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整理孟庄小学施工组织2

 

 

一、工程概况

二、主要工程施工方法

三、质量安全节约措施

四、雨季施工措施

五、主要技术组织措施

(一)保证工程质量措施

(二)现场文明施工措施

(三)施工机械维护措施

六、现场劳动组织

七、施工进度计划

八、施工平面图

附表:

主要机械设备

主要材料用量计划

工程质量保证体系

项目管理机构职能图

施工进度表

文明施工管理体系

主要劳力计划表

施工平面布置图

一、工程概况

(一)建筑设计

1、本工程为古城镇七星小学新建项目

2、本工程为孟庄小学新建校舍工程。

一层,屋顶铺设彩钢板,砖混结构,建筑面积552平方米。

3、外装饰:

外墙为外墙涂料。

4、内装饰:

教室地面均为水泥地面,内墙刮仿瓷涂料。

木门,油漆后双面包镀锌铁皮1.5米高,塑钢窗中空玻璃。

(二)结构设计

1、本工程施工内容土建、电气。

2、基础用材:

垫层3:

7灰土两步,C30混凝土地圈梁。

防潮层为1∶2.5水泥砂浆加5%防水粉抹20厚

3、主体用材:

砖MU10、水泥砂浆M7.5;混合砂浆M7.5。

钢筋(Φ)HPB235级,(Φ)HRB335级。

屋面现浇板为3级钢

施工条件:

本工程包括全部土建,电气工程,由乙方负责进料,需经甲方检验合格,设计工程总日历天数为90天。

二、主要工程施工方法

(一)、施工方案:

按基础、结构、装修三个阶段施工。

1、基础阶段:

采用机械与人工结合挖土,基础砌筑分段流水,室内地下埋设在回填土过程中施工。

2、结构阶段:

砌砖、柱钢筋绑扎、支模、现浇砼、预制构件安装均分段流水施工,垂直运输采用卷扬机井架上斜。

3、装修阶段,自上而下顺序进行,要求工序搭接合理,避免返工费料,并尽可能安排交叉作业,以缩短工期。

(二)施工顺序

1、基础

放线→挖土→地基处理→灰土垫层→基础墙、构造柱和圈梁→防潮层及基础回填土→房心回填。

2、结构

放线→砖墙→圈梁、现浇梁及现浇板钢筋绑扎→支模→砼浇筑→养护。

3、内装修

测设各层标高线→立门窗口→顶棚修、打底→内墙面抹灰→地板砖楼、地面→瓷砖墙裙及踢脚→门窗安装及装修→油漆、喷浆→修整。

(四)主要施工方法

1、基础

(1)挖土

采用机械与人工结合的方式开挖,先用机械开挖,严禁超挖;自卸汽车配合运土,机挖时,基底留土200mm人工修,防止扰动基底,验槽合格后方能进行下一道工序。

(3)垫层施工

垫层为30cm3:

7灰土,灰土拌合均匀,分两步夯实,每步虚铺厚度不超过20cm,夯实密实。

(4)基础砌筑

用龙门架控制轴线,砖需提前浇水湿润,保证基础墙轴线的位置正确,浇砌基础,砌完后应立即回填土,回填土要在基础两侧同时进行,并分层落实。

2、结构墙体砌筑

砌前用水浇砖,砌筑首层墙之前,先摞底排砖,保证竖缝均匀,组砌合度,本工程用一顺一下砌合法,一竖缝位置应保持全楼高一致,避免丁走缝和缝,砌360砖墙必须双面挂线,线要符合皮土竿层次,并应拉紧,每层砖都要眼线,保证灰缝平直,厚度均匀,每班收工前应将桥式架桥面外墙溅灰清扫干净,砌筑应大角同时砌,构造柱、预留洞槽和墙体固拉筋按图施工,马牙搓五进五退,先退后进,左右对齐,施工段留槎到顶,外墙圈紧外侧的墙于圈梁拆模后补砌,窗台少砌一皮砖。

3、模板与构件安装

构造柱和圈梁用工具式模板,支柱匀用活动钢支柱,构造柱两侧砖墙每米高留60×60mm洞口,穿螺栓,用方木或脚手板加固构造柱外侧砖墙,防止浇筑砼时被挤动。

圈梁模板安装应保证轴线、标高准确,梁端两侧的构造柱竖筋要先调直标准,梁底垫层密实,施工层楼板下每间加一道支撑,作为施工前的临时支撑。

4、钢筋与混凝土

绑扎的钢筋规格、数量、位置和搭接长度,均应符合设计要求和操作规程,浇筑砼前搁置好保护层垫块,对构造柱,砌筑前先调整竖筋,绑扎钢筋骨架,砌筑时加支方木斜撑,封闭构造柱模板前彻底清理柱根杂物,并钢筋位置;浇筑圈梁砼以前,再次校正伸向上层的竖筋位置,进深梁端的构造柱加梁套箍;在安装进深梁后,分柱梁分别绑扎,每一圆孔板的板端锚固筋安装前应先扳起,楼板安装位置校正后,将锚固筋复位成叉形,缝内加Φ6长锚筋,每块圆孔板的板端应有不少于3根锚固筋与Φ6钢筋绑扎。

拌制砼何等到材料逐项称量准确,定量加水。

机械搅拌时间不短于工艺标准要求,浇筑时用振捣棒捣实,构造柱应分层下料,振捣适度,防止挤动外墙,砼浇筑时,上表面均应预先作好标高控制。

5、抹灰作法

内墙抹灰前做好水泥护角,按垂直找规矩,作灰饼、冲筋,抹灰时作到阴阳角方直。

地面应按50cm线控制标高,地面上平禁拌合直接堆放砂浆,并应防止污染。

三、质量安全节约措施

1、质量措施

(1)施工前有关工长应熟悉图纸,并向班组交底,应遵设计要求、施工规范、操作规程和工艺标准各项相应要求施工,如设计变更、材料代用或由于施工原因要变更原设计时,应先由施工队技术部门统一办理洽商。

结构砼应按试验室下达的配合地拌制,进场的结构材料、防水材料均应有合格证明,或及时向试验室送试,取得质量证明后再使用。

(2)严格执行质量控制和保障制度。

施工前,对各项工程制订质量指标,由施工队技术部门下达分项分部隐预检计划和材料试验计划,由有关工长和试验工及时执行,施工过程中推行全面质量管理,班组在加强自检、互检和随着原始记录的基础上,按施工阶段定期开展质量管理活动,工序或施工阶段交接时,应由上一级主管人员主持,作好交接验收检查,并迅速作好交接项目的修补处理工作。

(3)除了本上述要求外,工程尚应注意以下几个方面:

①测量:

施工前应作好轴线和标高控制桩,主要控制轴线,每层都用经纬仪测设,标高用水平仪、钢尺向上引测,装修用的50cm线,要保持同楼层面水平。

②做好样本装修间。

③做好成品保护。

(4)本工程应编制基础土方施工工艺卡和构造柱、圈梁和进深梁的施工工艺卡。

2、安全措施

(1)作好防坠落、防坍塌措施。

①按安全操作规格制度,支搭完善的防护装置,护栏应保持超过操作面1m高,作好“四口”防护。

②架木搭设后,应由安全员会同工长验收合格后方可使用,除架子工外,其他操作人员不准自行搭设或更改架木。

③基础及外线工程施工时,开挖坑槽边1m内不准堆重物或行驶重车,夜间应保证场地照明,坑槽边应设置警示灯,基础处理时,应做好槽壁支撑。

(2)机电设备必须由专职工人员操作,按夫程作好清理维修保养,机电设备均应做好接零线防护,并应做好防雨防潮、防雷工作。

(3)现场用火严格执行申请和看火手续,易燃物品与杂物及时清理和妥善保护。

3、技术节约措施

(1)工具式圈梁模板采用硬架建模。

(2)在保证强度和使用条件下,节约水泥。

(3)外架子采用板或脚平架。

四、雨季施工措施

1、材料防雨、防潮湿的水泥及其它材料都要存放仓库或采取防雨覆盖措施。

2、现场道路要保证雨季畅通,场地不积水。

3、现场用电设备,闸箱等都要采取防雨措施,严防雨淋,水浸、漏电。

4、新浇筑的砼要用塑料布覆盖严防雨淋。

五、主要技术组织措施

(一)保证工程质量措施

1、建立以工程队工程师为主的技术质量现任制,工程师到工地负责人,技术员,项目经理,施工工长,质量检查员,试验员,材料员都按明确职责,建立技术质量现任制,严格要求例行职责,团结协作,现场办公,搞好工程质量。

2、坚持图纸会审,编制施工方案,进行技术交底,原材料及砼的试验检验,验槽及隐蔽工程验收,质量检查与评定,结构验收等一整套技术管理制度,并狠抓落实,抓出实效,确保工程质量。

3、建立质量奖惩制度:

实行质量否决权,对班组对个人订出质量奖惩条件标准,严格兑现,对坚持高标准严格要求,创出优质工程的班组实行重奖,对不重视工程质量,违反规范规程,交底出现质量问题造成严重后果,或损失的班组或个人对于破坏成品、半成品造成严重后果的班组或个人,对于不履行岗位职责,不按要求计量,对工程质量不负责的个人,实行必要的处罚,严重的实行重罚,当工程质量与进度发生矛盾时,原则上要服从质量。

(二)现场文明施工措施

以工程负责人为主,组成施工总平面图管理小组,加强材料,半成品,机械设备堆放,管理布置和场内运输等工作的协调与控制,发现问题及时处理。

(三)施工机械设备维护措施

为保证各种施工机械设备正常运转,设专人检修,对搅拌机等关键设备,应每3天检查和保养,防止使用时发生故障。

六、现场劳动组织

以一个项目为主,组建一个综合性施工队伍,在主体结构施工阶段,组成成木工、钢筋工和砼工、瓦工四个专业工作小组,各设正、副两名班长,有关施工、技术等管理人员均在现场办公,实行面对面的指导与协调,在装饰工程施工阶段,成立抹灰、装修和油漆三个专业工作班组,其他工作由后勤班组负责。

七、施工进度计划

建设单位要求工期为90天。

详见附图。

八、施工平面图

具体布置详见施工平面图。

 

主要机械设备表

序号

机械设备名称

单位

数量

1

搅拌机

2

2

砂浆机

2

3

钢筋切断机

1

4

钢筋成型机

1

5

电焊机

4

6

蛙式打夯机

1

7

电锯

1

8

电刨

2

9

插入震动器

5

 

 

项目部业务组

工程技术组

质量安全组

材料供应组

经营管理组

综合服务组

 

分部施工作业队

主体施工作业队装饰施工作业队电气安装作业组机械施工作业组

 

各分项作业班组

 

施工进度表工期90天

日历天数

工程项目

10

20

30

40

50

60

170

80

90

挖槽

答案:

①渲染寂静、冷清的气氛。

②为下文蝴蝶的出场作铺垫。

③衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。

18.分,意思对即可。

1分。

每个要点3评分:

本题答案:

①洁白、美丽、可爱等(外形)②内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)③孤独地舞动着(行动)19.分,意思对即可。

1分。

每个要点3评分:

本题(或:

恰当。

因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。

答案:

恰当。

因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;20.)。

的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”分,意思对即可。

2分,答出理由得1分。

答出“恰当”得3评分:

本题的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。

孤独的舞者对答案:

通过21.分,意思对即可。

2分。

每句4评分:

本题答案示例:

①托物抒情。

文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。

作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境(另外可以答描写、议情。

②衬托手法。

用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。

“孤人生舞台上还可以答对比,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。

用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景,)独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。

分。

3分,分析1分。

表现手法4评分:

本题共山东临沂分)17题(21—18(四)阅读下面文字,完成三、流泪的蓑衣余君才那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。

蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。

而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。

它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。

于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。

而在唐朝风雨里,”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。

但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

有一个诗人吟唱着这样的词句:

的日子。

那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。

或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。

或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。

蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。

于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。

可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。

蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。

农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。

蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。

顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。

但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。

父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。

但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。

一转眼,父亲到城里已经生活了六年。

那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。

这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。

让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。

让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。

但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

)期《散文选刊》3年第2012(选自分)3品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?

(18.分)4(蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?

试简要分析。

19.分)6(根据文章内容概括回答。

20.①父亲是一个怎样的人?

,父亲是否无情地忘记了蓑衣?

②第三段中“。

它,好像被父亲遗忘了”分)4(文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?

(可从构思、表达效果等方面赏析)21.山东临沂答案(答对)分)①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。

3(18.分)3分,答对两点得2一点得(答⑤被遗忘的失望与伤心④被闲置的无趣和寂寞;③感受父亲温暖的感动;②与父亲相依为命的苦涩;①自古至今倍受重视的喜悦自豪;分)4(19.4对个要点即可得满分)分)①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:

从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,6(20.分)因为:

①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;②文末,了解父1分)②没有忘记(1分,每个要点3(怀念故土但不表露看出他感情深沉)分,答对两点即可得满分)2(亲的“我”断定父亲不会忘记;③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。

(答对两点即分)①使用拟人的修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。

4(21.可得满分)山东潍坊分)23(五、分)13(题。

17-20

(一)阅读下面的文章,完成角落里的阳光威廉?

斯托1月7年1980⒈驱车前往我的超市召开员工会议。

结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。

汗水浸透我日,了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

?

我叫汤姆〃特尔斯。

!

?

嗨,你好他?

啊?

了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。

我笑着向他伸出手说:

⒉我轻轻地拍了一下他的肩膀,轻轻地说:

可他慌忙摇头,我从口袋里抽出一百美元给他,?

莱特。

我叫比尔〃汤姆先生!

?

您好,他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:

?

我在广场上等您四个小时,?

这个狡猾的比尔,他是想在同伴和?

您能把我送到家吗?

就三英里不到的路程。

?

我越发诧异了。

因为小家伙告诉我他喜欢我的?

保时捷?

不是为了这个。

?

家人面前炫耀吧,他的神态和步伐就像?

不一会儿比尔就出来了?

请您务必等五分钟!

⒊十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。

他跳下车,一边跑一边对我说:

?

其实她是这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。

我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。

比尔把小女孩放在车座上后告诉我:

?

比尔双?

记得上次我跟你提起的那种车吗?

瞧,就是这种。

弟弟有钱了一定买给你。

?

然后我听见比尔对他姐姐说:

我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。

手叉腰,眼睛闪闪发光。

原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。

我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!

④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。

比尔的母亲做清洁工。

姐弟和母亲相依为命。

比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

?

我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的?

我们自己行。

⒌离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:

小伙子到理货部报到。

这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

⒍等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。

理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿⒎比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。

这真的是一个与众不同的员工:

即烂。

⒏他会成功的,是的,我深信。

,有删改)(选自《时文选粹》分)4”这句话在文中有何作用?

(?

“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧第②段说:

17.分)3(请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。

18.比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。

分)2小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?

(19.页17第

二、给孩子刚刚洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲:

三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童,望着自己的劳动成果。

备选的答案是:

写完了小说最后一个字的作家。

不是什么人闲来无事,编造出来博人一笑的恶作?

⒊消息入眼,我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分怀疑它的真实性。

这可能吗还有几分惶惑和恼怒,在心扉最深处,是震惊和不知所措。

?

剧吧是的是的,我都明白,可心!

再说,这正是大多数人对幸福的理解,不是别有用心或是哗众取宠啊?

⒋也许有人说,我没看出这消息有什么不对头的啊中还是惶惶不安。

当我静下心来,细细梳理思绪,才明白自己当时的反应,是一种深入骨髓的悲哀。

原来我是一个幸福盲。

说来惭愧,答案中的四种情况,在某种程度上,我都一定程度地拥有了。

我是一个母亲,给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。

我曾?

⒌为什么呢是一名医生,手起刀落,给很多病人做过手术,目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形,也经历过无数次了。

儿时调皮,虽然没在海滩上筑过繁复的沙贝?

之类的工程,肯定是经手过了。

另外,在看到上述消息的时候,我,但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个?

宝)这大概和那个国家四面环水有关(堡已发表过几篇作品,因此那个在备选答案中占据一席之地的?

作家完成最后一字?

之感,也有幸体验过了。

⒍我集这几种公众认为幸福的状态于一身,可我不曾感到幸福,这真是莫名其妙而又痛彻的事情。

我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题。

这个问题如果不解决,我所有的努力和奋斗,犹如沙上建塔。

从最乐观的角度来说,即使是对别人有所帮助,但我本人依然是不开心的。

我哀伤地承认,我是一个幸福盲。

感和享受,我像一个自⒎我要改变这种情况。

我要对自己的幸福负责。

从那时起,我开始审视自己对于幸福的把握和感知,我训练自己对于幸福的敏幼被封闭在洞穴中的人,在七彩光线下学着辨析青草和艳花,朗月和白云。

体会到了那些被黑暗囚禁的盲人,手术后一旦打开了遮眼的纱布,那份诧异和惊喜,那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水,是多么自然而然。

幸福盲如同色盲,只是缺少发现幸福的眼光。

生活中也不缺少幸福,让我们模仿一下他的话:

而是发现美的目光。

生活中缺少的不是美,⒏哲人说过,把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。

拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们。

)分?

(2。

请问这个“问题”是指什么.文中第⑥段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”21)分?

(3.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的22)分(3.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你根据自己的认识再另给三个答案。

23)分(4.请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。

24)四()分(12散文阅读)分(2。

)我不懂得什么是幸福(.我是一个幸福盲21)(3意思相近即可(.要对自己的幸福负责,开始审视自己对于幸福的把握和感知,训练自己对于幸福的敏感和享受。

22)分)分)(3句意合理即可(.如:

①收完最后一堆垃圾的清洁工;②放学时送走最后一个孩子的门卫;③在公共汽车上给老人让座的乘客。

23)分)(4言之成理,有正确的价值观即可(.略24(贵阳)分)43三、阅读能力考查(共文段

(一)夜色清凉尹卫巍)夜悄悄地临了。

白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。

晚饭须早些吃才好,以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。

1()无论这夜有没有月亮,我都愿意在夜色里走走,步子漫漫,渐渐让清凉的夜色渗透身心。

2()雅雅夜韵,滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。

3()茫茫夜色,萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。

4()唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照,清泉石上流,竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。

正是因为昏暗朦胧了视线,天5(地才变得如此美丽,竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声,渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响,飒飒地进入他的耳鼓。

“山雨欲来风满楼”的仰天长啸,或、)这样的诗好是好,只是多了一些柔弱,少了些刚烈。

不知他人感受如何,当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”6(威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎寻找到另一种夜。

这样夜的勾起了我心深处的喜怒哀乐。

人生在世,谁都不可避免地遭遇坎坷与风消释过滤编织人间的美丽与丑恶,思想的筛网,雨。

好在夜深人静,我可以沉稳地心中那些无意义的烦恼与苦涩。

......)夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。

让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、7(走进唐宋。

如果是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前,炉上煮一壶热茶,热气突突地冒,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五。

心中的爱与恨便随“三十功名尘与土,八千里路云和月”千年炎皇子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。

这时低吟咀嚼岳飞的《满江红》最有味道:

歌吟跨越千年。

你被烦乱的思绪骚扰而失眠,最惬意的是到绿野丛)无灯的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂,只剩莽莽乾坤和独一无二的自己。

这时,如果8(中走走,朱自清走过的荷塘也行,陶潜采菊的东篱也行。

清风拂过脸庞与心扉,野花送来清香,蛙鸣鸟叫混杂在一起。

不一会儿,月光也加入进来,月是从,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,“但愿人长久,千里共婵娟”云彩里走来的,脚步悠闲,圆得让人伤感,更让人无由地浮想联翩。

有几句诗是要吟的:

不同的境遇,便有不同的感怀,然而月还是那轮

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