习:

设椭圆

的左、右焦点分别为

,A是椭圆C上的一点,且

,坐标原点O到直线

的距离为

(1)求椭圆C的方程;

(2)设Q是椭圆C上的一点,过Q的直线l交x轴于点

,较y轴于点M,若

,求直线l的方程.

山东2006理

双曲线C与椭圆

有相同的焦点,直线y=

为C的一条渐近线。

(I)求双曲线C的方程;

)过点P(0,4)的直线

,交双曲线C于A,B两点,交x轴于Q点(Q点与C的顶点不重合)。

,且

时,求Q点的坐标。

解:

(Ⅱ)解法一:

由题意知直线

的斜率

存在且不等于零。

的方程:

在双曲线

上,

同理有:

则直线

过顶点,不合题意.

是二次方程

的两根.

此时

.

所求

的坐标为

.

解法二:

由题意知直线

的斜率

存在且不等于零

的方程,

,则

.

的比为

.

由定比分点坐标公式得

下同解法一

解法三:

由题意知直线

的斜率

存在且不等于零

的方程:

,则

.

.

代入

,否则

与渐近线平行。

解法四:

由题意知直线l得斜率k存在且不等于零,设

的方程:

同理

.

(*)

消去y得

.

时,则直线l与双曲线得渐近线平行,不合题意,

由韦达定理有:

代入(*)式得

所求Q点的坐标为

练习:

已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线

的焦点,离心率等于

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)点P为椭圆上一点,弦PA、PB分别过焦点F1、F2,(PA、PB都不与x轴垂直,其点P的纵坐标不为0),若

,求

的值。

解:

(1)设椭圆C的方程为:

,则b=1,由

,得

,则椭圆的方程为:

(2)由

得:

,设

得:

解得:

根据PA、PB都不与x轴垂直,且

,设直线PA的方程为:

,代人

,整理后,得:

根据韦达定理,得:

,则

从而,

同理可求

为椭圆

上一点得:

的值为18.

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