家庭教育的感悟随笔5篇.docx

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家庭教育的感悟随笔5篇

2021年家庭教育的感悟随笔5篇

_年家庭教育的感悟随笔1

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐.孩子们一天天在成长,从牙牙学语.蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜.其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育.社会教育和学校教育.家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏.我认为,家长应注重:

孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育.知识教学.智力开发这些一定要由学校教育来完成.即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持.下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得.

我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:

孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅.尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力.但也存在不少的问题:

如粗心.爱玩电脑游戏.做事情慢等.

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处.但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血.这其中也有不少困惑.下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得.

一.〝严〞字当头,抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说:

〝一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来〞.现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子〝错爱〞.〝宠爱〞.把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母.爷爷奶奶dai办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等.例如,在我所认识的大学生.高中生中均出现过要父母给盛饭事件.我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为〝事件〞,是认为这种孩子〝娇生惯养〞.〝自私〞.〝以我为中心〞.没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志.树大并没自然直,反倒长成__树.

我家教育孩子的宗旨:

要求孩子知道理,明德行,成为一个正心.诚意的人.一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头.要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长.努力学习,不可懈怠.争取成为德智体皆优的学生.

我家培养孩子的习惯采取〝小时严.大时宽〞.幼儿园.小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主.孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格.这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了.小学阶段,它是建立常规.培养良好学习习惯的最关键时期.这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后.

二.培养独立意识,使孩子不产生依赖思想.

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子.我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助.其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做.大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:

他怎么学会的?

这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!

可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次.三次,总有一天会做好!

如果不让他去做,恐怕将永远做不好.我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭.倒茶水.扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养.我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧.

三.关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子.

我们家庭和睦.幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境.家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤.同时,我家非常重视德育,会做人才会做事.德育我们主要从要求儿子不说谎.不要别人的东西.不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化.当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到.身教重于言教,正如孔子所说:

〝其身正,不令而行〞.家长的言行对孩子的影响是潜移默化的.还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就.我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:

作业完成得如何,学习顺利吗?

有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?

尤其在孩子遇到困惑.挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态.同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观.价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力.同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利.

四.经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现.

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真.发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子.这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成.

家庭教育是一项复杂的系统工程.我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师.家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个〝德智体〞全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧.有德行.有觉悟的人,拥有一个光明的未来.

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习.要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材.为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心.诚意的人.

贪婪痴慢,人心堕落要因.一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头.要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长.努力学习,不可懈怠.争取成为德智体皆优的学生.将来踏进社会,不为自己,为民造福.

教育孩子要立大志.人无志向就不能成大器.志向是一个人的奋斗目标.所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标.要求孩子要立大志.明确方向,努力学习.精进不退,在家中,要求孩子作到〝父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒.〞在学校要求孩子做到〝尊敬老师,听从老师的教诲.〞上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情.严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个〝德智体〞全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧.有德行.有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领.

_年家庭教育的感悟随笔2

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座.

听了张英稳局长的讲座,受益匪浅.张局长用深入浅出的语言.理论与实践结合的方法.自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义.教育的关键就在于养成好习惯.与孩子更好的沟通.增加阅读方法等几个方面.

父母是孩子的第一老师.我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦.浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件.从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害.通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

一.能有一个好的学习.生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中.要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习.生活.

二.做好与孩子的沟通.家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:

首先要善于倾听.只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易.孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容.这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力.其次,家长要学会和孩子做朋友.家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通.这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行.再者要有耐心.家长与孩子之间的年龄.心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程.如果过于急躁,沟通就会成为泡影.

三,要培养孩子大量的阅读.读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法.也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动.所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围.使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围.慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友.

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性.尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力.再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁.没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子.专家说得真好:

一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐.健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人.

_年家庭教育的感悟随笔3

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿.在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法.

每个孩子都会有他的长处.我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助.和良好的影响.在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励.引导孩子的兴趣.培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的.

1.给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事.我的孩子智力很一般,有时会听他说:

这么难.我学不会.我不参加.我做不好.别人会我等消极的语言.我们给他讲了很多名人成长的,问他长大想做什么,他说:

当考古学家.探险家,想去看金字塔,到的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家.探险家是需要很多知识的,语文.数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?

于是他觉得必须学习才能实现愿望.同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和中,让他感到了很多的乐趣.他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:

表现不错!

很有进步!

这个主意太好了!

想像力真棒!

你可以当爸爸妈妈的老师了!

等等,让他很高兴,觉得很有成就感.做得不够好的,我会鼓励他说:

相信下次会做得更好.

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来.

2.积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德.智.体等方面的教育.学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排.学习内容.学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好.因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正.与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他那样做不好,以后该怎么做.

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识.

3.坚持课余学习,不断扩大知识面

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习.锻炼的计划,如背.描红.阅读.奥数.举亚铃.游泳.跑步等内容,按学期.周末交替进行.孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰.奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长才搞明白,觉得难度有些大.在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子.

孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣.假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识.

知识是需要不断积累的,古人云:

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海.

4.家庭中营造良好的学习氛围

我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习.教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己.大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿.尝试.所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展.

5.感到棘手的问题

教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题.孩子看电视.玩游戏.上网安全问题,孩子的任性.自私.性教育等问题,都有待老师.家长共同去寻找好的解决途径.

_年家庭教育的感悟随笔4

作为一名小学六年级的学生家长,我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委.市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式.此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情,解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑,从根本上改变了过去盲目教子,无根可究的家庭教育误区.对今后形成社会教育.家庭教育.和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础,,对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义.下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受.

（一）.科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持,更需要广大学生家长的积极努力.

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注.而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望.活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情,为〝合格家长代证上岗〞打下坚实基础.有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质.

（二）.由于传统的教育体制过于注重知识教育,新科学教育理念全面提高孩子全方位素质,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教育体系发扬光大.成为子女成才的有力武器.

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力.判断力做为重要议题宣讲教育,为提高学生独立生存能力奠定良好基础.家长要从真正尊重孩子的想法开始,鼓励孩子敢于思考.表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考意见而不是命令与指责;要经常予以孩子肯定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱护孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的理想,充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗.这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气.我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗.而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!

最后,祝愿百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满成功,并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

_年家庭教育的感悟随笔5

家庭教育是对一个孩子的成长起着至关重要的事情,家长是孩子的第一任老师,家长给孩子的教育是潜移默化的,孩子是会不断模仿学习的,最大的收获就是给孩子树立良好的三观,让孩子对学习生活等很多方面有个正确的认识不要偏激,让孩子有个好的身心.

当今社会,父母难当.我们这一代父母不是一般的父母,而是小皇帝的父母.多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血.一切以孩子为中心,指望孩子成

龙成风.只要孩子将来出人头地,当父母的就脸面生辉,无尚自豪.但孩子怎样才能出人头地,也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题.

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了.当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等.其实这只是对孩子学习文化知识

的一种苍白的说教.事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视.教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是主角,但

在素质教育方面,应该是学校.社会.家庭三位一体.家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向.书中介绍了许多家庭教

育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子

一个广阔的天空,让孩子自己走向成功.相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题.自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需

求,我们当父母的就称职了.在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书.还有星期六参加英语补习班,星期天参

加写作辅导班等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是不合格的家长.当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身.当父

母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖.我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失

败.这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关.

读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅.书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养

出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的.确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果.只有不断学习

和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障.