北京课改版小学英语五年级上册 知识清单.docx

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北京课改版小学英语五年级上册知识清单

Unit1Whichdoyoulikebetter?

一、核心词汇　

1.名词:

supermarket超市　meat肉　juice果汁　English英语　maths数学　subject课程;学科　art美术;艺术　science科学　sheep绵羊　bear熊　minute分钟

2.动词:

pay付款,交款　draw画　put写上,标上;放

3.形容词:

difficult困难的

二、了解词汇　

1.食物、饮料类单词:

chicken鸡肉　fish鱼　beef牛肉　mutton羊肉　sandwich三明治　hamburger汉堡包　donut面包圈　cupcake杯形蛋糕　bread面包　pizza比萨饼　milkshake奶昔　applejuice苹果汁　yogurt酸奶　orangejuice橙汁　tea茶　water水

2.课程单词:

Chinese语文　PE体育　calligraphy书法　music音乐　puter电脑

3.爱好的单词:

reading看书　swimming游泳　skating滑冰　singing唱歌　dancing跳舞　keepingbirds养鸟　growingflowers种花　throwingbeanbags投沙包　skippingrope跳绳

4.形容词:

useful有用的　interesting有趣的

三、核心句型　

1.—Chickenorfish,whichdoyoulikebetter,Lingling?

玲玲,鸡肉或鱼,你更喜欢哪一种?

—Ilikefishbetter.我更喜欢鱼。

解读:

这是询问你更喜欢什么的句型及答语。

likebetter意为“更喜欢”,用于两者之间的比较。

or连接的前后两者要求是同类词。

比如:

食物、饮料、动物、颜色等。

举一反三:

—Juiceoryogurt,whichdoyoulikebetter?

果汁或酸奶,你更喜欢哪一种?

—Ilikeyogurtbetter.我更喜欢酸奶。

—Yelloworgreen,whichdoyoulikebetter?

黄色或绿色,你更喜欢哪个?

—Ilikegreenbetter.我更喜欢绿色。

2.Let’sgoandpay.我们去付款吧。

解读:

此句是let引导的祈使句,表达“我们做某事吧”。

举一反三:

Let’sstartfromhere.让我们从这里开始。

3.—Whichclassdoyoulikebest?

你最喜欢哪门课?

—IlikeEnglishbest.IdobestinEnglish.我最喜欢英语。

我英语学得最好。

解读:

这是询问他人最喜欢哪门课的句型及答语。

likebest意为“最喜欢”,用于三者及三者以上的比较。

which后接名词,表示“哪一个……”。

dobestin意为“在……方面学得最好”。

当主语是第三人称单数时,助动词要用does。

举一反三:

—Whichclassdoyoulikebest?

你最喜欢哪门课?

—IlikeChinesebest.IdobestinChinese.我最喜欢语文。

我语文学得最好。

—Whichseasondoyoulikebest?

你最喜欢哪个季节?

—Ilikesummerbest.我最喜欢夏天。

　　4.Ilikereading,too,butIlikedrawingbetter.我也喜欢看书,但是我更喜欢画画。

解读:

这是描述“我喜欢……,但是我更喜欢……”的句型。

likedoingsth.表达经常的爱好,相当于enjoy。

like后面可接其他同类的名词。

举一反三:

Ilikesinging,butIlikedancingbetter.我喜欢唱歌,但我更喜欢跳舞。

Ilikebananas,butIlikepineapplesbetter.我喜欢香蕉,但我更喜欢菠萝。

5.ChineseisLingling’sfavouritesubject.语文是玲玲最喜爱的学科。

解读:

这是描述“……是某人最喜爱的……”的句型。

favourite意为“最喜爱的”。

举一反三:

Artismyfavouritesubject.美术是我最喜爱的学科。

Redismyfavouritecolour.红色是我最喜爱的颜色。

四、了解句型　

1.Here’sabottleofjuiceforyou.这是给你的一瓶果汁。

解读:

Here’s….这是……

2.It’sveryuseful.它很有用。

3.Whatareyoureading?

你在看什么?

解读:

这是一个由what引导的特殊疑问句。

它的时态是现在进行时。

现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。

现在进行时由“be动词+现在分词”构成。

be动词应与主语的人称和数保持一致。

4.Isitafairytale?

它是一个神话故事吗?

解读:

这是一个一般疑问句。

一般疑问句是指用Yes或No来回答的句子。

Unit6Whatareyourfavouritesports?

一、核心词汇　

1.球类名词:

tennis网球　golf高尔夫球运动　basketball篮球　baseball棒球

2.其他名词:

friend朋友　team球队　winter冬天

3.形容词:

British英国的

4.介词:

with和

5.动词:

ski滑雪

二、了解词汇　

1.球类名词:

rugby橄榄球　badminton羽毛球　icehockey冰球　volleyball排球　Americanfootball美式足球　football足球　tabletennis乒乓球

2.运动名词:

icesports冰上运动　diving跳水　taekwondo跆拳道　

Chinesekungfu中国功夫　horseracing赛马

三、核心句型　

1.—What’syourfavouritegame?

你最喜欢什么运动?

—It’srugby.橄榄球。

解读:

这是询问某人最喜欢的运动是什么的句型及答语。

favourite意为“最喜爱的”。

句中game意为“游戏;运动”,在这里相当于sport。

举一反三:

—What’syourfavouritegame?

你最喜欢什么运动?

—It’stennis.网球。

—What’syourfavouritegame?

你最喜欢什么运动?

—It’sbasketball.篮球。

2.—WhatsportsdoyoulikeintheU.K.?

在英国你们喜欢什么运动?

—Welikerugby,football,tennis,andgolf.我们喜欢橄榄球、足球、网球和高尔夫。

解读:

这是询问在某个国家人们喜欢什么运动的句型及答语。

举一反三:

—WhatsportsdoyoulikeinCanada?

在加拿大你们喜欢什么运动?

—Welikeskatingandskiing.我们喜欢滑冰和滑雪。

—WhatsportsdoyoulikeinFrance?

在法国你们喜欢什么运动?

—Welikefootballandtennis.我们喜欢足球和网球。

3.—Whydoyouplaybasketballeveryday,Sara?

萨拉,你为什么每天打篮球?

—Ienjoyplayingwithmyfriends.我喜欢和朋友一起打篮球。

解读:

这是一个特殊疑问句,用来询问原因。

enjoy后接名词或动名词形式。

举一反三:

—Whydoyoueatpotatochipseveryday?

你为什么每天吃薯片?

—Ienjoypotatochipsverymuch.我非常喜欢薯片。

—WhydoyoureadEnglisheveryday?

你为什么每天读英语?

—Ienjoyreadingloudly.我喜欢大声读。

4.—Americanfootballisalsopopular.美式足球也很受欢迎。

—Soisbaseball.棒球也是。

解读:

这是用来表达某物也怎么样的句型,“Soisbaseball.”是一个倒装句,起强调作用。

举一反三:

—IcehockeyispopularinCanada.冰球在加拿大很受欢迎。

—Soisskiing.滑雪也是。

—BadmintonispopularinChina.羽毛球在中国很受欢迎。

—Soistabletennis.乒乓球也是。

5.—Shallwetakeabreak?

我们可以休息一下吗?

—Sure.当然可以。

解读:

“ShallI/we…?

”表示说话人征求对方的意见或向对方请示,意思是“我（们）可以做……吗?

”。

举一反三:

—Shallwegotothezoothisafternoon?

我们今天下午去动物园好吗?

—Goodidea.好主意。

—Shallwemeetat3:

00?

我们三点见面好吗?

—OK.好的。

6.—Whatareyougoodat?

你们擅长什么?

—Wearegoodaticesports.我们擅长冰上运动。

解读:

这是用来询问某人特长的句型,begoodat表示“擅长于某一学科知识或技能”,也可表示“在……方面做得好”。

begoodat后面接名词、代词或动名词形式。

举一反三:

—Whatareyougoodat?

你擅长什么?

—I’mgoodatswimming.我擅长游泳。

—Whatareyougoodat?

你们擅长什么?

—Wearegoodattennis.我们擅长网球。

四、了解句型　

1.eon!

加油!

解读:

这是一个祈使句。

eon用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。

2.Goodluck!

祝你好运!

解读:

这是一个表达祝福的祈使句。

3.Isawsomeoldpeopleskiingtoday.今天我看见一些老年人在滑雪。

解读:

这是一个一般过去时的陈述句,一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状态。

其句型结构为“主语+谓语动词的过去式+宾语+其他.”。

Unit7WhatwillyoudoinChengdu?

一、核心词汇　

1.名词:

panda熊猫　cousin堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹　driver驾驶员　breakfast早餐　dinner晚餐;正餐

2.动词:

forget忘记

3.形容词:

fast快速的　brave勇敢的　tall高的　busy忙碌的

4.副词:

early早

二、了解词汇　

1.交通工具名词:

train火车　plane飞机　car小汽车　subway地铁　bus公共汽车　taxi出租汽车

2.景点名词:

Du-jiang-yan都江堰　theBird’sNest鸟巢　theSummerPalace颐和园　MountTai泰山　theMogaoCaves莫高窟　thePotalaPalace布达拉宫　Taipei101台北101大楼　theSunMoonLake日月潭　AliMountain阿里山

3.名词:

uncle叔叔　lunch午餐　　cinema电影院

4.动词:

travel旅行　visit参观;看望　see看　pick…up接……　leavefor动身去　meet见面　getup起床　havebreakfast吃早餐　havelunch吃午餐　havedinner吃晚餐　getback返回

三、核心句型　

1.—Areyougoingtherebytrain?

你们打算乘火车去那儿吗?

—No,wearegoingbyplane.不,我们打算乘飞机去。

解读:

询问某人怎样去某地的句型及答语。

“begoingto+动词原形”是一般将来时的一种表达方式,表示“计划、打算做某事”。

举一反三:

—Areyougoingtothecinemabybike?

你打算骑自行车去电影院吗?

—No.I’mgoingonfoot.不。

我打算步行去。

—Areyougoingtothesupermarketbytaxi?

你们打算乘出租车去超市吗?

—No.Wearegoingbybus.不。

我们打算乘公共汽车去。

2.Don’tforgettoseeDu-jiang-yan.别忘了去看都江堰。

解读:

这是祈使句的否定表达,意为“不要做某事/不能做某事/禁止做某事”。

举一反三:

Don’treadinbed.不要躺在床上看书。

Don’tplayputergameslong.不要长时间玩电脑游戏。

3.—Whatwouldyouliketodrink?

你想喝点什么?

—Orangejuice,please.请来杯橙汁。

解读:

这是询问某人想吃点或喝点什么的句型及答语。

wouldliketo意为“愿意;想要”,to后接动词原形。

举一反三:

—Whatwouldyouliketoeat?

你想吃点什么?

—I’dlikesomepotatochips.我想吃点薯片。

—Whatwouldyouliketodothisafternoon?

下午你想做什么?

—I’dliketoplayfootballwithmyfriends.我想和朋友一起踢足球。

4.—WhatwillyoudoinSichuan?

你在四川将会做什么?

—IwillvisitDu-jiang-yan.我要去参观都江堰。

解读:

这是询问某人将要做什么的句型及答语。

它是一个一般将来时的特殊疑问句。

一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。

这里用“will+动词原形”表示一般将来时的构成。

举一反三:

—WhatwillyoudoinTaiwan?

你将在台湾做什么?

—IwillvisittheSunMoonLake.我将游览日月潭。

5.—Whattimearewegoingtoleave?

我们什么时间出发呢?

—Wearegoingtoleaveat7:

30.我们打算七点半出发。

解读:

询问某人打算什么时间做某事的句型及答语。

它是一个begoingto结构的特殊疑问句。

begoingto是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。

举一反三:

—Whattimeareyougoingtogetuptomorrow?

你们打算明天什么时间起床?

—Wearegoingtogetupat6:

30.我们打算六点半起床。

四、了解句型　

1.Areyoutravellingalone?

你一个人旅行吗?

解读:

这是一个现在进行时的一般疑问句。

现在进行时表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

现在进行时由“be动词+动词-ing”构成。

2.Youaretaller,Lingling.你更高了,玲玲。

解读:

这是一个省略句。

taller是比较级,后面省略了thanbefore。

3.Haveaniceday!

祝你们玩得开心!

解读:

这是一个表达祝福的句子,还可以这样说“Haveagoodtrip!

/Haveagoodtime!

/Havefun./Enjoyyourselves.”等。

4.Itisfasttogobyplane.乘飞机去那里很快。

解读:

这个句子中,it作形式主语,后面的不定式togobyplane是真正的主语。

其句型结构为“Itis+形容词+不定式短语.”。

Unit2CanIuseyourputer?

一、核心词汇　

1.名词:

house房子;住宅　brother兄弟　homework家庭作业　half半小时;一半

2.动词:

must应该;必须　pass传递　finish完成　ask要求　join参加　wash洗,洗涤

3.形容词:

dirty脏的

4.副词:

late晚

二、了解词汇　

1.其他常见动词:

e来　walk步行　stay待　tidy整理　hold拿　open打开　get取　wait等待　read读　play玩　work工作　use用;使用　copy抄袭　watch观看　rain下雨　clean使……干净　water浇水　keep保持　fix修理

2.常见情态动词:

can能;能够　may可以;可能　shall将;会　should应该;应当　need需要　will将;愿意　would将,将要;愿意

3.其他常见名词:

crayon蜡笔　kite风筝　puter电脑　gift礼物　cartoon动画片　window窗户　plant植物　box盒;箱

4.其他常见形容词:

clean干净的　tidy整洁的　polite有礼貌的　dry干的　broken坏掉的　bright明亮的

三、核心句型　

1.—Wouldyouliketoetomyhouse?

你愿意来我家吗?

—SorryIcan’t.Imuststayathometowaitformybrother.对不起我不能。

我必须待在家等我弟弟。

解读:

这是询问他人是否愿意做某事的句型。

“Wouldyouliketo…?

”意为“你愿意……吗?

”,否定回答“SorryIcan’t.Imust….对不起我不能。

我必须……”肯定回答“Yes,I’dlike/loveto.是,我很愿意。

/It’smypleasure.我很乐意。

/Noproblem.没问题。

”would,must都是情态动词,后接动词原形。

举一反三:

—Wouldyouliketohelpmecarrythebag?

你愿意帮我拿包吗?

—Yes,I’dliketo.是的,我愿意。

2.Wouldyoupleasepassmethatbluecrayon?

请你把那支蓝色的蜡笔递给我吗?

解读:

这是表达请求“你能……吗?

”的句型。

would后接动词原形。

举一反三:

—Wouldyoupleaseopenthedoorforme?

你能为我开下门吗?

—Yes,I’dliketo.好的,我愿意。

3.—CanIuseyourputer?

我能使用你的电脑吗?

—Sorry.Ineedtofinishmyhomeworkfirst.对不起。

我需要先完成我的作业。

解读:

这是征求别人同意的句型。

肯定答语“Yes,youcan.是的,你能。

”“Sure.Hereyouare.当然可以。

给你。

”否定答语“Sorry.I….对不起。

我……”。

举一反三:

—CanIwearmynewshirttoday?

今天我能穿我的新衬衫吗?

—Sorryyoucan’t.It’scoldtoday.对不起你不能。

今天很冷。

4.—MayIuseitafteryoufinish?

你用完后我可以用吗?

—Noproblem.没问题。

解读:

这是征求别人同意的句型。

may后接动词原形。

肯定回答“Noproblem.没问题。

”否定回答“No,youcan’t.不,你不能。

”

举一反三:

—MayIsithere?

我可以坐在这儿吗?

—Noproblem.没问题。

5.—Thewindowsaredirty.Shallwecleanthemthisafternoon?

窗户脏了。

我们今天下午擦窗户好吗?

—Yes,let’s.好的,我们干吧。

解读:

这是征求意见的句型,意为“我们……好吗?

”。

shall后接动词原形。

举一反三:

—It’sfinetoday.Shallwegototheparkthisafternoon?

今天天气好。

我们下午去公园好吗?

—Yes,let’s.好的,我们走吧。

6.WeshouldaskMaomaotojoinus.我们应该邀请毛毛加入我们。

解读:

这是表达“某人应该做……”的句型。

should为情态动词,后接动词原形。

举一反三:

Youshouldcleanyourroomeveryday.你应该每天打扫你的房间。

7.SoBaobaowillgotoMike’shouse.因此宝宝将去迈克家。

解读:

这是表达某人将要做某事的句型,是一个一般将来时的陈述句,will后接动词原形。

举一反三:

IwillgotoBeijingnextweek.下周我将要去北京。

四、了解句型　

1.Wecanreadorplaytogether.我们能一起看书或玩耍。

解读:

这是一个含有情态动词can的陈述句。

情态动词can后接动词原形。

2.Passmethebluecrayon,Mike.迈克,把那支蓝色的蜡笔递给我。

解读:

这是一个表达命令的祈使句。

3.Ineedtofinishmyhomeworkfirst.我需要先完成我的作业。

解读:

这是一个含有情态动词need的陈述句。

情态动词need后接动词不定式。

4.Nowmyroomlookscleanandbright.现在我的房间看起来既干净又明亮。

Unit3Canyoutellmemoreaboutthemid-autumnfestival?

一、核心词汇　

1.名词:

autumn秋天　family家庭;家人　fruit水果　night夜;夜晚

2.动词:

climb攀登;爬　dress穿衣;打扮

3.副词:

usually通常地;惯常地

4.代词:

him他（宾格）

5.介词:

as像;如同

二、了解词汇　

1.节日名称:

theMid-AutumnFestival中秋节　　theDoubleNinthFestival重阳节　theLanternFestival元宵节　theDragonBoatFestival端午节　theSpringFestival春节　Halloween万圣夜　Th