部编版语文五年级下册按课文内容填空.docx
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部编版语文五年级下册按课文内容填空
部编五年级语文下按课文内容填空
1、这次，我看到了草原。
那里的天比别
，天
空是那么明朗，使我总想高歌一曲，处的更可爱，_______________________。
在天底
下，
，
。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是
绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，
_________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔
美，就像只用绿色渲染，_______________________________，到处翠色欲
流，______________。
这种境界，既使人惊叹，______________，既愿久立
四望，_____________________________。
在这境界里，连骏马和大牛都有
时候静立不动，__________________________。
《草原》
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十
里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方
向不错，怎么走都可以。
初入草原，____________________，也看不见什么
东西，_______________________。
走了许久，远远地望见了
_______________________________——河！
牛羊多起来，也看到了马群，
隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，________________________，远
处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，
______________，__________________，
_______________________________________。
这是主人来到几十里外欢迎
远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，
___________________________。
静寂的草原热闹起来：
欢呼声，车声，马
蹄声，响成一片。
___________________，看见了几座蒙古包。
《草原》
《草原》一文的作者是（
），原名（
），字（
），
中国著名（
）家、（
）家，满族人，代表作（
）。
本文记录了作者第（
）次访问草原时的所（
）、所
（
（
）、所（
），赞美了草原的（
）和
）。
课文最后两句（
）（
），
1
意思是（
）。
2、“丝绸之路”是（
往西一直延伸到（
（
）的通道。
它东起我国的（
），
）。
“丝绸之路”因为
）而得名。
历史上一些著名人物如出
使西域的（
）、投笔从戎的（
）、西天取经的（
）都与
这条路有关。
3、《白杨》的作者（
）。
本文的写作手法是（
）。
作
者借白杨，赞扬了边疆建设者（
）（
）的远大志向。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“___________________________。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发
芽，_________________________。
_____________________，不管遇到干旱
还是洪水，它总是那么直，__________，_________，_______________。
”《白
杨》
4、西部大开发的标志性工程__________，从柴达木盆地深处的工业新城
_________起步，跨过巍峨的__________，穿越“世界屋脊”__________，
到达雪域圣城——__________。
5、古诗词
2
牧童
舟过安仁
【】
【】
浪淘沙
【】
清平乐·村居
【】
解释以下词义：
弄：
（
）；篙：
（
）；棹：
（
）；怪生：
（
）；
清平乐：
（
（
），“乐”读（
）；翁媪：
（
）音；茅檐：
（
）；吴音：
）；
相媚好：
（
音，指（
）；亡赖：
同（“”），亡读（
）
）。
）
）。
《清平乐•村居》是一首（
），词牌是（
），题目是（
6、《冬阳•童年•骆驼队》是小说（
）的（
），它是一部（
小说，作者是台湾著名女作家（
）。
她被称为台湾文学
“（
）”。
课文以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，围绕着骆驼队，
写了四件事：
（
）、（
）、
（
（
）和（
），让我们感受到了作者
）。
3
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，______________，那样长的
牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，_________________________，大
鼻孔里冒着热气，__________________________。
我看得呆了，自己的牙齿
也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，（
）。
看它从不（
），（
），慢慢地走，
）。
骆驼队伍
（
）；慢慢地（
过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，
‘当、当、当”地响。
夏天（
），秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却
（
）。
冬阳（
），我也（
）。
可是，我是多么（
）住在
的那些（
）和
（
）啊！
《冬阳•童年•骆驼队》
7、《祖父的园子》选自作者（
）的长篇小说《
》，作者原名
（
（
），她被誉为“
”，和（
）、（
）、（
）、
）并称“民国四大才女”。
本文通过对（
）的介绍以及描述跟随祖父在园子里（
）
的美好感受，表现了作者儿时（
）、（
）的特点，表达出
作者（
）的心情和（
）的感情。
8、《童年的发现》一文的作者是（
我明白了——世界上重大的（
）国作家（
）与（
）。
课文中让
），有时还面对着
（
）和（
）。
“我”童年时的发现起始于_________，由梦中飞行引出了
_________________的疑问，听了老师的解释，又有了__________的疑问，
并且对这个疑问进行了大胆猜想，这个猜想是
____________________________________。
4
9、我想把____________________。
我想把____________________。
我想把
____________________。
我想把____________________。
《我想》谢了一个
孩子一连串美妙的（
），表现了儿童丰富的（
）以及对美的
（
）和（
）。
10、默写《杨氏之子》选自（
它是我国魏晋南北朝时期（“
）朝（
）的《
》，
”）的代表作。
甚：
（
）；惠：
同（“”），（
）；
）的意思；诣：
（
）；未：
（
）；
）
乃：
（
示：
（
）；曰：
（
11、《晏子使楚》按______________的顺序来写，故事的起因是楚王想
_________晏子，经过是楚王______次侮辱晏子，晏子机智对答，结果是楚
王不敢不___________晏子了。
12、剧本主要是通过
（
）。
13、相声是
（
）。
相声分（
）和（
）。
《打电话》这段相声告诉人们：
（
）。
5
14、《再见了，亲人》一文中写了1958年最后一批（
）离朝回
国时，在车站与朝鲜人民（
）的动人情景。
表现了志愿军与朝鲜
人民（
）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（
）
的伟大友谊。
课文中出现了（
主要人物。
）（
）（
）三位送行的
大娘，
！
为了帮我们
，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能
吗？
快回家休息吧！
为什么摇头呢？
难道您担
？
不，永远不会。
八年来，您为我们花
，给了我们多少！
记得五次战役的时候，由
心我们会把
了
于
，造成了
的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼
了三天三夜。
是您带着全村妇女，
阵地上来给我们吃。
这真是
，
，
，送到
啊！
您在回去的途中，累得
，
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您
自己的小孙
孙，把伤员
您为我们失去了
我们
；当您再回去
的亲人。
您说，这比
？
小孙孙的时候，房子已经炸平了。
，
再见了，亲人！
再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们（
），让我们
（
）。
再见了，亲人！
我们的心（
）。
大娘为把伤员背进防空洞，失去了__________。
小金花为救老王，失去了
________。
大嫂为志愿军战士挖野菜失去了_____________。
可见，中朝两
国人民不是亲人胜似亲人。
15、《金色的鱼钩》记叙了（
任务，照顾
）途中一位炊事班长接受党组织交给的
（
）过草地而不惜（
）的感人事迹，表现了红军战士
6
（
（
）、
）的高贵品质。
16、《桥》写了一位（
让给别人，把（
）面对狂奔而来的洪水，他把（
）
）留给自己，以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥
梁。
赞扬了老支书在危难面前（
的崇高品质。
）、（
）（
）
17、《梦想的力量》通过记叙（
）为了实现（
）
这一梦想而不懈努力，终于梦想成真的故事，体现了瑞恩
（
）的品质和一颗（
）的美好童心。
18、《史记》用为（
）的形式来反映历史，成功地描写了众多有血
有肉、性格鲜明的人物如：
治水三国家门而不入的（
），伟大诗人
（
），西楚霸王（
）。
它既是一部很有价值的（
），又是
一部杰出的（
），被鲁迅先生称为（“
”）。
作者是汉代的（
）。
《将相和》是根据司马迁
《
·
》改写的。
以（
）（
）为背景，以（
）
的活动为线索，通过（
写出将相之间由（
）（
）三个小故事
）到（
）的经过，赞扬了蔺相如（
）
）
（
）的斗争精神和以（
）为重，（
）、（
的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（
）的精神。
19、《草船借箭》是根据我国古典长篇历史小说《
》中的章节改
编的。
作者是（
）的（
）。
这部小说写的是三国时期（
）、
”、
（
“
）、（
）的故事。
书中的许多故事广为流传如：
“
”、“
”、“
”。
7
20、《景阳冈》节选自古典长篇小说《
》，其中写了北宋末年以（
）
为首的（
（
）位英雄在水泊梁山起义的故事，本文中写了武松
）的故事。
作者是（
），智多星（
）。
及时雨
（
），豹子头（
）。
），黑旋风（
），浪
里白条（
21、《猴王出世》节选自我国古典神话小说（
），作者是（
）。
综合性学习：
“良药苦口利于病，（
折花逢驿使，（
）”。
）。
江南无所有，
（
）。
早在2700多年前，先人就利用（
）传递信息了。
“（
（
），寄与陇头人。
”19世纪30年代，
）发明了电报，后来，（
）发明了电话。
）诞生。
1993年，
（
）年，第一台（
美国政府提出建设（
界连成一家，（
）的计划，计算机网络把全世
）已经不再是梦想。
《奇怪的东南风》一文记录了一次问题研究的过程。
研究的起因是
____________________，研究的过程：
首先，通过_________，发现了
______________________；然后，通过____________，得出了
______________________的结论，终于弄明白______________________。
《关于李姓的理事和现状的研究报告》分四个部分：
_____________、
_____________、_____________、_____________。
在历史长河中李姓人才
辈出，有春秋末期思想家________，战国时期水利专家________，唐太宗
__________，大诗人________,宋代女词人________，明朝药物学家
________，明末农民军领袖_________，中国共产党创始人之一________。
8
我知道和我同姓的名人有__________、__________、__________。
22、“小嘎子”是作家（
）的儿童小说（
）中的主人公。
严监生是我国古典讽刺小说（
辣子”是我国古典文学名著（
）中的人物，作者（
）。
“凤
）的一个主要人物，作者（
）。
书中以（
（
）和（
）而（
）的爱情故事为主线，展现了封建大家族由
）的历史。
23、《刷子李》选自（
）的《
》。
以（
）为
话题，教育我们
（
）。
24、《金钱的魔力》节选自美国著名作家（
）的短篇小说
《
》。
托德和老板对待“我”的态度开始很____________，后来却非常
____________。
前后发生这么大变化的原因是
____________________________________。
通过这件事，我们可以清楚地感
受到：
托德的人物特点是________________；老板的人物特点是
__________________。
25、正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗
子前都是____________、_____________。
许多窗子连接在一起，
_______________________，让我们看的人________________，
_________________。
每一家都是这样，在屋子里的时候，
_____________________________；走在街上的时候，
____________________。
人人为我，我为人人。
9
____________________________。
26、船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，_____________________，
他操纵自如，______________。
不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。
__________________，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，
____________________。
__________________________，我们的眼睛忙极了，
不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，_______________，_______________。
青年妇女
____________。
许多孩子_______________，
__________________________________。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，
_____________________________。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，
__________________________________。
_____________________________，
消失在弯曲的河道中，_________________________。
水面上渐渐沉寂，
_____________________________。
________________________________，
古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
_____________________________，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的（
）、
（
）以及
（
），为我们展示了威尼斯这座水
上名城特有的风光。
威尼斯是（
（
）一座古城，由（
）个岛屿组成，有
）、（
）之称。
1980年3月，和我国的
（
）结为姐妹城市。
27、____________是泰国的国宝。
这个国家最初的_________和________，
和___________有着密切的关系。
据说象是一种_______而有_________的动
10
物。
____________，他们和人一样，陶醉在音乐之中了。
这时，他们的表情
仿佛也是快乐的。
我想，如果大象会笑，此刻所
___________的便是它们____________。
28、《彩色的非洲》从五方面写了非洲是彩色的：
____________是彩色的；
____________是彩色的；____________是彩色的；____________是彩色的；
____________是彩色的。
表达了作者的真切感受——“非洲真是一个
____________的世界啊！
”
日积月累：
1、天行健，______________________________________。
《
有志不在年高，________________________________。
《
莫等闲，_______________________，____________________！
《
少年易老学老成，____________________________。
《
路漫漫其修远兮，_____________________________。
《
不积跬步，________________；不积小流，__________________。
》
》
》
》
》
《
》
高尔基成年后，将自己的童年作品写进作品中，这就是他的自传体小说
《
》。
2、地满___________________，天连____________________。
（
联）
一夜五更，___________________。
三秋九月，____________________。
（
联）
翠翠红红，___________________。
风风雨雨，____________________。
（
联）
11
楼外青山，________________，________________。
池边绿树，________________，________________。
（
联）
13、刘关张桃园三结义——________________。
关公赴会——
___________________。
孔明借东风——_________________。
徐庶进曹营——_________________。
梁山泊的军师——___________________。
孙猴子的脸——
___________________。
诸葛亮借箭——__________________。
周瑜打黄盖——
__________________________。
张飞卖秤砣——___________________。
刘备的江山——
___________________。
曹操吃鸡肋——__________________________________。
曹操南下——___________________。
诸葛亮立军令状——
___________________。
鲁肃上了孔明的船——___________________。
诸葛亮开口——
___________________。
14、你若要________________________，你就_________________________。
——（
国）
__________
让___________________！
哦，西风啊，______________________，
___________________？
——
（
国）_________
果实的事业是尊贵的，______________________，但还是
_________________________
_____________________。
——（
国）
12
_________
假如生活______________，不要_________，也不要
_________，___________________
_____________，相信吧，________________________。
——（
_________
国）
你还知道哪些名人名言：
①
②
15、“_______________”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。
“_____________”原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分
深刻。
16、折花_______________，寄__________________。
海内_______________，天__________________。
良药__________________，忠言____________________。
17四大名著：
《
》作者_________主要人物：
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物：
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物：
_____________、______________、
______________、______________。
《
》作者_________主要人物：
_____________、______________、
______________、______________。
13
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