学年地理高中人教版必修3学案21 荒漠化的防治以我国西北地区为例.docx
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学年地理高中人教版必修3学案21荒漠化的防治以我国西北地区为例
第二章 区域生态环境建设
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
学习目标
1.理解荒漠化的过程。
2.分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。
3.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施。
4.掌握分析土地荒漠化问题一般方法和思路,积累常用术语,学会迁移运用知识。
5.认识全球荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。
课前预习
1.荒漠化的实质是什么?
有哪些主要表现?
荒漠化是区域性问题还是全球性环境问题?
我国的荒漠化有哪些特点?
我国荒漠化最突出区域在哪里?
2.从地理位置、地形、气候、植被等方面简单描述一下西北地区的自然特征。
3.西北地区发生荒漠化的自然背景是什么?
一般荒漠化的发生与哪些自然因素有关?
（从哪些自然方面描述荒漠化的发生）
4.荒漠化的发生发展过程中起决定性作用的一般是哪方面因素?
西北地区荒漠化的人为原因是什么?
针对不同区域人为因素具体表现在哪些方面?
5.能通过材料说明不同历史时期不同区域荒漠化的发展情况。
河西走廊:
北方农牧过渡地带:
旱作地区和草原牧区:
6.我国西北荒漠化防治的核心是什么?
遵循什么原则?
包括哪三方面内容?
有哪几大具体措施?
7.腾格里南部荒漠化防治采取了什么办法?
这一方法有什么好处?
课堂探究
一、荒漠化的概念
[合作探究一]
1.结合教材,讨论到底什么是荒漠化,荒漠和荒漠化有什么区别。
2.荒漠化有哪些表现形式?
荒漠化是不是就是沙漠化?
[重点讲解]人为原因导致的荒漠化,过程如下:
[难点突破]荒漠化是一种土地退化现象,是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。
因此荒漠化并不仅仅出现在西北干旱、半干旱地区,在我国的东部季风区也有发生和发展。
这种土地退化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
在我国的分布对应关系如下图所示:
荒漠化不同于沙漠化,沙漠化是沙质荒漠化的简称。
沙漠化形成的营力作用主要是风力作用,主要指在干旱和半干旱地区,由于人类活动和干旱的影响,导致原有绿地逐渐演化成类似荒漠景观的过程。
荒漠化也不同于荒漠,荒漠和荒漠化是两个不同的概念。
荒漠是指气候干燥、降水较少、蒸发强烈、植被贫乏,以及物理风化强烈、风力作用强劲的一种自然景观类型,包括戈壁、沙漠和沙地,主要分布在干旱、半干旱地区。
而荒漠化是土地退化现象,并且不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。
[沙场点兵]
材料:
石质荒漠化在我国的石质山地,由于山体坡地被开垦或植被遭受到严重破坏后,坡地的水土物质容易受到外界的影响而发生水土流失,导致土地性状全面改变,最终形成裸岩等难以利用的土地,形成的类似于荒漠的景观。
根据以上材料结合所学知识,分析西南喀斯特地貌区石漠化的原因。
二、荒漠化形成的自然原因
[合作探究二]
1.西北地区以干旱为主的自然特征是如何形成的?
2.在干旱的气候下,隐含了荒漠化的潜在威胁。
该威胁是如何形成的?
[重点提示]
1.干旱的成因
干旱是西北地区最为显著的自然特征,它的形成主要是受两方面因素的影响:
一是位置;二是地形。
具体如下图所示:
2.我国东、西部自然景观的经度差异
从下图可以看出,在我国的西北内陆地区由东向西,离海洋越来越远,年降水量由400毫米降至50毫米以下,由此引起自然景观和放牧牲畜不同的变化,经度地带性（从沿海向内陆）极为明显。
[难点突破]
荒漠化的自然背景:
干旱的气候条件在很大程度上决定了西北地区生态环境的脆弱性,本身包含着荒漠化的潜在威胁。
如下图所示:
气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。
多年持续干旱,导致地表植被受损,植被受损后又引发一系列的反应:
植被减少后,植被蒸腾减弱,致使空气湿度减小,降水减少,地面失去水的润泽,蒸发因失去植被覆盖而得到加强,地面变得干燥;植被减少后,对雨后的地面径流失去阻滞作用,导致径流加强,下渗减弱,地面变得干燥。
这样就会加剧荒漠化进程。
[沙场点兵]2013年3月8~9日,沙尘天气横扫我国西北和华北地区,局部地区出现沙尘暴和强沙尘暴天气。
下面是“此次沙尘天气影响范围示意图”。
读下图完成问题。
（1）此次沙尘天气过程,a地与b、c两地相比,a地沙尘更强的自然原因有 。
（2）沙尘天气对b区农业生产的影响有 。
（3）减轻沙尘危害的可行措施有（ ）（双选）
A.建防风林削弱近地面风力 B.发展灌溉增加地面湿度
C.农作物留茬增强抗风蚀能力D.硬化地面抵抗风蚀
（4）针对沙尘暴这一环境问题,中学生适合的参与方式是 。
三、荒漠化形成的人为原因
[合作探究三]讨论我国西北地区荒漠化形成的人为原因有哪些。
[难点突破]我国西北地区荒漠化类型的分布和特点,如下表:
半干旱的农垦区周围
半干旱的草原牧区
干旱的绿洲边缘地区
内陆河和山麓冲积扇地区
工矿区周围
特征
斑点状、片状
斑点状的荒漠化圈
沙丘活化
荒漠化发展
点、线状
形成
原因
过度开垦
过度放牧
过度樵采
不合理的利用水资源、樵采
基本建设破坏植被、污染水源和弃土弃渣
典型分
布区
科尔沁沙地、内蒙古阴山地区
呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原
塔里木盆地、古尔班通古特沙漠南缘、河西走廊
塔里木河下游、石羊河下游
东胜煤田准格尔煤田
[沙场点兵]
目前,土地退化是我国面临的生态环境问题之一。
其中土地荒漠化面积已达267.4万平方千米,约占土地面积的27.9%。
防止土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。
读“土地退化过程示意图”,完成问题。
（1）将下列正确的代号填入图中对应的空白框中（每个代号限填一次）。
a.风力作用为主
b.流水作用为主
c.年降水量大且多暴雨
d.年降水量少且不稳定
（2）导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些?
四、荒漠化防治的对策和措施
[合作探究四]我国西北地区荒漠化防治的具体措施是什么?
[规律总结]对防治荒漠化的具体措施,如下图所示。
[沙场点兵]目前,一条西起塔里木盆地,东至松嫩平原西部,东西长约4500千米,南北宽约600千米的风沙带已在我国形成。
风沙带占我国陆地国土面积已达30%。
读“我国北方荒漠化土地分布图”,完成
（1）~
（2）题。
（1）土地严重荒漠化的地区有（ ）
①南疆 ②北疆 ③呼伦贝尔草原 ④辽河上游
A.①②B.③④
C.①④D.②③
（2）地区不同,荒漠化的主要成因不同。
下列风沙地区与成因说法的组合,正确的是（ ）
①河套平原——过度放牧 ②锡林郭勒草原——过度采矿 ③南疆——过度利用水资源 ④河西走廊——过度垦伐
A.①②B.③④
C.①④D.②③
[典型例题]下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。
下图示意该区域1999~2007年土地覆被类型面积变化率,正值表示增长,负值表示减少。
该区域生态环境已呈退化趋势。
读图表内容,完成
（1）~
（2）题。
我国某区域1999年土地覆被类型的面积
土地覆被类型
面积/万公顷
沙地
468.7
草地
58.8
盐碱地
32.1
耕地
16.6
沼泽地
10.7
建设用地
1.4
该区域1999~2007年土地覆被类型面积变化率
（1）改善该区域生态环境首先应（ ）
A.治理盐碱地B.退耕还草
C.保护沼泽地D.植树造林
（2）该区域可能位于（ ）
A.云贵高原东部B.松嫩平原中部
C.黄土高原中部D.内蒙古高原西部
课堂练习
1.下列不能用以指示荒漠化迹象的是（ ）
A.土壤有机质增加B.沙尘暴频率增加
C.生物生产力下降D.牲畜数量或者品质下降
2.下列有关我国的荒漠与世界荒漠的说法,正确的是（ ）
A.都是终年受副热带高气压带控制
B.都远离海洋,深居内陆
C.都是温带大陆性气候
D.现代荒漠主要是人为原因造成的
3.下列关于我国西北地区地理特征的叙述,正确的是（ ）
A.地形以山地丘陵为主,新疆高原面积坦荡
B.塔里木河为我国最长的内流河,位于准噶尔盆地内
C.灌溉农业为本区的特色,河套平原、宁夏平原被誉为“塞外江南”
D.我国著名的牦牛就生长在该地区
4.西北干旱、半干旱地区的自然环境主要特征及产生的原因是（ ）
A.异常干旱,因地处内陆,又有高山对水汽的阻挡
B.大风,地处背风坡
C.沙漠广布,地处副热带高气压带
D.风力很大,畜牧业为主
读“我国西北内陆两地景观示意图”,完成5~6题。
5.甲地以井为中心在草原上形成沙地,其原因可能是（ ）
A.由于过度开采地下水导致形成地下水漏斗区
B.由于干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存
C.由于风力侵蚀形成风蚀洼地
D.水井周围地区农牧业活动较频繁而导致地表植被破坏
6.在乙地区,可能反映该地区绿洲萎缩的现象有（ ）
A.沙尘暴频度减少B.土壤有机质增加,土壤紧实度下降
C.土壤盐碱度升高D.生物生产能力提高
参考答案
课前预习
答案略
课堂探究
一、荒漠化的概念
[沙场点兵]
解析:
由于我国西南地区石质山地比较多,而且山体土层薄,在降水的作用以及人为破坏下极易形成石质荒漠化。
答案:
主要原因:
a.山地地形、坡度大、土壤层贫瘠,极易造成水土流失;b.降水多且集中,对地面冲刷强烈;c.人类不合理的开发利用,如滥垦耕地、砍柴伐薪等,造成地面植被破坏,使地表裸露,失去保护。
二、荒漠化形成的自然原因
[沙场点兵]
解析:
（1）沙尘强弱可以从地表植被、风力、沙源等方面分析。
根据图例,a为强沙尘暴地区,a地位于塔里木盆地,是中国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠所在地,该地区气候干燥,地表植被稀少,风力强,沙源多,所以比b、c两地沙尘强。
（2）沙尘天气能够毁坏农田设施,毁坏农作物,破坏地表植被,使土壤肥力下降,引起土地的荒漠化。
（3）根据图示可知,沙尘天气主要发生在我国的北方和西北地区,减轻沙尘危害可以从削弱风力和增加地表植被方面考虑。
西北地区水资源短缺,不适合大面积的灌溉。
（4）根据图示可知,学生在可持续发展过程中应承担自己的责任和义务,如关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等。
答案:
（1）气候干燥,地表植被稀少;风力强;沙源多
（2）毁坏农作物;土地沙化;土壤肥力下降;影响植物生长
（3）AC
（4）关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等（任答一点）
三、荒漠化形成的人为原因
[沙场点兵]
解析:
（1）解答此题应明确以下关系,干旱地区应以风力作用为主,干旱地区年降水量少且不稳定;湿润地区应以流水作用为主,年降水量大且多暴雨。
（2）考查学生的知识迁移能力,要联系教材中影响土地退化的人为因素,即过度开垦、过度放牧、过度樵采、水资源利用不当、工矿城市建设中不注重环保等。
答案:
（1）见下图:
（2）过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设造成植被破坏等。
四、荒漠化防治的对策和措施
[沙场点兵]
解析:
（1）通过读图可知,土地荒漠化严重地区有南疆塔里木盆地、辽河上游、甘肃河西走廊、青海西北部以及宁夏、陕西北部等地区。
（2）地区不同,荒漠化的主要成因不同。
河套平原——过度开垦;锡林郭勒草原:
过度放牧;南疆——过度利用水资源;河西走廊——过度垦伐。
答案:
（1）C
（2）B
[典型例题]
解析:
（1）由图表信息可知,该区域沙地面积在各类土地中占优势,而且耕地面积的增加很大程度上是建立在破坏草地的基础之上的,所以该区域改善环境首先要退耕还草。
（2）结合上题分析可知,该区域可能位于荒漠化较为严重的内蒙古高原西部。
答案:
（1）B
（2）D
课堂练习
1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.C
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