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个性特征自我评价

个性特征自我评价

【篇一:

性格特征及自我鉴定】

各类型性格特征:

/r/n

(1)思维型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。

/r/n

长处:

大胆、现实、决断迅速。

短处:

缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。

b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基/r/n

本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻辑的。

/r/n长处:

系统地思索问题,行动慎重。

短处:

缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。

/r/n

(2)积极型性格类型一览表/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,/r/n

思考方法因此胜人一筹,生机勃勃,经常要走在别人前面。

长处:

思想方法胜人一筹,自信心强,敢于向机会挑战,经常发言。

短处:

容易感情用事,急性子,主意多,缺乏注意力。

b)“一般”以下的人,心理机能受到抑制,不能随着事物的变化而转换,/r/n

因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。

长处:

冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。

短处:

不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。

/r/n

(3)均衡型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,思维和感情一致,因此,思与行相生相长,就能做到有计划地行动。

/r/n

长处:

做事有计划,言行一致,行动不暧昧。

短处:

不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。

b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,/r/n

行动与目标不一致。

长处:

行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。

短处:

做事情主张太多,言行不一致,无计划性。

/r/n

(4)活动型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜欢不停留在一点上,自由地活动变化。

/r/n

长处:

活跃,能适应环境变化,工作效率高,行动轻松,先发制人。

/r/n

短处:

容易缺乏准确性,有性急轻率的地方,做工作很容易被搅乱,自以为是,不稳重。

/r/n

b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极/r/n

主动而有所作为,喜欢安静和休息的倾向很强烈,缺乏在精神上努力进取的活力。

/r/n长处:

稳重而没有轻率的行动,做工作都是一一慎重地对待,很少被他/r/n

人的言行所动摇。

短处:

行动迟缓,做工作不喜欢铺得太开,熟悉工作较慢,怠性,感情/r/n

淡漠,缺乏精神上的活跃性。

/r/n

(5)冲动型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,对信息的刺激不深思熟虑,不慎重判断,仅仅在感觉上迅速反应,其结果便当场表现出冲动轻率的行动。

长处:

下结论快,行动直观明了,不拘泥于周围境况,应答迅速,反应/r/n

敏捷,言行很少虚伪,感情正直。

短处:

对想要的东西不善抑制,行动冲动,无论什么事都想快点决定,/r/n

思考问题缺乏连贯性。

简单地决定重大的事情。

/r/n

b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。

有时错过了适当的机会,抑制感情不露于形骸。

/r/n长处:

冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。

/r/n

短处:

不大果断,坐失良机,注意细枝末叶,讲究原则行事,虽然心里认为可行却不付诸行动,发言不说真心话。

/r/n

【相关文章】个性发展自我评价和特长成果/r/n

我是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!

只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。

我相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

/r/n

高中三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

从跨入高中校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

/r/n

高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人./r/n

我端正个人学习目的、学习态度,高中三年,我系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;我所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对我来说是考学,更是我追求快乐的天堂。

所以我热爱美术。

同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。

除了美术,我还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。

/r/n

我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!

/r/n

高中三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要我不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。

/r/n

个性发展特长及成果:

/r/n

1.三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

/r/n

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

/r/n

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。

在完成课业学习任务的同时,我积极参加了一些课外活动,拓宽了自己的课外知识面。

我爱好文学,一些文学作品也曾在报上发表。

课外知识丰富,喜欢一些经典名著。

【篇二:

自我型性格特征介绍】

自我型性格特征介绍?

?

四号核心价值观:

我时常觉得自己和别人不同,我是不平凡和独特的。

自我感觉,内心的感受是否能被人了解

?

注意力焦点:

我如何才能特别及与众不同?

?

情绪反应:

无法遵从自己的感觉时会有情绪忧伤,嫉妒

?

行为习惯:

经常关注遗漏了什么?

缺少什么重要而又美好的东西?

?

气质形态:

感性迷人,富有艺术家的气质,有时会十分突出而令人震惊,他们通常会有一双柔情似水的眼神,目光永远是有所憧憬的凝视远方。

?

行为动机:

渴望自我了解和他们的内心感受被人认同,喜欢我行我素,不媚俗,感情丰富,思想浪漫有创意,拥有敏锐的触角和审美眼光。

?

性格倾向:

内向,被动,多愁善感、感情丰富;关注什么是重大损失;特别被人生哀愁、悲剧所触动;认为被他人误解是一件特别痛苦的事;把焦点放在关系和感觉上;和不熟的人交往时,会表现沉默和冷淡;不开心时,喜欢独自一人来处理不开心的情绪;对不符合自己心意的人,会表出拒人以千里之外的态度;对别人的痛苦具有深层且天赋的同情心,会立刻抛开自己的烦恼,去支持帮助在痛苦中的人;创造力、热情和丰富的感情很多时吸引了其他人;当遭到拒绝、挫折时,便会退缩,变得沉默、害羞;有时会感到忧郁,心中有很多梦想和理想,可总是很难实现他们;比一般人感受更深并怀疑那些总是很快乐的人;是一个直觉、敏感、有创造力及理想化的人。

?

精力浪费处:

自怜、幻想、多疑、骄傲,浪费掉他们所有的精力。

?

早年认同--性格形成的可能性原因:

不管他们早年的家庭如何,艺术型的人总览得生活孤单,因

此他们把自己放在幻想的象牙塔里过日子,久而久之,他们靠幻想的内在讯息与自己的感情认同,因此长大后也一直由内在的感情世界与妄想的世界结合,去寻求自我讯息,而脱离真正实际生活的轨道,并让人们不了解他们。

健康之发展程度

健康的特点

自觉、个性强、敏感性、同情心

创造力高,幻想力丰富

对别人的感受很灵敏

情感真挚,忠于自己的感受

表现自我

谨慎

极佳的品味

优雅

一般的特点

幻想、自觉过度、脱离

容易质疑自己

由于4号过分自我的性格,许多时候自小已不获身边的人认同,常被人批评任性,无纪律等。

因惯于遭人否定,自我价值不高,会不信任自己,同时又觉别人并不了解自己,这种累积的怨愤一旦爆发出来,便不可收拾,因此,4号常有情绪化的表现

感情脆弱

4号小孩很易哭,自觉不好时会躲在一角,想透过这种抽离吸引成人注意。

若自小有习惯制造脆弱,长大后亦会自怜,放纵

不健康的特点:

自我抑制、自我折磨

严重沮丧,心情极差

自责,自卑,埋怨自己没有用,憎恨自己至绝望地步,有寻死念头,自觉已无生存价值,多数想自杀

常有用药的习惯

人格迁移表现(综合与分裂方向)

处于安定和人格提升时:

走向第一型,会变得冷静而较为理性,做事有原则及客观,而不会再受控于变化无常的情绪。

处于压力和自我防卫时:

走向第二型,会在感情道路上一意孤行,痴缠,任性,占有欲强,会失落,抑郁和行为反复无常。

侧翼

4w5:

倾向第五型,为人比较内向,冷淡疏远,需要空间,看事情很透彻。

4w3:

倾向第三型,为人比较外向,有野心,喜欢炫耀,精力充沛,做事比较积极,非常注意自己的形象和外表,也会像第七型那样喜欢搞笑。

动机与欲望

酷爱/注视:

妒忌。

内心恐惧:

没有身份和个人成就,害怕自己随波逐流。

第四型浪漫者在个人身份方面会感到踌躇,因此他们会培育一种幻想,或一种能定义自己的理想自我形象用以弥补这种踌躇。

他们害怕平凡。

内心渴望:

自我了解和看透人生,自我及自我价值的追寻。

第四型浪漫者以想象及情绪反应提升他们的经验。

他们在痛苦中看到美,而且如果这些美能给他们某种意义,他们会保持痛苦的状态。

.

行为动机:

行为多由个人的感觉主导,追求与别不同,「太功能性和快乐是不对的」此讯息经常进入第四型者的潜意识中。

父母取向:

和双亲不是特别亲近,因为父母通常都难以理解第四型的子女。

第四型的人却极渴望有一个真正理解他们的「好家长」。

第四型的人不是不能表达自己的感受,只是他们通常希望有人来「猜透」自己的心思,而无须自己讲出口;正是因为这种性格更令别人对第四型人的内心摸不着头脑。

自我形象

第四型从小自觉被孤立。

他们在别人身上看到种种自己没有的特质,因而着眼于缺失、差异和自我隔离。

他们是遭父母遗弃、被同侪取笑的丑小鸭,是为世所弃的孤儿。

第四型渐渐会认为他们的孤立是有原因的。

他们将孤立的苦痛看成拥有敏锐洞察力的凭证,而曾经困扰他们的缺点,亦表现为骄人的特质。

然而,第四型的内心深处仍渴望他人填补自己的虚空,而正是这种虚空和缺乏满足之间的拉据,令第四型追求意义与身份认同。

可惜,因为第四型总着眼于与他人比较和幻想,令这种追求感觉或变得徒劳。

侧翼型

【篇三:

简历自我评价优缺点(共10篇)】

篇一:

简历制作自我评价怎样写

自我评价怎样写

与兴趣爱好一样,除非是公司要求填写的申请表有明确要求,否则不建议在简历中写自我评价。

因为几乎每一份投递到hr手中的简历,凡是写了自我评价的简历,无一不是夸自己的,都是相同的空话、套话,过于主观,而且可能会引起hr的反感。

但如果企业的申请表中明确注明要填写自我评价,我们该怎么来写自我评价呢?

建议结合应聘职位的特点,分别用一句话来总结各项素质,例如:

应聘销售就要强调自己的沟通能力、抗压能力;应聘行政就要强调自己的细心谨慎,责任心强;然后用一句高度概括性的话,对各项素质(沟通能力、细心谨慎等)做例证。

自我评价通过几句概括力强的语言,向人事经理展示自身的综合素质与核心竞争优势。

“自我评价”与“自我简介”的区别

自我评价”并不等同于“自我简介”,自我简介可以非常详细的介绍自己的特点,篇幅可长可短,但自我评价则篇幅短,具有概括力强,针对性强等特点。

从人事经理的角度来看,他们不会对长篇大论的自我简介感兴趣,他们关心的是求职者最核心的特长与优势。

“自我评价”与“技能/专长”的区别

自我评价属于概括性描述,它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长,但自

我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人事经理展示自己的综合素质/特点,它包括:

技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、?

?

等等。

技能/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等

核心竞争优势向人事经理展示。

一、将自我评价所描述的能力与求职目标紧密挂钩

简历中的自我评价要把自己的能力与求职的目标紧密挂钩。

有人在自我评价中写了不少自己的优点和优势,但是这些优点和优势缺乏针对性,甚至与求职的岗位目标没有多少联系,这样的简历就很难引起招聘单位的注意。

你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么,比如“5年出色的销售经验,业绩过

千万”等等,而避免使用一些空洞、老套的话。

(尽量用数字说话)

二、用词尽量能够打动感染别人

很多求职者的简历中,“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”这些词汇是很多求职者的常用词汇,这样的用词很难打动和感染人力资源经理们,也很容易让自己的简历落入“不通知面试”的行列。

自我评价的用语应该是同时贴近你自己以及求职岗位的要求。

尽量使用具体简洁的语言去描述自己的能力以及性格特点,凸显出自己的特色。

三、应该避免的自我评价用语

“我是一个非常感性的人,挺适合贵公司的美容导师一职,不知你对我的感觉如何?

?

”如此“含蓄”的表达,会让hr哭笑不得。

“我有良好的沟通能力,较强的自学能力。

诚实、乐观、团队凝聚力强,敢于面

对困难与挑战!

这样的用词也是很难去感染其他人。

所谓的沟通能力、学习能力,更多的是需要在以后的工作中去体现出来,并不能以这样的形式体现出来。

自我评价作为简历的一个重要部分,其他内容也需要用心的去填写。

在网络求职越来越方便的今天,求职者还要注意以下几点:

细心:

求职的基础在于简历的完整性。

招聘网站上提供的二三十个栏位必须耐心的完整填写,有些求职者往往会在其中选择自己认为重要的信息进行填写。

当hr

看到这些不完整的信息时,心里已对这个求职者的态度打了折扣———连招聘平台最基本的要求都不愿满足,怎么可能会认真对待工作呢?

用心:

要细心检查填写的基本信息,严格避免错别字、病句,尤其是数据、年月等更要仔细。

条列式:

工作经验,处理项目、所获证书等尽量使用条列的方式,让hr能够一目

了然,次序上也要先近后远,先重后清。

自我评价主要应该突出你的特长技能,篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

比如:

有较强的文字功底,有良好的沟通能力,能够熟练使用现代办公设备等。

另一方面,要让用人单位对你的个人品质有所了解,比如:

责任心强,踏实认真,吃苦耐劳,诚实信用等。

自我评价是一个概括性的,总结性的,客观的评价。

简历自我评价切忌不要长篇大论,没有重点。

只要简单,突出重点即可,例如你应聘的是技术性的职位,那你就总结自己的技能水平,突出你的实力以及特点,如果你应聘的是人事方面的,突出自己的资历、专业特长以及个人办事性格即可。

真实:

这个是任何公司都最重视的,绝对不能有虚假的成分。

真实重于泰山,一定要从你的客观实际出发,给自己的工作和生活经历作一个客观评价;

自我评价要富于真情,突出你自己的特长优势及性格特点。

不要千篇一律的写一些没用的,最有用的就是你告诉招聘公司,你有什么其他面试者没有的长处,你做这个职位有那些优势。

可以涉及以下几点:

1.你勤奋努力,有很好的学习能力。

2.你有很好的团队合作精神。

3.你有良好的沟通能力,能很流畅地跟同事/客户交流。

4.你有良好的工作习惯(这个就看你的职业方向了)。

5.你有很充沛的精力,希望找到一个适合的舞台,然后充分发挥自己的才能。

6.你有很好分析和解决问题的能力。

个性描述不要变成“形容词大本营”

很多应届生简历的最后一项都是对自己性格特点的描述,然而这类描述几乎成了褒义形容词的堆砌,千篇一律:

“本人个性外向活泼,沟通能力强,能与人和睦

相处,好学谦逊,诚实正直,勤奋努力,认真负责,细心耐心,能在压力下工作,喜爱音乐、运动?

?

”hr在看到几百份描述相似的简历后,对这一项往往不太

感兴趣了。

毕业生小张意识到了这点,于是她索性筛除了“个人特点”一栏,可是hr们看了

她干巴巴的简历后表示,她的简历只有“骨头”没有“血肉”。

其实,个性特点是个人“软技能”的体现,这点被越来越多的公司所重视。

hr看

个人特点的描述,目的有二:

一是为了了解求职者的性格以及价值观是否和公司的企业文化相符合。

比如一些公司倡导“环保与自然”,一些公司强调“工作即兴趣”,一些公司考察“是否能承受高压的工作环境”,另外一些公司提倡“创新精神”,还有一些公司更喜欢“创业精神”?

?

于是,个性特点一栏的描写非常重要,真实地展示自我,寻找到真正与自己职业价值观匹配的公司,也是将来是否能开心工作的保证。

二是了解求职者的个性是否符合岗位要求。

比如招聘会计,需要对方细心缜密,对数字敏感;招聘文员,需要认真负责,听从安排;招聘行政助理,则需要按部就班,循规蹈矩,太有创意和想法的人才是留不住的;而从事一些研发、设计类的职位,则需要有创新意识,能在压力下工作。

求职宣言“表忠心”

“公司给我一个机会,我将回报公司一份业绩”,“今天公司给我一份职业,明天我为公司开创一片事业”?

?

很多应届生们为了“表忠心”,纷纷在简历最后写上求职宣言,让hr看了觉得非常可笑。

这里提醒应届生,在hr心中,广告标语式的“宣言”比较空洞,而且大多雷同,不要也罢。

也许朴实真诚的话语更能打动企业招聘官。

简历语言的注意事项

a.目标词很重要

拙劣的目标词:

求在一家发展中的公司任职有挑战性的工作;求一个有助于对我事业发展和发

挥我才能的职位;确保在一家成长中的公司中逐步提拔的职位,这份工作可以使我的销售和其它各方面的办公技能得以发挥,最大限度地使雇主受益。

以上目标词的通病是:

持一种你可以为我做什么的态度。

公司给你一份工作,不是因为你可受到挑战;也不是为了给你事业发展提供机会;也不是给你提供保障、升级和加薪;而雇主关心的是你能为他们做什么。

这些目标词都没有表达出实质性的

东西,没有向hr说明你了解自己以及你想具体做什么?

也没有向雇主表明你将能

取得成绩。

比较好的目标词:

如:

“求在保健和环境方面的管理职位,以及在项目管理、解决问题、科研和领导方面所需的技能。

”“求能用得上营养学、备餐和饮食改良的知识以及具备培训他人、研究数据和设计以及提出教育方案的技能的职位。

b.多用主动词,少用被动词:

可以使你的简历显得简洁、清晰且干净利落,易于

理解。

c.少用修饰状语(英语中少用冠词)如:

“为这个重新设计的方案策划和实施一

些战略”,为什么不写“为重新设计的方案策划和实施战略”

d.语句一定要简洁。

如:

?

的平衡,平衡;一定时间内的完整帐目,定期完整帐目;每年做一次全年工作情况总结,总结年度工作情况

e.尽量用完整句。

如:

作为一个高级行政人员,我拥有?

?

方面的知识,具有?

?

知识的高级行政人员;我拥有出色的销售成绩?

?

出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。

但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

◆语言需要简练。

业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

撰写自我评价常见错误

1、将自我评价写成了工作技能/专长

求职者经常犯的错误就是把自我评价写成了工作技能/专长,因为两者概念接近,包括的方面也有重叠。

但是自我评价和工作技能/专长各自的侧重点不同。

自我评价属于概括性描述,它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长,但自

我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人事经理展示自己的综合素质/特点,它包括:

技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、?

?

等等。

自我评价关键在于要全面概括,但是叙述每一项的时候要句句精炼。

技能/特长属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等

核心竞争优势向人事经理展示。

技能/专长的关键在于具体,要把你的某一项技能

具体化,尽量详细写你具备什么技能,到达什么程度,字数尽量要多,要详细。

2、自我评价成了简单的经验罗列

138在简历审核的过程中发现,许多求职者没有真正明白“自我评价”的意义,只

是将自己以往的工作经验简单罗列于简历上。

用人单位真正看重的并不是你换过多少工作,扮演过哪些角色,而是在你的职业生涯中,究竟能不能看到你的进步。

求职者可以在自我评价中,向用人单位展示出自己这一路走来的进步以及其它有助于自己求职成功的个人特长。

3、对自我评价并不重视

对于自我评价,许多求职者并没有真正地重视起来,而是采取一种敷衍的态度来

填写这一项。

其实,写简历的最终目的是为了能找到一份自己中意的工作,而在简历审核过程中,发现有一些求职者对于自我评价只是简单地写上“我想找美容师工作”

个人简历自我评价范文1

愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。

作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

个人简历自我评价范文2责任心强:

在同时做家教和公司实习工作期间,都能以高度负责的态度,高

效完

成任务;

细心谨慎:

实习期间,2天之内手工录入的近600个vip客户资料无一错误。

典型样例(错误)

样例一:

本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作,善于团队工作,适应能力强,能迅速掌握所需要的技术知识的人。

(点评:

没有重点,没有准确、有效地向人事经理传送有价值的信息.)

样例二:

本人目前在xxx公司客户服务中心担任主管工作,至今已有2年多的工作经验。

xxx公司客户服务中心主要从事公司在广州地区的品牌推广、售后等方面业务。

在2年

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