高考英语二轮复习专题限时训练15完形填空之记叙文Ⅱ.docx

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高考英语二轮复习专题限时训练15完形填空之记叙文Ⅱ

专题限时集训（十五）　完形填空之记叙文（Ⅱ）

A

（2018·安徽省知名示范高中质检）Iwasn'tpreparedforthewayIfeltwhenmy18-year-oldson，Dylan，leftforAsiaduringhiswinterbreak.

Iwas1themomenthefirsttoldmyhusbandMichaelandmethathewantedtousesomeofhis2totravelaroundChina.Wewereexcitedforhimtoexploretheworld.Wetoldhimthat3wasoneofthebestwaystospendhismoneyandthe4willlastalifetime.

OnthemorningofDylan'sdeparture，he5afewmorethingsintohisbag.BeforeheandMichael6totheairport，Iyelled，“Besafe，and7whenyouarriveinShanghai.”

Thatnight,8hewasflyingsomewhereoverthePacificOcean，ithitmethatDylanwasreallyonhis9.Iwokehourly，eachtime10theclockandcountingthehoursbeforehewouldlandthefollowingmorning.11mydecisiontolethimgoalone，Iprayed，andthoughtaboutallthethingsthatcouldgo12.ThenIheardfromhim.Thefirsttextsaidhe'darrived.Thesecondtextsaidhisluggagedidn't13it.

Feelinganxious，Imadlyattemptedto14downhisluggage.Tosearchforthelostbaggage，Ipersuadedhimtogobacktothe15andsuggestedhegototheairline'soffice.Myefforts16.AllthewhileDylanwastextingmehewasallright.

Afterthat，therewasnomore17aboutthelostluggage.Iknewthathe'dfigureitout，andthatthelifelessonwouldbe18.

Severaldaysintothetrip，DylansentaphotofromHongKong.“IthoughtIcouldneverstudyabroadanywherebutEurope.19Icoulddefinitelydoithere.”hisnoteread.

AndIwas20.

【语篇解读】　本文是一篇记叙文。

儿子Dylan十八岁时独自一人去中国度寒假，“我”和丈夫鼓励他旅行，但“我”又担心他的安全。

落地时，他的行李没能送达，最后他自己解决了问题。

他的独自旅行会让他终生难忘……

1．A.thrilled　B．worried

C．eager　D．upset

A　[根据下文中的“Wewereexcitedforhimtoexploretheworld”可知，对于他主动探索世界，我们很高兴；并结合本句可以判断，他告诉“我”和“我”的丈夫说他要去中国旅游，那一刻“我”很激动。

thrilled意为“兴奋的，激动的”，符合语境；worried意为“担心的”；eager意为“热切的，渴望的”；upset意为“难过的”。

]

2．A.caution　B．savings

C．relations　D．friends

B　[根据该句中的“themomenthefirsttoldmyhusbandMichaelandmethathewantedtousesomeofhistotravelaroundChina”，并结合下文中的“money”可知，他要使用他自己的一些积蓄去中国旅行。

savings意为“积蓄”，符合语境；caution意为“小心，谨慎”；relation意为“亲戚，关系”。

]

3．A.travelling　B．learning

C．driving　D．purchasing

A　[根据上文中的“travelaroundChina”，并结合空后的“wasoneofthebestwaystospendhismoney”可知，我们告诉他，旅行是使用他的钱的最好方式之一。

travel意为“旅行”，符合语境；learn意为“学习”；drive意为“驾驶”；purchase意为“购买”。

]

4．A.costs　B．virtues

C．items　D．memories

D　[根据语境可知，旅行是使用他的钱的最好方式之一，而且记忆将持续终生。

memory意为“记忆”，符合语境；cost意为“花费，费用”；virtue意为“美德”；item意为“项目”。

]

5．A.put　B．stuck

C．reached　D．knocked

A　[根据语境可知，在Dylan离开的那天早晨，他将更多的东西放进包里。

put...into意为“将……放进”，故A项正确；stick意为“贴”；reach意为“到达”；knock意为“敲，击”。

]

6．A.tookoff　B．sawoff

C．pulledaway　D．movedon

C　[根据该句中的“BeforeheandMichaeltotheairport”，并结合语境可知，丈夫Michael和儿子一起驾车去机场。

pullaway意为“开走”，符合语境；takeoff意为“起飞，脱掉”；seeoff意为“给……送行”；moveon意为“继续前往”。

]

7．A.write　B．call

C．text　D．email

C　[根据该句中的“Besafe，andwhenyouarriveinShanghai”，并结合下文第四段倒数第二句中的“Thefirsttext”，可知，“我”祝愿他一路平安，并希望他在到达上海时给“我”发短信。

text意为“（用手机）给……发短信”，符合语境；write意为“书写”；call意为“（给……）打电话”；email意为“给（某人）发邮件”。

]

8．A.since　B．though

C．after　D．while

D　[根据该句中的“Thatnight,hewasflyingsomewhereoverthePacificOcean”可知，那天晚上，当他飞过太平洋时，“我”突然想到，儿子真的独自一人。

D项意为“当……时候”，故D项正确。

]

9．A.behalf　B．feet

C．mind　D．own

D　[参见上题解析。

onone'sown为固定搭配，意为“独立的，独自的”，故D项正确。

behalf意为“代表”。

]

10．A.mending　B．checking

C．seeing　D．winding

B　[根据该句中的“Iwokehourly，eachtimetheclockandcountingthehoursbeforehewouldlandthefollowingmorning”可知，“我”每小时醒一次，每次都查看一下时钟。

check意为“查看，检查”，符合语境；mend意为“修补，修理”；wind意为“缠绕，迂回”。

]

11．A.Convincing　B．Doubting

C．Admitting　D．Denying

B　[根据空后的“mydecisiontolethimgoalone，Iprayed”可知，“我”对让他独自去旅行的决定心存疑惑，不断祈祷。

doubt意为“怀疑，疑惑”，符合语境；convince意为“说服，使信服”；admit意为“承认”；deny意为“否认”。

]

12．A.wrong　B．wild

C．smooth　D．bad

A　[根据语境可知，“我”对让他独自旅行的决定心存疑惑，不断祈祷，考虑了所有可能出错的事情。

gowrong为固定搭配，意为“出错”，故A项正确；wild意为“野生的”；smooth意为“光滑的”。

]

13．A.arrive　B．make

C．manage　D．deserve

B　[根据下文中的“Feelinganxious”，并结合空前的“Thesecondtextsaidhisluggagedidn't”可以判断，他的第二条短信说他的行李没有准时送达，“我”感到着急。

makeit为固定搭配，意为“准时到达”，故B项正确；deserve意为“值得”。

]

14．A.bring　B．turn

C．settle　D．track

D　[根据上文可知，儿子的行李没有准时送达，并结合该句中的“Feelinganxious，Imadlyattemptedtodownhisluggage”，可知，“我”非常着急，疯狂地追查他的行李信息。

trackdown为固定搭配，意为“追查，跟踪”，符合语境，故D项正确；bringdown意为“减少，击败”；turndown意为“拒绝”；settledown意为“定居”。

]

15．A.homeland　B．airport

C．supermarket　D．car

B　[根据空后的“andsuggestedhegototheairline'soffice”可知，“我”建议他去航空公司的办公室。

据此可以判断，“我”劝说他回到机场。

airport意为“机场”；homeland意为“祖国”。

]

16．A.failed　B．worked

C．paid　D．lost

A　[根据空后一句“AllthewhileDylanwastextingmehewasallright”可知，Dylan用短信告诉“我”，他一切都好。

据此可知，他会自己解决好行李问题，由此可以判断，“我”的努力没有起作用。

fail意为“失败”，符合语境，故A项正确。

]

17．A.presentation　B．talk

C．appearance　D．rumor

B　[根据下文中的“Iknewthathe'dfigureitout”可知，“我”知道他会自己解决好行李问题。

据此可以判断，在此之后就没有关于行李问题的讨论了。

talk意为“讨论”，符合语境，故B项正确；presentation意为“显示，报告”；appearance意为“出现，显露，露面”；rumor意为“谣言”。

]

18．A.awful　B．unbearable

C．deep　D．worthless

C　[根据空前的“Iknewthathe'dfigureitout，andthatthelifelessonwouldbe”，并结合儿子独自旅行时自己解决行李丢失的问题可知，“我”知道这一人生课程会是非常深刻的。

deep意为“深刻的”，符合语境；awful意为“糟糕的，可怕的”；unbearable意为“难以忍受的”；worthless意为“无价值的”。

]

19．A.Or　B．So

C．And　D．But

D　[空前一句说，他本以为除了欧洲以外他决不去国外任何地方学习；空后一句说，他很明确他会在中国学习。

根据空处前后的句意可知，两句间为转折关系，故D项正确。

]

20．A.indespair　B．ataloss

C．atpeace　D．inreality

C　[根据上文可知，数天后Dylan从香港发来了照片，并考虑在那里留学。

据此可以判断，得到此消息后，“我”平静了下来。

atpeace意为“处于平静状态”，符合语境；indespair意为“在绝望中”；ataloss意为“不知所措”；inreality意为“事实上”。

]

B

（2018·洛阳市统一考试）IneverexpectedtogototheUniversityofMichigan.Igrewupinasmallmidwesttownwherecollegewasn't21byanymeans.Manystudentsenteredtheworkplace22outofhighschool.Foralongtime，that'swhereIthoughtIwould23.

Atsomepointduringmysenioryear，Istarted24everywhere，justbecauseIwantedtosee25Iwouldget.IhadtherequiredgradesandtheACT（AmericanCollegeTesting）26，butIcamefromatownofnowhere.Soyoucanimaginetheemotionsof27IhadwhenIreceivedabigenvelopeinthemailwiththeword“28”writtenacrossthetop.

Nowthattheopportunitywasopentome，Idecidedtogo.Ihadreceived29aidandscholarships，whichIthinkwasa30factor（因素）inthedecision.Butmyparentsdidn'tsee31collegeasanopportunityformetobuildupmy32.AnditseemedthatnomatterhowmuchworkI33，itwouldjustbeconsideredawasteof34.IoftenfeltIwaslacking35.Ididtheapplicationallbymyself.Aftermovingtothecollege，Ididtwojobsandpaidformy36andbills.

Lookingbackonitnow，Ifeelthatitwasn't37tobeself-reliant.Butinthelongrun，I38thelackofsupportIhadatsuchakeypointinmylifewhichtaughtmetobe39andresponsibleinhardtimes，togobeyond40andtotrythingsIneverthoughtIwouldeverbeabletotry.Ibelievethat'swhatcollegeisallabout.

【语篇解读】　本文是一篇记叙文，作者出生在美国中西部的一个小城镇，从来没有想过能上大学，但作者通过自己的努力最终考上了大学并通过打工支付自己的账单和日常花销。

作者通过自己的经历告诉我们，生活中的困难教会我们独立和有责任心，我们要尝试从来没有想过自己能做的事情。

21．A.expected　B．envied

C．admired　D．afforded

A　[根据空前一句“IneverexpectedtogototheUniversityofMichigan”及空后一句“Manystudentsenteredtheworkplaceoutofhighschool”，可知，作者在美国中西部的一个小城镇长大，很多学生在高中毕业后就工作了，所以作者没有料到自己一个来自小城镇的人能上大学。

expect“期待，料想”；envy“羡慕，忌妒”；admire“欣赏，赞赏”；afford“负担得起”。

]

22．A.straight　B．randomly

C．late　D．happily

A　[根据上文可知，作者没有料到自己会上大学，因为这儿的很多学生高中毕业后直接（straight）就去工作了。

straight“直接地，立即”；randomly“随机地，随意地”；late“晚，迟”；happily“快乐地，高兴地”。

]

23．A.workup　B．putup

C．endup　D．pickup

C　[根据上文可知，作者没有料到自己能上大学，认为自己最终也会和其他学生一样高中毕业后直接去工作。

workup“激发”；putup“建造”；endup“（尤指经历一系列意外后）最终处于，到头来”；pickup“拾起”。

]

24．A.delivering　B．applying

C．registering　D．competing

B　[此处表示在高中毕业那年的某个时候，作者开始到处申请（大学）。

根据常识可知，想要上大学需要进行申请。

下文中的“Ididtheapplication”也是提示。

deliver“发表，递送”；apply“申请”；register“登记，注册”；compete“竞争，竞赛”。

]

25．A.when　B．whether

C．how　D．where

D　[分析空处所在句子结构可知，从句“Iwouldget”中缺少地点状语。

]

26．A.qualifications　B．diplomas

C．scores　D．certificates

C　[根据本句中的“requiredgrades”及“theACT（AmericanCollegeTesting）”可知，作者达到所要求的成绩和ACT分数（scores）。

此处“grades”与“scores”同义。

qualification“资格，学历”；diploma“文凭，学位证书”；score“分数，成绩”；certificate“证明书，文凭”。

]

27．A.anxiety　B．relief

C．calmness　D．conflict

D　[根据上文中的“IhadtherequiredgradesandtheACT（AmericanCollegeTesting）26，butIcamefromatownofnowhere”可知，作者达到了大学的申请条件，但觉得自己来自一个不知名的小镇，因此心情矛盾（conflict）。

anxiety“焦虑，忧虑”；relief“宽慰，安心”；calmness“平静，冷静”；conflict“矛盾，冲突”。

]

28．A.Wishes　B．Regards

C．Cheers　D．Congratulations

D　[根据下文中的“Nowthattheopportunitywasopentome，Idecidedtogo”可知，作者最终上了大学，故信封上的字应是“祝贺”。

regards“致意，问候”；cheers“干杯（用于祝酒）”；congratulations“祝贺”。

]

29．A.financial　B．spiritual

C．academic　D．parents'

A　[根据下文的“scholarships”可知，作者得到了助学金和奖学金。

financialaid“（高等院校的）助学金，助学贷款”。

spiritual“精神的”；academic“学术的”。

]

30．A.boring　B．driving

C．discouraging　D．promising

B　[根据上文可知，作者获得了经济上的帮助，这推动了作者决定去上大学。

boring“无聊的”；driving“推进的，起推动作用的”；discouraging“令人沮丧的”；promising“有前途的，有希望的”。

]

31．A.adjusting　B．attending

C．dropping　D．managing

B　[根据上文可知，作者决定去上大学，但是作者的父母不把上大学看作是作者发展潜能（potential）的机会。

attendcollege“上大学”。

adjust“调整”；drop“终止，放弃”。

]

32．A.morality　B．survival

C．potential　D．confidence

C　[参见上题解析。

morality“道德”；survival“幸存，生存”；potential“潜能”；confidence“自信”。

]

33．A.getin　B．takein

C．putin　D．persistin

C　[根据语境可知，似乎无论作者付出多少努力，都只是被看作浪费时间。

getin“到达”；takein“欺骗”；putin“投入（时间、精力）”；persistin“坚持，执意”。

]

34．A.space　B．money

C．resource　D．time

D　[根据语境可知，作者的父母认为上大学就是在浪费时间。

]

35．A.support　B．courage

C．motivation　D．concern

A　[根据空后的“Ididtheapplicationallbymyself”及下文中的“lackofsupport”可知，没有人支持帮助作者。

support“支持，帮助”；courage“勇气”；motivation“动力，积极性”；concern“关切”。

]

36．A.feasts　B．necessities

C．seminars　D．majors

B　[上大学之后，作者做了两份工作，独立支付日用必需品的开销和账单。

feast“筵席，宴会”；necessity“必需品”；seminar“讨论会，研讨班”；major“专业”。

]

37．A.hard　B．right

C．easy　D．awkward

C　[现在回想一下，作者感觉自力更生并不容易。

根据后一句中的“But”可知，作者认为自力更生不容易，但却从中受益匪浅。

]

38．A.ignore　B．appreciate

C．forget　D．disapprove

B　[从长远来看，作者感激在生命的关键时刻缺少帮助这件事情，这教会作者在