苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测含答案.docx
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苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测含答案
苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测(含答案)
一、填空。
(27分)
1、量教室的长度一般用()作单位;量数学书的厚度一般用()作单位。
2、直尺上1厘米中间每小格的长度是()。
3、常用的长度单位有()、()、()、()。
4、写出下面物体的长度。
这支铅笔长()厘米,合()毫米。
这根曲别针的长度是()毫米。
5、李霞的身高是80厘米,他再长( )分米正好是1米。
6、张冬平时所走的一步长4();她的身高135();她睡的床2();她用的一支铅笔长12(),一块橡皮的厚约8()。
7、填一填。
6米=()分米5分米=()厘米
500厘米=()米40毫米=()厘米
2米=()厘米10厘米=()毫米
8、
(1)这根直尺长大约是1(),厚大约是1()。
(2)这根木条长()毫米,大约是()厘米。
9、在立定跳远比赛中,小军跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人中,()跳得远一些。
二、判断。
(5分)
1、王鑫身高135毫米。
()
2、课桌的高度大约是60分米。
()
3、测量一张纸的厚度可以用毫米作单位。
()
4、长度单位之间的进率都是10。
()
5、
长约为20毫米。
()
三、选择。
(5分)
1、哥哥身高15分米,弟弟和哥哥差不多高,弟弟的身高可能是()。
A、10米B、140厘米C、14厘米
2、一颗大树高70()。
A、米B、分米C、毫米
3、一根跳绳长约( )。
A、20厘米B、20分米C、20米
4、下面哪个长度接近1分米?
( )。
A、一条裤子的长B、大拇指的宽C.粉笔盒的高
5、在立定跳远比赛中,小莉跳了9分米,小敏跳了100厘米,她们两个人()跳得远些。
A、小莉B、小敏C、一样远
四、按要求做题。
(33分)
1、画一画。
(6分)
(1)画一条比1分米短5厘米的线段。
(2)画一条比40毫米长2厘米的线段
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
(12分)
25米○350厘米 3200分米○230米 60毫米○6厘米
5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米
3、把下面的长度按从短到长排一排。
(6分)
1米、20分米、30毫米、3米、40厘米
4、我会量。
(9分)
五、解决问题。
(30分)
1、一条彩带用去28分米,还有35分米,这条彩带原来长多少分米?
2、本字典厚约4厘米,一本数学书厚约8毫米,这本字典比这本数学书厚多少毫米?
3、张玲一个人用卷尺测量自己的身高,用脚踩着卷尺的开头一端,正好踩去1分米长,在头顶的刻度是1米37厘米,张玲的身高是多少?
4、学校操场一圈400米,亮亮每天早晨沿着跑道跑两圈,他一共跑了多少
米?
5、每根跳绳长2米,现有19米长的绳子,能做几根这样的跳绳?
还余下几
米?
6、一根彩带长5米,每6分米剪成一段,可以剪成多少段,还剩下多少分米?
参考答案
一、填空。
1、米毫米
2、1毫米
3、米分米厘米毫米
4、66027
5、2
6、分米厘米米厘米毫米
7、605054200100
8、
(1)分米毫米
(2)697
9、小华
二、判断。
1、×
2、×
3、测√
4、×
5、×
三、选择。
1、B
2、B
3、B
4、C
5、B
四、按要求做题。
1、画一画。
略段
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
> < =
=>=
3、把下面的长度按从短到长排一排。
30毫米、40厘米、1米、20分米、3米
4、略
五、解决问题。
1、28+35=63(分米)
2、4厘米=40毫米40-8=32(毫米)
3、1分米=10厘米
1米37厘米-10厘米=1米27厘米
4、400×2=800(米)
5、19÷2=9(根)……1(米)
6、5米=50分米50÷6=8(段)……2(分米)
一、培优题易错题
1.动脑筋,想一想。
在右面的方格中,每行每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列只出现一次。
A应该是几?
B应该是几?
4
A
2
2
B
1
3
【答案】解:
A是1,B是3。
【解析】【分析】观察A所在的第四行可知,A不可能是2、4,观察A所在的第二列可知,A不可能是3,则A是1;
第二列出现了数字1、2、3,则剩下的数是4,观察B所在的第二行可知,B不可能是1、4,观察B所在的第3列可知,B不可能是2,则B是3,据此推理。
2.猜一猜,画一画。
(1)
(2)
【答案】
(1)
(2)
【解析】【分析】
(1)观察图可知,此题是按“
”两个图形为一组循环排列的,据此规律解答;
(2)观察图可知,此题是按“
”三个图形为一组循环排列的,据此规律解答。
3.王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(如下图),贝贝在王老师对面,王老师的两边是小力和小颖,小宇在贝贝的左边,小力正好在小宇对面.你能把他们的名字写在括号里吗?
【答案】解:
小颖,小宇,贝贝、阳阳、小力。
(顺时针排列)
【解析】
4.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A、B应该是几?
其他方格里的数呢?
【答案】解:
【解析】
5.给下面钟面画上时针和分针
(2时30分)
【答案】解:
【解析】
6.给下面的钟面画上时针或分针.
【答案】解:
【解析】
7.一瓶油,连瓶带油重5千克,吃了一半油,连瓶带油还有3千克,瓶里还有多少油?
瓶有多重?
【答案】解:
5-3=2(千克)
3-2=1(千克)
答:
瓶里还有油2千克,瓶重1千克。
【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量;剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。
8.选水果。
(1)如果一次拿2种水果,有多少种不同的拿法?
(2)如果一次拿3种水果,有多少种不同的拿法?
【答案】
(1)4×3÷2=6(种)
答:
有6种不同的拿法。
(2)可以用列举法:
桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。
【解析】【分析】
(1)每种水果与其它三种水果有3种拿法,共有4种水果,因为是组合没有顺序,所以用它们的积除以2即可。
(2)可用列举法解答。
9.文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?
(先连一连,再解答)
【答案】
2×3=6(种)
【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法,共有2件上衣,因此用乘法即可解答。
10.在方框里填上1~9使算式成立,每个算式中的数字不能重复。
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
【解析】【分析】
(1)竖式中的和的个位是1,其中一个加数的个位是7,而且个位相加的和大于10,所以第二个加数的个位是11-7=4;
(2)竖式中的和的个位是2,可以猜想:
1+1=2,2+0=2,3+9=12,4+8=12,5+7=12,6+6=12,因为填的数字不能重复,所以可以选的有5和7或3和9,那么第二个加数的十位是6-1-4=1;
(3)竖式中的差的个位是4,减数的个位是8,4+8=12,那么被减数的个位是2,而且被减数要从十位退1,那么减数的十位可以是1、3,当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7,当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9;
(4)竖式中的差的个位是6,被减数的个位是4,4<6,所以被减数要从十位退1,所以减数的个位是14-6=8,被减数的十位是1+4+1=6。
11.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不重复)
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)
或
(2)
或
(3)
【解析】【分析】
(1)观察竖式可知,和的个位是4,一个加数的个位是6,则另一个加数的个位是:
14-6=8,根据和的十位进位后是7,则进位之前和是6,根据1+5=6,可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(2)根据和的个位是2,可以想到:
6+6=12,8+4=12,7+5=12,1+1=2,因为数字不能重复,所以满足条件的个位数字是7和5,则和的十位没有进位之前是7,3+4=7,据此可以确定两个加数的十位数字,据此解答;
(3)观察竖式可知,被减数的个位是2,差的个位是3,则减数的个位是12-3=9,根据差的十位是6,,可以推出:
被减数的十位比减数多7,8-1=7,据此解答.
12.小明、小勇、小军三个小朋友,小明比小勇轻,小军是最轻的。
请写出他们的名字。
【答案】
【解析】【分析】此题主要考查了推理的知识,根据条件“小军是最轻的”,结合左边第1人的话“我是最轻的”,可以得到左边的第1个人就是小军;根据条件“小明比小勇轻”,结合右边第1人的话“我比小勇轻”,可以推断出右边的第1个人就是小明,那么中间的人就是小勇,据此解答.