部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷.docx

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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷

部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础训练。

（共6题；共13分）

1.（1分）选择划线字的正确读音

蹒________跚（mán pán）     水浒________（hǔ xǔ）

画卷________（juǎn juàn）   灾难________（nán nàn）

鲜嫩________（lùn nèn）     刚劲________（jìn jìnɡ）

哈________达（hǎ hā）       纤________夫（qiān qiàn）

2.（1分）读拼音写音节。

n—ǚ→________     j—ǘ→________

l—üè→________    q—üè→________

3.（2分）多音字组词

朝zhāo________cháo________塞sāi________sài________降jiàng________xiáng________

4.（1分）（2019二下·景县期末）我会搭配，我会连。

灵巧的________   生活

美好的________   星星

苍白的________   双手

闪烁的________   脸颊

轻轻地________   观察

仔细地________   擦地板

匆忙地________   抚摸

小心地________   离去

5.（4分）读拼音，写词语。

xìnì

páihuái

xiāoshì

xīshuài

________

________

________

________

jīxiè

chuízi

chóuchàng

yīwēi

________

________

________

________

6.（4分）将下列词语补充完整，并分类

风流________        神采________

万里无________            大雨________盆

________大方       风________交加

秋高气________            满________红光

①形容仪表神态的词语：

________

②描写天气的词语：

________

二、能力提升。

（共2题；共6分）

7.（4分）词语搭配，用线段连起来。

①大风________

A．罩着

②暴雨________

B．刮着

③大雪________

C．下着

④大雾________

D．飘着

8.（2分）按课文内容填空。

（1）《总也倒不了的老屋》是一篇________，文章采用________的方式记叙了老屋________想要倒下时，分别遇见了________、________、________请求他不要倒下的故事。

（2）《胡萝卜先生的长胡子》以一根变长的胡子贯穿全文，讲述了胡萝卜先生的胡子变长后帮助人们解决问题的奇特经历，让我们体会到了________。

（3）《小狗学叫》的作者是________作家________。

作者以新奇的________讲述了一只不会叫的狗________的经历。

文章的独特之处在于给我们呈现了________不同的结局。

三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

9.（4分）阅读下文，回答问题。

①不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

②还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（1）画线句①自问自答，这样的句子叫________（反问句 设问句）。

我也能写这样的句子。

________

（2）用昙花举例的作用是（）

A.说明昙花的奇特    B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关    

（3）读画线句②，想想哪些植物开花的时间与昆虫活动的时间吻合，查找资料，举两个例子。

（4）读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？

10.（4分）类文阅读。

黄色小屋

每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

院子里怎么有一个小男孩呢。

他向我招了招手：

“来啊，一起来玩儿。

”

我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。

我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。

可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。

一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。

咦，那个小男孩呢？

花房那边传来了他的叫声：

“快来看呀。

”

我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。

天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。

可那个小男孩却不在了。

他跑到苹果树下去了。

我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。

鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。

那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。

我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。

它眯缝着眼睛，不住地点头。

看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。

可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。

我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。

我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。

现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。

有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。

可院子里一个人也没有，也没有人叫我。

可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：

“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。

”

（1）“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？

连一连。

草地________      老虎母子       看报纸

水池________        鹈鹕         甩尾巴

花房________        蟒蛇         吐舌头

苹果树________      熊猫         吃苹果

垃圾桶________      海豚          玩儿

（2）根据短文内容判断正误。

①黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。

________

②黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。

________

③黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。

________

（3）如果给短文换个题目，你觉得下面_______最合适。

A.恐怖的小屋    

B.我和小屋    

C.我和小男孩    

D.小屋历险记    

四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

11.（1分）习作芳草地

（一）题目：

我爱家乡

要求：

内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！

任选一题进行习作。

参考答案

一、基础训练。

（共6题；共13分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、能力提升。

（共2题；共6分）

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：

四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：