个私经济服务中心工作总结.docx
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个私经济服务中心工作总结
个私经济服务中心2018年工作总结
XX年，**市个私经济服务中心以五抓五送服务体系建设为抓手，以非公党建为动力，以创新、创优、创一流为目标，扎实做好各项工作，工作取得了显著成效。
一、以“五抓五送”为抓手，不断提升服务能力。
（一）XX年元旦春节期间，为加强协会和广大会员之间的交流，印发了《关于XX年元旦春节期间走访慰问会员的通知》，向全市广大会员发放了新春慰问信3万余份。
由各级协会负责人分别带队入户进行走访，全市个私协系统共走访会员217户，发放慰问金和慰问品11余万元。
（二）为充分发挥工商行政管理职能和个私协会系统资源优势，积极搭建大学生就业、创业服务平台，帮助个体私营企业招揽优秀人才，促进我市个体私营经济加快发展，XX年6月28日，与市人社局联合在**市人力资源市场举办了全市民营企业大学生招聘会。
本次招聘会共有106家企业参加招聘，提供就业岗位2100余个，XX多名大学生进场求职，达成初步意向1300余个。
招聘会为不仅宣传了工商工作和个私协会工作，提高了在社会上的知名度，同时为企业招聘到合适有用的人才以及为大学生就业工作做出了积极贡献。
（三）认真落实省市局“走企业、听建议，解难题、促发展”活动和省个私协会“会员服务年”的要求，走访了山东沾化一松科技有限公司、山东邹平创新科技有限公司等部分企业，所到之处认真听听取企业的意见和建议，了解企业在生产经营遇到的困难和问题，并作了详细记录，及时帮助解决和处理。
（四）继续与**市邮政银行共同开展以“工商搭台，邮政助力，企业发展”为主题的“联手助企促发展”帮扶活动，制定了《XX年“联手助企促发展”活动方案》，并继续合作推广“惠·商卡”的扩大发行工作，制定了新的宣传方案。
（五）上半年成立了**市个体私营经济律师服务团，聘请了8名知名律师作为律师团成员及9名顾问。
二、深入开展非公党团建和团建工作，为个私经济发展提供政治保障
继续深入开展非公党团建工作。
向团省委推报了山东万德酒业集团为山东省青年文明号示范集体以及向省个私协团工委推报了山东省青年文明号示范集体和青年文明号20年突出贡献单位及个人；向团市委推报了全市优秀共青团员、优秀共青团干部和**市“五四红旗团总支”。
5月份，省个体私营经济组织团工委纪念青年文明号二十周年“团旗接力”在无棣山东万德酒业集团举行了接力仪式，接力仪式上，省个私协团工委书记段连友同时为荣获山东省青年突击队的我局消保科举行了授旗仪式。
指导**三利快餐有限公司和**弘德医药有限公司依托**市个私经济团工委建立了企业团支部。
三、加大宣传教育力度，创造良好舆论环境
（一）开展争先创优活动。
继续深入开展精神文明创建活动，进一步激励广大个体私营业者在大力推进物质文明建设的同时，切实加强精神文明建设，促进社会主义和谐社会建设。
（二）进一步丰富会员文化生活。
组织开展送文化进企业、进农村、进军营等活动，引导个私企业加强企业文化建设，提升企业软实力。
（三）召开专门会议安排部署了XX年度山东工商教育报的征订工作，目前已经将任务指标都分派到了各基层分会。
四、加强组织建设，夯实协会发展基础
（一）与市民政局多次沟通联系，重新办理了协会登记手续，完善理顺了协会组织关系和人事关系，为协会顺利开展工作提供了组织保障。
（二）加强理事会思想、组织和业务建设。
建立了定期联络会员的制度，保持了与会员的联络畅通，上半年全市个私协系统共组织会员座谈会45人次，广泛吸纳会员的意见和建议，不断改进协会工作。
（三）加强协会干部队伍建设。
制定了年度学习培训计划和复习退库，要求协会工作人员尽职尽责，认真钻研学习业务知识，不断提高岗位技能和为会员服务的能力。
（四）认真完成省协会交办的工作任务。
本着认真负责的态度积极完成上级机关和协会分派的工作，充分发挥好协会各项职能，使协会工作真正发挥服务政府、服务会员、服务社会的作用。
XX年11月10日
中一教师述职报告（教师,述职报告）
目录
第一篇：
申报中一教师述职报告
第二篇：
申请中一教师职称述职报告范例
第三篇：
竞聘中一语文教师述职报告
第四篇：
中思想品德教师述职报告
第五篇：
中小学教师年度考核述职报告
正文
第一篇：
申报中一教师述职报告
申报中学一级职称述职报告
尚码头学校于洁
尊敬的各位领导老师：
大家好，我叫于洁，XX年毕业于四川师范大学，至今在尚码头学校已工作5年整，XX年晋升为中学二级教师，圆满完成了第四周期继续教育，现担任八年级语文教学工作，无论是担任班主任还是任课老师，我都做到勤勤恳恳，教学成绩每年都有新的进步。
工作期间积极参加教研教改活动，走在教学改革的前列。
现将近年来主要工作总结如下：
一、教书育人方面：
自参加工作以来,坚持以“教书育人”为己任，努力做到言传身教，以身作则。
为了教育学生守时，我每天都会提前几分钟到教室；为了教育学生热爱学习，我每天认真备课、上课和批改作业，从没给学生丢过课；为了教育学生热爱劳动，我经常和学生一起值日，凡见不干净处，我总是随手拿起扫帚打扫干净。
同时我耐心细致的做好学生的思想政治工作，对优生，我引导他们注意保持优势，及时调整不适应的学习方法；对学习成绩、思想品德上有困难的学生，我做到不歧视、不放弃，不抛弃，在学习和生活上多给予一份爱心、关心和帮助。
XX年升上初中的学生徐瑞东，小学时是典型的学困生，经过转变，思想和学习态度上有了很大的进步，语文成绩有了明显的提高。
二、教学工作方面：
我平时认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；能在教学中把最新的理论与课堂教学实践结合起来。
课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求做到内容丰富，现实；同时切实抓好教学工作中的各个环节，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，向45分钟要效益。
积极参加各类教学竞赛，并取得良好的成绩。
在大邱庄镇中小学”创优杯”课教学竞赛中获中学青年组二等奖；在XX-XX年度"信息技术与学科整合"优秀课评比中,获得县级三等奖；《斑羚飞渡》教学设计在全国教育科学“十二五”规划课题“少教多学”首届年会上举办的优秀科研成果评审中，荣获教学设计类三等奖。
三、教研工作方面：
认真钻研业务，积极参加学校和有关部门举办的各种教科研活动，了解语文教学最新的发展趋势。
积极参加教研组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材教法与学法。
参与研究的县级立项课题《语文自主性学习方案研究与实验》等级被评为县级a类，并积极承担县级立项课题《创新写作教学的实践研究》的组织工作，通过参与活动和专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果,并取得了优异的成绩。
XX年在全国语文教师读书竞赛中,获天津市初中组二等奖；XX年11月撰写的教研论文《为自主性学习插上翱翔的翅膀-浅谈新课改下语文教学中自主性学习能力的培养》，获得国家级三等奖；XX年撰写的论文《让自主性学习的花蕾含苞绽放-信息技术在初中语文教学中的应用》获县级二等奖；XX年在第六届全国语文读书竞赛中荣获初中组三等奖；论文《浅谈中学生逆反心理的成因及对策》被评为XX年全国心理健康教育优秀成果三等奖；XX年12月撰写的论文《初中语文阅读教学中的少教多学——论自主性学习能力的培养》获国家级三等奖。
在过去的日子里，我的工作取得了一些成绩并得到了领导和老师们的充分肯定，但我深知成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争当一名更加优秀的人民教师。
第二篇：
申请中一教师职称述职报告范例
XX年申报中级职称述职报告1
本人XX年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位。
XX年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。
XX年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、思想政治和组织纪律
思想政治上积极向上。
关心国家大事。
积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。
在此间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志关于三个代表的重要讲话，坚持"思、识、行"相统一，提高坚持"三个代表"的素质、能力。
遵纪守法，严格执行学校的各项制度。
尊敬师长，严于律己。
为人师表，努力以良好的师德修养影响学生。
以胡锦涛总书记的“八荣八耻”时刻警示自己，为创建新时期和谐社会作出努力。
二、教学工作
在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。
在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。
坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。
在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。
教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。
教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分，我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件，帮助他们使用计算机软件。
组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。
积极参加继续教育，树立终身学习观念。
获继续教育培训优秀学员等。
积极参加上级和学校组织的教研教学活动。
论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获XX年江苏省优秀教育论文三等奖；论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获XX年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖；论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获XX年学校教研工作年会优秀论文三等奖；论文《对优化信息技术教学的几点思考》获XX-XX年度校教科研大会论文评比优秀奖。
关心培养学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。
平时注重学习教育理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。
积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动，获省级三等奖2人，获市级一等奖8人，二等奖6人，三等奖9人。
通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。
XX年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作，所教班级的学生也获得了较好的成绩。
认真组织和开展校园“绿色网吧”活动，让学生在上网遨游和成功交流中，产生充实的情感体验，在获得文化知识和操作技能时，感悟愉悦的人文情怀
三、教育工作
在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。
教育内容与教学内容衔接自然。
对学生的听课情况，我及时与班主任联系，对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。
对学生平时上机的违规现象能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。
爱学生，对学生无亲梳、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师生关系，受到学生的敬重。
四、机房的管理和电教资料室的管理：
对机房的管理是我教学以外的工作之一，为管好机房，我每天下班前都整理机房，使之整洁有序；定期组织打扫，保持卫生与清洁；做好计算机管理维修记录；并能自己动手解决软、硬件问题。
工作虽繁琐，却能锻炼自己的韧性，培养细致入微的观察能力。
XX年9月以来，我接手管理学校的电教资料室，重新整理了电教资料室的各类资料，实现了电教资料室的计算机化管理。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
述职报告2
我于XX年7月从苏州大学毕业，取得历史学教育本科学历及学士学位。
同年8月进入河埒中学从事历史教学工作。
XX年晋升为中学二级教师，在河埒中学任教至今。
任职五年来，不论是担任任课教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践，成为学校历史学科组教学的骨干。
一、思想品质，职业道德
思想上好学上进，要求进步，忠于教育事业。
坚决拥护党改革开放以来的路线方针政策，坚持认真学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想，学习“社会主义荣辱观”，严格遵守学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业；积极参加学校组织的各类各项学习与教育，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能；愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，起早带晚，辛勤耕耘，执著追求，一心扑在教育教学工作上；热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，尽己绵薄，为校争荣；认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。
二、教育教学能力
1、历史教学工作
历史在初中并非主课，但它在传承文明、启迪人生中却有着突出的效用。
为此，作为任课教师，我重学：
向书本学，经常阅读有关历史教学的书籍杂志，做好摘录；向他人学，广泛听课，择其善者而从之；从实践学，经常反思自己的教学行为，觉有不善者及时改之。
其次重新，教学上积极贯彻新课改理念，坚持以人为本、以生为先，钻研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分运用自己善于制作多媒体课件的能力，将丰富的课材，广泛的知识充实入日常教学，能合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂，调动学生参与教学的热情与激情，在快乐的氛围中传授知识、迁移知识、内化知识。
再次是重德，“学史做人”，历史教育是历史史实的传授，更是人文道德的传授，在讲述丰富的历史知识，使学生认识历史发展的基本线索和规律的同时，我还十分注意发掘历史学科的德育因素，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。
任职五年来，教学效果受到领导和同仁的肯定，完成过一届毕业班教学，学生的结业成绩令人满意，合格率有明显提高。
我积极参加教学交流，多次代表学科组对校内校外开课，获得好评，并多次获奖。
在XX年西片赛课中战胜大桥、光华等对手，出线入围参加市级课件比赛，并荣获市级二等奖。
结合自身教学还撰写了《让学生在“感知”中学习历史》、《浅谈历史活动课》、《论诗词在中学历史教学中的应用》、《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》等多篇教学论文。
2、班主任工作
XX年至XX年共担任过三年班主任。
班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。
作为班级的管理者，学生的指导者，我本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念投入工作，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。
积极整合以往的经验与教训，注意自身师德师严的树立，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“讲正气、讲学习”的良好班风。
重视班委建设，以点带面，营造积极向上的氛围；实行值日班长制，让每一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生“主人翁”意识。
面对全体，重理论教育，防微杜渐，充分发挥自身历史专业“以史为鉴”的德育功能，提高学生辨是非、明荣辱的能力；面对个体，重心理疏导，发掘闪光点，指出不足处，引导学生从善弃“恶”。
能以一个母亲的心态对待每一个学生，同时能从为人父母的角度感念每一位学生家长的立场和期盼，时时与学生家长进行联系交流，或在家校联系本上笔谈，或通过电话、家访等形式交谈面谈，相通有无，互换信息，发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。
率领班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。
期间撰写了《德育需要齐抓共管》、《初中时期家庭矛盾的成因与解决之道》等教育论文。
XX年圆满完成了实习班主任的指导工作。
XX年获校优秀中队辅导员称号。
三、工作实绩
XX年公开课《昌盛的秦汉文化——领先世界的科学成就》获校级“优秀公开课”和“多媒体课件设计优胜奖”。
XX年公开课《甲午战争》获校级公开课优胜奖。
XX年公开课《红军不怕远征难》获校级优秀公开课和“多媒体课件设计优胜奖”。
《论诗词在中学历史教学中的应用》获“崇宁杯”新课改教育教学论文评比二等奖，送审合格。
《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》获“崇宁杯”新课改教育教学论文评比三等奖。
送审合格。
XX年获校级“优秀中队辅导员”。
XX年课件《蒙古的兴起和元朝的建立》获无锡市历史学科初中新课程优质课评比二等奖。
新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将教育教学的艺术性，原则性和策略性完美统一起来，使班主任工作与教学工作常做常新。
述职报告3
一、思想品德、职业道德方面
本人坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。
积极向党组织靠拢，于XX年5月参加了滨湖区党校的学习，成绩合格。
忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有良好的师德和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
XX年度考核为“优”，并获“嘉奖”。
二、教育教学能力和工作业绩
1、化学教学工作：
在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中。
平时能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老教师讨教。
课堂上采用多种有效的教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。
在中考复习中，广泛收集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的归纳，提高复习效果。
随着业务水平的提高，XX年末顺利通过市青年教师业务达标考核，XX年被评为校级教学新秀。
历年来，所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。
如XX届的初三（4）和（10）班在中考中化学班均分均名列同层次第一名。
在学科竞赛中，能悉心指导学生，所辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。
如XX年的省初中化学竞赛中，有2人获得省二等奖、3人获省三等奖，另两人获市级奖项。
2、班主任工作
连续三年，担任初三毕业班班主任。
在班主任工作中，对每一个学生负责。
注重学生行为习惯、学习方法的培养。
通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成。
平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到最佳指导。
工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。
所带班级学习气氛良好、凝聚力强，学习成绩均在原有水平上取得一定提高。
如XX届的初三（4）班，中考中获得了总分第七的好成绩（较接班时提高了5个名次）。
该年度，本人也获得校优秀班主任称号。
3、教学研究和业绩
本人在完成教学工作之余，能积极参加各类业务能力竞赛。
如XX年，获校多媒体课件设计优秀奖。
XX年，获市中学化学多媒体课件评比三等奖及市初中化学新课程教学教案评比二等奖。
XX年，获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖，以及校级优秀公开课奖。
XX年，先后两次参加市评优课比赛，先后获得三等奖和二等奖。
XX年，获校优秀公开课奖及多媒体课件优胜奖。
重视教学研究，及时将自己教学经验反思总结。
如XX年，论文《谈情境教学法》获校论文评比三等奖。
XX年，论文《新课程下的中考化学命题走向》获校论文评比二等奖。
XX年，论文《化学新课程中创新教育初探》获市中学化学优秀教学论文评比二等奖。
4、继续教育
为了提高教学理论功底，丰富教（更多精彩内容请访问首页：
）学手段，本人积极参加各类继续教育。
如XX、XX、XX年暑期，参加市电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。
XX年8月，参加基础教育初中骨干教师省级培训班。
XX年8月，通过“基础教育课程改革”市级通识培训。
XX年9月，完成公修课《创新原理与方法》的学习。
XX-XX年，完成“信息技术与教育”三轮模块考核。
回顾这几年的工作，本人虽然取得些进步和成绩，但还存在许多不足，有待改进和继续努力！
我将一如既往，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。
述职报告4
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：
一、努力贯彻党的“十六大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。
尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，以致有的放矢。
三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习，主要有：
（一）、于XX年和XX年参加了两次新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。
XX.6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中，获一等奖。
XX.4滨湖区中学美术教师说课比赛中获一等奖。
（二）、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。
XX年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”，所有6名学生作品都入选，学校获组织奖。
XX年辅导学生在“市中学生美术比赛”中获两个三等奖，本人获优秀指导教师三等奖。
XX年“在阳光下成长”绘画竞赛中，辅导学生获一个二等奖一个三等奖。
四、教师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关心和支持下，本人于XX年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。
为提高自身素质，积极撰写论文：
XX年论文《音乐在美术教学中的应用》获校“三立杯”论文评比二等奖，XX.1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。
XX年教案《欣赏.评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖，校青年教师“
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