七年级语文入学考含答案.docx

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七年级语文入学考含答案

七年级语文（上）开学测试卷

命卷：

邹东杰审核：

七年级备课组

班级姓名得分

1、积累与运用（16分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　D　）（2分）

A．贪婪（rǎn）　　　猝然（cù）　　　笃志（dǔ）禀告（bǐng）lǎn

B．蹂躏（lín）镀金（dǜ）雏形（chǘ）诅咒（zhǚ）lìnzǔ

C．奢侈（shē）呵责（kē）倔强（juè）慷慨（kǎi）hējué

D．点缀（zhuì）鞭策（cè）淅沥（xī）嬉戏（xī）

2．下列词语中没有错别字的一项是（　A　）（2分）

A．更胜一筹变化无常海枯石烂不求甚解

B．德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望

C．轻歌曼舞恍然大悟各得其所拙拙逼人

D．苦心孤指随声附合骇人听闻眉开眼笑

3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（　C　）（2分）

A．小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。

B．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

C．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

D．2017年春节联欢晚会上，演员们玲珑剔透的服饰、优美动人的舞姿、圆润甜美的歌喉，赢得了观众的阵阵赞叹。

A项，“不耻下问”指向不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

用错对象；B项，“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

用错对象；D项，“玲珑剔透”形容器物精致，孔穴明析，结构奇巧。

本句的意思是服饰精美，花样多，该成语用在这里不合语境。

4．下列句子没有语病的一项是（B　　）（2分）

A．济南轨道交通的建设与规划，必将有效地缓解交通拥堵的现状。

（语序不当）

B．春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性。

C．我们要养成爱读书，特别是读名著，让书香飘满我们的生活。

成分残缺

D．《平凡的世界》在今天还能产生这么强的热度，其原因是该作品强大现实性的结果。

句式杂糅，应把后半句“其原因”“的结果”去掉一个

5．下列交际用语使用得体的一项是（　D　）（2分）

A．你从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，我只好笑纳！

（套语，用于请人收下自己的礼物）

B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。

（带有命令式的口吻）

C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。

（恭敬地阅读，是读别人作品或书信的敬辞。

）

D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！

6.阅读下面名著的选段，完成填空（6分）

（甲）道：

“兄弟莫要胡说！

那女子十八岁，这老妇幼八十岁，怎么六十多岁还生产？

断乎是个假的，等俺去看来。

”拽开步，走近前观看，那怪物：

假变一婆婆两鬓如冰雪。

走路慢慢腾腾，行步虚怯怯。

弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。

（甲）认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。

那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死字山路之下。

本文段选自名著_《西游记》____________，文中的（甲）是____孙悟空_________（人名）。

在原著中，下面事件与（甲）无主要关联的一项是___②__________（填序号）。

①智擒红孩儿②高老庄娶亲③智调芭蕉扇④赌胜车迟国

二、古诗文积累（10分）

7.下列古诗文默写正确的一项是（）（2分）

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（8分）

（1）________________________，铁马冰河入梦来。

（2）我寄愁心与明月，__________________。

（3）“________________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（4）水何澹澹，__________________。

（5）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话“__________________，_________________”。

（6）青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。

“__________________，_________________”，时序交替，匆匆不待。

乡书归雁，轻染惆怅。

北固山下，王湾把故乡放得那么好：

我有亲人，我就有故乡。

（1）夜阑卧听风吹雨　

（2）随君直到夜郎西

（3）吹面不寒杨柳风

（4）山岛竦峙

（5）择其善者而从之，其不善者而改之

（6）海日生残夜，江春入旧年

9.解释加点的词语。

（5分）

未若柳絮因风期：

【趁，乘】

为人谋而不忠乎：

【竭尽自己的心力】

险躁则不能治性：

【轻薄】

吾十有五而志于学：

【同“又”，用于整数和零数之间】

意暇甚：

【从容、悠闲】

三、阅读与鉴赏（40分）

（一）古诗文阅读与鉴赏（24分）

阅读下面甲乙两篇短文，完成10-13题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。

各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣。

【注】①牧竖：

牧童。

竖，童仆。

②跑：

兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：

气息微弱的样子。

10下列每组句子中，加点词的意义相同的一组是（B）（2分）

A.两狼之并驱如故故令嗥原来/故意

B．目似瞑，意暇甚意甚仓皇都是“神情、态度”的意思

C．狼不敢前跑号如前状上前/前面的

D．相去数十步一狼径去距离/离开

11．翻译下面的句子。

（4分）

（1）禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

禽兽的诡诈手段能有多少啊？

只是增加笑料罢了。

（2）竖下视之，气已绝矣。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。

12.比较阅读两文，下列说法有误的一项是（D）（2分）

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现了伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，下文从狼的表现处处体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法和描写的表达方式。

文章只运用了描写的表达方式，没有运用比喻手法

13.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？

为什么？

（3分）

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更赞同甲：

文中屠户的做法，因为屠户面对的是饿狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。

阅读古诗，回答下列问题。

（6分）

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

14.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

”这两句诗是由当前的______________所激发出来的对未来______________的憧憬。

（2分）

15.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的情感？

（4分）

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14.离别愁苦，相聚的欢乐15.漂泊异乡，思念妻子，盼望归期的感伤之情。

（二）现代文阅读（16分）

乡间蜂事

周灿

①在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。

②乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。

其实喜鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的指望，但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气氛，艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。

③而对蜜蜂，乡人更视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和顺，蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。

蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的，一则可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧憬。

④到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时，乡人就会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认真扫去桶上的灰尘，朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地伫立一旁，焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。

眼见着飞舞的向蜂愈来愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切顺利，不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，熙熙攘攘钻进圆木桶里。

那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。

然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去，场面渐渐冷静下来，最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。

⑤然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情，因为他们知道这些小精灵的到来很不容易。

⑥在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝，一旦分蜂了，待蜂群出门一小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安置在另一个空桶里。

有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手中的农活，抓起地上的泥沙，一路追赶着不断朝蜂群扔去。

蜂群经不住这有些蛮横的挽留，只好停留下来，而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。

还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：

蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。

⑦此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。

得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起来了。

而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然，然而也并没有完全心灰意冷，他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着——不定哪一天蜜蜂就会来了呢。

⑧在少有的空闲时节，乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下，看着蜜蜂们匆忙的身影，听着蜜蜂们嗡嗡的闹声，看着听着竟有些困了，就在椅子上小憩一会儿，那小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。

⑨取蜜是一件紧张而刺激的工作。

乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶，蜂群受惊，便匆忙向上爬去，估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂桶挪开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。

这时那紧皱不安的眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。

取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里送一些尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。

⑩乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，看看空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美。

16.阅读第④—⑨自然段，依据文章内容填空。

（4分）

段落

时节

乡间蜂事

④⑤

分蜂时节

准备木桶，吸引蜜蜂来安家

⑥⑦

分蜂时节

向蜂群泼水、扔泥沙，挽留蜜蜂

⑧

空闲时节

在蜂桶边小憩，看蜂、听蜂

⑨

取蜜时节

割蜂蜜，分享蜂蜜

17.文中“乡人”主要有哪些特点?

就其中一个特点结合文章内容作简要分析。

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淳朴、乐观、勤劳、热爱生活、对生活充满希望，举例略

18.下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。

（4分）

还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：

蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。

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运用动作、语言描写，（用轻轻，长长，小心翼翼等词语）形象生动地写出了乡人挽留蜜蜂时紧张、小心的样子，表达了乡人对秘方的珍视（希望留住蜜蜂的热切心情）

19.联系全文，分析第⑦自然段中画线语句的含义。

（4分）

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乡人因得到蜜蜂的眷顾而十分兴奋。

因为他们视蜜蜂为天虫地宝，蜜蜂不仅能带来蜜蜂，还给他们的生活带来了热闹、希望和憧憬。