物理建模系列三绳上的死结和活结模型.docx

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物理建模系列三绳上的死结和活结模型

物理建模系列(三)绳上的“死结”和“活结”模型

[模型I^述]

“死结”模

“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点.“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等.

“活结”模

“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点.“活结”

一般是由绳跨过滑轮或者绳上『光滑挂钩而形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线^

例如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂彳一个质量为Mi的物体,/ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用钱链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,在轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:

Fteg之比;

Mi相连,属于“活结”模型,细绳AC

ACD的角平分线方向;图乙中细绳EG

“死结”模型,细绳EG和细绳GF的张力

M2都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先分别取C点和G点为研究对象,进

(1)细绳AC段的弓^力Ftac与细绳EG的张力

(2)轻杆BC对C端的支持力;

(3)轻杆HG对G端的支持力.

【思路点拨】图甲中细绳跨过定滑轮与物体

和CD张力大小相等,细绳对定滑轮的合力方向沿/和细绳GF为连接于G点的两段独立的绳,属于不相等,轻杆对G点的弹力沿轻杆方向.

【解析】题图甲和乙中白两个物体Mi、

判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;行受力分析如图甲和乙所示,根据平衡规律可求解.

(1)图甲中细绳AD跨过定滑轮拉住质量为Mi的物体,物体处于平衡状态,细绳AC段

的拉力Ftac=Ftcd=Mig

图乙中由FTEGSin30=M2g,得Fteg=2M2g.

所以上皿=出

FTEG2M2.

(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡规律有FNc=FTAc=Mig,方向与水

平方向成30°,指向右上方.

(3)图乙中,根据平衡规律有FTEGSin30=M2g,FTEGcos30=Fng,所以FNG=M2gcot30=y{3M2g,方向水平向右.

【答案】

(1)2Ml;

(2)Mig,方向与水平方向成30。

指向右上方

(3)3M2g,方向水平向右

/考能提升・对点演练人

[高考真题]

1.(2013重庆卷,1)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角a若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()

A.G

B.Gsin

C.Gcos0

D.Gtan

【解析】运用力的平衡条件,

可求得椅子对人的作用力.

选人为研究对象,人受到重

力和椅子各部分对他的作用力的合力,

根据力的平衡条件可知,

椅子对他的作用力的合力与

重力等大、反向,故选项A正确.

2.(2013课标卷n,15)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于

斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,

F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分

别为F1和F2(F2>0).由此可求出(

A.物块的质量

B.斜面的倾角

C.物块与斜面间的最大静摩擦力

D.物块对斜面的正压力

【解析】物块受与斜面平行的外力F作用,而在斜面上静止,此时摩擦力的大小和

方向将随F的变化而变化.设斜面倾角为为由平衡条件F1-mgsin。

一Ffmax=。

,F2-mgsin

F1-F2

0+Ffmax=0,斛得Ffmax=2,故选项C正确.

3.(2016课标卷m,17)如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;

细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平

衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为()

C.m

【解析】根据题意设悬挂小物块的点为O',圆弧的圆心为O,由于ab=R,所以三

角形Oab为等边三角形,根据几何知识可得/aO'b=120。

,而一条绳子上的张力大小相等,

故T=mg,小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等,夹角为120。

,故受到的拉力的合力

等于mg,因为小物块受到绳子的拉力和自身重力作用,处于平衡状态,故拉力的合力等于小物块的重力为mg,所以小物块的质量为m,C正确.

【答案】C

[名校模拟]

4.(2018安徽合肥段考)将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于。

点,如图所示,用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向

的夹角保持0=30°,则F达到最小时Oa绳上的拉力为()

A.V3mgB.mg

31

C.2mgD.2mg

【解析】以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在不同方向时整体

的受力图,根据平衡条件可知,F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力

的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为Fm.=2mgsin30=mg,T=2mgcos30=V3mg,A正确.

2叩痛

5.(2018广东仲元中学月考)如图所示,跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落.已知运动员和他身上装备的总重力为Gi(不包括伞面),圆顶形降落伞伞面的重

力为G2,有8条相同的拉线,一端与飞行员相连(拉线重力不计),另一端均匀分布在伞面边缘上(图中没有把拉线都画出来),每根拉线和竖直方向都成30。

角.那么每根拉线上的张力

大小为()

A.

Gi

4

C.

Gi+G2

8

30°,且8Fy=Gi,可得

8cos30k4隹―12

故B正确,

A、C、D错误.

6.

【解析】对运动员进行受力分析可知,8条拉线拉力的合力与运动员的重力等大反向,

即8条拉线在水平方向的分力的合力为零,竖直方向分力的合力与运动员的重力等大反向,

Fy=Fcos

根据对称性可知,8条拉线的张力大小都相等,每条拉线的张力在竖直方向的分力

(2018山东泰安高三上学期期中)在日常生活中,力的分解有着广泛的应用.如图为用斧

子把树桩劈开的图示,斧子对木桩施加一个向下的力F时,产生了大小相等的两个侧向分

力Fi、F2,下列关系正确的是()

0

A.F=2Fisin

(2)

B.F=2Fisin00C.F=2Ficos

(2)

D.F=2Ficos0

【解析】Fi、F2与水平方向的夹角为2,

则F=2Fisin摄A对.

课时彳^业(五)

[基础小题练]

1.(2018广州调研)如图,三个大小相等的力F,作用于同一点。

,则合力最小的是(

120"

D

根据矢量合成的平行四边形定则可知,

C选项的合力为零,即合力最小,

B.

F2

C.F3

D.

F4

【解析】因为直升机沿虚线方向斜向下减速飞行,

故合力沿虚线向上,直升机受到竖

正确.

2.(2018淮安模拟)我国海军在南海某空域举行实兵对抗演练,某一直升机在匀速水平飞

行过程中遇到突发情况,立即改为沿虚线方向斜向下减速飞行,则空气对其作用力可能是

A.Fi

直向下的重力以及空气作用力两个力,要想合力沿虚线向上,则根据矢量三角形可得空气对

其作用力可能为Fi,如图所示.

 

3.(2018石家庄模拟)如图所示,一个“Y形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度士^为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片.若橡皮条的弹力与形变

量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限

度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()

B.

A.kL

2kL

315

C.-2kLD.勺此

L

212

【解析】设发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为22则sin0=2L=-,cos0=-1—sin0

=*2发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F合=2Fcos。

F=kx=kL,故F合=2kL>^=

"2^kL,D正确.

【答案】D

4.手握轻杆,杆的另一端安装有一个小滑轮C,支持着悬挂重物的绳子,如图所示,

C的作用力将()

现保持滑轮C的位置不变,使杆柄向上转动一个角度,则杆对滑轮

A.变大

C.变小

B.不变

D.无法确定

【解析】杆对滑轮C的作用力大小等于两绳上拉力的合力,由于两绳上拉力的合力

不变,故杆对滑轮C的作用力不变.

【答案】B

5.如图所示,作用于。

点的三个力Fi、F2、F3合力为零,Fi沿一y方向,大小已知.F2与+x方向夹角为0(0<90°),大小未知.下列说法正确的是()

A.F3可能指向第二象限

B.F3一定指向第三象限

C.F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小

D.F3的最小可能值为Ficos0

【解析】因F「F2、F3的合力为零,故F3应与F2、Fi的合力等大反向,故F3可能

指向第二象限,也可能指向第三象限,选项A正确,B错误;F3、F2的合力与Fi等大反向,

而Fi大小、方向均已知,故F3与F2的合力与其夹角大小无关,选项C错误;当F3与F2垂直时,F3最小,其最小值为Ficos0,选项D正确.

【答案】AD

6.(2018六安一中二模)如图所示,两个质量为mi的小球套在竖直放置的光滑支架上,

支架的夹角为120°,用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则mi:

m2为(

A.1:

1B.1:

2

C.1:

a/3D.V3:

2

【解析】将小球m2的重力按效果根据平行四边形定则进行分解如图,由几何知识得

T=m2g,对m1受力分析,由平衡条件,在沿杆的方向有:

m〔gsin30=Tsin30°,得:

T=

m1g,可见m[:

m2=1:

1,故选A.

[创新导向练]

7.生活实际——千斤顶中的力学原理

(2018贵阳监测)如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶

的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0X105N,此时

千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是()

A.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0X104N

8.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0X104N

C.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大

D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小

【解析】车轮刚被顶起时,千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力,等于

汽车对千斤顶的压力,大小为1.0X105N,B项错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千

斤顶每臂受到的压力为1.0X105n,A项错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,D项正确,C项错误.

【答案】D

8.生活实际——以“减速带”为背景考查力的合成问题

减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全.当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解

合理白^是()

【解析】减速带对车轮的弹力方向垂

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