四川省学年七年级下学期期中语文试题真题汇编文言文阅读.docx

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四川省学年七年级下学期期中语文试题真题汇编文言文阅读

四川省2019-2020学年七年级下学期期中语文试题

真题汇编--文言文阅读

四川省成都市天府新区六校2019-2020学年七年级下学期期中语文试题

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

阅读下面文言文,完成下列小题。

(甲)

初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

(乙)

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

”汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

”无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

”尔安敢轻吾射!

”翁曰:

”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

”我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

5.下列加点词解释有误的一项是

A.权谓吕蒙曰谓:

对……说,告诉B.卿今者才略才略:

才干和谋略

C.公亦以此自矜 自矜:

自谦D.尔安敢轻吾射 轻:

轻视,看轻

6.下列语句中对加点词意义相同的一项是()

A.大兄何见事之晚乎 康肃笑而遣之

B.蒙辞以军中多务以钱覆其口

C.结友而别 而钱不湿

D.乃取一葫芦置于地 于我如浮云

7.下列句子翻译正确的一项是()

A.但当涉猎,见往事耳 译:

只是应该广泛阅读,了解过去的事罢了。

B.及鲁肃过寻阳,与蒙论议译:

等到鲁肃经过寻阳,和吕蒙谈论。

C.尝射于家圃译:

尝试着把箭射向家里的园子里。

D.见其发矢十中八九,但微颔之。

译:

(卖油的老头)看他射十箭中了八九支,只是微微低下头来。

8.下列对选文的内容和写法表述不正确的一项()

A.(甲)文中孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,一番娓娓道来的劝说更令人信服。

B.(甲)文中吕蒙读书的功效是通过鲁肃的话从正面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。

C.(乙)文中“取”,“置”、“覆”、“酌”、“沥”几个动词,十分准确地描述了卖油翁沥油的过程,表现了卖油翁沉着镇静,从容不迫的态度。

D.(乙)文中“自矜”、“善射”、“当世无双”突出了他射箭技术的熟练;“以此自矜”又写出他沾沾自喜与骄矜态度。

【答案】5.C6.B7.B8.B

四川省绵阳市三台县2019-2020学年七年级下学期期中语文试题

二、(4分,每题2分)

阅读甲乙两文完成下面小题

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

①莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣!

[乙]余忆年少时,住西湖。

每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。

②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。

少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。

荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

6.下面句中加点的词解释有误的一项是()

A.可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)

B.濯清涟而不妖(洗涤)

C.陶后鲜有闻(新鲜)

D.余以为妙绝(奇妙极了)

7.下面各句中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.荷花为雨所洗/为花中仙子也

B.菊之爱,陶后鲜有闻/荷花尽作飘摇之态

C.予独爱莲之出淤泥而不染/远观而不可亵玩焉

D.便欣然忘食/然则天下之事

8.翻译下面的句子。

①莲之爱,同予者何人?

②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

9.[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。

你更喜欢哪一种赞誉之辞?

请联系文段内容谈谈你的看法。

【答案】6.C7.C

8.①句:

对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?

(或:

像我一样爱莲的,还有谁呢?

)②句:

一天,(我)和几位好友一起,在湖边的亭子中观赏荷花。

9.例一:

我喜欢称莲为“花之君子”。

因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……例二:

我喜欢称莲为“花之君子”。

因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的……例三:

我喜欢称荷为“花中仙子”。

因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人……

四川省成都南开为明学校2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题

二、阅读下面的文言文,完成5-8题。

(共12分,每小题3分)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣!

陋室铭

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:

何陋之有?

5、下列句中加点词的解释有误的一项是()(3分)

A.陶后鲜有闻(少)B.可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)

C.斯是陋室(这)D.不蔓不枝(藤蔓)

6、对下面句子中加点字的含义或用法判断正确的一项是()(3分)

水陆草木之花可远观而不可亵玩焉

何陋之有濯清涟而不妖

A.两个“之”字相同,两个“而”字不同

B.两个“之”字相同,两个”而”字也相同

C.两个“之”字不同,两个“而”字相同

D.两个“之”字不同,两个“而”字也不同

7、下列句子的翻译有误的一项是()(3分)

A.山不在高,有仙则名。

译文:

山不在于高峻,只要有仙人居住就会出名。

B.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译文:

和我谈笑往来的都是博学的人,没有见识浅薄的人。

C..亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

译文:

(莲花)高耸地种植(在那里),可以远远地观赏,却不可以靠近玩弄它啊。

D.予谓菊,花之隐逸者也。

译文:

我认为菊花,是花中的隐士。

8、对这两篇短文的理解分析,不正确的一项是()(3分)

A.《陋室铭》是从陋室的环境、与陋室主人公交往的人和陋室主人的生活情趣三个方面来写“陋室”的。

B.《爱莲说》是从莲生长的环境、莲的体态香气和莲的风度气质来描写莲花的。

C.两篇文章都运用了托物言志的写作手法。

《陋室铭》所托之物是陋室,所言之志是安贫乐道;《爱莲说》所托之物是莲,所言之志是洁身自好。

D.两篇文章都运用了对比。

《陋室铭》用陋室与“诸葛庐”“子云亭”对比,突出作者品德高尚;《爱莲说》用莲与“菊”“牡丹”对比,突出莲花品质高洁。

【答案】DCCD

四川省简阳市镇金学区2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

阅读《卖油翁》,完成5~8题。

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射?

”翁曰:

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

5.下列各组词意相同的一项是(  )

A.以:

公亦以此自矜  以钱覆其口

B.射:

汝亦知射乎   吾射不亦精乎

C.去:

睨之,久而不去  过中不至,太丘舍去

D.自:

公亦以此自矜   自钱孔入,而钱不湿

6、下列虚词用法及意义相同的一项是()

A.之:

晲之何陋之有

B.以:

公亦以此自矜以我酌油知之

C.而:

而钱不湿笑而遣之

D.其:

见其发矢路漫漫其修远兮

7.“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是(  )

A.卖油翁见到

陈尧咨射箭很准,点头示意

B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞

C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技

D.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数

8.对下列人物分析错误的一项是()

A.卖油翁很看好陈康肃公,昵之表示仔仔细细的观看他射箭。

B.卖油翁对于自己的长处的态度是淡然处之。

C.陈康肃公很以自己的射箭技术为豪。

D.陈康肃公对卖油翁的态度转变是傲慢到认输。

【答案】CBCA

四川省眉山市仁寿县联谊学校2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题

(一)卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

   康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射?

”翁曰:

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,②徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

7.下列划线词解释有误的一项是()

A.公亦以此自矜(自夸)B.但微颔之(点头)

C.尔安敢轻吾射(安全)D.康肃笑而遣之(打发)

8.下列各项中划线词意义和用法相同的一项是()

A.大兄何见事之晚乎但微颔之

B.公亦以此自矜  以我酌油知之

C.自以为大有所益 自钱孔入而钱不湿

D.吾射不精乎尝射于家圃

9.下列各项中,对文章的理解有误的一项是(  )

A、  “ 睨之”“但微颔之  ”,寥寥数语,便体现了卖油翁对康肃公的箭术不以为意,并不十分赞赏 。

             

B、课文人物对话十分精彩,在两人对话的第一个回合中,康肃公连续发问,咄咄逼人,表现出强烈的自矜、自傲。

而卖油翁则沉着应对,淡淡回答,虽轻描淡写,却底气十足,又激发冲突向前发展。

C、康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。

D、本文在写法上详略得当,略写了康肃公的射箭技术,而对卖油翁的精湛技术则做了比较详细的描述。

【答案】CBC

四川省内江市第六中学2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题

二、阅读课内文言文,完成第6—9题。

(共13分)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣。

6.下列语句中加点的词解释有误的一项是()

A.可爱者甚蕃(多)B.宜乎众矣(应当)

C.不蔓不枝(长枝)D.亭亭净植(种植)

7.下面句子中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.自李唐来自以为大有所益

B.予独爱莲之出淤泥而不染自钱孔入,而钱不湿

C.花之隐逸者也无丝竹之乱耳

D.香远益清自以为大有所益

8.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是()

A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C.文中以君子来喻莲花,用“不蔓不枝”“香远益清”写出了君子行为的端庄和美名远扬。

D.文章除了运用托物言志的手法外,还运用了反衬的手法。

在文章开头与结尾处,作者就用菊和牡丹反衬出莲花的高洁。

9.翻译文中画线的句子。

(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣。

答案:

6.D7.B8.D

四川省遂宁市蓬溪县2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题

(三)阅读下面两篇文言文,完成21-24小题。

(14分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务,权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议:

大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴》)

【乙】薛谭学讴于秦青①,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。

秦青弗止②,饯于郊衢③,扶节悲歌声振林木响遏行云。

薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

(选自《列子·汤问》,有删节)

【注释】

①薛谭、秦青:

传说中秦国两名善于唱歌的人。

讴:

不用乐器伴奏的歌唱。

②弗:

不。

止:

劝止、挽留。

③饯:

设酒食送行。

衢:

(qú)四通八达的道路,大路。

21.解释文中加点的字。

(4分)

(1)及鲁肃过寻阳及:

▲ 

(2)即更刮目相待 更:

(3)未穷青之技穷:

▲(4)自谓尽之谓:

22.文中画波浪线处断句正确的一项是( ▲ )(2分)

A.抚节悲歌/声振林木/响遏行云

B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云

C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云 

D.抚节悲/歌声振/林木响遏行云  

23.翻译文中画横线的句子。

(4分)

(1)但当涉猎,见往事耳。

(2分)

(2)薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

(2分)

▲ 

24.读了甲、乙两文,你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处?

吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?

(4分)

▲ 

答案:

21.

(1)及:

到,等到。

(2)更:

另,另外。

(3)穷:

尽、完,用完。

这里指学完。

(4)谓:

以为、认为。

22.A

23.

(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

(2)薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。

从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。

24.二人都是以自己的实际行动来达到劝人的目的。

孙权是现身说法,直言劝说,提出要求,易为人所接受;秦青则不说话,以自身的行动,即演奏的高超技巧让秦青折服,从而达到劝人的目的。

启示:

我们要善于听取别人的意见;不要满足于眼前所学,只有不断努力学习,才能达到更高的目标。

(也可以从学习要虚心、要持之以恒、不要浅尝辄止等几方面来谈出自己的体会)

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