人教版七年级下学期期末语文试题B卷新版.docx

人教版七年级下学期期末语文试题B卷新版.docx

《人教版七年级下学期期末语文试题B卷新版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下学期期末语文试题B卷新版.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下学期期末语文试题B卷新版

人教版2019年七年级下学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．网络消费的飞速发展，深刻地改变了人们的消费习惯，更重塑了人们的消费心理。

B．人们希望庙会能成为传统文化传承和回归，重现昔日节日的热闹场景与文化盛况。

C．广州之所以被称为“千年商都”的原因，是在不同时期的经济浪潮中都能走在全国先列。

D．新华网承办的“粤建粤美”广东绿色发展主题网络采风活动在广州于11月22日启动。

2.下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是（）

A．粗犷（kuǎng） 踊跃（yuè）  嘉肴（yáo） 相辅相成（fǔ）

B．陨石（yǔn）   地壳（ké）  飞溅（jiàn） 出类拔萃（cuì）

C．子衿（jīn）   窈窕（yǎo）  山麓（lù）  落英缤纷（bīn）

D．指摘（zhē）   挚爱（zhì）  职分（fèn） 强词夺理（qiǎng）

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。

B．学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的。

C．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。

D．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

二、字词书写

4.根据拼音写汉字。

（用正楷依次写在田字格内）

扬州宛如一杯幽幽的梅子酒，让我沉醉。

走在那一块块光滑的青石板上，暂时逃离了现实的喧xiāo，将自己融入到唯美的古典里。

穿梭在精巧典雅的园林之中，轻踩着复道回廊，怪石假山，抚摸着lòu空雕窗，绿瓦灰墙，欣赏着亭台轩xiè，雕liáng画栋，聆听着风声呢喃，雨打芭蕉，感受着文墨书香，诗情画意。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

一千张糖纸

铁凝

①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。

正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

②表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了。

一天，她对我们说：

“你们知不知道什么叫累呀？

”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。

是啊，什么叫累呀？

我们从来没有思考过累的问题。

有时候听见大人说一声：

“喔，累死我了！

”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。

当我们终于笑得不笑了，表姑又说：

“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？

”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。

可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩，世香却来了兴致，她问表姑：

“你为什么让我们攒糖纸呀？

”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。

”

③我和世香惊呆了。

电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。

那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？

更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。

④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。

外婆的四合院安静如初了。

我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。

那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！

⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。

表姑不解地问：

“你们这是干什么呀？

”我们说：

“狗呢，欠我们的电动狗呢？

”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。

待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：

“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。

”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。

⑦这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。

⑧我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。

⑨我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

⑩我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？

5.请围绕“糖纸”这一线索，补充完整相关故事情节。

（1）表姑让我们攒糖纸；

（2）______；（3）______；（4）______。

6.结合具体语境，分析下列加点的词语的表达效果。

我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

7.我和世香为了凑够各自的一千张糖纸，通过那些途径获得？

8.文章第二节表姑对我们说：

“你们知不知道什么叫累呀？

”表姑说的这句在文章中有什么作用？

我和世香有感受到累吗？

请简要分析。

海中救援

①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。

②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。

在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S•O•S的信号。

救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。

当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。

③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。

当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。

④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。

16岁的汉斯也应声而出。

他的母亲抓着他的手臂说：

“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。

汉斯，你是我唯一的依靠呀!

”

⑤汉斯回答：

“妈，我必须去。

如果每个人都说：

‘我不能去，总有别人去！

’那会怎么样?

妈，这是我的责任。

当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。

”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。

⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。

最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。

队长把手围成筒状，向汉斯叫道：

“你找到留下来的那个人了吗?

”汉斯高兴地大声回答：

“有!

我们找到他了。

告诉我妈，他是我哥保罗!

”

9.第①段中“一个年轻男孩教会”的是____________________________________

10.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：

（1）____________________________________

（2）____________________________________

（3）____________________________________

11.第④段中的“应声而出”的表达作用是__________________________________

12.第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指__________________________

13.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：

（1）____________________________________

（2）____________________________________

14.第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？

15.对汉斯的行为谈谈你的见解：

阅读下文，完成小题

水井的故事

①水井的发明时间大约在5000年以前。

水井为人们提供了一种亲近水源的形式，它是中国古代人民生活中不可或缺的事物。

它打破了人们依赖河流生活的限制，¨¨而居浙渐演变成为¨¨而居。

水井一般都位于聚落的中心地带或干道的交叉处，房屋围绕着这一中心，就地势自由布置，街巷依水井而延伸，整个聚落连浙向外扩张，规模逐渐扩大，从而形成了村落、乡镇、城市，因而也就有了“市井”一说。

②古时候，水井不仅满足了人们取水和用水的需要。

邻里相聚井边，妇女在井边洗衣、洗菜、淘米，毫无顾忌地聊天；男人用水桶到井边汲水；小孩在井边下棋、打闹、玩耍；老人们叼着烟斗晒太阳；小商小贩们扛着扁担吆喝买卖。

井边的方寸之地成为居民聚集闲话的场所，人们除祭祀外的的公共活动大多都会在水井边进行。

③水井对于百姓生活来说意义重大，修造水井成为百姓心目中的一大善举。

（1）便是百姓对这种善举的最好赞誉。

因此，修井成为有志于流芳后世的士绅们乐此不疲的一件事情，也造就出了街头巷尾大大小小的各式各样的水井景观。

⑤伴随岁月的积淀，水井的文化意义远远超越了功能意义，成为一种因情景不同两文化意义不同的符号。

⑥“井”最常见的符号意义即代表了家国故园。

“九夫为井，四井为邑”“改色不改井”。

中国的传统观念视并为命根子，把“

（2）”看成是人生一大苦事，中国古人安土重迁，具有很强的乡土文化情结，他乡的一碗井水常常让人充满了离悲别绪。

⑦同时，水井本身位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所见井上之天也就小。

一种特殊的空间视野便使水井从“家国故园”的象征中又引中出一重符号内涵，体现了固定的生活区域对人思想的禁锢。

“ （3）”等成语便由此而来。

⑧在中国的历史文献与文学作品中，投井而亡的例子俯拾皆是。

有时“井”迷象征着受侮辱的穷苦之人灵魂与肉体最后的归依，是悲惨命运的象征，这也是“水井”符号最为凄惨的一层表达。

在封建理教统治下，井成为这种杀人礼牧的卫道者、帮凶和刽子手。

⑨中国文化博大精深，水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩。

下次当你走在一条古城街道上时，也许在破败的庭院，也许在寻常的巷陌,有一口尘计多年的古井，在它背后，肯定承载着一段古城的历史与文化，等待着你来开启。

16.根据第①段的内容,补全省略号处的句子。

¨¨而居浙渐演变成为¨¨而居。

17.在文章空格处选填合适的成语:

（1）    

（2）    （3）    

A．背井离乡

B．饮水思源

C．井底之蛙

18.第⑥段中说“水井的文化意义远远超越了功能意义”，“功能意义”指的是______；“文化意义”分别有

（1）_________

（2）_________（3）_________。

19.⑥到⑧段不能互换顺序，请说明理由。

20.下面两段文字，哪一段放在第⑧段中更合适?

请具体闸述理由。

[甲]《三国演义》中，刘备兵败当阳桥，逃难途中，麋夫人怀抱年幼的少主与大军走散后被赵云找到。

糜夫人深知刘禅对刘备的重要性,但此时想要赵云保全她母子二人，一起从曹营冲杀出去难比登天，她在将阿斗托付给赵云后投井而亡。

[乙]北京故宫里有一口水井，名为“珍妃井”。

据说慈禧太后在杀告戊戌维新派志士后，对支持光绪变法的珍妃百般加害，并将其打入冷宫，1900年八国联军入侵北京，慈禧携光绪逃离京城，走前令太监把珍妃推入井中溺死。

四、句子默写

21.默写

（1）沉舟侧畔千帆过，___________________。

（2）戍鼓断人行，______________________。

（3）汉文有道恩犹薄，_________________？

寂寂江山摇落处，____________。

（4）__________________，客行悲故乡。

_____________，人迹板桥霜。

（5）__________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。

（6）_____________________，欲说还休。

（7）树绕村庄，________________。

倚东风，___________________。

（8）李白《行路难》中的“_____________，___________”两句，运用比喻的手法，表达了诗人对理想的执着追求。

五、课内阅读

阅读下列文言文，完成下列各题。

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（选自《送东阳马生序》）

22.解释下列句中加点词的意思。

（1）走送之，不敢稍逾约                  

（2）故余虽愚，卒获有所闻

（3）俟其欣悦，则又请焉                  （4）余立侍左右，援疑质理

23.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）。

A．每假借于藏书之家     此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．当余之从师也        孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）

C．以是人多以书假余          河曲智叟亡以应（《愚公移山》）

D．足肤皲裂而不知         佣者笑而应曰（《陈涉世家》）

24.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

翻译：

（2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。

翻译：

25.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是

①家贫，无从致书以观②足肤皲裂而不知③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至④手指不可屈伸，弗之怠⑤故余虽愚，卒获有所闻⑥主人日再食，无鲜肥滋味之享

答：

（）

A．①②③⑤

B．②④⑤⑥

C．①②④⑥

D．①③④⑥

六、语言表达

26.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

我向往一种生活状态，叫作——安详，安详就是王维“行到水穷处，坐看云起时”的闲适知足；我也憧憬另一种生活状态，叫作——积极，积极就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的昂扬斗志。

我也憧憬另一种生活状态,

（1）                       ，

；我也憧憬另一种生活状态，

（2）                      ，

。

七、名著阅读

27.根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。

（六题只选四题作答）

A亲小人,远贤臣,                                 （诸葛亮《出师表》）

B                                 ,病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上赠。

）

C几处早莺争暖树,                                （白居易《钱塘湖春行》

D山水之乐,                               （欧阳修《醉翁亭记》）

E                                ,只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）

F                                ,吟鞭东指即天涯。

（龚自珍《己亥杂诗》）

八、综合性学习

28.综合性学习。

雨对我们来说不陌生。

请参与下面活动，完成题目。

（1）请摘录含有“雨”的成语两个，俗语一个，写在下面。

__________________________。

（2）写出两句与“雨”有关的诗句。

________________________________。

（3）平凡的雨蕴含着伟大，请谈谈你从雨的身上读出哪些品质。

_________________________。

九、作文

29.根据要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是种素养。

在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡；

（2）字数在600—800之间；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、句子默写

1、

五、课内阅读

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、