当代大学生的家国情怀字论文.docx
《当代大学生的家国情怀字论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《当代大学生的家国情怀字论文.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
当代大学生的家国情怀字论文
当代大学生的家国情怀2021字论文
篇一：
论当代大学生的爱国主义情怀
苟利国家生死以，岂因福祸避趋之
——谈中国当代大学生的爱国主义情怀
谈到爱国主义情怀，脑子里不由自主的就会响起那首《国家》——“在世界的国，在天地的家”，合在一起才成就了“国家”。
小时候，我们生活在自己温暖的小家庭里，只知道“家”的含义，而“国”只是学校老师口中生硬的理论和概念，填鸭式的教育方法只是把一个“爱国主义”的名词强制的塞进了我们的脑子里，却没有真正的让我们去思考什么是国家，什么是“爱国主义”。
现在，二十几岁的年纪，身在大学校园，享受高等学府的熏陶，重新认真思考这些老生常谈的问题，却得出了新的心得。
一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家，
一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家。
我们的爱国主义不应该是空穴来风。
中国，作为四大文明古国之一，她以悠久的历史，璀璨的文化，热情而又淳朴的人民，吸引着我们，让我们心甘情愿为之倾倒。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅兮”的江边，到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河?
?
所以艾青才会在他的诗句《我爱这土地》中写道：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉?
?
因为爱得深沉，我亲爱的祖国啊，你可知道，“我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房，喂养了，迷惘的我，深思的我，沸腾的我，那就从我的血肉之躯上，去取得，你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊，我亲爱的祖国”。
因为这片土地承载着我们祖先的命运，我们后代的荣光，所以，我们作为当代大学生，更应该喊出爱国主义情怀的最强音——爱我中国。
爱我中国，“都说国很大其实一个家”，只要把我们最初爱我们自己家的感情熔铸在爱我们自己的国家感情中，“一心装满过一手撑起家”，你自然就会感觉到爱国情怀的热流缓缓的流遍全身，流进你的内心深处，最终化为你的笑容你的皮肤，那才是一种化为自己精神的爱国主义情怀。
在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立，国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹，国与家连在一起创造地球的奇迹热爱我们的国家，不应该仅仅因为她过去的荣光，更应该因为她的现在。
热爱我们的国家，不应该因为她现在是什么样子，而应该因为我们在她的面前是什么样子。
我们的国家虽然拥有悠久的历史，但是却也承受着无尽的苦难，每一次朝代
的更替，每一次战争的摧残，每一次重赋厚敛的豪夺，虽有“秦皇汉武”“康乾盛世”，却也只是“兴，百姓苦。
亡，百姓苦”。
更不要说那苦难的近代史，两次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争?
?
一张张不平等条约，把中国的领土一点点蚕食鲸吞，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
在祖国的边疆，我看到的是羸弱的残躯。
但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
也因此，我们才有了今日的社会主义国家制度和和谐安定的社会，也才有了我们幸福的小生活。
这才应了《国家》在的那句话：
在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家。
当我们将目光凝聚在现在，爱国主义也是永不过时并且历久弥新的。
在前一段的“钓鱼岛”事件中，日本征求全国人民意志，公投购买钓鱼岛，引起了中国人民的极大愤慨，各大城市都相应举行了示威游行活动，主要参与者就是我们当代的热血大学生们，他们高喊着“钓鱼岛是中国“的口号。
这是一种爱国的表现，不幸的是，某些不法分子利用大学生的单纯以及强烈爱国热情，如在长沙等地出现了打砸抢烧的事件，以及著名的西安砸日系车事件，引起了人们的非议。
但是随后事件的发展，使人们又看到了新一代大学生的爱国主义，他们拒绝冲动，理智爱国，之后各地的游行就以有序的方式展开，没有打砸车辆，打伤市民，这是一个群体的素质，这是中国当代大学生的爱国主义情怀。
诚然，当日本提出购买钓鱼岛的请求时，我们无不气愤，“捍卫祖国领土完整”是我们所必须具备的，也是首要的爱国主义要求，但是当出现一时的冲动，去损坏我们自己中国人的合法财产甚至生命健康时，就是违背我们最初的爱国意愿了。
爱国主义，在当代，不是你随意高喊几句口号式的标语就可以的了，辩证唯物主义认为，实践是检验真理的唯一标准，而且孔子有云：
“听其言，而信其行”，所以，我们更应该把它切切实实的落实到我们的行动中。
热爱国家，还是以“钓鱼岛事件”为例，打砸日系车辆，抵制日货并不能够说是爱国的表现，在全球化、经济一体化的进程愈演愈烈的今天，打砸的日系车中，抵制的日货中，很多都是madeinChina，你所抵制的，最终还是伤害了自己同胞的利益，也许你会说舍得眼前利，就是要让他小日本无利可图，但是你可知中国与日本合作的企业基本都属于劳动力密集型产业，赚的本来就是微薄的加工费，而真正的大利润还是日本所有的技术产权所创造的，若你真的爱国，就在中国的技术创造上多多努力吧，努力使中国转变成知识创新型国家。
这才是《国家》中“国的家住在心里家的国以和矗立，国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢，国的每一寸土地家的每一个足迹，国与家连在一起创造地球的奇迹”的深义。
国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家
我爱我.........国家
热爱我们的国家，就应该先把我们自己的国当成自己的家一样。
话又说到了前些年的“出国热”，以及近期的“归国潮”。
国内的学生为了获得更好的教育，选择出国留学，学成之后面临着一个重要的问题：
留在国外还是回国？
作为中国导弹之父的钱学森最开始是留学美国的麻省理工学院，后转入美国
加州理工学院，是冯·卡门的得意门生，美国加州理工学院最年轻的教授，当新中国成立的消息传来他还是依然决然的选择回国，为自己的国家建设作出自己的贡献，虽然新中国积贫积弱，条件不比美国，可是钱老认为这是他的家，他的根在这里，所以他要回来。
而现在的我们留学国外的大学生呢，留学学成后，大概只有20%的才回来，大部分人还是为了当地优厚的福利报酬选择留在了国外，也许我们国内的工作报酬条件不比国外，也或者你所学的专业在国内建设中所受到的重视程度不比国外，但是这里是你的家啊。
记得在人人网看到的一个小段子：
有人问我大学毕业要不要回家乡工作，我说，当然回去。
因为那里有我衰老的父母，有我的亲朋好友，老子学了二十多年，不是为别人建设家乡的。
话虽简单，道理却很深刻，大学毕业回家乡尚且如此，更何况留学回国呢？
因为“国是我的国家是我的家，我爱我的国我爱我的家，我爱我.........国家”，回来吧在外的学子。
林则徐在清末中国受到外国列强百般蹂躏时，仍然喊出来“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的爱国之心，我们生在太平盛世，虽无什么战争磨难，但是我们还是应该心系国家，无论我们的国家是富裕还是贫困，是和平还是动荡，都应该把爱国放在自己道德标准的最前沿，苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。
篇二：
毛概论文我的社会主义情怀2021字
《毛泽东思想与中国特色社会主义
理论体系》课程论文
日期2021年10月21日
我的社会主义情怀
什么是社会主义？
社会主义（socialism）一词源于拉丁文，是一种经济社会学思想。
顾名思义，社会主义就是建立社会公有制，将原本被社会实际掌握的生产资料交给社会真正占有。
从我国决心走社会主义到今天，已经有很长的时间，在我看来，社会主义给人民的生活带来的变化是巨大的。
从1956到1966年，中国共产党在对社会主义建设道路的探索中积累了许多新的经验，形成了建设社会主义的初步理论和实践成果。
在探索社会主义道路的过程中也出现了曲折失误，1966年5月开始的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
“文化大革命”结束后，中国走到了一个历史转折关头。
以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻总结历史经验教训，提出要破除长期形成的僵化观念，坚持解放思想，实事求是，走出一条建设社会主义的新道路。
30多年来，我们党领导人民坚定不移、接力探索，开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系，发展和完善了中国特色社会主义制度，将社会主义推进到一个新的阶段。
所谓的中国特色社会主义，就是把马克思主义的指导的方向作为我国前进的大体方向，在这一方面体现了社会主义的思想，把握住了社会主义的主要发展方向。
然而所谓的“特色”就体现在再结合马克思主义的前提下，融入毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要思想作为我国的发展路线，这样以来就可
以充分考虑中国现有的国情，目前经济，文化以及生产力的国内因素和国际地位，国际影响力的外部因素，来更好地发展，壮大我们自己的实力。
中国特色社会主义道路的开辟和已经取得的巨大成果，不但证明了社会主义的制度优势，证明了这个制度的科学性和优越性，而且给世界上发展中国家实现发展提供了可以借鉴的宝贵经验。
同时，由于中国特色社会主义道路是一条和平发展之路、自强予人之路，是一条促进共同发展、建设和谐世界之路，因此它的成功不但造福国人而且惠及世界。
至此，我想起了邓小平说过的一段话：
“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。
它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。
封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。
这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。
资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?
所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。
一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。
因此，不要惊慌失措，不要以为马克思主义就消失了，没用了，失败了。
哪有这回事!
”中国特色社会主义道路的开辟和不断取得新的成功，就是8000多万中国共产党员和13亿中国人民为社会主义在全世界的复兴作出的重大贡献。
一、中国特色社会主义的发展道路，是马克思主义基本原理与中
国国情紧密结合的现实选择。
它符合人类社会发展的基本规律。
人类社会发展的总趋势只能是社会主义代替资本主义。
但这种代替必须体现在社会制度上，而社会制度的变革又依赖于社会生产力的发展。
马克思说：
“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突去解释。
无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”当代社会发展的实践告诉我们，人类虽然不能脱离社会物质条件自由地选择社会形式，但在一个大的社会形态中，人类社会为最终迈向共产主义创造十分发达的生产力和极为丰富的物质条件的道路却是多选的：
它可以选择资本主义，也可以选择初级阶段的社会主义或不发达的社会主义。
选择和判断的标准只有一个，就是看谁的生产关系能够最终地和最大限度地适应生产力的发展要求。
二、社会主义初级阶段是中国从半殖民地半封建社会向共产主义社会迈进所必须经过的一个大的社会形态。
它存在着独具特色的发展规律，这就是“社会主义初级阶段生产方式”。
社会主义初级阶段生产方式，贯通于整个社会主义初级阶段的生产、分配、交换和消费的全过程。
它正确地反映了中国现阶段不发达的生产力同与之相适应的基本经济制度之间的和谐关系，充分地体现了中国现阶段实行社会主义市场经济体制和以按劳分配为主、多种分配方
式并存的分配制度。
机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
篇三：
思修2021字论文
大学生对成长的定义与选择
成长什么是成长，成长的意义什么？
我们不妨先看看《辞海》里是怎样说的：
长大，长成;向成熟的方向发展。
成长，成长就是改变，改变的方式有很多，或好或坏。
有人不断受挫反而越挫越勇，如爱迪生，如共产党；有人一击就倒愈加颓废，如你如我如他。
有人在失败与成功间寻找平衡，一样过得很好。
成长是不变，坚持心中所坚信的目标，一往无前无惧挫折。
杨宗纬有首歌特别好--《我变了我没变》。
这里面有句歌词我一直记着“我做了那么多改变，只是为了我心中不变.......”我们奋斗那么多年，父母和老师付出了那么多心血，我们为的是什么？
无非可以有一个让自己满意的未来，为了这一天可以早点到来，我们不断拼搏，努力，让自己变得更强大，同样也是为了坚持我们心中那不变的梦想！
在我看来成长的意义在于不断追求。
这个过程应该是快乐的，自我的，按照自我价值来衡量的。
我们在这个过程中学习，在学习中摸爬着成长。
从童年，少年到青年，中年最后是老年。
每一段都是一次艰辛的历程，都是我们成长的乐章。
那么，我们怎样自定成长的意义？
我们在成长中得到怎样的启示？
当我们从幼稚开始成长，最终找到真正的自我时，是否也会为自已的曾经心跳或释怀呢？
小时候我们都玩过捉迷藏的游戏，当我们费尽心思去寻找时，似乎怎么也找不到。
而当我们放弃了，认输了。
发现要找的人就在周围。
这时懊悔说：
“我只差一步就找到了！
”然而，就是这样的一步，让我们成为了这场游戏的失败者。
我不禁想起了一句台词：
“差不多，就是差很多。
”的确，我们在成长中会遇到许多这样只有一步的路程。
这一步是执着的迈出，还是理性的停留。
都会产生各样的结果。
无论是好与坏，成与败，差一步，就是差很多……
后来我们渐渐成长，走进了人生最宝贵的青春时光。
“洽同学少年，丰华正貌。
”各自都充满着理想与渴望。
面对着同样不断成长的社会与世界。
我们开始接触人际交往，为人处世，培养积极兴趣，操控充实时间……这无一不是难题。
因此我们学会了以责人心责已，以恕已心恕人。
明白了“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”忽然发现，原来每个问题早就写好了答案。
难的不是解决，而是怎样在成长中做出正确的判断与选择。
从小一直在父母的怀抱下所成长的我们，这时会想去叛逆一下，挣脱一次。
让自已去面对叛断与选择，学着选择自已的方向，迈出那不知对错的一步。
然而我们谁不曾有过迷茫？
又有谁不曾体会过失望？
为什么从小都是父母告诉我们什么是对，什么是错，选择这个，放弃那个。
似乎认何判断与选择都是那么的理所应当。
而自己去做时，竟是那么的困难。
青春是渴望独立的，然而当我们真正独立时，却早已不再青春，让我们打开梦想的蓝图当作画布，涂上最美丽的颜色展示青春吧！
我曾经看过一篇文章，文章说人生就如同学生做的选择题，判断题和填空题。
选择题利在于可以去选择，即使不知答案，也可以凭直觉做出选择。
就像成长中所要选择的各种人生道路，当我们不知道怎么走时，只能去选择一条，或是通向光明的天路，或是迈向黑暗的迷途……判断题判断是非对错，成长中有太多事是我们不能凭主观去判断的。
但我们也有一半对的机率。
填空题没有选择性，所以它最难，也是在成长中我们做的最多的题。
想象一下，在短暂的青春年少后。
我们也将成长为一个真正的大人。
步入青年，中年甚至是老年。
像父母他们那样，寻找生活里的不足，努力去将其填补。
学会了付出与包容，坚强与坦然。
用信念支撑着自已的责任与压力，填补着似乎永远也填不完的空白。
因为越成长就有越多的渴望。
于是我们又将懂得去竞争，学会当别人耽搁时你决定，别人拖延时你开始，别人抱怨时你学习，别人放弃时你坚持……虽然做起来会很难，但它会让我们在别人失败时迈向成功。
也只有这样，我们才能够在成长中给取收获。
到了垂暮之年，我们不会再有太多的空白与遗憾。
当我们回忆童年时会为天真的幼稚而发笑。
当我们回想少年时，会为年少的勇敢而自豪。
当我们回首中年时，会为沧桑的辛劳而感慨……但我们也同样会像保尔说的那样：
“不因虚度年华而悔恨，不为卑鄙庸俗而羞愧！
”这就是一个人成长的价值。
这就是一个人成长的启示。
自定我们成长的意义，她乘载快乐，却充满坎坷，她耐人寻味，却无法挽回，她无畏短促，却渴望永恒；她蕴含价值，却千金难买……在成长中体会了太多的好与坏，品尝了太多的苦与甜，经历了太多的成与败……我们把成长自定义，将美好的甘露注入胸襟，让成长的春花长成秋实，让放飞的梦想交织成云，让缤纷的青春从此绽放，纯真的希望才会快快来临！
大学是人一生中最为关键的阶段。
从入学的第一天起，就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：
学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。
只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
大学：
人生的关键
大学是人生的关键阶段。
这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。
这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。
这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。
这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。
在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，做好选择。
让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。
在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次
升级会员 