校长述职报告.docx

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校长述职报告

2015—2016年度校长述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

首先，我代表西宝中学全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！

向一如既往关心支持我校发展的县教育局表示感谢！

我们西宝中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际，以狠抓教育质量为中心，以课改创新为动力，以德育工作为保障，以养成教育为抓手，团结带领全体教师，严谨执教，扎实工作。

我们加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进特色学校建设，着力培养学生的创新精神和实践能力，创造性地开展教研教改工作，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化，教学管理日趋规范，课程改革稳步推进，办学特色愈加鲜明，教学质量稳步提高，学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步，取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

下面，就一年来学校和我本人的工作情况，作如下述职：

一、思想政治素质

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了

全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。

堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。

不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。

积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。

在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、领导能力

作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。

科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。

我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。

表现在以下几个方面：

1、树立并强化领导班子的“七个意识”：

一是责任意识。

班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。

做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。

牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。

不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是发展意识。

全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展；六是和谐意识。

协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。

为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。

其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。

经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。

坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升了研究能力，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。

2、建章立制，形成制约机制。

“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。

针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理，规范办学行为。

紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。

为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：

统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。

切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：

即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。

新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。

三、勤政务实

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：

要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。

正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。

勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。

通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。

切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

3.狠抓校风建设，落实德育工作。

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。

各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。

4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量，积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。

四、工作作风

一是带好领导班子抓质量。

我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。

我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。

在加强教师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。

积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。

三是重视全面素质促质量。

坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。

重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。

强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。

抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。

坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。

开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。

提高教师课堂教学能力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。

继续开展与二曲中学、骆峪九年制学校联合进行校本培训，完善和大学区轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

五、工作实绩

1、一模、二模考试成绩！

升学率

2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况

3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取

六、廉洁自律

我一直重视学校党风廉政建设，深入学习《党章》、《关于加强中

国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，在开展党的群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校

的规章制度，为学校发展服务，从不搞官僚主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

3.艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。

坚决反对铺张浪费现

象，对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

七、落实“三严三实”要求

全校“三严三实”专题教育在校党委领导下进行，由党政办公室、人事劳动处负责有关事项的落实。

校党委书记为专题教育第一责任人，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，扎实有效推进，确保专题教育取得实效。

（一）坚持从严要求，突出问题导向。

把从严贯穿专题教育始终，用严的标准、实的措施，铁的纪律严格要求，严格学习教育、严格对照检查，严肃政治生活，严厉整风整改，严明纪律约束，严密制度笼子，真正从思想上、工作上、作风上严起来，以严促深入，以严求实效，防止形式主义。

坚持问题导向，把解决问题贯穿专题教育全过程，认真梳理与“三严三实”要求不适应不符合的问题，逐项分析解决。

结合教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况开展专项自查，了解掌握情况，确保校党委的决策部署真正落实到位。

注重开门搞教育，自觉接受群众监督。

（二）坚持以上率下，强化领导带头。

校领导班子成员特别是主要负责同志要做好示范，以身作则，带头践行“三严三实”，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

通过领导带头，示范带动，上级为下级做表率，主要领导为班子成员做表率，严查实改，真抓实干，形成上行下效，上率下行的良好局面。

（三）坚持统筹兼顾，着力推动工作。

围绕校党委确定的年度工作目标，把开展专题教育与党的群众路线教育实践活动整改、财经纪律专项整顿、再创省级文明单位、推进学校各项工作紧密结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合，边学习边实践，边教育边行动，努力在推动学校各项工作上见实效，在整风肃纪，建设廉洁校园上见成效，始终做到两手抓，两不误，两促进。

（四）坚持正向引领，优化政治生态。

加强正面宣传引导，充分发挥校园网、校园广播、专栏展板、板报橱窗、道德讲堂、创先争优表彰等载体的宣传、引领作用，深学细照笃行焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入学习交通运输行业涌现出的先进典型，积极践行社会主义核心价值观，用先进典型引领广大师生的理想信念、价值追求，道德修养；广泛宣传中央、省委精神及厅党组安排部署，跟进宣传我校专题教育进展、经验和成效，营造风清气正的良好氛围，优化良好的政治生态。

一年来，我能按上级要求做了一些应该做的事，在全体同志的关

心、支持和共同努力下，也取得一些成绩，但也存在着一些不容忽视的问题：

 1、创新意识不足，存在"不求有功，但求无过"的思想。

在学校

教学工作中，创新突破意识不够强，办法也不够多，还习惯于过去的老思想、老经验，缺少敢拼敢干的锐气。

 2、统筹兼顾各项工作的能力不强，还未能很好地做到分配公平，

维护好广大教职工的根本利益，保障教职工的物质需求、精神需求和发展需求，最大限度调动教职工的积极性。

  3、理论业务学习还有待进一步加强  

  以上问题都需要我在新的一年里认真反思，并且制订出相应的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使西宝中学再上新台阶。

总之，西宝中学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生的共

同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。

我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体西宝人的努力进取，西宝中学一定实现新的发展。

必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力。

西宝初级中学

校长：

刘建平

2015年6月

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.

NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.

Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.

 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 

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