最新小学六年级语文上册各单元复习题.docx
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最新小学六年级语文上册各单元复习题
小学六年级语文各单元试卷
第一单元测试卷
1、读拼音,写词语(10分)
dǒu qiào yín sònɡ ào mì yùn hán yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn qīng xīn qiào lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、填字组词(5分)
( )乐道 ( )高( )重 ( )然大物 意味( )
( )匆匆 ( )冲( )撞 不( )一格 年过( )
3、按课文原文填空,体会表达的妙处。
(14分)
(1) ( )起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到( ) ;
( )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了( );
( )起一块石头,轻轻敲击,我听见了( )。
这组 句,通过 觉 觉 觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的 和 。
(2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我的( ),流进我的( )。
这个句子写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到 的,也是 感受到的。
(3) 我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。
这是一个 句,从中我体会到了
三、考察一下自己的阅读理解能力,快速阅读短文,完成文后问题(31分)
(一)雷雨
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。
小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。
一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。
地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。
不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。
刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。
雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。
在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。
雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。
白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。
渐渐地,雷声小了,雨点也小了。
云散了。
雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.自己的话概括雨前、雨中、雨后的情景(6分)
(1)雨前____________________________
(2)雨中______________________________
(3)雨后________________________________
2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。
(2分)
3、填空:
(6分)
( )的太阳 ( )的傍晚 ( )的春风
( )的雷声 ( )的天空 ( )的小路
(二)第一抹春痕
看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。
太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?
有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。
草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。
我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。
我相信,这是天地间的第一抹春色。
在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的( )和( )呀!
也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。
我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。
坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一( ),便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。
桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。
想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,( )的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。
终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。
教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。
(2分)
娇娇:
太阳依旧病恹恹的样子:
2、选择恰当的词填入文中括号内(2分)
①耐心 ②细心 ③留心
3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么?
(2分)
4、将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上”中的“染”换成“插”好不好?
为什么?
(4分)
5、文章开头部分的环境描写有什么作用?
(3分)
6、文中你最受感动的句子是哪个?
说说为什么。
(4分)
第二单元达标测试
一、下面词语中,有错别字的一组是( )。
1、朦胧 悬崖峭壁 寝不安席 惹人矶笑
2、勤勉 可见一斑 风烛残年 不约而同
3、静谧 庞然大物 返老还童 德高望重
4、凄凉 叽叽喳喳 津津乐道 思潮起伏
二、在带点字正确的读音下面画”√”。
干(gàn gān)线 要(yāo yào)道 狂风怒号(háo hào) 阻挠(ráo náo)
要(yāo yào)挟 没法(fǎ fá)子 联结(jiē jié) 塞(sài sāi)外
三、比一比,组成词语。
挠( )奖( )肌( )领( )篇( )
饶( )浆( )饥( )频( )偏( )
绕( )桨( )讥( )顺( )骗( )
五、用”然”字组词,并分别用在下面的句子中。
1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2、顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法,( )找到了那个养蜂的人。
3、翻地、播种、浇花,花生便种下了,我们并不在意。
没想到过了几个月,( )收获了许多花生。
4、小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子( )出手打了雨来。
5、岁月悠悠,唯有你( )如旧。
6、( )雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
六、根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。
1、清政府( )用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( )惹那些外国人讥笑,( )会使中国的工程师失掉信心。
3、( )条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
4、你看它( )迷了路,( )傲然地前进着。
5、我真想也跟它们寒暄一下,( )我不懂它们的语言。
6、不坐车,不邀游伴,( )不带什么礼物,( )带着满怀的好心情,踏着一路幽径,独自去访问我的朋友。
7、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,( )夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声( )把我的心灵唤回来。
七、读句子,注意带点的词,仿照句式写一写。
1、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
2、先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。
外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
3、连一个清清楚楚的梦都不给我吗?
八、连一连,读一读。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
邓小平
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
鲁迅
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
巴金
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就
无法生存,更无法写作。
周恩来
九、读读短文,回答问题。
“我是中国人!
”
吉瑞芝
1931年秋,我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候,曾被迫出国作了一次考察。
出国之前,已是震惊中外的”九·一八”事变之后,日本帝国主义侵占了我国的东北三省。
蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动,立逼他”携眷出国”,作”军事考察”,而实际上是夺去了父亲的军权,将他流放国外。
父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他故意问道:
“你是日本人吧?
!
”父亲叫翻译回答说:
“不,我是中国人