苏科版学年度八年级物理下册期末试题含答案.docx
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苏科版学年度八年级物理下册期末试题含答案
2018-2019学年度第二学期期末学情分析样题
八年级物理
(时间:
90分钟;总分:
100分)
(本卷g取10N/kg)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1.实心的铁球,将其表面打磨了一些,未发生变化的是铁球的
A.密度B.体积C.质量D.重力
2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是
A.太阳是宇宙的中心,恒星是绝对不动的
B.太阳光下看到灰尘飞舞,说明分子在不停地做无规则运动
C.物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是有结构的
D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为大气压的作用
第3题图
3.如图所示,悬停在空中的直升机,受到向上的升力,这个力的施力物体是
A.空气
B.螺旋桨
C.地球
D.发动机
4.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路
径,则下落路径最接近实际的是
第4题图
5.下列生活实例中,属于增大压强的是
A.大型载重货车有很多车轮B.铁路的钢轨铺在枕木上
C.取出一些书的书包背起来更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄
第6题图
6.如图,用力F把一木块压在墙面上保持静止。
对物体受力分析有以下的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
上述表述中正确的是
A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确
7.关于惯性,下列四个现象及其对应的说明错误的是
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性
B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性
C.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,说明箭有惯性
D.手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性
8.如图甲所示,质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,如图乙是它们的质量与体积的关系图象,三个杯子从左至右依次装的液体种类是
A.b、c、a B.a、c、b C.a、b、cD.c、b、a
第8题图
第9题图
9.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是
A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
10.如图所示,小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小,为了完成实验,小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力,以下操作正确的是
第10题图
A.给物块B施加向右的力,使它匀速运动
B.给物块B施加向左的力,使它加速运动
C.给物块A施加向右的力,使它加速运动
D.给物块A施加向左的力,使它匀速运动
第11题图
11.小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图,下列说法正确的是
A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C.甲杯液体的密度比乙杯液体密度大
D.乙杯液体的密度比甲杯液体密度大
12.利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小.将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同;速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示.比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系,下列选项正确的是
A.ρ1>ρ2;v1>v2B.ρ1>ρ2;v1<v2
C.ρ1<ρ2;v1>v2D.ρ1<ρ2;v1<v2
第12题图
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分.)
13.在下面的空格中填入适当的数字或单位:
(1)某中学生的质量约是45▲;
(2)一个鸡蛋的质量约是50▲;
(3)水的密度是▲kg/m3=▲g/cm3.
14.4月田野里油菜花盛开,走在田埂上闻到沁人的花香,这说明分子▲;水很难被压缩,说明分子间有▲;把酒精和水充分混合,总体积将▲说明分子间有▲.
15.用20N的水平力拉重100N的木块,使它在水平面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为 ▲ N.若运动中拉力变为15N,木块受到的摩擦力为▲N,木块的运动状态将▲(选填“改变”或“不改变”).
16.小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在▲桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向▲端调,使横梁平衡;
(2)如图乙所示,雨花石的质量为 ▲ g;
(3)将雨花石放入盛有50ml水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度
是 ▲ kg/m3;
(4)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若以ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度,则ρA ▲ ρB(选填“>”、“=”或“<”).
17.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 ▲ (选填“加速”、“减速”或“匀速”,下同)运动;当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做 ▲
运动,做出上述判断的根据是 ▲ (选填“水”或“烧杯”)具有惯性.
18.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则第1s时,物体处于▲ 状态;第4s时,物体受到拉力为▲ N,受到的阻力为▲ N.
第18题图
第17题图
19.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,
如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲▲ m乙;(选填“>”、“=”
或“<”,下同)两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲▲ V乙;两次所受的浮
第19题图
力F甲和F乙的大小关系是F甲▲ F乙;两次杯底受到水的压强
p甲和p乙的大小关系是p甲▲ p乙.
三、解答题(本题共9小题,共50分.解答第28题时应有公式和解题过程)
20.(6分)按要求完成下列作图题.
(1)如图甲所示,在点A画出气球静止时受到的弹力示意图.
(2)如图乙所示,气球处于静止状态,在点B画出气球所受浮力的示意图.
(3)如图丙所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,在点C画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图.
第20题图
21.(3分)如甲图所示,当向两张纸▲ (选填“中间”或“
左侧”)吹气时,纸会分开,这个实验现象说明:
▲,
第21题图
如图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面
将会▲ (选填“上升”、“下降”或“不动”).
22.(5分)如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在
F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.
第22题图
(1)实验时要水平匀速拉动木块,这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小 ▲ ;
(2)三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3,其中最大的是 ▲;
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是 ▲ ;(2分)
(4)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 ▲ N.
23.(5分)小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下:
第23题图
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表所示
物体
物体质量m/kg
物体所受重力G/N
比值G/m/(N·kg-1)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中,需要的测量工具有 ▲ 、 ▲ .
②分析表中实验数据,得出的结论是:
▲ .
(2)在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:
将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 ▲ (选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出:
重力的方向总是 ▲ .
第24题图
24.(6分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,
把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的重力要 ▲ 细线对卡片的拉力,这样做
的目的是 ▲;
(2)为了探究力的大小对二力平衡的影响,应该在卡片两端施加同一
直线、方向相反、大小 ▲ (选填“相等”或“不相等”)
的两个力,看卡片能否平衡.
(3)保持卡片受到的F1与F2大小相等,用手将小卡片扭转到图的位置,并使两条细线
▲ ,松手后,小卡片将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
▲ .
(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 ▲(答出一条即可).
25.(5分)小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素.
a
(1)施加在橡皮膜上的压力越大,U形管两端液面的 ▲ 越大,压强计就是利用这个
原理工作的.
(2)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体, ▲ 越大,压强越
大.支持该结论的实验现象是:
▲ .(2分)
(3)为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中 ▲ (选填“c”
或“d”)位置处.
26.(4分)探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.
第26题图
(1)甲、乙、丙实验中,根据 ▲ 来比较压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验可以探究 ▲ 对压力作用效果的影响.
(3)由实验乙、丙可知:
“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此
知识的一个实例 ▲ .
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 ▲ p丁(选填“>”“<“或“=”)
27.(8分)小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,示数如图所示,再将它分别浸入水和盐水中的不同位置,如图所示.
第27题图
(1)金属块浸没在水中受到的浮力是 ▲ N,该金属块的体积是 ▲ m3;
(2)图乙、丙、丁、戊几种情况中,图 ▲ 中金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丙、戊三次实验,是为了探究浮力大小与 ▲ 是否有关;
(4)做 ▲ 三次实验(选填“甲~戊”序号),是为了探究金属块浸没在同种液体中时,保持 ▲ 不变,受到的浮力与深度是否有关;
(5)以下用到的研究方法与第(3)、(4)中用到的方法相同的是 ▲ (填字母).
A.用光线来表示光
B.探究深度对液体内部压强的影响
C.将泡沫小球靠近发声的音叉,探究声音的产生条件
D.探究阻力对物体运动的影响时,将小车从同一高度释放
(6)实验中的金属块的密度为 ▲ kg/m3;
28.(8分)一个质量为0.8kg,边长为0.1m的正方体物块,放置在水平地面上,求:
(g取10N/kg)
(1)物块重力的大小;
(2)物块对地面的压强;
(3)若将物块放入水中,求物块静止时受到的浮力.
2018-2019学年度第二学期期末学情分析样题
八年级物理参考答案与评分标准
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
A
B
D
D
B
B
C
C
D
A
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分.)
13.
(1)kg
(2)g(3)1.0×1031.0
14.在做无规则运动 斥力 变小 空隙
15.2020改变
16.
(1)水平 左
(2)31.4(3)3.14×103(4)<
17.匀速 减速 水
18.静止 64
19.=<<<
三、解答题(本题共9小题,共50分.解答第28题时应有公式和解题过程)
20.(6分)
21.(3分)左侧 气体的流速越大,压强越小 上升
22.(5分)
(1)相等
(2)F3(3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(2分)(4)1.6
23.(5分)
(1)①天平 弹簧测力计 ②物体所受的重力与质量成正比
(2)不变 竖直向下
24.(6分)
(1)远小于(“小于”不得分) 小卡片的重力可以忽略不计(其他合理答案均可)
(2)不相等
(3)平行 两个力作用在同一直线上(其他合理答案均可)
(4)测力计没有调零(其他合理答案均可)
25.(5分)
(1)高度差
(2)深度橡皮膜放在b处U形管中液面高度差比放在a处大(其他合理答
案均可) (3)c
26.(4分)
(1)海绵凹陷程度
(2)压力(大小) (3)刀磨得锋利(其他合理答案均可)
(4)=
27.(8分)
(1)22×10-4
(2)乙 (3)液体密度 (4)甲丙丁 排开液体体积
(5)BD(6)4×103
28.(8分)
(1)G=mg=0.8kg×10N/kg=8N(2分)
(2)S=(0.1m)2=10-2m2F=G=8N(1分)
(2分)
(3)V=(0.1m)3=10-3m3
(1分)
ρ物<ρ水 所以物体在水中最终漂浮(1分)
F浮=G=8N(1分)
(其他合理答案均可)