十九届主持词共6篇.docx
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十九届主持词共6篇
十九届主持词（共6篇）
__省南通商贸高等职业学校
“聚和谐力气展青春彩翼”
第十九届校内科技文化艺术节闭幕晚会主持词
男：
尊敬的各位领导、嘉宾
女：
友爱的老师们、同学们，大家晚上好!
男：
这里灯火辉煌，青春就是欢乐的乐章
女：
这里欢歌笑语，幻想化作浪漫的海洋
男：
在这个漂亮多姿的日子里，迎来了我校第十九届校内文化艺术节闭幕晚会。
女：
本届校内文化艺术节以喜迎党的___、纪念建团90周年为契机，以“创先争优”为抓手，以高品位、高质量的活动为载体。
男：
通过开展87项丰富多彩的校内文化艺术活动，引导同学加强思想道德修养，树立共产主义的远大抱负和永久跟党走的坚决信念。
女：
这充分呈现了商贸学子的青春活力，呈现了当代青年精神风采。
男：
接下来请允许我介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是……
让我们再次以热情的掌声欢迎他们的到来！
女：
下面我宣布__省南通商贸高等职业学校“聚和谐力气；展青春彩翼”第十九届校内文化艺术节闭幕晚会
合：
现在开头
女：
在商贸学校这片沃土之上，我们高扬才智的风帆，放射抱负的光芒；让艺术之光在校内闪烁，让艺术之情在舞台激荡。
男：
让我们将全部的赤诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的将来!
女：
本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
然而，很多精彩的片段犹然历历在目；很多动人歌乐照旧余音绕梁。
男：
艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
女：
让我们将参与艺术节的热忱转化为学习的动力，用学问开启抱负之门，用才能塑造艺术人生。
男：
晚会到此结束，请校领导上台与演员合影。
第2篇：
十九届校内歌手大赛主持词“律动校内
唱响青春”第十九届校内歌手大赛决赛
主持词
主持人：
李文沁
齐柳璇
崔
宁
李昱杉
刘芷菁温馨怡任泉丞
画外音（台下）
开场：
全体就位，播放音乐《放飞幻想》，主持人说话，音乐弱。
男：
欢歌笑语，活力四射，青春的颜色在这里尽情绽放；女：
燃烧___，澎湃幻想，年轻的风采在这里熠熠（YI）闪亮；男：
这里是“律动校内
唱响青春”第十九届校内歌手大赛的决赛现场；
女：
这里是“律动校内
唱响青春”第十九届校内歌手大赛的决赛现场；
男：
今日，有15组选手带着同学的祝愿和老师的嘱托来到了决赛的舞台，他们是：
1号选手：
王静蕾；2号选手：
陈姗姗；3号选手：
殷加昕；4号选手：
韩依文；5号选手：
李怡欣；6号选手：
王俊华；7号选手：
张皓迪；8号选手：
赵莹珂
杨雨欣；9号选手：
刘宇晨；10号选手：
王珂欣；11号选手：
万田蕊
王天乐
12号选手：
刘子琛；13号选手：
董彦乐；14号选手：
崔明秋
韩明
张咏荷；15号选手：
李一凡男：
让我们用掌声预祝他们取得优异的成绩！
女：
接下来，让我们掌声有请主持人闪亮登场！
（播放音乐《主持人上场音乐》迎主持人上场，主持人说话，音乐弱）
开
场
男：
尊敬的各位领导：
女：
各位老师：
男：
友爱的同学们：
女：
大家下午好!
女：
我是主持人李文沁男：
我是齐柳璇女：
我是崔宁男：
我是李昱杉女：
我是刘芷菁
男：
在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动___的青春;
女：
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬响亮的歌喉;男：
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；女：
我们踩着悠扬的旋律，呈现动人的歌喉，放飞青春漂亮的幻想;男：
这，将是才艺的较量，更是信念和士气的比拼;女：
这，将是___的燃烧，更是动感与活力的绽放;男：
心有多大，舞台就有多大;女：
想得多远，我们就能走得多远;男：
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;女：
来吧，迎接胜利，让张扬的风采飞起来;（音乐弱结束）男：
请允许我为大家介绍担当本次竞赛的评委老师，他们是：
吴静老师，线丽芳老师，宁锐平老师，刘选良老师，李斌前老师，陈建毅老师，王养枚老师，
女：
让我们再次用热情的掌声欢迎和感谢他们的到来！
男：
经过预赛、复赛的层层选拔，今日将有15组选手在这里放飞幻想，演绎精彩。
女：
我想今日无论我们选手胜利或失败，他们都会有收获，都会在人生道路上留下精彩的一笔，同时他们今日的竞赛也离不开老师们和同学们的大力支持，在这里也向你们说声感谢，感谢你们！
男：
今日我们全部的参赛选手，都做了细心的预备，都盼望在这个舞台一展自己的风采，同样，今日我们也会给选手一个公正公正的舞台。
女：
接下来由我来宣读此次大赛的评分标准：
1、本次大赛采纳现场亮分，为非常制，精确到小数点后两位，所得的平均分就是该选手最终的得分。
2、评分内容包括4个项目：
歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态。
a、歌曲内容满分为2分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。
b、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合同学的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
男：
接下来的时间就交给我们的参赛选手，盼望他们能够赛出水平.赛出共性，就让我们共睹他们的风采吧！
首先有请1号选手王静蕾，她的参赛曲目是《烛光里的妈妈》。
竞赛部分
2号：
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，有请2号选手陈姗姗，她的参赛曲目是《虫儿飞》，掌声有请！
3号：
追赶幻想，英勇飞行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们___昂扬，为青春，为抱负，我们奋力追赶，只因我们都有双隐形的翅膀!
掌声有请3号选手殷加昕！
4号：
请大家稍等片刻，评委正在为前三位选手打分，这次的竞赛，我们的选手都是做了细心的预备，从选歌到排练，他们都付出了许多，让我们把掌声送给他们，来感谢他们精彩的演唱，好的，现在请评委老师为1号选手亮分，请评委老师为2号选手亮分，请评委老师为3号选手亮分，好，我们的竞赛连续。
每个人都有童年，每个童年都在幻想与盼望中成长。
童年的天空是那样的清亮，童年的生活是那样的美妙！
请听4号选手韩依文为我们带来歌曲《童年》。
5号：
下面由我来宣布前三位选手的得分：
1号选手的最终得分是：
2号选手的最终得分是：
3号选手的最终得分是：
现在请评委老师为4号选手亮分，感谢！
在成长的道路中，我们难免有时会遇到挫折，是我们一蹶不振，生活总是布满惊喜，在这时总会有一双“翅膀”帮我们抵抗无望，让我们一起期盼“翅膀”带着我们实现心中的幻想！
掌声有请5号选手李怡欣，她的参赛曲目是《有形的翅膀》
嘉宾：
下面我来宣布4号选手的最终得分是：
现在请评委老师为5号选手亮分，感谢！
我们已经有5组参赛选手竞赛完毕，接下来，就让我们放松一下，有请我们的特邀嘉宾十八届校内歌手大赛其次名获得者杨子轩为我们带来歌曲《家乡的小路》，大家掌声欢迎！
6号：
女：
下面我来宣布5号选手的最终得分是：
男：
极目远望，惊见归雁披残霞，
女：
侧耳静听，惟闻驼铃入心扉，请观赏6号选手王俊华为我们带来的歌曲《梦驼铃》
7号：
女：
现在请评委老师为6号选手亮分，感谢！
男：
还记得儿时夜空中的萤火虫吗？
女：
记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光
男：
萤火虫用爱的力气散发光芒，请观赏歌曲《虫儿飞》，掌声有请7号选手张皓迪
8号：
下面我来宣布6号选手的最终得分是：
现在请评委老师为7号选手亮分，感谢！
耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，这就是我！
掌声有请8号选手赵莹珂
杨雨欣为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》！
9号：
女：
下面我来宣布7号选手的最终得分是：
现在请评委老师为8号选手亮分，感谢！
男：
当你闭上眼睛，你可以听到惊涛骇浪，
女：
当你放开心灵，你可以看到海鸥飞行，
男：
大海啊，漂亮的地方，
男：
大海啊，神奇的地方，
女：
大海啊，我的家乡！
掌声有请9号选手刘宇晨，她的参赛曲目是《大海啊，家乡！
》
10号：
下面我来宣布8号选手的最终得分是：
现在请评委老师为9号选手亮分，感谢！
校内的早晨，书声朗朗，校内的早晨，清爽光明，让我们记住并珍惜这美妙时间，直到长成参天大树！
请观赏10号选手王珂欣为我们带来的歌曲《校内的早晨》，掌声欢迎！
嘉宾：
下面我来宣布9号选手的最终得分是：
现在请评委老师为10号选手亮分，感谢！
老师们，同学们，现在已经有10组选手竞赛完毕，让我们再一次用最热情的掌声来感谢他们的精彩演唱，感谢你们！
你从天上悄悄地飘落，落在那个开满雪莲的山坡，我仿佛闻到淡淡的芳香，你可是那传奇中的格桑梅朵。
掌声有请十八届校内歌手大赛第一名获得者付一依，她将为我们带来一首悦耳的歌曲《珠穆朗玛峰的雪花》
11号：
下面我来宣布10号选手的最终得分是：
多少次，我
们在妈妈哼唱的摇篮曲中甜甜睡去，多少次，我们在妈妈讲的故事中进入梦乡！
有请11号参赛选手万田蕊，她的参赛歌曲是《听妈妈讲那过去的事情》，掌声有请！
12号：
现在请评委老师为11号选手亮分，感谢！
开头的开头，我们都是孩子;最终的最终，渴望变成天使;歌谣的歌谣，藏着童话的影子;孩子的孩子，该要飞往哪儿去„„”请观赏12号选手刘子琛带来的歌曲《北京东路的日子》13号：
男：
下面我来宣布11号选手的最终得分是：
现在请评委老师为12号选手亮分，感谢！
女：
是有那么一个童年，即使没有蓝色的天空，你的梦是红色的男：
是有那么一个童年，即使没有绚烂的彩虹，你的歌声是喜悦的女：
是否有那么一叶扁舟，载着清亮的童年又回到你身边：
男：
是否有那么一个夜晚，乘着皎洁的月亮又回到清亮的童年里。
女：
下面请观赏13号选手董彦乐带来的歌曲《让我们荡起双桨》！
14号：
下面我来宣布12号选手的最终得分是：
现在请评委老师为13号选手亮分，感谢！
当洁白的天使折断羽翼，当穿越时空的张望被挡在门外，你是否还在英勇飞行！
请观赏14号选手崔明秋
韩明
张咏荷带来的歌曲《爱的翅膀》，掌声有请！
15号：
下面我来宣布13号选手的最终得分是：
现在请评委老师为14号选手亮分，感谢！
接下来，让我们掌声有请最终一位参赛选手，15号选手李一凡，他的参赛歌曲是《流浪记》。
掌声有请！
男：
下面我来宣布14号选手的最终得分是：
现在请评委老师为15号选手亮分，感谢！
多少人走着却困在原地，多少人笑着却满含泪滴，或是展翅高飞保持生气，或是英勇前行摆脱牢笼，掌声有请李波老师为我们带来歌曲《存在》
男：
现在我们全部的选手都以竞赛完毕，接下来，我们有请张校长作重要讲话。
大家掌声欢迎!
颁奖部分
女：
最紧急的时刻最终到来了，谁将是今日最闪烁的新星呢？
首先，
我来宣布获得本次校内歌手大赛优秀奖的是„„„„„有请他们上台领奖！
（播放音乐《颁奖曲》，始终有音乐，主持人说话音乐弱，不说话，音乐强）掌声有请
为他们颁奖男：
接下来，就由我来为大家宣布三等奖获得者，他们是„„有请他们上台领奖！
掌声有请
为他们颁奖。
庆贺你们！
女：
获得二等奖的是„„„„有请他们上台领奖！
掌声有请
为他们颁奖。
庆贺你们！
男：
那么，获得一等奖的会是谁呢？
我们一起来公布，获得一等奖的是„„„„有请
为„„„„颁奖！
庆贺你！
（播放音乐《红旗飘飘》）
结束部分
女：
一首首耳熟能详的校内歌曲；男：
一幕幕众人合唱的感情___；女：
一阵阵掌声雷动；男：
一声声喝彩助威；
女：
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，分散心头不变的情节;男：
熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实;女：
今日，我们用歌声共同放开一扇心灵之窗，放飞盼望，去寻找我们的抱负;男：
今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;女：
今日，让每一首歌都化作一捧鲜花，装饰南中的每一个角角落落男：
今日，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美妙愿望。
女：
“律动校内
唱响青春”第十九届校内歌手大赛合：
到此结束男：
老师们，女：
同学们，再见！
男：
请各位评委老师和工作人员上台合影留念！
第3篇：
第十九届体艺节主持词体育是青春与活力的壮歌，艺术是幻想与现实的礼赞！
体育让校内布满活力，艺术让校内迸发生气！
尊敬的各位领导、友爱的老师们、同学们：
大家下午好！
我是彭文霞。
阳光绚烂，班旗飞扬！
今日，在这布满生气和活力的校内里，在这洋溢着团结、奋进、和谐、友爱的美妙时刻，在全校师生的热切期盼中，我们满心高兴地迎来了一年一度的体艺节。
今日，我们团聚一堂，进行第十九届体艺节启动仪式。
首先，让我们预祝体艺节取得圆满胜利！
老师们，同学们，为了响应上级的号召，我们将把本届体艺节办成节俭、环保、低碳的体艺盛会。
今日的开幕式共有4个流程，现在逐项进行。
1、现在，请全体肃立，升国旗，奏国歌，全体行注目礼，初一初二级少先队员敬队礼，敬礼。
（国歌起）礼毕。
2、老师们、同学们，第十九届体艺节，是一场体育与艺术的盛宴，是一支华彩欢悦的舞曲，是邓中人呈现自我、挑战自我的大舞台。
为了筹备体艺节，全校的老师，格外是体艺科组的老师们辛勤耕耘着。
同学们，此时此刻，我们没有华丽的词语，没有明丽的鲜花，那就让我们用热情的掌声来感谢悄悄付出的老师们。
老师，感谢您！
老师，您辛苦啦。
现在，有请邓发纪念中学欧泽昌校长讲话，掌声欢迎。
（欧校最终一句：
我宣布，第19届体艺节开幕！
音乐马上起）
3、老师们，同学们，看，绚丽的礼花在校内绽放；听，奋进的音乐在耳边荡漾。
这一刻，我们共同欢呼、共同庆祝体艺节开幕；这一刻，我们期盼着丰收的成功，我们预备着仰头向前！
现在请全体教职工快速按升旗仪式队形，移步到___台前的跑道上，做好健身慢跑的预备。
各班同学听从指挥，紧接在老师队伍后，慢跑一圈。
慢跑一圈后，请回到足球场站立。
老师们，同学们，三年来，跑操已经成为我校的一大亮点。
整齐
1的步伐、嘹亮的口号、饱满的精神，让我们看到了每位同学迸发出来的正能量。
事实告诉我们，跑操，不仅可以强健我们身体素养，磨练我们的毅力，还可以增加我们的集体主义观念和团结协作的精神，跑操已经成了我校又一个体艺特色活动，让我们连续坚持下去，让我们做得更好。
4、现在，作为慢跑领头羊的教职员工已经在跑道上各就各位，有请靳卫红副校长鸣枪。
（鸣枪）奔跑吧，老师们！
奔跑吧，同学们！
跑起来，更健康，动起来，更精彩！
5、老师们，同学们，健身慢跑正式拉开了体艺节的序幕。
我们坚信，是雄鹰，就应当博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就应当畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
英勇者，就应当奔跑在运动场上，让年轻的心奋勉激扬。
加油吧，拼搏的邓中人！
让我们秉承“健康第一，友情第一，团结第一”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格，为班级增光，为校内添彩。
努力吧，进取的邓中人，胜利肯定属于我们！
我宣布，邓发纪念中学第十九届体艺节启动仪式到此结束。
6、老师们、同学们，现在为您介绍即将进行的各项赛事和地点，以及加油助威的啦啦队。
即将进行的赛事共有3项。
具体支配如下：
1、教职工男足VS高一男足地点：
足球场
啦啦队：
高一级以及学校部3个班级的1-4班
2、男子教职工VS高二级同学拔河竞赛地点：
学校前广场啦啦队：
高二级
3、女教职工气排球竞赛
初一VS高一；初二VS高二地点：
学校部排球场
啦啦队：
学校部3个班级5-8班
7、最终，预祝各参赛队伍取得好成绩，欢迎广阔师生前往各个赛场观赛，观赛时请讲秩序，讲文明。
信任有您的参加，体艺节将更精彩。
现在，请老师们、同学们有秩序的参赛、观赛，解散。
2
第4篇：
第十届主持词河南科技高校第10届建筑设计大赛
河南科技高校建筑设计大赛主持词
（男）：
尊敬的各位领导、各位来宾，
（女）：
友爱的同学们,大家
（合）：
晚上好！
（女）:
同构建筑幻想，共创文明洛阳。
（男）：
这里是河南科技高校第10届建筑设计大赛决赛暨颁奖典礼的现场。
（女）欢迎各位的光临！
（男）河南科技高校建筑设计大赛是由中共河南科技高校委员会同学工作部和共青团河南科技高校委员会主办，规划与建筑工程学院分团委承办的一项重要赛事，同时也是规划与建筑工程学院特色活动之一。
（女）：
本次活动旨在展现我校同学的良好精神风貌，促进校内精神文明建设，同时也为了彰显科高校子风采，培育同学科技创新力量，提高同学们的实践动手力量。
（男）：
河南科技高校第10届建筑设计大赛共收取作品xx件，其中外院独立制作模型x件。
有来自艺设、经济、车动、食品等7个学院的192名选手参与竞赛。
作品展览期间，吸引了万余名师生驻足欣赏。
（女）：
传承传统，我们站在了前人的肩膀
（男）奋勉拼搏，我们成就今日的幻想；
（女）放眼将来，我们的道路会更加宽广！
（男）：
河南科技高校第10届建筑设计大赛暨颁奖典礼
（合）：
现在开头。
（女）：
出席本次典礼的嘉宾有：
（男）：
（女）：
本次竞赛的评委有：
（男）：
（女）：
让我们再次以热情的掌声欢迎他们的到来。
（男）：
首先即将进行的是结构组作品评审，结构组评分细则如下：
（女）评分共分四项：
其中结构承重分占70%，说明书占15%，外观分占10%，附加分占5%。
（男）承重分按0-70分级。
分为以下两部分：
1．按极限荷载给分
承重低于20千克的给分为零
承重在20-50千克的对承重千克数取整即为分数（例如承重39.8千克则记为39分）
承重50千克以上的每超出2千克加在50分的基础上加1分（例如承重80千克的计分为65分）。
超过90千克的就是满分。
2．根据作品自重奖惩分
自重在两千克以内的，每减小0.1千克加分0.5分
自重超过两千克的，每超过0.1千克则扣分2分。
自重在3千克以上的扣20分。
（女）外观评分取及格分6到满分10。
评分从以下方面考虑
1．几何尺寸是否规整
2．外形比例是否协调
3．装饰是否富有艺术性
（男）附加分从以下方面考虑取0-5分
1．图纸绘制
2．书面介绍（包括制作期间照片整理、作品艺术价值介绍等等）
1/6
3．幻灯片、各种软件制作效果展现（视组织者是否能借到幻灯机等设备而定）
4.投票分
5．其余各方面展现
（女）：
经过预赛的考核共有4组作品进入今日的决赛，即将在这里进行最终的角逐。
他们分别是
（男）一号作品制:
霍志涛何亚洲李松原
作品重量2.78斤作品承重82千克
（女）二号作品制：
田炜丰王志峰
任思光作品重量3.48斤作品承重93千克
三号作品制：
崔彦博谢小见刘宗省呼国杰
作品重量3.80斤作品承重72千克
（女）四号作品制：
陈晨刘艺阁徐鹏飞付梦茹
作品重量作品承重48千克
（男）：
接下来由各组代表进行作品陈述，每组限时2分钟，超时将酌情扣分。
（女）有请一号作品《虹心桥》代表进行陈述（一号作品代表做陈述）
（男）有请二号作品《金蓬桥》代表进行陈述（二号作品代表做陈述）
（女）有请三号作品《小剑桥》代表进行陈述（三号作品代表做陈述）
（男）有请四号作品《纸桥》代表进行陈述（四号作品代表做陈述）
（女）：
感谢各组代表的精彩陈述，请评委老师对以上作品进行提问
（评委老师对结构组提问）
（男）：
好了，截至目前都已经评比结束，让我们略微放松一下，观赏歌曲《》，表演者。
节目过后为大家揭晓结构组作品的成绩。
（歌曲：
《》）
（女）：
，那么接下来的时刻是特别感动人心的，（男）：
是啊，由于我们结构组作品的竞赛成绩也已经出来了，下面，有请河南科技高校第10届建筑设计大赛竞赛委员会委员宣布决赛成绩和获奖___，掌声有请。
（宣读结构组决赛结果及获奖___）
（女）：
感谢学长，也庆贺全部获奖的同学。
接下来即将进行的是建筑组作品评比，评分细则是：
（男）评分共分五项：
（1）、概念创新30
（2）、比例协调，整体颜色搭配适当，手工精细程度2
5（3）、概念创新的直观展现20
（4）、设计说明书1
5（5）、附加分10
（女）概念创新：
个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能有用、环保节能等方面所呈现出的创新力量
（男）概念创新的直观展现：
设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与颜色渲染）完好展现出来，不能是空空的述说与构想
（女）设计说明书：
包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制作步骤，制作中的难
2/6
点，制作的技巧及特色……及其它说明建筑设计创新及制作奇妙等方面的内容，说明书要求完善、精致、生动、简洁明白，格式自拟
（男）附加分：
模型周边环境的制作渲染，同学投票统计得分，说明书制作的详尽、精致印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展现或说明等
（女）：
共有5组作品进入今日的决赛，他们分别是：
（男）一号作品《梦之谷》制：
李垚李恒
（女）二号作品《导弹建筑》制：
吴智超
（男）三号作品《乌托邦游乐场》制：
张明帅李文龙
（女）四号作品《月之泪自然科学博物馆》制：
袁梦飞
（男）五号作品《迎馨港湾酒店》制：
张馨元张风
（女）：
接下来由各组代表进行作品说明，每组限时2分钟，超时将酌情扣分。
（男）有请一号作品《梦之谷》代表（一号作品代表做陈述）
（女）有请二号作品《导弹建筑》代表（二号作品代表做陈述）
（男）有请三号作品《乌托邦游乐场》代表（三号作品代表做陈述）
（女）有请四号作品《月之泪自然科学博物馆》代表（四号作品代表做陈述）
（男）有请五号作品《迎馨港湾酒店》代表（五号作品代表做陈述）
（男）：
感谢各组代表的精彩陈述，请评委老师对各组作品进行提问
（评委老师对建筑组提问）
（女）：
好，我们的评委已经提问完毕，建筑组的作品真的是特别美丽，
（男）：
是啊，每组作品都给我们留下了格外深刻的印象
（女）：
那看完了他们的作品，让我们一起来观赏由为大家带来的《》，掌声有请
（《》）
（男）：
特别感谢的精彩表演。
好，现在建筑组作品的竞赛也已经有了结果，下面由河南科技高校第10届建筑设计大赛竞赛委员会委员宣布建筑组决赛成绩及获奖___。
（宣读建筑组决赛结果及获奖___）
（女）：
感谢我们的学长，也庆贺全部获奖的同学。
（男）：
接下来即将进行的是模型组作品评比，模型组的评分细则是：
（女）评分共分四项：
（1）、比例、样式与颜色和原建筑物的吻合程度40
（2）、手工精细程度30
（3）、说明书20
（4）、附加分10
（男）说明书：
包括仿照的实际建筑物或构件的资料，及模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处。
（女）附加分：
模型周边环境的渲染制作，同学投票统计得分，说明书制作的详尽、精致印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展现或说明等等
（男）：
模型组共有5组作品进入今日的决赛，他们分别是：
（女）一号作品《振成楼》制：
张朋辉刘晓光赖扬禄
（男）二号作品《德国慕尼黑新天鹅堡》制：
郑继鹏赵亮严明祥
3/6
（女）三号作品《空中椰林》制：
肖长乾付桂
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