最新精选语文版语文二年级上课后辅导练习第五篇.docx

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最新精选语文版语文二年级上课后辅导练习第五篇

最新精选语文版语文二年级上课后辅导练习第五篇

第1题【判断题】

判断下面说法的正误。

别人的经验不一定可靠，需要自己去尝试。

A、正确

B、错误

什么事都自己去做，别人的话不能信。

A、正确

B、错误

别人的话要分清对错，不用自己去尝试就可以了。

A、正确

B、错误

【答案】：

无

【解析】：

第2题【填空题】

选字填空

该刻

时______应____________苦活______

意义

______思______工______务______见

【答案】：

第3题【填空题】

认一认，连一连

mòqiǎntuótídàngjì

驮______浅______磨______既______蹄______挡______

【答案】：

第4题【填空题】

数笔画填空。

“母”共有______笔，第3笔是______。

“孩”共有______笔，第2笔是______。

“改”共有______笔，第2笔是______。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

读拼音，写词语。

【答案】：

第6题【填空题】

【答案】：

第7题【填空题】

【答案】：

第8题【填空题】

给多音字注音组词。

难________________________

没________________________

【答案】：

第9题【填空题】

根据课文《征友启事》读一读，填一填

新的征友______刚一贴出，牛栏前就______起来。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

多音字组词。

都dōu______dū______

还hái______huán______

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

选词填空。

得意满意愿意

①看到我主动给老人让座，爸爸露出了______的笑容。

②妈妈很______接受老师的邀请，去参加中队活动。

③李林的风筝飞得很高，他______极了，在草地上跑得更欢了。

【答案】：

第12题【填空题】

写出划线词语的近义词。

①小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

______

②你仔细想过他们的话吗？

______

③小马吃惊地问：

“水很深吗？

”______

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

连线组字，注音，再组词。

口兆=__________________

纟手=__________________

辶木=__________________

合只=__________________

【答案】：

第14题【填空题】

填空。

①妈妈告诉小马，河水是深是浅，你去______就知道了。

②小马发现，原来河水既不像老牛说的那样______，也不像松鼠说的那样______。

【答案】：

第15题【填空题】

给加下划线的字注音

摇头______联系______耕田______

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

根据意思写词语

①做轻松愉快的活动。

______

②用犁翻松田土。

______

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

填空。

①“泪”字的读音是______。

②“念”字共有______笔。

③“呆”字的第三笔是______。

④“孩”字的部首是______。

【答案】：

【解析】：

第18题【填空题】

读一读，选出划线字的正确读音。

驮______着（tuōtuó）挡______住（dāngdǎng）

磨坊______（fāngfáng）伯______伯（báibó）

既______然（jījì）深浅______（xiànqiǎn）

【答案】：

第19题【问答题】

本篇课文《孟母断织劝学》可以分哪三个情节？

【答案】：

【解析】：

第20题【语言表达】

请用句子中划线的词造句。

征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。

新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。

【答案】：

第21题【语言表达】

照样子，用画线的词语写句子。

例：

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______，也不像______。

②______既不像______，也不像______。

【答案】：

【解析】：

第22题【语言表达】

照样子用划线的词写句子。

①例：

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

②例：

小马难为情地说：

“一条河挡住了去路，我……我过不去。

”

【答案】：

第23题【语言表达】

解释下列词语

①热闹

②启示

【答案】：

【解析】：

第24题【综合题】

阅读《小马过河》片段，回答问题。

小马跑到河边，刚刚_____前蹄，松鼠又大叫起来：

“怎么，你不要命啦！

”小马说：

“让我试试吧。

”他下了河，小心地_____了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

根据课文内容填空。

小马跑到河边，刚刚______前蹄，松鼠又大叫起来：

“怎么，你不要命啦！

”小马说：

“让我试试吧。

”他下了河，小心地______了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

这一自然段共有______句话，写了______和______的对话。

找出表示小马动作的词语。

用“既……也……”写一句话。

【答案】：

第25题【语段阅读】

阅读下文，回答问题

有一年，俄（é）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。

他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。

儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。

不久，就跟着妈妈回俄国了。

春天，儿子栽下的花全开了。

高尔基看着窗下怒（nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

你走了，可是你栽的花留了下来。

我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！

那时候，你会感到所有的人都需（xū）要你。

要知道，“给”永远比“拿”愉快。

照样子，写一写。

例：

“给”永远比“拿”愉快。

______永远比______。

高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？

高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：

______。

读了本文，你懂得了什么？

【答案】：