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高一语文知识点整理

高一语文知识点整理

一,常见文章体裁

议论文

1,议论文三要素:

论点,论据,论证

2,论据的种类:

事实论据,道理论证

3,论证方法:

举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证

4,论证方法:

立论,驳论

5,基本结构:

提出问题——分析问题——解决问题

(引论)(本论)(结论)

议论文论证法:

例证法,对比法,比喻法,引证法,用典法,归纳法,演绎法,引申法,假设法,类比法

记叙文

口诀:

把题目演绎为一个故事(情节)

把故事表达成一个思想(情感)

将这种思想蕴涵于描写之中(情境)

谓前状,谓后补,定语必居主宾前

现代汉语正常语序(定)主状谓<补>(定)宾

状语与中心词中间的虚词是表修饰

时评

1,针对性

2,时效性

3,群众性

四种文学体裁:

诗歌,散文,小说,戏剧

小说:

小说以刻画人物为中心,通过完整的情节和具体的环境来反映社会生活的文学体裁,是时代的生活和情绪的历史(主题)。

小说三要素:

人物:

外貌,语言,神态,动作,心理

情节:

(序幕)开端,发展,高潮,结局(尾声)

环境:

自然,社会

欣赏小说的方法:

欣赏小说的情节,人物形象,环境描写

欣赏人物:

环境,情节

步骤:

速读:

把握情节,整体感知

细读:

人物关系,层次结构

精读:

具体情节,细节描写

鲁迅小说创作:

1“在揭出病哭,以引起疗效的注意“,把小说当做改良社会的手段

2,作品充满反抗虚伪,解剖社会与人性,笔锋尖刻,其小说具了大特点

(1)用笔的冷峻深刻

(2)句法简洁峭拔

(3)体裁新颖独创

鲁迅写作风格:

阴冷,嘲讽,戏谑,犀利,辛辣,俚俗,(由文言文过度到白话文的文字特点)

游记:

将在游览的过程中的见闻和感受,用优美的笔调记录下来的散文

注意:

写作顺序:

游览先后

写作主体客体:

人是主体,景是客体

记游要分清主次

类型:

以记录行程为主的是记叙型游记

以抒情为主的是抒情型游记

以描景为主的是写景型游记

以说明道理为主的是说理型游记

四种写景手法

A移步换景(便于纪游)

B定景换点(便于从不同侧面描写重点景观)

C定点变向(便于描写全景,表现局部景物在全景中的位置)

D综合所见,分类描述(便于描写一种景物的千姿百态)

说明文:

准确性:

修辞限定词的功能

信息提炼完整性

概括表述的明确性

注意逻辑推导的合理性

科学小品文:

科学性,准确性,文学性,生动性

特点:

语言通俗,篇幅短小,形式活泼,语言深入浅出,通俗易懂

说明时借助一些说明方法:

下定义,作解释,分类别,举例子,作比较或采用比喻,拟人,把说明对象具体化,人格化,生动化

作比较:

突出强调被说明对象的特点

下定义:

科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密,便于读者理解文章

举例子:

使说明对象的对象具体化,增强说服力

分类别:

使说明条理清楚,简化复杂事件

打比方:

抽象事物变得具体,生动,形象,增强文章趣味性

列数字:

使说明准确无误,令读者信服

作诠释:

简明准确,通俗易懂

摹状貌:

使说明生动形象,更具可读性

微型小说的特点:

1,短小精悍,寓意深远

2,裁取片段,以小见大

3,布局谋篇,独具匠心

4,人物速写,传神写照

诗体小说:

散文式清新秀美的语言

浓郁诗题画意

细腻人物描写

意识流小说:

使用最多的技法是直接内心独白,间接内心独白,无所不知的描写,戏剧性独白

二,各种句式

比喻句:

本体,喻词,喻体

细分三中:

明喻,暗喻,借喻

明喻:

本体,喻词,喻体都出现

暗喻:

本体喻体同时出现,喻词“是,成了”

借喻:

本体喻词都不出现,直接用喻体代替本体

博喻:

多个比喻句的累加,只说明一个主体

拟人:

把物拟作人,使其具有人的外表,个性,神态

比拟:

拟人,拟物

好处:

文章形象生动具体地写出了.......的特征,拟人特有的作用(使事物有血有肉有灵魂,有了人的特征)

倒装句:

主谓倒装谓+主

定语后置主+定+谓+宾主+谓+宾+定

宾语前置状=介+宾主+宾+谓主+宾+介+谓+宾

状语后置主+谓+介宾主+谓+宾+介+宾

疑问句中代词作宾语,宾语前置

否定句中代词作宾语,宾语前置

省略句的含义:

A表示反复的动作B意境深远C数量繁多D情感凝重

三,各种作用

通感:

利用各种感觉:

视觉,嗅觉,味觉,听觉,触觉,相互交通的心理现象,以一种感觉,手指述表现另一种感觉的修辞手法。

留白:

国画中的画法,画者写意构图中留空白,突主体,是观赏者无限遐想。

文学创作的一种笔法,作者用巧妙的文法,将文义表现的模糊又艰难使人从不同角度品味会有不同的体会

引用:

充实文章内容,增强可读性,说服力

双线结构:

写作过程中设置两条线索,分叙两件事,彼此映照,对此映照,对比,交叉,重合,从而更好地传情达意的谋篇法

好处:

拓宽深度和广度,更好地表现出丰富而复杂的社会生活(意蕴深刻)

写作双线结构的两个要素:

1,有两个内在联系人物,两个故事

2,双线交织点(主旨承载物)

引用典故:

1,内容丰富,是文章更加丰富充实

2,议论有力,使文章更有说服力

3,有文采

借代:

部分代全班,特征代整体

环境描写作用:

1,交代事情发生的地点或背景

2,暗示时代背景或人物处境

3,渲染气氛

4,烘托人物心情

5,反映人物的性格或品质

6,暗示,推动情节的发展

7,深化作品主题

 

音乐描写的特色

1,用喻拟声,比喻句

2,用双声词,象声词拟声:

切切

3,侧面描写音乐的感染力

 

表现手法三步走:

指出表现手法,具体应用,作用

意境型三步走:

意象,意境,思想感情

炼字型三步走:

指出该字,代人句中解释字,作用

艺术手法:

修辞手法

表现手法:

借景抒情,用典等

表达方式:

抒情,议论,记叙,描写

描写:

正面描写,侧面描写

借景抒情:

前是景物,后是抒情

寓情于景:

都是景物

情景交融:

景物都用修饰

语言艺术:

化用成语

用谐音

运用修辞,夸张,对比

概括特点,标新立异

以情动人

 

三,古诗古文

《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入从西周初年到春秋时期的诗歌305首,汉以前称为《诗》或《诗三百》。

是我国古典诗歌现实主义的源头。

内容:

风(民间歌谣)雅(正统音乐)颂(宗庙祭祀音乐)

手法:

赋(陈述铺叙的意愿)比(以彼物比此物,比喻)兴(借助其他事物为所咏之内容铺垫,《孔雀东南飞》开头)

形式:

四言为主,重章反复

诗经(四言叙事),汉乐府(五言叙事)民间文学,汉末魏晋,中国诗歌史上承前启后

离骚(杂言抒情),汉赋(四六文抒情)文人创作

ps:

四六文,骈文的通行别称。

骈文全篇以双句为主,注重对偶声律,多以四字、六字相间成句,故又称四六文

意象=物象+情意

是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象

对偶分工对,宽对

工对:

诗词一字一对

宽对:

宽放对偶

顶真

前后紧凑,气势顺畅,前后事理有机联系,充分阐明之间的辩证关系)(古之学者必有师,师者)

我国古代乡情诗歌中的明月短笛

月亮有母性情结,寄托人们对故乡和亲人的思念

笛声在诗歌中的作用:

衬悲情,引乡情

乡情诗歌常用意象:

晨霜,明月,笛声,泪,山,水,风,雪,树,寒江,玉,碧色,落日,暮色,黄昏,酒

思乡怀旧是散文常见的主题,人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情

特点:

形散神聚

一,积累典型意象

恬淡清静月松泉竹莲五柳鹤(怀人念远)

戍边之情青海雪山孤城玉门关黄沙金甲楼兰羌笛狼烟

忧愁苦闷猿啼落木酒杯杜鹃

送别难舍柳长亭驿站酒

坚韧高洁梅兰竹菊松柏莲

二,辨析意象的修饰语

三,解读不同的意象组合

四,验证意象的作用

盛唐山水诗

政治清明,人们安居乐业,诗人可以纵情山水,张扬个性,文化繁荣,兼容并包

《从军行》表现戍边将士的豪情壮志

王昌龄:

国力昌盛,民族富强,开拓疆土,国家对军功德奖励

盛唐诗歌的主旨:

表现出热爱生活,寄情山水的情趣,放映出边塞生活,宣扬建功立业的情趣

代表诗人:

王维,孟浩然,李白,岑参,高适,王昌龄

风格:

清新明丽,积极昂扬

中唐山水诗

《登高》萧瑟悲凉

安史之乱,朝政败坏,藩镇割据,民生疾苦,社会各阶级矛盾尖锐,士人功名难获,仕途坎坷

主旨:

讽喻朝政败坏,反映民生疾苦,寄托忧国忧民之情,反映壮志难酬,仕途坎坷

代表诗人:

杜甫,刘禹锡,白居易,柳宗元,韩愈,韦应物,张籍,卢纶

风格:

忧愤深广,愁苦落寞

晚唐山水诗

李商隐:

仕途曲折,在党派斗争的夹缝中生存,民不聊生,士人命运坎坷

主旨:

控诉社会黑暗,反映民生疾苦,对国运没落感到绝望,寄托对自身命运坎坷的无奈

代表人物:

杜牧,李商隐,温庭筠

风格:

沉郁绝望,暗淡感伤

怀古诗:

1,感慨盛衰无常

2,感慨壮志难酬

3,感慨国运衰微

4,抒发爱国情怀

5,揭露统治者昏庸腐朽,奢侈淫逸

主题

1,抒发感慨,感伤兴衰

2,怀古咏史,别有寓意

3,感慨身世,关照自我

格律诗:

讲究平仄,格律,音韵,对仗工整,字数工整的诗歌

诗体裁:

五律:

八句或以上,一句五字

五绝:

四句,一句五字

七律:

八句或以上,一句7字

七绝:

四句,一句7字

题材:

写景抒情:

(山水田园,羁旅怀乡,送别离情,征战边塞,怀古咏史)

即事感怀,托物言志

高中必记定语后置句:

有不见者,三十六年《阿房宫赋》

凌万顷之茫然。

客有吹洞箫者。

《赤壁赋》

蚓无爪牙之利,筋骨之强。

《劝学》

铸以为金人十二。

《过秦论》

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