部编版语文二年级下册期末复习综合试题含答案.docx

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部编版语文二年级下册期末复习综合试题含答案

部编版语文二年级下册期末复习综合试卷

一、书写

1．读拼音写词语，我能写得正确又规范。

biānzhījuédìngbōwényóuxì

shāngdiànwēnnuǎnshāokǎoróngyì

2．看拼音写词语。

yóuxìwēnnuǎnyuànyìbāngzhù

zhōuwéiróngyìjīnglíngbiānzhī

二、填空题

3．我能先比一比，再组词。

幸（______）礼（______）该（______）使（______）

辛（______）扑（______）刻（______）便（______）

4．我会补充下列词语，并按要求做题。

①绚丽__________②_____空如_____③__________力尽

④_____高_____烈⑤与_____隔_____⑥亡羊__________

形容高兴的词语是________（填序号）。

我还会写其他形容高兴的词语：

______________、_____________。

5．我会积累。

1．我积累了很多诚信名言，如：

____________________。

我知道了很多天然的指南针，如：

_______________。

我了解了许多传统节日，如_______________。

我品尝了不少中国美食，如：

_______________。

2．每次同学遇到困难，班长总会出手相助。

有一次上美术课，班长忘了带彩笔，同学们都争着把彩笔借给班长，这可真是“_______________肯_______________，____________________”。

3．本学期，我跟随诗人的脚步，看到了查慎行在船上过夜时描绘的景物：

“微微风簇浪，_______________”；欣赏了杨万里眼中六月西湖独有的美景：

“接_______________，映_______________”；感受到“诗圣”杜甫闲居草堂时舒畅愉悦的心情：

“_______________，门泊东吴万里船”。

我还积累了许多课外古诗呢，如《_______________》。

4．本学期，我读过许多课外书，其中我最喜欢的是《_______________》。

我还知道了一些读课外书的方法，如：

看书的时候要想知道书里主要写了什么、要读的内容从哪一页开始就要学会看__________。

（填序号）

①封面②目录③作者

6．读拼音写词语。

shēnqíngnándàoyóuxìxìngyùn

（____）（____）（____）（____）

hēiyèshāngdiànlǐwùsàipǎo

（____）（____）（____）（____）

7．照样子写词语。

1．寻找（近义词组成）__________________

2．慢吞吞（ABB式）__________________

3．反反复复（AABB式）__________________

8．按所学内容填空。

1．“劝”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。

2．__________，急时有人帮。

3．若_________，若_________，不如人，勿生戚。

——《弟子规》

4．假期里，我和爸爸妈妈去西湖旅游，看到满湖盛开的荷花，我情不自禁地吟诵道：

（______）。

（将下面正确答案的序号填在括号里）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

5．通过本学期的学习，我知道的传统节日有_________、_________、_________；我还知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南针。

9．按要求写词语。

（1）柔软（两个意思相近的字构成的词）：

________________________

（2）愤怒（形容生气的词语）：

________________________

（3）表示缓慢的词语：

________________________

（4）补充词语：

（_____）（_____）力尽（_____）（_____）勃勃

10．根据所学内容填空。

（1）小信成_________________。

（2）秋处露秋寒霜降，_________________。

（3）唯德学，_________________，_________________，当自砺。

（《弟子规》）

（4）描写荷花的诗句有：

_________________，映日_________________。

三、字词练习

11．选择正确的读音，在下面画“√”。

扫帚（sǎosào）喝彩（hēhè）尽管（jǐnjìn）

似的（shìsì）粗糙（cāozào）烟囱（cōngchōng）

12．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

1．这本精美的（dedí）图书的（dedí）确是我的呀！

2．这头驴是从磨坊（fāngfáng）里跑出来的。

3．这艘漂（piàopiāo）亮的小纸船在小溪里漂（piàopiāo）远了。

4．姐姐拿着一把漂亮的小扇（shànshān）子，在帮妈妈扇（shànshān）风。

13．请选择合适的量词，把正确的序号写在括号里。

①道②匹③束④座⑤把⑥块⑦位⑧盏

一（______）鲜花一（______）油灯一（______）勺子一（______）地毯

一（______）向导一（______）水塔一（______）试题一（______）红布

14．根据意思，选择合适的字词填空。

①计②纪

1．我把这道题反复（______）算了好几遍，肯定没错。

2．成成懂事有礼，一位年（______）很大的爷爷夸他是个好孩子。

①温暖②暖和

3．没有了太阳，就没有光明和（______）。

4．外面太冷了，还是屋子里（______）。

①诚实②忠实

5．小云从不说谎，是个（______）的孩子。

6．太阳是个（______）的向导，在天空给我们指示方向。

四、语言表达

15．走进句子大花园。

1．例：

田野上，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

天上的云，_______________，像________________。

2．例：

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里，

李明杰_______________，____________________跑进了教室。

16．按要求完成句子练习。

1．照例子，把句子写具体。

例：

他在田边转来转去。

他焦急地在田边转来转去。

她在书桌上写作业。

______________________________

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小明_________，__________跑出房间。

3．把下面顺序错乱的词语排成一句通顺的话，并加上标点。

指南针的辨别会帮助大自然你方向

__________________________

17．按要求写句子。

（1）小柳树长出了枝条。

（扩句，至少扩两处）

__________________________________________________________

（2）天上的云一团一团的，像棉花糖似的。

（用加点词造句）

_____________________________________________________________

（3）照例子写句子。

例：

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

快下雨了，丽丽_______________，_______________跑回了家。

五、现代文阅读

开心阅读，快乐展示。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。

骆驼说：

“长得高好。

”羊说：

“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：

“我可以做一件事，证（zhèng）明高比矮好。

”羊说：

“我也可以做一件事，证明矮比高好。

”

他们走到一个园子旁边。

园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，扒（bā）在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。

羊大模（mú）大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪（guì）下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。

羊说：

“你看，这可以证明了吧，矮比高好。

”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

他们去找老牛评理。

老牛说：

“你们俩只看到自己的长处，看不到自己的短处。

这是不对的。

”

18．短文一共有_____个自然段。

19．我会选择，只填序号。

（1）根据短文内容，选一选。

A．羊B．骆驼C．老牛

短文先写了_____证明高比矮好，再写_____证明矮比高好。

最后，他们找_____评理。

（2）体会句子所表达的心情，选一选。

A．得意B．不服气

①羊说：

“我也可以做一件事，证明矮比高好。

”（______）

②骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”（______）

20．从文中找出下面词语的反义词。

矮——（______）后——（______）短处——（______）

21．骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？

用“_____”画出骆驼做的事，用“﹏﹏﹏”画出羊做的事。

22．读了这个故事，你懂得了什么？

把你的想法写下来。

________________________

阅读短文，完成后面的题目。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”

乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏（不服气，不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

23．短文一共有（______）个自然段。

24．乌鸦的目的是______________。

25．怎样才能有副好嗓子呢？

百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画出来。

26．这篇短文告诉我们一个什么道理？

_______________________

我会阅读完成练习。

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dl）。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàngyang）不服气，不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

27．短文一共有_______个自然段。

28．乌鸦的目的是:

___________________________________________。

29．怎样才能有副好嗓子呢？

百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画下来。

30．这篇短文告诉我们一个什么道理？

把这句话找出来，画上“﹏﹏”。

课外阅读。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！

蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。

猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。

花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。

原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。

花狗说:

“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi　guī）色的是蚯蚓的血。

”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说:

“今后，我一定要认真。

”

31．蜘蛛的血是___色的，蜗牛的血是___色的，小虾的血是___色的，蚯蚓的血是　

________色的。

32．读过短文你明白了什么道理？

______________________________________________

33．你有过马虎的时候吗？

简单说一说吧！

_____________________________________________

六、书面表达

34．快乐写话。

仔细看图，小动物们之间发生了什么事？

请你发挥想象，写一写吧！

35．看图写话。

图中的人物都有谁？

他们分别在做什么？

仔细观察图片，简单写一写吧！

参考答案

1．编织决定波纹游戏

商店温暖烧烤容易

2．游戏温暖愿意帮助

周围容易精灵编织

3．幸福礼物应该使用辛苦扑打立刻方便

4．多彩碧洗筋疲兴采世绝补牢④眉飞色舞心花怒放

5．小信成则大信立太阳春节红烧茄子平时帮人急时有人帮散作满河星天莲叶无穷碧日荷花别样红窗含西岭千秋雪春晓叶圣陶童话②

6．深情难道游戏幸运黑夜商店礼物赛跑

7．伙伴明亮急匆匆圆滚滚开开心心平平安安

8．Qquan平时肯帮人衣服饮食②春节元宵节中秋节太阳北极星大树

9．伙伴欢喜恼怒勃然大怒徐徐慢吞吞筋疲生机

10．则大信立冬雪雪冬小大寒唯才艺不如人接天莲叶无穷碧荷花别样红

11．sàohèjǐn

shìcāocōng

12．1．dedí

2．fáng

3．piàopiāo

4．shànshān

13．③⑧⑤⑥⑦④①②

14．①②①②①②

15．雪白雪白的一群小绵羊高兴极了蹦蹦跳跳地

16．她在书桌上认真地写作业。

高兴极了蹦蹦跳跳地大自然的指南针会帮助你辨别方向。

17．春天到了，小柳树长出了嫩绿的枝条。

跑完早操后，同学们的脸像熟透的红苹果似的。

焦急极了急急忙忙地

18．4

19．BACBA

20．高前长处

21．骆驼做的事：

骆驼一抬头就吃到了树叶。

羊做的事：

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

22．我懂得了每个人都有自己的长处和短处，我们要既看到自己的长处，也看到自己的短处。

23．5

24．像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子

25．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

26．害怕困难的人，什么也不会得到。

27．四

28．我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子

29．“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”

30．害怕困难的人，什么也不会得到。

31．青绿淡蓝青玫瑰

32．做什么事情一定要认真。

33．示例：

一年级的时候，我写作业很马虎，老师让抄写第2课的生字，我抄写成了第1课的生字，结果老师批评了我。

34．示例：

交朋友

一个风和日丽的早上，火辣辣的阳光照射在公园上，照在大树上，照在大地上。

小兔、松鼠和乌龟在看书。

突然，来了一只身上长满刺的小刺猬，它坐在小兔的旁边，身上的刺不小心刺到了小兔，小兔疼得大叫跳了起来说：

“好疼啊，真刺人。

”小刺猬听到小兔的大叫转身道歉说：

“对不起，你坐吧！

”就不好意思离开座位。

乌龟见状，连忙跑上去说：

“你别走，我来跟你坐。

”小刺猬害羞的说：

“你不怕我刺到你吗？

”乌龟说：

“我有坚硬的壳，我不怕。

”说完，它们都笑了……不一会儿，它们又全沉迷在书的世界里。

35．示例：

一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。

他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。

该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。