在毕业典礼上教师代表的讲话.docx

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在毕业典礼上教师代表的讲话

在毕业典礼上教师代表的讲话

各位来宾、家长、领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

四年前，在××校区礼堂召开的开学典礼还历历在目，今天就在这里举行毕业典礼了。

虽说光阴荏苒，如白驹过隙，但同学们在××学院度过的辛勤而愉快的1460个日日夜夜，是永远值得珍惜的。

我首先祝贺同学们顺利完成学业，成为××学院的首届毕业生！

在开学典礼的时候，××学院在大家的心目中只是一个不太具体的蓝图，眼前的校园那时还是一片荒地，所以我能说的主要是未来的理想。

今天，在这个会场的前后，两座大楼已经拔地而起，××学院已具规模，并且有了第一届毕业生。

从此以后，××学院的毕业生将源源不断地走出校门，与其他兄弟院校的同学们一起充实到各条战线，成为祖国的建设者与保卫者。

所以，今天我们会更多地面对现实。

今天在座的同学，除了少数考上研究生的，大部分同学都要就业。

在目前学历受到相当重视的就业市场中，××的毕业文凭是你们所具备的资格证明。

冲这一纸文凭，就可以判定你们当年的选择是正确的。

然而世事多变，在入学之时我们都始料未及会有世界性金融危机影响我国。

一方面由于大学扩招，今年高校毕业生达610万。

另一方面，受到金融危机影响，招聘单位与招聘人数大量下降。

正如中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉教授所说，中国遇到了30年以来第一次真正的周期性失业。

这就是我们今天要面对的现实。

所以，今天的开学典礼，我作为你们的老师，既不能说泄气的话，也不会说抽象的鼓气的话。

我说点实实在在的话吧。

一、由于金融危机的影响，50.45％的大学生的就业预期已经有所调整。

从收入预期来看，在金融危机前半数大学生的工资预期在xx－3000元，3000元以上的也占较大比例。

在金融危机后，工资预期普遍降低，工资预期1001－xx的学生比例已占60％以上。

预期3000元以上月薪的只占6.06%。

二、就业单位的性质也有变化。

由于外资单位受金融危机影响较大，还未找到工作的学生对外资企业的偏好明显下降，仅占29.23％。

对民营企业的偏好，从金融危机前的30.33%，增长至40.98％。

同学们，你们中可能有人还没有找到职业，有人找到的职业不太理想。

现在政府、企事业单位正在千方百计解决这个问题，共克时艰。

我们自己则一定要坚定信心，调整心态，放低姿态，即使错过这个就业高峰期，依然还会有机会。

全球最富有的作家，《哈里波特》的作者罗琳去年在哈佛大学的毕业典礼上对毕业生们说：

“你们可能从来未像我这样经历过如此多的失败，但生命中必然存在失败。

没有人可以永远成功，除非你像根本没有活着一样地小心生活——而这根本就是一种彻头彻尾的失败。

”今天的毕业典礼之后，我们要把你们送入社会。

从此你们就要结束在家中有父母呵护、在学校有老师呵护人生最美好的学生时代。

你们从此要把原来想象中的隐形的翅膀锻炼成实实在在的坚强的翅膀。

我们国家一定能很快度过艰难时期，祝同学们前途顺利！

如何消除中小学生灰暗心理，培养健康的心理，提高中小学生的素质，应抓好六个方面的引导。

1、培养学生学会用发展的观点看待自己。

学生要不断成长进步，就必须有全面看问题的心理意识。

“金无赤足，人无完人”。

学生只有正确看待自己的不足，才能在克服缺点中不断完善自己，学生只有正视自己的优点，才不会骄傲不前，也不会自暴自弃，特别是现在“普九”中的中小学生，大多数都是独生子女，在优越的生活环境中成长起来，受挫能力脆弱，思想认识很容易走极端。

“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，因学习基础差而辍学放弃的现象普遍存在，这都是学生心理偏差导致的结果，也正是这一不健康心理的影响，给各类学校带来了巨大麻烦。

老子说：

“自知者明，自胜者强”。

只要我们教会了学生用全面的观点看待自己，就为进一步培养学生健康心理打下了坚实的基础。

2、培养学生善于自我控制调节情绪的能力。

喜怒有常，喜怒有度。

即情绪的流露表现为当喜则喜，当怒则怒，不同的情绪适合不同的时间场合。

差生在某堂课上因受老师赞扬情绪高涨，积极参与学习的事便在教育教学中已屡见不鲜。

由于中小学生心理的不成熟，情绪极不稳定，极易受到不良情绪的影响困扰而无法自拔。

我们务必充分利用中小学生可塑性强这一特点，教会学生掌握调节情绪的方法，如恰当地开展一些活动，转移注意力，将自己的注意力转移到自己开心或喜爱的事物上去。

或者采取合理发泄的方式将心中郁闷的情绪发泄到适合的对象上去。

同时教会学生控制情绪，保持正常心态。

3、培养学生抵抗挫折的承受能力。

挫折是人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰遭受到失败或损失时产生的一种心理状态。

挫折是人生道路上不可避免的，不同的人因各种因素的影响，其承受能力也各不相同。

中学生面对学习成绩差，违纪等挫折经常不知所措，出现辍学、旷课、离家出走甚至轻生的现象。

因此，必须让学生懂得挫折是难免的，世上没有一帆风顺的事，而且挫折具有二重性，一定条件下的挫折可发挥其积极作用，关键在于自身的认识和把握，从挫折中总结经验教训从而重新振作起来才是明智之举。

“失败是成功之母”正说明了这一道理。

面对挫折，可以教会学生三种方法：

一是树立正确的理想和不畏挫折的气概，一个人有了理想就会有跌倒之后重新站起来的勇气；二是冷静对待挫折，挫折降临并不可怕，只要我们能冷静对待面前的挫折，就能从挫折转向成功；三是教会学生进行自我疏导和请求同学、家长、亲友、教师予以帮助。

4、培养学生树立正确的自尊心和自信心。

一个丧失自尊心和自信心的人，是不可能有巨大成就的，中小学生尤其需要自尊心和自信心来支撑自己的精神生活。

所以，我们要从三方面去培养学生的自尊心和自信心。

首先，要帮助学生寻找个人自尊自信的支点，这个支点就是自己突出的优势和长处，天生我才必有用，每个学生都会在不同阶段或不同事件中表现出自己的闪光点来，这便是培养学生自尊和自信的突破口，要让学生充分认识到我能我行。

其次，要帮助学生多创造成功的记录。

教师可多开展适合各个层次学生的各类活动，让学生在活动中充分感受到成功的喜悦，从而激发其自尊自信心。

再次，要把学生个人的自尊心和自信心上升为国家民族的自尊心、自信心，教师要结合各种形式的爱国主义活动，如升旗仪式、奥运会、参观当地的一些建设成就等机会，升华学生的民族自豪感、自信心。

5、培养学生善于去培植真挚友情的能力。

友情是人生最珍贵的感情之一。

有位哲人这样评价友情的重要性：

得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。

一个孤独寂寞的学生是无法成为一名德智体全面发展的优秀学生的。

注重发展真挚友情还可以为学生今后步入社会走上工作岗位与他人友好协作打下良好的基础，直接影响学生的社会交际能力和适应能力。

但在学生交往过程中存在交往不慎不讲原则等错误做法，结果交上了一些“损友”，有的甚至在哥们义气的误导下走向违法犯罪之路。

据媒体报道：

xx年万州某校一高中毕业生接到高考录取通知书后，邀约四个同龄晚上在一酒店海吃海喝后，醉熏熏地走向发廊，与老板讲好一人带一个小姐回家过夜。

走在半路，一当地有名的餐饮老板的儿子觉得小姐不够漂亮，返回要求老板更换了几个后，仍觉不如意，在与老板争执中大打出手，砸店内的东西，用短刀将店老板刺伤，肠子外流，当公安赶到时，为首份子口出狂言：

“你今天抓我进去，明天我就会出来……”令公安警察十分尴尬。

所以我们要教会学生以真诚去换取友情，以宽容去维护友情，以原则去纯化友情，以恰当的方式表达男女同学之间的友情，让友情之火温暖照亮学生成长道路上的每段航程，而不被社会某些丑恶现象所扭曲心理。

6、教师要创造条件优化学生的性格。

性格是表现在一个人的态度和行为中比较稳定的心理特点。

人的性格主要是在后天环境中形成，性格对学生的道德品质学习成绩身心健康能力的提高都有直接作用。

每个人身上往往都有某种性格的优点又是某种性格的缺点，中小学生也不例外，对他人漠不关心，自私自利，目空一切，自卑自馁，胸无大志，放任散漫，胆怯懦弱，情绪大起大落，学习缺乏主动性和艰苦性等等，都是中小学生中暴露出来的关于性格方面的心理偏差。

对于这些问题，要教会学生以下方法克服：

一是扬长避短，即充分发挥性格中的优势，从而达到完善性格的目的；二是培养良好的行为习惯，好习惯的形成过程也是学生良好性格培养的过程，注意日常行为，把生活小事做好，对学生性格的改善至关重要；三是加强自我教育，教会学生多作自我剖析，自我批评消除中小学生灰暗心理的途径和方法的相关参考：

·语文教研组工作小结·感恩，我们在行动——高中老师演讲稿·教师演讲稿——春风化雨蜡炬成灰·教师演讲稿——人生的选择·教师七一演讲稿·教师节演讲稿——做老师真好·新教师教学工作总结演讲稿·校长在毕业典礼上的讲话稿到教师演讲稿栏目查看更多内容>>尊敬的各位领导、老师大家好：

老师最幸福的日子是桃李飘香的季节，人生最大的价值是在逆境中崛起，今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌》。

首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿普天之下为人师表的园丁们，教师节快乐！

老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。

三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆，我爱这三寸粉笔，尽情挥洒化做皑皑细沫，是它磊落的写照，孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。

三尺讲台是他驰骋沙场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。

手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我们自豪，我们荣幸。

因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空，尝试着奉献出爱心一片，让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流，带领孩子们攀登着一座座科学的高峰，透视着科学领域的广阔视野，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，“三个代表”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福，是我们对为人师表，无尚光荣的骄傲，每个教师节都是党中央对我们教师的激励，都是社会对我们教师的认可与期望，站在这三尺讲台上，我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。

我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，，但求人生无悔。

三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。

为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当家人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，奔向我们的阵地，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。

三雨粉笔写出人生风流，三尺讲台化做千顷苗圃。

我们既然选择了老师这一高尚的职业，那就应该忘掉老板和经理，我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。

三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。

信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。

只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。

亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志，我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们！

为了我们的梦想与希望。

奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣！

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