县教育系统文明素质提升专项行动实施方案.docx

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县教育系统文明素质提升专项行动实施方案

涡阳县教育系统文明素质提升专项行动实施方案

一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，全面贯彻县委政府关于深入推进城乡文明创建工作的有关文件和会议精神，以提高师生素质为着眼点，以校园文化建设为抓手，全力构建教育系统文明向上的工作氛围与成长环境，为建设和谐涡阳做出新的贡献。

　　二、工作目标　　通过实施全体师生素质提升活动，最大限度地提高教职工积极向上的政治理论素养、思想文化素质、业务工作能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的良好品质，优化学习环境和校园风尚，推动形成良好的校风、教风和学风，全面提升办学品位，促进机关服务水平和校园文明程度显著提高。

　　三、内容和步骤　　涡阳县教育系统文明素质提升专项行动由县教育局统一领导，教育工委负责整个行动的组织协调、督导落实，相关股室和各学区中心学校、县直各学校、幼儿园积极配合，认真实施，确保取得实效。

　　第一阶段：

宣传动员阶段（20xx年12月15日至20xx年12月31日）　　1、开展舆论宣传活动。

召开动员大会，全面布置，发动所有学校积极开展各项宣传教育活动；通过涡阳教育网、教育微博等平台，营造提升师生文明素质的良好氛围。

在校园醒目位置悬挂“讲文明、树新风”和提升师生文明素质的宣传条幅、标语，办好宣传专栏，利用校园广播，全面展开“我爱我的城市”、“我爱我的学校”、“我爱我的家园”系列宣传活动，号召广大师生从自身做起、从现在做起、从小事做起，摒弃不文明行为，争当文明市民。

要求学校利用主题班会、黑板报、国旗下讲话，以及向学生和家长发放各种宣传资料，不断完善“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素质提升专项行动的影响范围。

　　2、组织志愿宣传活动。

大力弘扬志愿服务精神，积极踊跃参加各类志愿服务活动。

根据工作实际，在全系统、本单位组建及壮大志愿服务队伍，组织党员师生和共青团员志愿者深入街道、社区、村镇，走上街头、广场、商场等公共场所，广泛宣传道德规范、礼貌礼仪、市民守则和城市管理规定，倡导文明行为，引导广大市民规范言行、摒弃陋习、共建美好家园。

全县各中小学、幼儿园，特别是城区学校，认真组织学生参与到爱护城市环境卫生、宣传城市文明礼仪、遵守交通安全规定的行动中，用行动呵护美丽城市，用行动感染身边的人，做文明城市的形象大使。

　　3、强化文明礼仪教育。

深入开展个人品德以及社会礼仪、文明风尚主题教育。

充分利用晨会、班团队活动、升旗仪式、课外活动、兴趣小组活动等时机，指导学生熟知各种场合的文明礼仪，使学生学会交流，学会交往，学会合作，学会待人接物；利用学校板报、墙报、广播、网络等平台开展文明教育活动；认真组织广大师生努力做到“三管八不”：

即管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话秽语；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画乱刻，不乱摆摊点、乱停车辆；管住自己的腿，不践踏草坪绿地，不乱穿马路闯红灯，不插队拥挤。

开展文明行为教育主题活动，针对性解决学生在文明礼仪方面存在的普遍性问题和突出性问题，切实增强学生的综合素质。

　　第二阶段：

组织实施阶段（20xx年1月1日至6月30日）　　1、提升师生思想道德素质。

围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。

运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一、中秋节和十一期间的活动。

注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

　　根据党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神，着眼于抓好立德树人这个根本任务，在全县青少年中广泛开展“做一个有道德的人”活动，评选表彰一批“美德少年”，引导广大少年儿童学习美德、弘扬美德、践行美德，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋发努力。

　　2、规范师生学习生活习惯。

　　一是开展良好行为习惯养成教育活动。

认真贯彻落实《中（小）学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关规定，采取喜闻乐见的教育形式，促进中小学生良好行为习惯的养成。

在全县中小学深入开展“爱我涡阳、树我形象、建我家乡”主题实践活动，注重广大青少年法治意识、行为习惯、文明礼仪教育引导，激发其热爱涡阳、建设涡阳的热情。

　　二是开展“小手拉大手，文明一起走”活动。

通过主题班会、“我与父母谈文明”、发放《致家长的一封信》等形式，让学生向家长宣传文明创建的有关知识，宣传家长必须遵守的行为准则；帮助家长克服自身存在的不遵守交通规则、违章骑车带人、乱扔垃圾、语言粗俗等不文明行为；要求家长率先垂范，身体力行，在遵守社会公德、践行文明准则方面为孩子做好表率，树好榜样。

　　三是开展“做文明有礼涡阳人”主题教育活动。

联合团县委、县文明办、电视台等单位，开展以“讲文明”为主题的征文和演讲比赛活动，引导广大青少年树立“文明从我做起，从点滴做起”的观念，培养文明礼貌行为习惯。

全面提高青少年讲文明、讲礼貌、知礼节的自觉性。

　　四是开展校园文明礼仪培训活动。

以“文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育为重点，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《中小学生行为规范》《中（小）学生守则》为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。

　　第三阶段:

总结表彰阶段（20xx年12月）　　活动结束后，做好活动的总结工作，表彰一批先进典型，使文明素质提升专项行动学有标杆、做有榜样，在全县中小学中进一步营造比、学、赶、超的浓厚氛围，形成崇尚文明、践行美德、积极进取、奋发向上的良好风气。

　　四、保障措施　　

（一）强化组织领导。

各学校要充分认识实施师生文明素质提升工程的重要意义，教育局成立由局长任组长的活动领导小组。

各学区中心学校和县直各学校、幼儿园也要成立相应的组织机构，“一把手”亲自抓，分管领导靠上抓，认真研究提高师生文明素质的方式、方法，明确工作重点，制定出本单位切实可行的实施方案和工作措施，有计划、有步骤地推进活动开展。

要把活动开展与学校中心工作结合起来，形成常态机制，并在工作中不断创新方法、创新形式，确保活动扎实推进、取得实效。

（二）强化教育宣传。

要加大宣传力度，充分利用校园广播、黑板报、校园网等多种宣传形式，宣传师生文明素质提升与维护城市美好环境的重要意义，及时弘扬文明精神、文明新风。

要专题开辟文明教育、文明实践、文明活动、文明检查、文明评比的宣传橱窗，定期更新和充实。

各学区中心学校和县直各学校、幼儿园每月要至少上报两篇宣传文明教育活动、文明实践活动的新闻稿件、图片资料。

教育局有关股室要及时搜集编排新闻报道材料，筛选典型及时向电台、电视台报送，加大宣传力度，形成浓厚的宣传氛围。

　　（三）强化跟踪督查。

各学区中心学校和县直各学校、幼儿园要以这项活动为抓手，制定详细的过程性、阶段性和终结性督查细则，从学校到教师到班级到学生，都要成立专门的督查小组，坚持时时查、天天查、天天通报，每月一总结，每学期一表彰，留存过程性资料，确保把这次活动抓得有形、有声、有效、有色。

教育局相关股室要加强督导，将师生文明素质提升工作列入年度考核的重要内容，深入学校及时指导和掌握工作开展情况，确保活动动达到预期目标。

　　（四）强化长效管理。

提升师生文明素质，维护城市美好环境，重在实际行动，重在持之以恒。

要持久抓、抓持久，坚决杜绝“假大空、走过场、装样子、一阵风”现象，切实将文明礼仪教育贯穿于学校教育和学生生活的全过程，做好文明礼仪教育总体设计、校本教材开发、课程课时安排，建立全县中小学师生共同参与的文明礼仪教育工作制度，扎实做好师生文明素质提升工作。