初一读书会发言稿.docx
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初一读书会发言稿
初一读书会发言稿
1.求一篇青春做伴好读书的演讲稿（我是初一的,第一次写这个,所以求
我曾在读书中找到无穷的乐趣，曾被文学背后的真情、期盼、忧虑所打动，也曾在读书中慢慢蜕去稚嫩的外壳，换上一身颜色斑斓的羽衣。
读书，并不是一件轻而易举的小事，而是跨越人生长河，寻求精神彼岸，收藏才智财宝，汲取文化甘露的圣事，多少个日日夜夜，多少次以书作枕，共鸣的不只是感慨，还有那深邃的哲思和超人的才智。
幽静的林阴树下，一缕暖和的阳光荡漾在书上，它不会侵扰你的安静，也不会打乱你的凝思。
间或抬头凝视，淡绿与湛蓝交错出自然的纯色。
你便不经意间从繁华的俗世中脱离出来，真正品尝到“采菊东篱下，悠闲见南山”的意境。
再尝一口芳香的清茶，顿觉海阔天空而心旷神怡。
黑兹利特说：
“书香轻拂沁心灵，诗行轻滑渗血液。
青春时所读的书，垂暮时依旧会想起，仿佛就在身边，书廉而物美，我们就在书本中呼吸。
”读书，曾让我领会到自然界的奇迹壮景，五彩绚丽。
读书，也曾指引我渡过难关，已经鼓舞我打败脆弱与不公的命运，让我豁然于哀思，超越于平凡。
在如银似水的月色中，在光明如昼的灯光下，我咀嚼着精神食粮，品尝着人生的真理。
在三毛朴实而富有传奇性的文章中，我体会到了真善美。
读着巴金的《家》、《憩园》，我被历史的百年沧桑所震撼，被一代又一代渴望自在、冲破封建枷锁的青年所打动。
巴金以他那热诚的心与睿智的思想，顽强刚毅的人格魅力感染着我，伴我度过了几个春秋，如今，望着一颗灿烂的明星陨落，哀思久久不散……捧读刘墉的散文，品读席慕容的诗情画意，仿佛心中涌动着暖流，不再一味埋怨社会的冷漠、乏味。
后来，《终极关怀》一书中扣人心弦的曲折故事让我品尝了人生悲欢离合、生离死别的盛宴。
莎士比亚的华丽诗剧见证了百年经典。
岁月又不知不觉地牵引着我走到民族的火炬—鲁迅的面前，在淡红的血痕中呼喊缄默中的人们，在穷极无聊的看客中一针见血地指出民族劣根性。
假如说鲁迅教会了我怎样做一个有骨气的中国人的话，那么，余秋雨在历史文化长河中教会了我历史的辩证观，文化的忧思。
再后来，是张炜牵着一个被物欲横流所迷惑的我，走向纯粹的精神殿堂，走上精神之树。
青春做伴好读书，正值物欲横流涌向我们时，正值消遣与快餐像漩涡一样吸引着我们时，正值科技便捷地诱导我们远离静谧的文学思索而走向人声鼎沸之中时，我们的生命几乎奉献给了读图时代。
青春，一个朝气蓬勃的季节，一个思想迸发的黄金时代，请不要让消遣文化障碍了我们的思索，不要将文学文化当作商业的牺牲品！
青春做伴好读书，如今的文学文化，应当有人文的责任感。
赫胥黎预言：
一旦没有人想读书，没有人想探求学问，没有人想晓得真理，那么文化就灭亡了，一切精神活动也就灭亡了。
青春，是一个读书的时代，也是一个民族文化复兴的关键所在。
书是精神的良药，是一位倾听的伴侣，在周遭汽笛轰鸣中，书筑起一座安静的小屋，抚平了被琐碎世俗损害得四分五裂的内心，伴我们从青春走向成熟。
2.求学校的读书活动掌管稿
各位领导、老师，下午好！
又是一个草长莺飞的季节，又是一个春风和煦的下午，今日，是我们小语读书会08年的第一次相聚。
子曰：
“有朋自远方来，不亦乐乎？
”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂，不胜高兴！
在这样鸟语花香的日子里，邀上三五个挚友，去大自然中观赏“万条垂下绿丝绦”的美景，查找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣，享受“吹面不寒杨柳风”的满意，回味“到处闻啼鸟”的余音，可谓人生一大乐事！
而今日，在座的各位，我们将一起开头一段“品尝经典，滋养人生”的旅程。
走进经典，你定会如沐春风；与大师对话，倾听到的是才智的声音，感遭到的是本人的心灵之树在才智之水的浸润中渐渐枝繁叶茂的喜悦。
在走进经典之前，给大家带来了一份小礼物——一段精彩回放！
不知不觉中，小语读书会从07年3月开班到现在已有整整一年的时间了。
一路走来，读书班的每一位成员在教研室魏主任和扬桥学校袁主任的引领之下，不断地成长着，在阅读中学习着，在学习中反思着，在反思中收获着……回顾这段成长的历程，许多值得回味的地方，就让我们一起来看看！
（幻灯演示）虽然不能将过去一年的活动掠影逐个呈现，但看到这些，我想大家彼此之间心的距离会更近些（虽然很久没碰面了）。
究竟它见证了我们共同走过的脚印 ，其实啊，对每一次的活动都图文并茂的有所记录，对于我们各位而言，也不失为一件很有价值的留念，您说呢？
！
好，下面就进入我们今日活动的重头戏——走进《论语》，品尝经典。
宋代开国宰相赵普已经标榜说，本人以半部《论语》治天下。
可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。
打开这部曾被誉为治国之本的《论语》，吟咏之间，孔子的大智大德好像穿越了千年的时空隧道，前来与我们会晤了。
打开《论语》，才晓得“食不语，寝不言”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“道不同，不相为谋”这些平常我们常搁在嘴边说的语句都出自《论语》。
下面就有请各位畅所欲言，将本人这段时间的学习成果展现出来，选择一句来释疑解惑。
（进入“众家讲坛”环节）孔子，一个2000多年前的学者，他的思想、训练理论、训练方法，他的言行在今日看来依旧是那么先进、那么贴切。
闲读《论语》，慢悟经典，就是有这样一种力气：
它，总是在刹那间就让你沉醉其中，不忍释卷，回味无穷……让我们来沟通沟通学习《论语》的心得体会。
（进入“回味无穷”环节）闲读《论语》，反复咀嚼与品尝中，总觉得本人离真正的读通读透还相差甚远，不知老师们能否有同感？
那么今日我们有幸请来了一位高人为大家教导迷津，掌声有请魏主任带来精彩的讲座。
（进入“教导迷津”环节）特别感激魏主任所做的讲座，心中顿觉豁然开朗，更感遭到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。
每一次的读书会活动我们总是“好玩、有乐、有得”的，接下来的时间就让我们轻松一下吧！
（进入“轻松一刻”环节，有关于成语的益智类嬉戏）成语给我们带来了许多欢乐，许多趣味，经典名著更是让人百读不厌。
有道是“好书不厌百回读，熟读精思才智生”，让我们一起走进名著，回顾那些我们所熟知或不熟知的人物。
（进入“走进名著”环节）与经典同行，与圣者对话，就让我们把品尝经典作为最好的生活寄予，最好的精神愉悦。
今日活动的最终一个环节：
期盼精彩。
（商定本学期“同题异构”课堂教学讨论方案）欢乐的时间总是在不经意间就溜走了，不觉中本次活动已进入了尾声。
古人说：
“腹有诗书气自华”。
读于丹《论语》心得，晓得了“《论语》的真理，就是告知大家，怎样样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。
”就让我们在经典中查找欢乐，远离浮躁，激情工作，幸福生活。
让我们永久记住：
读书破万卷，教学如有神。
好，本次活动到此结束，感激各位。
3.初一演讲稿
老师、同学们，大家好。
古人云：
人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
那么我今日要引见的这本书就是《中国通史》。
中华名族是一个有着五千年悠久历史、绚烂文明的民族。
送尧舜让位到秦皇汉武，从贞观之治到康熙盛世，从鸦片战斗到中华民国成立……中国人勾画出了一幅惊天动地、波涛壮阔的历史画卷
在这本书中，我了解了很多历史人物和历史故事。
比如昭君出塞：
公元前33年，匈奴呼韩邪单于向汉元帝提出和亲，共保边塞安静。
汉元帝打算挑个宫女。
但宫女们听到是匈奴，都不情愿去，只要王昭君报了名。
她嫁到异邦外族，过着艰苦的游牧生活，但王昭君并没有为此而苦痛不堪，反而与匈奴们生活地很好，还把中原文化传给匈奴，就这样，边塞的烽烟熄灭了50年，对胡汉两族人民和谐亲善与团结做出了巨大贡献，因而，她得到历史的好评。
王昭君的故事，成为我国历史上流传不衰的民族团结的佳话。
读完此书，我收获颇丰。
在浩如烟海的历史大事中，虽多与革命战斗亲密相关，但是影响人类历史进程的大事并不只仅是帝王的丰功伟业和沙场上的刀光血影，有时候一件工具的创造，一种文化的消失，一次思想的进步都对历史进展产生了不行估量的影响。
同学们，一个民族假如不面对本人的历史，那么将是一个没有盼望的民族。
任何一个国家想在文明进展轨道中不被抛离出去，那么就得注意用本人的历史来训练和鼓舞他的人民。
我信任这本《中国通史》就是一本很好的教材。
它是一面镜子，更是一部五花八门的大百科全书。
这本书是以时间挨次、故事的形式来叙述的，脉络清楚，系统严密。
生动的再现了一个个历史大事。
使我阅读此书时犹如身临其境，既能从中学到历史学问，又能得到文学陶冶。
阅读史书，使人明智，信任《中国通史》是一份丰富的精神食粮，值得每位同学细细品读。
感谢。
本文写于2009年某年某日
4.初一的演讲稿
你要的没找到，就给你一篇范文吧
敬重的领导，老师，友爱的同学们：
大家好！
我叫***.今日我为大家讲<<；“敬廉崇洁”特色中队方案>>
一、基本理念
1、“敬廉崇洁”启蒙训练是加强公民道德训练的需要。
拓展反腐倡廉训练的领
域，在校同学中开展“敬廉崇洁”启蒙训练，挖掘校内外已有的训练资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展抱负信心、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广阔青少年同学逐渐构成胸怀大志、为民为公的抱负信心，诚恳、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效进展的监督意识，从而促进其德性进展，为成为全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。
2、“敬廉崇洁”启蒙训练是承继并落实中华传统美德训练的需要。
教同学学会
做人是素养训练的首要任务。
在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族绚烂文化的核心。
“敬廉崇洁”启蒙训练是以诚恳、耿直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德训练的一项有效载体，以达到承继并落实传统美德训练的需要。
3、“敬廉崇洁”启蒙训练是整合学校德育资源的需要。
开展“敬廉崇洁”启蒙训练，其目的就是要努力培育青少年耿直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探究德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。
4、“敬廉崇洁”启蒙训练是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的乐观参加、协作和支持。
青少年传承着中华民族的盼望，担负着建设将来的重担，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应当懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。
与此同时，训练具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力气所难以企及的影响。
文秘杂烩网
5.初一学习发言稿
敬重的各位老师，同学们：
大家下午好！
我是初一十二班的韩春晖。
特别荣幸有机会站在这里与大家一起共享本人关于学习方面的一些方法，盼望对大家的学习有所关心。
一、时间的支配与利用。
这里所指的时间分为两个方面：
一是统一支配时间；二是合理利用时间。
统一支配时间指你对一天的方案，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。
周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自在支配。
合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到最高效的利用。
比如晚上有一节的早读时间，学校支配的是语文、英语。
这个时间最好用来记忆，由于头脑糊涂，效果最好，所以肯定不要把早读时间花费在别的方面。
二、各个学科的学习方法。
首先，上课仔细听讲，按时完成老师布置的作业。
其次，是我对不同科目的学习方法。
语文，多读课外书，多练字。
读课外书能增加本人的阅读力量，提高本人的写作水平，已处理书到用时方很少的麻烦。
练字能使本人的作文卷面更干净美观。
数学，多做练习，熟能生巧。
建立纠错本，反复看。
英语，平常要多用多说，日常生活中许多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以本人查一下，这样既有爱好，印象还深刻。
历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因而要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。
三、保持乐观乐观的心态。
平常的考试中，假如一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到本人以前不足的地方，经过练习下次准能考好。
考得好的时候，成果是对本人以前的努力做的一个确定，然后告知本人成果只代表过去，本人仍需努力。
这样能保持稳定的学习成果。
最最重要的是做事要仔细，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题担任，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题担任，也就是对学习担任。
只要这样考试成果才会对你担任。
这就是平常所说的——态度打算一切。
每个人的状况都有所不同，依据本人的实际状况制定本人的学习方案、学习方法，适合本人的才是最好的。
感谢大家！
6.学校演讲稿——有关读书的（要诗歌）,在线等,好的加分
我有两个一我们为什么而读书同学们，今日我为大家演讲的题目是：
“我们为什么而读书”，首先，请同学们仔细想一想，你为什么而读书？
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好高校。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的宏大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，由于他（她）没有抱负，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有抱负的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前干涸，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。
做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生抱负，这是最可怕的。
我们要深信：
明天的失败都是由于今日不努力。
我们要深信：
今日的努力明天一天会有大收成。
其次种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好高校，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应当是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应当无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：
历史使人聪慧，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶共性。
高尔基说过：
人的学问愈广，人的本身也就愈接近完善。
莎士比亚说过：
书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的质量，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说假如你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来管理社会，为社会作贡献。
“修身”是儒家人为本人定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。
只是我们的同学可能还未想到这一层面。
相反，许多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：
为了中华民族的宏大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。
经小平常代、江泽民时代，我国的社会主义建设已取得了举世注目的成果，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。
可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。
民族的复兴，国家的富强，还是一个特别艰难的事业。
同学们：
我们中华民族的进展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。
同学们，请把以下三个为什么放在一起思索，看你们能得出什么结论：
为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“进展是硬道理”？
为什么我国的对外政策始终实行“和为贵”的方针？
这次美伊战斗，为什么中国也只是嘴上说一说而已？
江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的宏大复兴”？
结论只要一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力气，以待来日中华民族的宏大复兴。
怎样去复兴我们的民族呢？
在这个宏大事业中同学应怎样做呢？
现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。
布什战胜萨达姆不是“正义”战胜“邪恶”，而是“高科技”战胜“低科技”，“先进生产力”战胜“落后生产力”。
现实证明，学问就是力气。
在今日这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热忱以及把学问融合到工作中去的力量是通向将来学问时代的关键。
友爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的同学在回答老师为什么而读书的时候，布满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们尊敬的周恩来总理。
友爱的同学，假如你喜爱你的祖国的话，那么，仔细读书吧！
书籍是全人类的才智，它可以关心你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她添加力气。
友爱的同学，假如你喜爱生命的话，那么，仔细读书吧！
由于个人的前途只要和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得绚烂。
让我们心中永久记住这句话：
为中华民族的宏大复兴而读书！
二书籍使我变成了一个幸福的人同学们！
在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地游览学海，向书山攀爬。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”
我们又何尝不是呢？
读。
7.初一演讲稿
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。
初一已停留在六月——早已结束。
过不了多久，“初一重生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。
回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。
转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般立刻涌上了心头。
这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里逐个闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。
这些印记见证着我的成长，无论是稚嫩、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最珍贵的精神财宝。
品尝初一，是一种特别的甜味，还是淡淡的苦涩？
让人深思，能否让我回味？
在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。
学到不少学问倒是其次，最重要的是我有了属于我本人的学习方法，学会了合理支配本人的时间。
不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的用心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。
我想我是没有明白本人的境况。
人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不行能不经过努力就会胜利。
初一是学校三年的基础，是地基。
在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会悄悄松松。
也等于说初一就是一个转机点，初一的学问稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
努力！
想想本人的境况，明白本人应当做什么，应当晓得什么，应当领悟什么！
初二是一个新的开头，我拥有新的目标。
假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，由于只要这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！
面对初二，我有7分自信，3分期盼。
我在期盼着一个新的开头，自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。
时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下舍命的追赶着，谁都不想被时间丢下。
就这样，初一学年过去了，而我将升到二班级。
回首过去，心中无限感慨，瞻望将来，信任照旧绚烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，吸取教训，不再让本人陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆，驶向我抱负的目标。
我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。
让我以簇新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧。
8.初一同学演讲稿
以下是从互联网给你找到的，你可以修减后本人用，记住，不要照搬照操哦``借谦初一学习方案又是一个新学期了（一句被反复过很多次的话），没方法，一想到学习方案，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。
经过了高逐个年的学习，我想我对于高中的学习状况已经有了很大的顺应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是开头晓得什么才算得上是仔细学习。
首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析本人的学习特点，像我——理解力量还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不仔细），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因而，在这点上，我盼望本人能在新学期里对待学习更仔细，更有急躁。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。
反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。
所以，我临时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。
方案写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句鼓舞的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多鼓舞的语言，那么，我就以它作为我学习方案的结尾吧，那就是——定了方案，就肯定要实行。
2.也需要你本人结合本人的状况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，认真地规划每一分钟。
仔细投入到学习中。
已经有一位老师对我说，态度打算一切，要以良好的态度去面对学习。
挑战本人，信任本人，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，由于这是我学校生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。
强项是数学和物理。
每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应当加强。
我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。
一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在把握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来，逐一处理，构成巩固。
在复习中应当提倡务实精神，也应当注重规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。
由于任何一次不规范的答题都有可能形成失分。
1.由于我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句，按老师的指点进行写作练习。
争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。
仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。
留意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开由于遗忘它们而在中考中失分。
仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，晓得反应条件，反应结果。
5.仔细识记物理公式，物质常量，
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