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proe课程设计方案手压阀

封面

作者:

PanHongliang

仅供个人学习

proe三维建模课程设计要求

1.本课程设计目的:

1)巩固课上所学;

2)初步掌握应用proe平台实现产品建模装配的一般过程。

2.完成作业所需工具:

Proe3.0、4.0及以上版本。

3.作业内容:

请建立一产品的完整模型,产品名称自拟,最好能够结合自己专业研究方向来完成。

4.具体要求:

1)产品最少包含十个以上相异的主要零件。

2)最少有两个以上零件需出工程图,工程图标准参考国标。

3)各零件模型采用独立文件存储,建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。

4)写一份的作业报告,内容和格式见范例。

5.其他评分标准:

1)规范性

2)科学性

3)实用性

4)创新性

5)美观性

6)答辩表现

6.交作业的方式:

方式:

须交proe模型和作业报告的电子文档(把它们放到一个目录下打包),以及一份打印装订的课程设计报告。

7.答辩要求

8.作业范例

 

自主设计说明书

手压阀

院(系)名称

机电工程系

专业名称

机电一体化107

学号

学生姓名

一、产品说明

该产品为手压阀。

它有阀体、弹簧、胶垫、调节螺母、阀杆、销紧螺母。

手柄。

销钉和球头等零件组成。

工作原理:

手压阀是开启或关闭液路的一种手动阀门,手向下压紧阀杆时,弹簧受压,阀杆向下移动,使入口和出口相通,阀门打开;松开手柄,因弹簧的作用,阀杆向上压紧阀体,入口与出口不通,阀门关闭。

二、产品最终效果图

三、产品零部件

1、零件清单

编号

零件

名称

材料

数量

零件效果图

工程图

001

1

 

002

1

 

003

铝合金

1

004

阀杆

1

005

铝合金

1

006

铝合金

1

 

007

铝合金

1

 

008

1

009

1

2、手压阀的分解图

四.总结

我通过做这次课程设计,收获了很多,也学到了很多。

又一次感受到pro/e

软件的强大。

在画图过程中用到了老师教的一些知识,但还是有些新知识不知道,就参考了一些书籍,学到了新知识,感觉这样学起来更有助于知识的增长与积累。

虽然在画图中遇到了一些困难,但我不气馁,经过自己的不懈努力,顺利完成了作业,感觉很有成就感!

以后我会更加努力学习的!

学生期末作业考核表

考核指标

成绩得分

备注

1、工作量(满分60)

完成作业的基本要求

2、创新性(满分20)

3、规范性(满分5)

符合机械设计相关标准

3、科学性(满分5)

4、实用性(满分5)

5、美观性(满分5)

总分

综合评语

版权申明

本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。

版权为潘宏亮个人所有

Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.CopyrightisPanHongliang'spersonalownership.

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