最新信息技术教师个人总结精选.docx

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最新信息技术教师个人总结精选

　　信息技术教师个人总结15篇

　　一、思想认识。

　　在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本知识，如像“计算机的开展史〞，“DOS根本命令〞等。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。

辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

　　三、学校工作。

　　我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　周毛吉本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信

　　息技术教育、教学工作。

学期临近结束,回忆一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下：

　　一、教学方面

　　开学初我制定了自己的教学工作方案，认真备好四、六年级的信息技术课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。

上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。

确实，这个学期我真的做到了这一点，通过一年的学习，学生能够简单的了解并运用程序，了解并掌握对计算机软硬件的维护，按照课程标准完成了教学任务。

当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。

在根本课程的学习之余，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

　　二、师德渗透方面

　　教师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。

因此在工作中我能按照?

中小学教师职业道德标准?

严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

　　信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身

　　作那么，让学生们心服口服。

在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

　　三、信息技术管理方面

　　作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的根底。

　　1、微机室严格按照计算机教师学生守那么要求来要求学生。

保持微机室的室内卫生，每天进行清扫。

给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

　　2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

　　3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

　　4、用机完毕后，应按规定关闭设备，经教师检查前方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

　　四、加强学习，提高业务水平

　　在教学之余，我也注重自身开展进步。

我还注意到要自学，认真写好本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写一份经验交流，手记和案例。

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。

我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。

　　五、今后努力方向

　　1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

　　3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

　　经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。

　　时代呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争日益剧烈的今天，教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。

唯有不断的学习，在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平，成为根本功硬，能力较强的骨干教师，才是当代教师对自身素质提高的根本要求。

去年，报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。

半年时光转瞬即逝，在过去的半年里，我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。

尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌，但也更加充实有意义。

还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词，句句铿锵有力，催人奋进；参加培训的每一位教师斗志昂扬，豪情满怀。

我仿佛回到了纯真率直的学生时代，一腔热情，追求进步，充满活力。

　　培训伊始，参加培训的领导先就纪律做出了要求：

每天按时上下课，不准早退、迟到！

每天要点名，如果真的有事情，也一定要履行请假手续。

培训中，班长果然每天都点名记录。

纪律严谨，这是今年培训给我的第一个感觉。

　　这次培训暑期集中学习阶段内容主要是小学信息技术教学、学校软硬件建设和ASP动态网页等。

　　对于小学信息技术老师来说，掌握熟练的计算机操作知识固然是重要的，但我们的角色始终是一个教师，所以，我们除了要有熟练的计算机操作知识以外，还必须掌握好的教学方法。

这次培训中杭巧老师的?

教育科学研究的一般方法?

、市电教馆的刘卫平馆长的?

信息技术与课程整合中的假设干思考?

、陈平老师的?

熟悉纲要了解教材加强研究提升质量?

、韩孟江老师的?

小学信息技术教学设计?

、丁玉祥老师的?

教研论文教学案例撰写的方法与技巧?

、潘艳老师的?

小学信息技术课堂教学导入的方法和技巧?

、杨峰老师的?

信息技术课堂教学评价?

、虞继文老师的?

说课的艺术?

等讲座，系统地阐述了小学信息技术课教学的方方面面，让我们这些担任小学信息技术课程教学的老师对小学信息技术课程有了一个清晰的认识，对我们今后从事这门学科的教学有很大的帮助。

　　作为小学信息技术老师来讲，往往还担任着学校机房的管理和网络管理员的职责。

而我在这方面的知识比拟欠缺，这次培训当中张元宁老师的?

软硬件规划建设与使用?

讲座和蒋立春老师的ASP动态网页的教学使我对这些方面有了一定的了解，并在工作实践中有所运用。

　　可以说，这次培训的老师授课非常系统，解说概念很清晰，非常专业。

培训专业，这是今年培训给我的第二个感觉。

　　这次培训也给了与其他各位同行交流的时机，在课余和晚上在宿舍休息的时间里也和舍友们交流交流每天的学习情况。

研讨气氛浓厚，这是今年培训给我的第三个感觉。

　　在这次培训的分散研修阶段，培训学校在市内的力学小学、瑞金路小学、五老村小学等知名学校给我们安排了屡次的教学实践活动，使我们在培训中获得的理论

　　知识有了实际操作。

在这个过程中，我认真地做好听课笔记，认真地听优质课，有许多收获和感触。

　　总的来说，这为期半年的培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有学员进行的各种实践课，也有学员的互动讨论。

回首半年来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的半年，也是促进我教学上不断成长的半年。

　　学以致用，才是根本。

这次培训结束后，我一定要把培训中获得的知识运用于我的工作实践中。

今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，同时有意涉足网站的建设，从而努力创造现代教育环境，促进学生全面素质的提高，同时多向同行们学习。

争取在新的课程改革工作中奉献出自己的微薄之力，做一名名副其实的骨干教师。

　　20xx年-20xx学年第一学期即将结束，回忆这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。

有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，

　　现总结如下：

　　一、教学方面

　　1、备课

　　开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提前备好课，写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材，学习好?

小学信息技术课程指导纲要?

，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

　　为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器〞，。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。

　　3、笔记

　　根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

　　二、个人学习：

　　积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真络知识，学习制作网页，初步建成，为学校的教育教学效劳。

同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

　　三、努力方向：

　　1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　20xx年11月11日，我有幸参加了青岛市教育局、电教馆联合组织的“20xx年小学信息技术骨干教师专业技能培训〞的学习，本次培训我们平度小学组有11位同行教师参加，通过为期2天的培训，我们学习了山东师范大学教授——赵建民主讲的?

Moocs时代的学习方式变革?

、青岛电教馆主任——李晓梅的?

云环境下的网络学习空间?

、电教馆主任——臧方青的?

抓住机遇开拓创新?

、青岛名师杨晓光给我们带来的?

如何引导学生进行电脑绘画的创作?

、赵虹的?

“微博英语〞辅导之我见?

，以及重量级信息技术教师的课堂展示，等多个模块，2天的时间很短暂，但是我们没有休息的时间，很艰辛，但我们的收获也是颇丰。

　　我原对计算机技术先进的理念了解的不是很多，很担忧自己学不会。

聆听了培训老师认真的讲解，老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。

老师那口假设悬河的语句和熟练的计算机知识真是让我们大开眼界。

此刻体会到一切都是那么诱人，那么新鲜……

　　我告诉自已，我必须更加的努力……

　　正所谓一分辛劳一分收获，经过紧张而有节奏的2天培训，使我学会了很多信息技术方面先进的理念，我还知道了什么是云、什么是微课、如何制作微课、什么3D打印机……

　　有一句诗说得好：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

〞

　　在这次培训之前，对云的认识，什么是微课？

怎样制作微课？

让我觉得是雾里看花、水中望月。

经过老师的讲解，才恍然大悟，澳，原来如此，一种豁然开朗的感觉油然而生，觉得这次的培训是一件很有价值的学习，是一件很快乐的事。

　　我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!

我深深的被老师们精彩的讲课吸引住，在培训的时间里，我坚持出席，不请假，不迟到、不旷课，上课认真做笔记，并把重要的内容，精彩的局部录下来，永久保存。

　　通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。

随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛开展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。

信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，促进根底教育的开展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。

　　让我懂得了良好的信息素养，是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。

如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

迅猛开展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有决定意义的因素。

　　我觉得，作为一名教师应适应现代教育工作的需要，要具备现代教育技术的素质。

而且具备现代教育技术素养的教师是自豪的！

　　两天的培训，虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。

在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。

我一定把这些收获用在以后的教育教学中，并不断的完善它。

把教育技术这种新的教学模式，合理地融合到课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。

　　本期我担任高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培训、信息奥赛及科技创新的学生辅导工作。

回忆这一学期，我个人认为比拟圆满地完成了学期初制定的工作目标。

当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些问题。

工作中碰到的问题我会认真思考，想方法解决。

在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

　　一、思想方面

　　思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。

努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。

　　二、教学、工作方面

　　这学期主要担任高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培训、信息奥赛及科技创新的学生辅导工作。

　　虽然工作量比拟大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有经验老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。

在教学之余，我也注重自身开展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。

从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。

　　继续更新教育、教学理念，探索适宜的教学方法

　　1、充分表达“学生为主体〞，“教师为主导〞的原那么

　　信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体〞、“以教师为主导〞相结合的原那么，注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。

教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的情况下，根据学生的实际水平，重组教学内容。

信息技术教学应该充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。

在教学过程中，要尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。

对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导;对于根底较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。

　　2、努力转变学生学习方式

　　课堂中倡导学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。

比方：

我们学完图片处理软件后，可以给学生布置一个综合作品设计，确立作品的主题，让学生根据自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性与一体的海报创意设计，主题选择方向可以是环境保护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。

老师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进行制作，同时也培养了学生协作学习的习惯。

可以从作品的思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的锻炼时机。

　　3、选择适宜的教学方法

　　教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。

信息技术课堂教学常用的教学方法有：

　　①任务驱动。

“任务驱动〞教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务〞情境中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力，提升素养。

在“任务驱动〞中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。

　　③启发式。

在发挥教师主导作用的前提下，根据教学目标，充分调动学生的学习积极性，引导学生展开思维活动，主动获取知识。

这种方法有利于学生积极参与和学习，主动思考和实践。

　　④讲授法。

信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。

　　⑤分层递进教学法根据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。

在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，开展个性，全面提高全体学生的根本素质。

　　四、总结：

　　作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅?

中国信息技术教育?

、?

计算机应用文摘?

等书籍，上网浏览新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。

从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时要虚心请教有经验的老师。

努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。

　　似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。

作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。

现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。

　　一、政治思想工作方面

　　在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。

通过党员先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。

对扶贫帮困献爱心等活动，积极参与。

教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，利用学校网络优势做好宣传工作。

　　二、教育教学工作方面

　　这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作，同时管理机房的设备调试、网络维护，比拟任何一个学科分量，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器少，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，积极迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了信息技术教育教学任务。

在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。

　　本学期教研部门要求学生参与信息技术根本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。

接到任务后，我利用每天中午的时间，克服入夏以来机房的高温和噪音，从12：

00——1：

00，对两个年级的60名学生进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的情况下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到学生们的进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。

　　三、遵纪守法方面

　　能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，对学校的各种活动积极参与，