技术装备计划与总结.docx

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技术装备计划与总结

2010-2011学年度第二学期

东关小学教育技术装备工作计划

一、指导思想

以市县教育技术装备会议和文件精神为指导，以《湖北省县（市、区）教育现代化建设主要指标》和《湖北省小学基本办学条件标准》为目标，立足我校实际，努力提升学校的办学内涵，为整合现有教育技术装备资源，提高实验室、图书室、计算机室的管理水平和软件使用效率，更好地为教育教学服务，特制定本计划。

二、内容目标

1、领导机构

（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备项目计划和总结。

（2）各类专用教室及图书馆按照《湖北省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。

2、图书室

（1）各级各类学校图书馆硬件建设达到《湖北省中小学教育技术装备标准》的相关要求，室内各项配套设施齐全完好。

藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。

（2）每年生均购书经费按照《湖北省中小学教育技术装备标准》相关要求予以保证。

每年生均新增图书按照《湖北省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。

（3）图书馆各项规章制度完善，管理规范。

所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。

图书、音像资料、期刊等均按规范著录。

图书上有藏书章、书标、条形码。

（4）保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。

（5）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。

积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。

三、具体措施

1、提高全体教师创建认识。

通过召开创建动员大会等活动，宣传好师充分认识创建区教育现代化小学是当前促进义务教育优质、均衡发展的重要保证的一项具体工作，是办人民满意教育的重要举措；通过创建，进一步提升学校内涵发展，加快设备、设施建设，规范学校管理，提高办学水平。

2、加强教育技术装备工作的组织领导。

建立创建工作领导小组，分工明确，通力合作。

成立若干工作小组，确保创建工作顺利进行。

3、扎实开展学校管理，以创建促进办学水平的整体提高。

端正办学思想，强化领导班子建设，健全各项管理机制，运用先进的管理方法和手段实施管理，在工作过程中使我校科学管理水平跃上新的台阶。

4、深入开展教学研究，以创建促进我校教育水平的整体提高。

全体教师借创建区教育现代化小学的契机，深入开展课堂教学的研究，更新教育理念，在新课程标准引领下，全面提高课堂教学的效益，促进我校教育质量的稳步提高。

    附教育技术装备工作领导小组

组长：

王文生

副组长：

邓作荣、程红群

成员：

姚艳、王伟、呙萍

2011—2012学年度东关小学教育技术装备工作计划

 一、指导思想

教育技术装备是学校办学的基本条件。

为加强我校教育技术装备的管理，充分有效地利用我校教育技术设备为教师的教育、教学工作和各种实践活动服务，培养学生的创新精神和创造能力，启迪他们的智慧，提高他们的能力和科学素养，促进青少年的健康成长，达到技术装备育人的作用，特制定本工作计划。

二、抓好对教育技术装备工作的管理。

1、学校继续设立技装工作领导小组，研究技装工作，并加大管理力度。

2、建立并完善各室制度、职责、规则，各项制度、职责、规则用玻璃上墙，挂在相关的室内。

3、每学期对教育技术装备工作进行一次检查。

4、凡学校购进、调入的仪器和器材应按规定程序办理。

5、教育技术装备的建帐按照有关文件精神执行，各类建帐要按照规定执行。

6、仪器的陈列、存放严格按照配备目录分类分层存放在仪器柜内。

7、仪器定位、图书定位等一律按规定执行。

8、加强对仪器的维护、保养，学校作不定期的检查。

⑴、各室的实验管理人员要按说明书的要求经常对仪器进行保养和维护，随时检查实验室的仪器，发现故障，及时处理，以保证实验教学的正常开展。

⑵、要保持实验室和仪器的清洁卫生。

⑶、图书保管要防潮、防腐、防虫、防曝晒，若发现问题及时采取措施补救，以减少损失。

⑷、加强对计算机的维护，以保证计算机使用的安全，严格强化对操作系统和运用系统的维护。

三、加强教育技术装备使用的管理，充分发挥其功能。

1、实验教师要积极采取有力措施，创造条件，提高学生的实践动手能力；并完善各种记录。

2、计算机的使用，要提高认识，加强对计算机的管理，不断提高计算机的使用率。

3、图书室要组织灵活多样的借阅方式，开展丰富多彩的活动。

4、加强有关使用记录的管理，登记时要规范整洁。

5、抓好教育装备技术的档案资料的管理。

四、结合学校实际，努力节约资金，用于不断充实教育技术装备的配备。

教育技术装备工作是学校工作中的一项重要工作，力争通过一年的努力，使我校的教育技术装备工作再上一个台阶。

五、各室负责人安排

姚艳：

科学实验室负责人

呙萍：

广播系统负责人

王伟：

图书室负责人

呙萍：

体育器材室负责人

邓作荣：

各办公室计算机负责人

2012-2013东关小学教育技术装备工作计划

一、指导思想

围绕学校特色建设，积极有效、有序地开展教育技术装备工作。

坚持技术为教学服务的理念，规范办学、深入实施素质教育。

以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校现代教育技术应用，努力提升效益，积极创建区域教育现代化学校。

二、组织机构

组长：

王文生

副组长：

邓作荣陈红群

组员：

姚艳王伟

具体分工：

管理内容

姓名

性别

年龄

学历

专业

职称

科学实验

姚艳

女

37

本科

语文

中小学一级教师

图书馆

王伟

男

37

大专

体育

中小学二级教师

信息技术

王伟

男

37

大专

体育

中小学二级教师

体育

呙萍

男

35

本科

体育

中小学二级教师

三、工作目标

1、发动广大教师大力开展资源库建设，为我校教育教学服务。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用研究于课堂教学的教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究工作，提高教育质量。

四、工作措施

1、设备使用有新成效。

计算机教学要按规定开足课程。

图书室全部实行网络化管理，图书流通量学期生均不少于10本。

加强实验教学，实验开出率达100%。

实验室、准备室不得挪着它用。

2、资源建设有新内容。

继续发挥省配优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。

继续充实学校资源库，为学校课堂教学优化工程提供有力的资源保障与支撑。

3、学科整合有新突破。

开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动，实现信息技术与学科整合，实现到面普及，由学科骨干教师到所有教师推广，由示范课、研究课、公开课到常态课应用。

进一步做好电教研究课题的过程研究与指导工作，提高课题研究的针对性和实践性。

继续开展教育技术论文、图书、实验管理论文、多媒体教学软件评比活动。

4、做好电子校务公开。

督促对学校网站管理，网站要不断更新，对学科专题网站要不断充实。

充分利用好办公平台，对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在学校瑞博平台公开，进一步提高教师知晓率。

5、保证学校经费投入。

学校在公用经费中要划出一定比例用于实验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护,按照教育现代化创建标准,添置所需仪器设备。

6、业务培训有新成果。

加快网络环境下的人才培训，提高教师、专业人员的素质和技能，完成教师教育技术能力培训。

7、队伍素质有新提高。

建立一支会管理、懂技术、素质好的队伍是搞好电教装备工作的组织保障。

学校成立以分管校长为组长的领导小组，定期研究和检查电教各项工作开展情况。

要加强学习，认真学政治，提高政治理论水平，自觉执行教育法规，学业务，提高工作能力，自觉服务教学工作，要落实责任，将各项工作目标、工作任务分解，做到事事有人做，做事有责任。

要督查考核，要建立健全各项规章制度，定期检查评比，奖惩兑现。

东关小学2010----2011年度教育技术装备工作总结

本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，在市教育装备管理中心的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果。

一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制

学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，学校教导处分管教育技术装备工作，总务主任做好后勤保障工作。

建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

学校借助学校督导评估验收工作，多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平

本年度，我校进行了网络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。

目前，学校现有科学实验室1只，1全校共有电脑3台，多媒体大教室1间，所有教教室均装备了多媒体投影仪，图书18343册，生均41册，各专用教室配置齐全，消防、防盗等安全设施齐全，这些设备为广大师生教育教学活动，实施新课程改革提供了有力的支撑。

三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能

1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。

学校有专门老师负责实验操作，开学初，对各类实验器材进行查验、对一些短缺的器材和药品进行及时的补充。

对照省Ⅰ类实验室的要求，我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。

我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。

要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。

实验课开出率与分组实验开出率均达到100％。

各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。

学校有专门的行政负责管理信息技术组，专业老师多次参加了市级以上的业务培训，信息技术组老师专业水平较高。

除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力，学科组建立信息平台，达到学科资源共享，大力推行备课组建设，倡导教师推行讲学稿的教学模式，利用现代化教育技术来精讲多练，实现教学主体回到学生身上，为轻负高校的设想提高了现实的保障；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。

3、教育现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教育模式，让当前教育的改革发展提供了根本保证。

学校教学处多次开展了青年教师信息技术基本功操作竞赛，学校教务处把教学课件制作作为教师的基本技能考核，开展相应的比赛，学期结束要求每位老师把本学期自己设计的最好的教学课件上交学校。

青年教师由于对现代教育技术掌握的能力提高了，外出教学比武的信心增加了，在本年度，我校有十多位老师参加国家级的网络教研团队教学比武，语文组和数学组获得了教学比武一等奖，大大地推进了我校师资队伍的建设，整体的教学充满朝气和活力。

重视对学生信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，发展学生的信息素养。

积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。

主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。

在学校举行的信息技术应用竞赛中，我校学生在打字、绘画、幻灯片的制作方面等方面均体现出了很高的信息技术素养。

有很多学生的创作水平较好，作品有一定的创新性。

目前，学校整体上，教师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资源得到合理的利用，办学面貌焕然一新。

4、图书室积极配合教育教学工作，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序。

按期购买新书，供全校师生随时查看。

本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了新的规划和布局，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅。

同时，提高了学校图书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。

举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣，让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、加大检查力度，做好资料积累

本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。

在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。

要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。

做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。

回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力。

在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。

在今后的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。

东关小学2011----2012年度教育技术装备工作总结

本学年以打造数字化校园为契机，高标准参与新的校园网规划及建设，开展新的校务管理平台的培训及推广应用；继续维护好学校相关应用系统；不断提高学生参加信息技术学科相关比赛成绩；继续提升学校教育技术装备工作水平。

针对已做工作，特总结如下：

一、加了强常规管理，做好了常规工作

1．期初期末，组织现代办成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。

2．电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

3．电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

4．每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

5．做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。

本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

在本学期，现代办继续为其他部门做好技术指导及服务工作。

二、积极探索学校新的信息化应用，不断提高学校信息化应用水平

（一）．做好了信息化设备的管理

要求老师认真执行有关信息化设备使用的规章制度，爱护信息化设备，出问题及时报修。

现代办做好设备使用情况的检查，督促老师用好，管理好信息化设备，提高设备的使用寿命及效益

1、教室电脑（任课老师负责）及多媒体教室设备（王伟老师负责）继续做好使用记载。

2、学校其他信息化设备的保修，维护工作主要通过推行学校网站上的设备报修系统展开（首先由王伟老师负责）

3、加强办公室电脑维护，保证网络通畅

4、利用高年级兴趣小组同学协助做好计算机机房的维护工作

（二）、开展好各项现代办常规工作

1、配合学校各部门做好技术服务工作。

紧紧以学校工作为重点，配合学校各部门，努力做好学校各项技术服务工作，使学校各项工作能顺利开展。

2、加强网络管理。

平时采取切实可行的措施，保证网络安全畅通。

尽可能减少电脑感染病毒的几率，杜绝网络安全事故的发生。

深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。

3、继续更新资源中心，实现资源共享。

本学期继续通过考核手段，与教导处工作结合进行，由教导处提出要求，我们现代办主要搭建好资源平台，设计好上传方法，作好统计工作。

另外作为项目推进的重要工作，准备与兄弟学校做好优质资源共享交流工作。

4、充分提高学生在信息化管理及应用中的作用

5、组织开展校务管理平台的培训及推广。

6、协助教导处和教科室做好利用微格教室进行教学科研的技术服务工作。

（三）、做好教师素质提升工作，提高全体教师运用现代教育技术的能力

拥有一支高素质的、能熟练应用现代教育技术教学的教师队伍是实施教育信息化的关键。

因此在本学期中，继续利用时间，根据学校信息化工作应用需要，做好相关软件或应用系统的培训工作

三、继续做好图书馆的借阅工作

继续加大了图书馆的开放程度。

本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。

另外，图书馆配备的电子阅览室物尽其用，每天都有不少同学通过图书馆电脑，浏览学校电子图书馆，从中汲取知识，在书的海洋中遨游。