推荐精选Unit 3 The Million Pound Bank Note 上课教学方案设计.docx

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推荐精选Unit3TheMillionPoundBankNote上课教学方案设计

Unit3TheMillionPoundBankNote教学设计

　　课时教案授课时间：

第

　　周

　　年

　　月

　　日课题Unit3ThemillionPoundBankNote教学

　　目标Teachingaim:

gooverthisunittomastertheusageofwords;phrasesandsentencespatternsofthisunit.教学

　　重点Importantpoints:

Grammarfilling教学难点Difficultpoints:

　　Basicwriting教学方法Summary；Exercises；consolidation教具BookIII；Blackboard；PPT；教学时数ThreePeriods:

教学过程Teachingsteps:

Step1wordstudy一、单词拼写

　　根据词性和词义写出下列单词。

1.____________

　　n.景色

　　2.____________

　　n.讲述者3.____________

　　n.仆人

　　4.____________

　　vt.&vi.允许5.____________

　　vi.凝视

　　6._____________adj.未付款7._____________n.说明

　　8._____________n.出现9._____________n.耐性

　　0._____________

　　adj.难以置信11.____________adv.仅仅

　　2._____________

　　adv.真正的13._____________vi..尖叫

　　4._____________vt.&vi.发行15._____________n.礼貌

　　6._____________

　　adj.很少的17._____________adj.妒忌的

　　8._____________

　　n.小说19._____________n.理发师

　　20._____________

　　adj.粗魯的二、单词运用

　　根据句子的结构和意义，在空格处填入一个适当的单词，或者用括号中所给词的适当形式填空。

1.Ican’tyettellyou

　　Iwillgototravelafterexam.2.Thewomanlookedafterthebabyasifhe________

　　herchild.3.Henry

　　byaccidentontheseaoneday.4.Theteacherstaredatthekid,

　　himnottobeabsent-minded.5.moststudentsdon’tknow

　　theyshoulddo

　　themselveswhenparentsarenotathome.6.

　　behonest,Ihavenotimetoarguethissillyquestionwithyounow.7.

　　isnotclearthatyouhavetoleavesosoon.8.It

　　youthatImetinthelibraryonSundayafternoon.9.Doyoumindmy

　　here?

10.chinaexportedalargeamount

　　textiletothewesterncountriesever教学过程sinceXXit

　　.三、词语派生

　　用括号中所给词的适当形式填空。

1.wecandowhateverwelikenow,forwehaveourheadteacher’s

　　todoourfavorite.2.Thoughitwas

　　,everyonelovedtotookanactivepartinthisactivityasvolunteers.3.Atlastthesingerappearedatthestage,andtheaudiencewereamazedathis

　　.4.youshouldtryto

　　yourexplanationforthechildren.Theycanonlyworkoutthe

　　ofthemath’satthisage.5.whathesaidis

　　,becauseheoftenliestohisfriends.6.The

　　oftengivesme

　　help.Imakerapidprogressunderhis

　　.7.Bothofthecountriesshoweda

　　tofinishtheirargumentoftheborder.Sotheproblemwillcontinuetoberemained.8.Thetwoenjoyedthe

　　oftheirlifeontheislandandneverfelt

　　.9.Rainydaysare

　　ofmarchinGuangzhouandmostnovelist

　　itasa

　　differentfromthatinthenorth.10.Afterthreehoursofwaitingforthetrain,our

　　___wasfinallyexhausted.Step2Phrasesreviewing四、词组互译

　　将下列词组或短语译成中文或英语。

1.处理____________________

　　2.偶然____________________3.养育____________________

　　4.解释____________________5.至于____________________

　　6.即使____________________7.正相反____________________

　　8.盯住____________________9.goahead____________________

　　0.inrags____________________11.getintrouble____________________

　　2.tobehonest____________________13.inarudemanner___________________14.beaboutto____________________15.takeachance____________________

　　6.earnone’spassage

　　______________五、词组运用

　　词组填空

　　根据句子提供的语境，从第四大题中选一个适当的词组并用其适用的形式填空。

1.Heis

　　,butheisamillionaire.2.Thesecretisonlyfound

　　.3.whenthethieffoundthepolicehadalready

　　himheranawayquickly.翻译填空

　　根据汉语意思，从上述短语中选一个适当的词组完成句子。

4.没人能解释为什么他会犯如此愚蠢的错误。

Noonecan

　　thereasonwhyhemadesuchstupidmistake.5.说到吸烟，它确实对身体有害。

　　Smoking,itdoesdoharmtohealth.6.看去天好像要下雨了。

Itlooked

　　itwasgoingtorain.教学过程句子翻译

　　从上述短语中选择适当的短语翻译下列句子。

7.开车时绝不应冒险。

8.当我小时，我在一个小城镇生活。

9.他不贫穷，相反他很富有。

10.我正要离开时，他就打电话来了。

Step3

　　Practice六、语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

markTwainwasborninFloridaandspent[1]____

　　boyhoodinHannibal,missouri,alongthemississippiRiver.Threeofhismostfamousbooksdescribepeopleonthisgreatriver.Thisauthorlovedtheriver[2]_______muchthatevenhispennameisabouttheriver.“Twain”is[3]_______

　　oldwordfor“two”.So,to“marktwain,”istosaythatthewateristwofathomsdeep.Afathomisequaltosixfeetor1.83meter.Twainleftschool[4]

　　the4ageoftwelvetolookforwork.overthenexttwodecadeshewasaprinter,ariverboatpilot,asoldier,agoldminer,abusinessmanandanewspaperreporter.Hisfirstsuccessfulstorywasabouta[5]

　　frogcontest.Hiswritingbecamefamousforits[6]

　　ofcommonpeopleandtheway[7]

　　theytalked,butespeciallyforhishumor,Hebecamerichfromthemanynovels,shortstoriesandtraveljournalshewroteandwasverypopularatpublicreadings.yaleandoxfordUniversitieshonoredhimforhiswriting,[8]

　　,thelastyearsofhislife[9]________withsadevents,lonelinessandthelossofmuchmoney.Hiswritinglostmostofitshumorandbecamesadlikehim.yetheisstilloneofthe[10]_____popularwritersintheworldtoday.七、基础写作用括号中所给词翻译下列句子，然后将这些句子联成一篇5句话的连贯的短文。

1.这些年，我在很多朋友都去大城市追求幸福和成功。

（seekone’sfortune）2.至于我，则想碰碰运气，在家乡开个公司。

（asforme;takeachance）3.老实说，开始的时候，由于缺乏管理经验和耐心，我的公司陷入了困境。

4.后来，我把大量的金钱和时间花在培训工人上。

5.我相信，管理不好常常导致亏钱，而我现在的成功并不是出于偶然。

onepossibleversionInrecentyearsmanyofmyfriendshavegonetothebigcitiestoseektheirfortune.Asforme,Iwantedtotakeachanceandsetupmyowncompanyinmyhometown.Tobehonest,atthefirstbeginningmycompanygotintotroubleowingtothefactthatI

ackedpatienceaswellasexperiencesofrunningacompany.Later,IspentalargeamountofmoneyandtimetrainingworkerssinceIbelievethatbadmanagementoftenaccountsforlosingmoney.Soasyoucansee,wherethereisawillthereisawayandIdon’trunmycompanysuccessfullybyaccident.Step4:

Pointsusages核心单词1.scenen.景色，风景；场，背景，镜头；地点，现场，场面◆理解：

指出下列各句中scene的意思。

wordscannotdescribethebeautyofthescene.ThesceneofthefilmissetinParisinthe1920’s.Acrowdgatheredatthesceneoftheaccident.★辨析：

scene,scenery,sight,view表示“风色”scenery指一个地区的山水风光或自然风景，着重美，不可数名词。

view是scenery的一部分，即从某处看到的东西或自然美景，可数名词。

用of短语表示所看到的东西或景色，用from短语表示从某处看。

scene与view相当，只是scene多半包括人和动作在内；指具体场面所表示的“一处风光，一幕景色”，不分乡间或城市、室内或室外，动态或静态，好看或难看，可数名词。

sight可数名词，指值得看的“奇观”；或指某处或某地令人有趣的名胜、建筑物。

■运用：

用上述表示风景的词填空。

Thecaveisaverynice_________inthatplace.那个洞是该地一处很美丽的风景。

Fromthetopofthehillyouhaveanice__________ofthewholecity.we’lltakeyoutoseethe__________whenyou’reinBeijing.The___________inthemountainsisverybeautiful.2.manner[5mAnE]n.方法，方式，举止；礼貌，规矩，风俗◇whyareyoutalkinginsuchastrangemanner?

你为什么用这种奇怪的方式谈话？

◇Idon’tlikehismanner;it’sveryrude.我不喜欢他对举止，太粗鲁了。

◇It'sbadmannerstotalkwithafullmouth.嘴里吃着东西说话是不礼貌的。

◆搭配：

熟记下列短语。

mannersandcustoms风俗习惯havenomanners没有礼貌inmannerof以……方式inamanner在某种意义上，有点nomannerof一点也不,根本没有3.permitvt.允许，许可※拓展：

permissionn.表演，演奏，表现performern.表演者◆搭配：

根据汉语意思，补全下面的短语。

　　________allow____________

　　recommend____________permit___________允许某人做某事

　　permit____________允许做某事permit__________允许某人进入/通过askfor_____________请求许可★联想:

像perform一样，用不定式todosth作宾语补足语和用doingsth.动名词作宾语的及物动词几个，请写出它们的中文意思：

forbid____________

　　advise____________

　　encourage____运用：

用所给动词的适当形式填空。

youarenotpermitted____________here.Iadviseyounot____________toomuch.weforbid____________loudlyintheoffice.Theteacherencouragedme____________abroad.4.stare

　　v.凝视，注视

　　n.凝视，注视；瞪视◇Hestaredatthewordtryingtorememberwhatitmeant.他盯着这个单词，努力想记住它的意思。

◇Standingthere,hestaredintothedistance.他站在那儿，凝视着远方。

◇Shegavehimafrostystare她冷若冰霜地瞪了他一眼★联想：

同义词组fixone’seyeon/upon专注于，凝视◇Thousandsofeyesarefixedonthespeaker.千万双眼睛集中在演讲人身上。

5.accountn.帐目，帐单，帐户；报告，描绘，叙述◇Theaccountsshowaprofitof9000.账目显示盈利9000英镑。

◇Thepolicemangaveanaccountofthetrafficaccident.警察叙述了交通事故的经过。

★拓展：

写出下列短语的汉语意思。

byallaccounts________________________onaccountof__________________________onnoaccount_________________________take…intoaccount______________________keeptheaccounts_______________________haveanaccountat/withthatbank____________openanaccount__________________________drawmoneyoutofanaccount____________accountfor____________________________运用：

选用上述短语完成句子。

wedelayedourdeparture

　　thebadweather.whenjudginghisperformance,don't

　　hisage__________________.

　　mustyoudisturbmewhileIamstudying.Toomuchrain

　　thepoorcrop.Hecouldnot

　　hisabsencefromschool.◇Shekneltandbowedherhead.她跪下，并低下头。

◆搭配：

bowdownto向……鞠躬

　　bowout辞职，退出bowto向……鞠躬，屈服于

　　giveabow鞠一躬takeabow鞠躬谢幕

6.bow

　　v.&n.向……某鞠躬，屈服于◇I’mnotatallhappyaboutit,butIthinkI’llhavetobowtotheinevitable.我对此事很不高兴，但我想只有听天由命。

重要词组1.goahead先走，走在前面，进行，着手做■运用：

完成下列句子。

你先走，我随后到。

you______________andyouwillbethere.新学校将象预料的那样进行兴建。

Thebuildingsofthenewschool_________________________________.当局拟开始执行环境保护计划。

Theauthorityintendsto____________________environmentalprotectionplan.2.byaccident偶然，意外地■运用：

完成下列句子。

我在街上偶然遇见了他。

I_______________________inthestreet.这是我们偶然发现的。

we_________________________________.3.tobehonest老实说；说实话※说明：

用做插入语，可放在句首，句中，也可放在句尾。

◇Tobehonest,Iwouldnotbuythathouse,forit’stoofarawayfromthedowntown.◇Tobehonestwithyou,Idon’tlikethewayyouspeak.★联想：

类似的不定式短语还有：

tobefrankwithyou=tobehonestwithyou老实说totellyouthetruth实话跟你说

　　tobeginwith首先tobeexact准确地说

　　tomakethingsworse更糟糕的是4.evenif/eventhough…即使，尽管◇Evenifyoudon’tlikehim,youcanstillbepolite.即使你不喜欢他，也可客气■运用将下列句子翻译成英文即使下雨我们也要去。

__________________________________________尽管他很忙，他还是愿意帮我们。

________________________________5.getintotrouble陷入麻烦，陷入困境◆理解：

Thedriverignoredthepoliceman’swarningandgotintotrouble.★拓展:

完成并熟记含get的常用短语：

get__________进展，过活

　　get__________跑掉，逃脱，离开get__________回来，回到，找回，取回get__________进站，进去，收割

　　get__________脱下，下车，起飞get__________穿上，上车

　　get__________拔出，取掉，传出去，漏出get__________越过，克服，恢复过来★联想:

写出含trouble的词组_____trouble处于不幸中

　　havetrouble_____doingsth.做某事有困难______trouble闹事，捣乱

　　get______trouble摆脱不幸ask/look______trouble自寻麻烦■运用：

用含trouble的短语或句型翻译下列句子。

有麻烦，找警察。

Pleaseaskthepoliceforhelp________________我们费了很大的劲才做出这道题。

_____________________________他又有麻烦了，这次他打碎了窗户上的玻璃。

______________Step5：

HomeworkFinishtheexercisesoftheexercisebook.板书设计1.搭配：

熟记下列短语。

mannersandcustoms风俗习惯havenomanners没有礼貌inmannerof以……方式inamanner在某种意义上，有点nomannerof一点也不,根本没有2.拓展：

写出下列短语的汉语意思。

byallaccounts______________onaccountof__________________________onnoaccount_______________take…intoaccount______________________keeptheaccounts____________haveanaccountat/withthatbank____________openanaccount_____________drawmoneyoutofanaccount____________accountfor__________________3.联想：

类似的不定式短语还有：

tobefrankwithyou=tobehonestwithyou老实说totellyouthetruth实话跟你说

　　tobeginwith首先tobeexact准确地说

　　tomakethingsworse更糟糕的是教学后记