二年级语文上册 第2课《我是什么》知识点总结同步练习题.docx

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二年级语文上册第2课《我是什么》知识点总结同步练习题

二年级语文上册

第2课《我是什么》知识点总结、同步练习题

【知识点】

01、我会写

变biàn（变成、变化、变动）

极jí（北极、极小、极好）

片piàn（木片、一片、铁片）

傍bàng（傍晚、依山傍水）

海hǎi（海洋、大海、上海）

洋yáng（大洋、洋人、太平洋）

作zuò（工作、当作、作业）

坏huài（好坏、坏人、坏事）

给gěi（给你、送给、献给）

带dài（带上、带来、带走）

02、我会认

晒shài（晒干、晾晒、晒太阳）

越yuè（越过、超越、越线）

滴dī（水滴、滴落、泪滴）

溪xī（溪水、小溪、溪流）

奔bēn（奔跑、飞奔、奔向）

没mò（淹没、没落、沉没）

冲chōng（冲刺、冲出、冲破）

毁huǐ（毁坏、毁灭、冲毁）

屋wū（房屋、屋顶、屋子）

猜cāi（猜谜、猜想、猜测）

03、多音字

冲chōng（冲击）chòng（冲着）

没méi（没有）mò（吞没）

给gěi（给你）jǐ（给予）

作zuò（作业）zuō（作坊）

04、近义词

温和——温顺暴躁——急躁

帮助——帮忙灾害——灾难

05、反义词

好——坏温和——暴躁

发动——终止许多——少许

06、理解词语

傍晚：

临近晚上的时候。

温和：

不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

暴躁：

遇事急躁，容易发怒。

灌溉：

把水输送到田地里。

灾害：

自然或认为的因素造成的伤害。

【同步练习题】

一、看拼音写词语。

zāihài  chōnghuǐ  shuǐchí 

（）（）（）

piāofú  jīqì hēisè

（） （）（） 

二、组词。

冲（）晒（）池（）浮（）

灾（）害（）黑（）器（）

三、填填记记。

1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。

2．有时候我很______，有时候我很______。

我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。

3．我会变，太阳一晒，我就变成____。

升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。

碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。

你们猜我是什么？

我就是______。

四、读短文，完成练习。

几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：

“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：

“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：

“我有办法。

”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。

小文想出一个好办法。

他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。

2．在文中画出小文的办法。

【同步练习题】

一、看拼音，写词语。

zāihài  　hēisè    jīqì    

（） （）（）

chízi shàitàiyang 

（）（）

二、写出带有下面部首的字，并组成词语。

冫______  ______

氵______  ______

雨______  ______

三、多音字组词。

奔bēn（   ）冲chōng（    ）觉jué（   ）发fā（   ）

bèn（   ）chòng（     ）jiào（    ）fà（     ）

四、比一比，再组成词语。

池（    ）  气（    ）  飘（    ）

地（    ）  汽（    ）  漂（    ）

五、读一读，认一认，记一记。

飘浮  冰雹  暴躁  灌溉  机器  淹没  庄稼  毁坏  灾难

六、日积月累。

jīngchéngsuǒzhì  jīnshíwéikāi 

精  诚  所至，  金  石  为  开。

——《后汉书》

格言大意：

只要有至诚之心，就是金石也能够断开。

人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专一，就没有做不成的事。

【同步练习题】

一、看拼音写词语。

xiǎoxī　　wú　shù　sàn　bù　　jiānɡ　hé　　　bānɡ　zhù

（   ）（   ）（    ）（    ）（      ）

bēn　pǎo　　　hǎi　yánɡ　　jí　xiǎo　　piāo　fú　　　huài　shì

（    ）（    ）（    ）（     ）（     ）

hǎo　shì　wēn　hé　　tián　dì　　pínɡ　chánɡ　　hé　shuǐ

（    ）（    ）（    ）（     ）（      ）

ɡōnɡ　zuò　　shuì　jiào　　fā　dònɡ　　fánɡ　wū　　　zāi　hài 

（    ）（    ）（    ）（     ）（      ）

二、照样子组字组词。

西（西瓜）火 （   ）中（    ）

力（    ）不（   ）方（    ）

（晒）（晒台）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

三、按课文内容填空。

1.我在空中（    ）着，碰到冷风，就变成（    ）落下来，这时我叫（  ）。

有时变成小（  ），人们又叫我（    ），冬天，我（  ）飘下来，人们又管我叫“雪”。

2.我（  ）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（  ）。

四、照样子写句子。

1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

    温和——

2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。

  帮助——          

五、读诗歌。

水从哪儿来，到哪儿去？

泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。

无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。

风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！

遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。

夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。

中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。

颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。

冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。

地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反复变化永不停息。

说一说：

1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？

从山上流下的雪水是从哪儿来的？

2.水有哪些变化？

六、写出你所知道的，水所能变化的状态。