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北京高考作文题

2011年北京高考作文题

【篇一：

2011年北京高考语文优异作文9篇及评论】

2011年北京高考语文优异作文九篇

-----附相应评论

2011年高考北京优异作文

阅读以下资料，按要求作文。

（满分：

60分）

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一同谈论。

生甲：

太好了，中国对又承揽了所有冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：

但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长久垄断某项体育竞赛的金牌，其实其实不利于这一项目的发展。

生丙：

有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不同意。

假如成心输球，就有违公正竞争的原则和奥林匹克精神。

老师：

同学们说的都有必定的道理，有些道理不单表此刻乒乓球运动上，也合用于其余社会生活领域。

要求：

依据以上资料，自选角度，自拟题目，联系实质，写一篇许多于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

一、承揽后的反省

【认识独到】58分

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”承揽了所有冠军。

一个“又”字既包括中国队的成就又一次实至名归，有包括了我们

关于成功的反省。

在世界乒乓领域，我们为何能长久处于垄断地位，一次又一次的承揽世乒赛，奥运会的桂冠呢？

有人说他们平常训练极为勤苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。

而我想会说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体系的科学与完美。

曾有一位什刹海体校的教练说过：

“我们的训练安排周祥而有效，你不会看到哪一个队员闲滞下来，老的队员有经验他们会教给年青队

员各样竞赛经验和击球战术方法。

”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，而且相互借

鉴，达到运作效率的最大化，这即是中国乒乓团队的实力所在。

—

—系统优化

不单一个团队，假如把这类运作方式有效的嫁接到社会其余领域我想也必定见效。

20世纪90年月，日韩等国遭到了亚洲范围内较大的经济危机，此时的两国大型公司都在公司内部大力倡导科技创新，并联合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变，而且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提高，在世界范围内获得了成功。

田忌赛马的故事耳熟能详，他的成功也不正像中国乒乓球队相同，其实力的表此刻于构造内部的优化。

此时此刻，在中国经济领域的提高也相同能够借鉴其方法。

改变现状不是一挥而就之举，但若能掌握其发展的规律，在内部进行

元素间的优化，鼓舞创新，我想中国实力之名至实归将指日而待。

最近几年来，姚明创建了中国第一高度；刘翔创建了中国第一速度；丁俊晖创建了中国第一准度；而李娜创建了中国第一力度！

这一个此中国实力的表现，无不是中国最近几年来在体育领域进行改革，调整运作体系使之科学与完美的结果。

承揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功实力关于中国此后的发展其实极其重要的推进与借鉴作用。

一个沉着对待“成功”的民族，才可获取真实的“名至实归”矗立于世界！

二、限制与发展

【语言有力，资料剖析周祥，说理上略有短缺】54分“一道黑色的铁幕在柏林慢慢落下，世界将面对新的分割，但我预知，二十年内世界将保持和平”——丘吉尔

尽人皆知，这是丘吉尔有名的铁幕演说，从那时起，美国和苏联对

立长达四十余年，两个超级大国各执己见,争霸全世界.但与此同时,我们的地球已远离大面积的战乱六十多年了,丘吉尔的预知此刻看来太甚守旧了。

两强近半个世纪的冷战换来了世界的相对和平与飞快发展，不得不说，是两强的相互限制，为世界的长久发展供给了条件。

可是看来，假如一家独大又会怎么样呢？

九十年月的美国给了我们答案。

当时苏联解体，两强格局不复存在，美国为自己利益在

全世界不断挑举事端。

海湾战争，发兵南结盟，东南亚驻军世界在不断的流血，由于一只孤单求败的霸王龙无人可挡，甚至无人敢

限制其锋芒。

科威特人谈美色变，经济被残害的困境危害到现在，他们的鲜血让我们发现这个世界多么需要限制与均衡。

当历史的脚步迈入二十一世纪，欧盟，中国等地域迅猛发展，世界多极化格局日趋加强，我们又一次享遇到了全世界的稳固与和平，各

地域的沟通与发展也重获活力。

不得不说，这是各强国间的相互限制带来的发展机会。

可见，任何事物中某一个体过于强盛时，事物的发展必定减慢。

而当事物中几个个体相互限制时，他们将全力竞争，同时也有合作，从而促使事物整体的发展。

在各个领域中，每个个体都谋求孤单求败的至尊地位，却不知这样的格局其实不利于整个领域的发展。

当拿波伦与反法联盟相互厮杀时，难奈敌手时，欧洲民族国家正飞快形成，欧洲正向着近代文明飞驰，但是当他横扫欧洲时，欧洲大陆却尽是鲜血与哭泣；当作吉思汗与南宋相对时，双方抚慰百姓，招揽民心，中华大地繁荣昌盛，但是当忽必烈带着铁蹄一致中国时，却只剩人分四等的荒唐与汉人无认为家的悲凉；李自成起兵西北时万民欢跃，夹道欢迎，待到杀入北京功成名就时却得八十天梦辞京城的结局，大家皆提及残暴，却忘掉了明朝廷与其相互限制的作用。

相互限制时，各图其利，一心向上，个体的发展共同促使整体

发展。

一旦大包大揽，势必贻害整体，阻滞不前。

中国队再一次折冠而归，我却难言快乐。

备受国人喜欢的乒乓球运动，正向着一家独大，技术退步的深渊滑落“我的生命不会太长了，我是多么我的敌手，那个属于我们的欧洲。

”——拿破仑

三、让或不让

【境地不俗，语言洁净简短，】58分

当孔融让梨的故事早已成为千古嘉话，当六尺微巷已为大家所歌颂。

赞誉，面对那一枚枚闪耀着金光的世乒赛金牌，我不由问道，我们能否应当让出他们，我们究竟该让出什么？

固然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么骄傲，骄傲，但是面对所谓“垄断”的怀疑层见迭出，我们也会忧虑，反省，那么，我们又能否该让？

在我看来，我们能够让出技术，而不是让出奖牌，我们能够让出科学的训练方法，却绝不可以够成心削弱自己的实力，以求他国获取金牌，掩饰出生界经济水平的一片繁华多元的设想。

光阴急忙而逝，一百年前的中国刚才放生了巨变，一次惊天的改革刚才开始。

一百年来，我们感觉到了中国活力勃勃的改变，我们要骄傲的说，这些改变是靠中国人的手创建出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢？

授人之鱼，不如授人之渔。

当我们先进的乒乓球训练方法达到

【篇二：

2011年高考北京卷标杆作文】

2011年高考北京卷标杆作文

阅读以下资料，按要求作文。

（60分）

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一同谈论。

生甲：

太好了，中国对又承揽了所有冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：

但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长久

垄断某项体育竞赛的金牌，其实其实不利于这一项目的发展。

生丙：

有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不同意。

假如成心输球，就

有违公正竞争的原则和奥林匹克精神。

老师：

同学们说的都有必定的道理，有些道理不单表此刻乒乓球运动上，也合用于其余社会生活领域。

要求：

依据以上资料，自选角度，自拟题目，联系实质，写一篇许多于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

一类文：

承揽后的反省

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”承揽了所有冠军。

一个“又”字既包括中国队的成就又一次实至名归，有包括了我们关于成

功的反省。

在世界乒乓领域，我们为何能长久处于垄断地位，一次又一次的承揽世乒赛，奥运会的桂冠呢？

有人说他们平常训练极为勤苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。

而我想会说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体系的科学与完美。

曾有一位什刹海体校的教练说过：

“我们的训练安排周祥而有效，你不会看到哪一个队员闲滞下来，老的队员有经验他们会教给年青队

员各样竞赛经验和击球战术方法。

”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，而且相互借

鉴，达到运作效率的最大化，这即是中国乒乓团队的实力所在。

—

—系统优化

不单一个团队，假如把这类运作方式有效的嫁接到社会其余领域我想也必定见效。

20世纪90年月，日韩等国遭到了亚洲范围内较大的经济危机，此时的两国大型公司都在公司内部大力倡导科技创新，并联合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变，而且实现

由劳动力主导向科学技术主导的根本提高，在世界范围内获得了成功。

田忌赛马的故事耳熟能详，他的成功也不正像中国乒乓球队相同，其实力的表此刻于构造内部的优化。

此时此刻，在中国经济领域的提高也相同能够借鉴其方法。

改变现状不是一挥而就之举，但若能掌握其发展的规律，在内部进行元素间的优化，鼓舞创新，我想中国实力之名至实归将指日而待。

最近几年来，姚明创建了中国第一高度；刘翔创建了中国第一速度；丁俊晖创建了中国第一准度；而李娜创建了中国第一力度！

这一个此中国实力的表现，无不是中国最近几年来在体育领域进行改革，调整运作体系使之科学与完美的结果。

承揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功实力关于中国此后的发展其实极其重要的推进与借鉴作用。

一个沉着对待“成功”的民族，才可获取真实的“名至实归”矗立于世界！

【认识独到】58分。

限制与发展

“一道黑色的铁幕在柏林慢慢落下，世界将面对新的分割，但我预知，

二十年内世界将保持和平”——丘吉尔

尽人皆知，这是丘吉尔有名的铁幕演说，从那时起，美国和苏联对

立长达四十余年，两个超级大国各执己见,争霸全世界.但与此同时,我们的地球已远离大面积的战乱六十多年了,丘吉尔的预知此刻看来太甚守旧了。

两强近半个世纪的冷战换来了世界的相对和平与飞快发展，

不得不说，是两强的相互限制，为世界的长久发展供给了条件。

可是看来，假如一家独大又会怎么样呢？

九十年月的美国给了我们答案。

当时苏联解体，两强格局不复存在，美国为自己利益在全世界不

断挑举事端。

海湾战争，发兵南结盟，东南亚驻军世界在不断的流血，由于一只孤单求败的霸王龙无人可挡，甚至无人敢制

约其锋芒。

科威特人谈美色变，经济被残害的困境危害到现在，他们的鲜血让我们发现这个世界多么需要限制与均衡。

当历史的脚步迈入二十一世纪，欧盟，中国等地域迅猛发展，世界多极化格局日趋加强，我们又一次享遇到了全世界的稳固与和平，各地域的沟通与发展也重获活力。

不得不说，这是各强国间的相互限制带来的发展机会。

可见，任何事物中某一个体过于强盛时，事物的发展必定减慢。

而当事物中几个个体相互限制时，他们将全力竞争，同时也有合作，从而促使事物整体的发展。

在各个领域中，每个个体都谋求孤单求败的至尊地位，却不知这样的格局其实不利于整个领域的发展。

当拿波伦与反法联盟相互厮杀时，难奈敌手时，欧洲民族国家正飞快形成，欧洲正向着近代文明飞驰，但是当他横扫欧洲时，欧洲大陆却尽是鲜血与哭泣；当作吉思汗与南宋相对时，双方抚慰百姓，招揽民心，中华大地繁荣昌盛，但是当忽必烈带着铁蹄一致中国时，却只剩人分四等的荒唐与汉人无认为家的悲凉；李自成起兵西北时万民欢跃，夹道欢迎，待到杀入北京功成名就时却得八十天梦辞京城的结局，大家皆提及残暴，却忘掉了明朝廷与其相互限制的作用。

相互限制时，各图其利，一心向上，个体的发展共同促使整体发展。

一旦大包大揽，势必贻害整体，阻滞不前。

中国队再一次折冠而归，我却难言快乐。

备受国人喜欢的乒乓球运动，正向着一家独大，技术退步的深渊滑落“我的生命不会太长了，我是多么我的敌手，那个属于我们的欧洲。

”——拿破仑

【语言有力，资料剖析周祥，说理上略有短缺；】54分。

让或不让

当孔融让梨的故事早已成为千古嘉话，当六尺微巷已为大家所歌颂。

赞誉，面对那一枚枚闪耀着金光的世乒赛金牌，我不由问道，我们能否应当让出他们，我们究竟该让出什么？

固然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么骄傲，骄傲，但是面对所谓“垄断”的怀疑层见迭出，我们也会忧虑，反省，那么，我们又能否该让？

在我看来，我们能够让出技术，而不是让出奖牌，我们能够让出科学的训练方法，却绝不可以够成心削弱自己的实力，以求他国获取金牌，掩饰出生界经济水平的一片繁华多元的设想。

光阴急忙而逝，一百年前的中国刚才放生了巨变，一次惊天的改革刚才开始。

一百年来，我们感觉到了中国活力勃勃的改变，我们要骄傲的说，这些改变是靠中国人的手创建出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢？

授人之鱼，不如授人之渔。

当我们先进的乒乓球训练方法达到世界当先水平常，我们有原因与他国做技术沟通，让出技术。

而当我们

的水稻栽种技术，因袁隆平的成就而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻栽种培育人材。

只有这样，才能解决粮食问题，而不不过一味的让出粮食，救援饥饿人口。

孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种

【篇三：

2011年北京高考语文作文分析】

2011年北京高考语文作文分析

今年是北京全面实行新课改以来的第二次高考。

高考作文题目被逐个揭晓后，马上引起了社会各方的热情谈论。

学而思名师、学而思语文学科负责人刘纯老师在第一时间对北京高考作文题进行了深入仔细的解读。

各位同学大家好，我是学而思高中语文老师刘纯。

就在三个半小时从前，全国各地高考的作文题目已经陆续公布了，此刻我将用十到十五分钟的时间给各位详尽分析一下各位考生最为关怀的北京高考语文试卷的作文题目。

第一我们来看一下这个题目的命题背景，我将分两个背景来说。

第一的叫做命题形式，什么意思呢？

也就是说关于高考语文作文题来说应当有四种命题形式，分别叫做命题、半命题，新资料和话题。

此中话题从2002年开始假如算上今年已经算上的话，已经十年的时候没有考过了，因此它不在我们的考虑范围以内。

那半命题作文在北京主要集中在中考这个考试水平上。

因此其实我们关怀的也就是说高考作文终究是以新资料为主，仍是以命题为主，这个时候我们看一下这五年的变化趋向。

2007年是一个拥有标记性的年份，这一北京开始新课改，而恰好就在这一年，北京高考的作文题目由命题变为了新资料。

什么意思呢？

06年北京的符号，05年说安，04年是包含，他们都是命题作文。

可是07年变为了小雨谁也看不见，闲花落地听无声，后边跟了五个有人说有人说有人说有人说有人说，还有人认为就变为了一种新

资料作文的形式。

这一年的改革被好多专家称之为拥有划时代的意义，或许说有好多人为他击掌叫好。

可是当它发生到了，演变到

2008年的时候这个状况完好变掉了。

2008年的时候出了一个题目叫沙子、石头和水，这个资料让好多考生在考场上仗二和尚摸不着头

脑，他们根本不知道这个资料要写什么。

其实后边附了学生们的看法，可是他们依旧很难完好的扣到这个作文题目上去。

恰好我的研究生导师在那一年就担当了北京高考作文阅卷的小组长，他跟我反

映的一个状况是，其实关于2008年的作文题目来说最难过的不是考

生，不是说审题怎样跑题，而是那些阅卷的老师们，由于他们关于这个标准的掌握也是相当的费劲。

在这个背景下我们发现到了2009年变为了命题作文，我有一双隐型的翅膀。

到了2010年变为了命题作文，仰望星空与脚扎实地，从这个趋向来看仿佛命题作文要从头代替新资料作文变为主流。

这个时候2011年又是资料作文，为何今年又以新资料作文的形成命题呢，主要有两个原因，第一我说过了，2007年命题作文变为新资料作文背后的背景就是新课改，因此某种意义上说新资料才是表现新

课改的命题形式。

那在此基础上第二个原因，2009和2010年两然固然审题难度门槛大大降低了，可是同时出现了此外一个麻烦，就

是所有考生的作文大批的往二类下中间扎堆，二类下在北京指的是38-41分。

为何呢？

由于基本上命题作文假如没有审题门槛的化，

依据立意区分一、二、三、四类，在此基础上依据资料新旧和整个

阐述能否到位分上中下三等，所有的学生在审题方面没有什么困难

或许说没有

什么阻碍，因此大部分都进入到二类文中间。

与此同时用的资料都

是陈腐的，阐述又没有那么到位，因此大批集中在

38-41分，这集

中致使了昨年2010年所有的语文的题目中间，作文是提分度最差的，

第二差的是阅读延长。

因此今年由命题改为资料有这样的背景，其

实在高考当前某种意义上说已经江郎才尽的状况下只好经过抬高审

题的门槛来拉大这个区分度了。

接下来我们看一下作文题目的取材范围。

这个时候我们从这三年来

看，2009年方才说了我有一双隐型的翅膀，方才说了当这个题目出

来此后，好多人都说这说明流行歌曲走进了高考的视线，这类说法

其实完好部是扯淡。

由于2009年真实发生一件事情，是北大前任校长

许智宏在百年课堂新年狂欢夜的时候唱了这样一首歌，因此某种意

义上说，从2009

年开始北京高考的作文题目就已经跟那年发生的新

鲜事有关了，到了

2010年我们大家都知道了，温家宝总理五四来来

到了北大，因此当年作文题目就出现了仰望星空与脚扎实地。

因此

今年其实好多老师展望预计今年的话，高考北京的作文题不大可能

和北大有关，所有有人想到了百年的清华校庆和那个真维斯楼，然

后事实发现真实的取材范围比我们想象的还要激进，他发生在今年

5

月15日距离高考只有20多天的世乒赛中国承揽所有金牌。

换言之

从这三年的取材范围来看，大概能够展望在2012

年的时候，5、6

月份发生一些焦点的时势，很有可能作为北京高考作文题的出题方式。

这个时候我们来看一下真实出了一道什么样的题目呢？

在鹿特丹世乒赛结束后，师生们一同谈论差不多有三种看法。

第一种说中国再次承揽所有冠军什么意思？

有势实力就是牛。

第二个学生有的看法说假如一个国家长久的垄断了某种体育项目，它只好会致使退步，对项目发展是不利的。

第三个学生说不同意，假如为了让金牌，那

诚意的打假球可能会违犯体育道德。

老师说ok这三种都有道理，而不单限于体育项目，更重要的是联系其余的生活。

我们剖析一下这个资料作文的形式，第一部分一个资料。

这个资料其实还有两部分，一阐述的时间，也就是说中国队承揽世乒赛所有的冠军。

第二在于底下给了甲、乙、丙，三种学生的看法，在新资料作文审题中间，一个心领神会的方式或许说审题最安妥的方式在于从三种看法中间认选其一。

因此从这个意义上说，我不建议学生说，在这比方说垄断会致使退步，其实这个看法背后的立意是竞争才有活力，我不建议学生写的是垄断不必定致使退步进行辩驳。

某种意义上说在考场上假如选择这样的看法，可能会致使相应的风险。

在此基础上三个看法选一，底下会有有关的作文要求，可是这个作文要求关于新资料作文来说不过是立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外，大白字。

好了这个时候我们过来好漂亮一下这个题目我们终究应当怎么样去达成它。

2011北京高考作文评析第一看一下三个看法，第一个看法说有势实力就是牛，ok重申的是实力。

有实力才是真实获得顶峰成绩的最后保证。

第二个看法说什么呢？

垄断可能会致使退步，换言之有竞争才有活力。

第三个看法说就是不让项目有退步，我们也不可以打假球，由于这个违反了公正的精神或许说体育的道德。

在这个时候我们反观一下今年的题和2008年的沙子、石头、水有什么差别，差别在于这三个立意角度张口特别的大，换言之不至于把

学生逼到必定要从资料中间像悟禅相同悟出什么，从这三此中间马上能够获取背后的看法。

可是同时比起命题作文来说，他也已经产生了审题的难度，难度在于从看法一，看法二，看法三你可否获取这三个重点词，换言之这是新资料作文比命题作文从拉长区分度上所拥有的优势。

这个时候我们反观一下，特别是高三的同学在高考结束此后会看到这一段视频，在高考前十天我在上一个短期班，那个短期班70多个人，我们在讲怎样把高考作文写成六段的时候，其

实已经跟各位说了，高考作文不需要写好多，每一段有相应的规则。

而相应的规则组成文章主体部分差不多是三个主要的层次，我当时最常举的例子就是个人、民族或国家以及整个社会发展。

其实我们发现真实到了高考考场上，不论你选择哪一个角度都能够很轻易的转变到这个模板上，关于个人来说实力中间最重要的，国家未然。

关于整个社会来说，社会的发展靠谁推进的？

有实力的个人或集体，他们组成了社会发展的主要的原动力。

关于竞争相同的，关于个人而言没有竞争可能会心味着有自己的退步，有骄傲，有偷懒，个人需要竞争，国家未然，社会的活力就是竞争给予的。

关于道德而言，个人需要固守道德率，国家未然，整个社会就是有哪些固守道德人所大力推进的。

从这个意义上说，今年高考的作文就是当学生理解了真实六段作文法的精华此后，你会快速的做一个模板的变换。

那好接下来我们说文章或许说得分的区分度从哪表现的？