5套打包洛阳市小学四年级语文下期末考试检测试题含答案.docx

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5套打包洛阳市小学四年级语文下期末考试检测试题含答案

S版语文四年级下册期末复习（一字多义选择题）

1、顾：

①转过头看；②注意，照管；③拜访；④珍惜，顾念。

顾此失彼（）环顾四周（）奋不顾身（ ）三顾茅庐（ ） 

2、易：

①好办；②改变，变换；③交换；④和气。

简易（）公平交易（）平易近人（）易地而居（）

 3、临：

①靠近，对着；②来，到；③将要；④照着字摹仿 

身临其境（）居高临下（）临摹（）临近期末（）

4、任：

①随便，不论；②使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。

任命（）任务（）任性（）任教（）任凭（）任何（）5、异：

①奇异，特别；②惊奇，奇怪；③不同的；④另外的，别的。

⑴他身在异国他乡，举目无亲。

（ ） ⑵家乡的变化日新月异。

（ ） 

⑶妹妹的举动让大家深以为异。

（） ⑷这是一本专讲异闻趣事的杂志。

（ ） 

6、胜：

①胜利（跟“负”或“败”相对）；②打败（别人）；③比另一个优越（后面常带“于、过”等）；④优美的（景物、境界等）。

⑴无声更胜有声。

（ ） ⑵这次知识竞赛，我们一组战胜了二组。

（ ）

 ⑶著名的黄山风景区是绝妙的旅游胜地。

（ ） 

⑷这次抗洪抢险战斗，终于取得了决定性的胜利。

（ ） 

7、旺：

①旺盛；②多，充足。

 ⑴春天里，海棠花开得旺极了。

（ ） ⑵新打的井，水旺极了。

（ ） 

8、饱：

①满足了食量（跟“饿”相对）；②足足地，充分；③饱满；④满足。

⑴同学们以饱满的热情投入到劳动中。

（ ） ⑵吃晚饭，不宜吃得过饱。

（ ） 

⑶多年的漂泊生涯，让我饱尝了人生的酸甜苦辣。

（ ） 

⑷今天的画展真让我一饱眼福。

（ ） 

9、观：

①看；②景象和样子；③对事物的认识。

⑴他大胆创新的观念值得提倡。

（ ） 

⑵我们乘着小船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

（ ） 

⑶海上日出真是伟大的奇观。

（ ） 

10、奇：

①罕见的，特殊的；②出人意料的，令人难忘的；③惊异。

⑴这种药对治疗咳嗽有奇效。

（ ）

⑵大家对他的言行都感到很惊奇。

（ ） 

⑶桂林这一带的山真是奇峰罗列。

（ ） 

答案：

1. ②①④③ 2. ①③④②3. ②①④③；4. ②④③④①①； 5. ④③②①； 6. ③②④①；7. ①②；8. ③①②④；9. ③①②；10. ②③①；

S版语文四年级下册期末复习（一字多义选择题）

1、顾：

①转过头看；②注意，照管；③拜访；④珍惜，顾念。

顾此失彼（）环顾四周（）奋不顾身（ ）三顾茅庐（ ） 

2、易：

①好办；②改变，变换；③交换；④和气。

简易（）公平交易（）平易近人（）易地而居（）

 3、临：

①靠近，对着；②来，到；③将要；④照着字摹仿 

身临其境（）居高临下（）临摹（）临近期末（）

4、任：

①随便，不论；②使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。

任命（）任务（）任性（）任教（）任凭（）任何（）5、异：

①奇异，特别；②惊奇，奇怪；③不同的；④另外的，别的。

⑴他身在异国他乡，举目无亲。

（ ） ⑵家乡的变化日新月异。

（ ） 

⑶妹妹的举动让大家深以为异。

（） ⑷这是一本专讲异闻趣事的杂志。

（ ） 

6、胜：

①胜利（跟“负”或“败”相对）；②打败（别人）；③比另一个优越（后面常带“于、过”等）；④优美的（景物、境界等）。

⑴无声更胜有声。

（ ） ⑵这次知识竞赛，我们一组战胜了二组。

（ ）

 ⑶著名的黄山风景区是绝妙的旅游胜地。

（ ） 

⑷这次抗洪抢险战斗，终于取得了决定性的胜利。

（ ） 

7、旺：

①旺盛；②多，充足。

 ⑴春天里，海棠花开得旺极了。

（ ） ⑵新打的井，水旺极了。

（ ） 

8、饱：

①满足了食量（跟“饿”相对）；②足足地，充分；③饱满；④满足。

⑴同学们以饱满的热情投入到劳动中。

（ ） ⑵吃晚饭，不宜吃得过饱。

（ ） 

⑶多年的漂泊生涯，让我饱尝了人生的酸甜苦辣。

（ ） 

⑷今天的画展真让我一饱眼福。

（ ） 

9、观：

①看；②景象和样子；③对事物的认识。

⑴他大胆创新的观念值得提倡。

（ ） 

⑵我们乘着小船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

（ ） 

⑶海上日出真是伟大的奇观。

（ ） 

10、奇：

①罕见的，特殊的；②出人意料的，令人难忘的；③惊异。

⑴这种药对治疗咳嗽有奇效。

（ ）

⑵大家对他的言行都感到很惊奇。

（ ） 

⑶桂林这一带的山真是奇峰罗列。

（ ） 

答案：

1. ②①④③ 2. ①③④②3. ②①④③；4. ②④③④①①； 5. ④③②①； 6. ③②④①；7. ①②；8. ③①②④；9. ③①②；10. ②③①；

小学语文四年级下册情景语言运用及口语交际专项

练习附答案

一、古诗词默写。

（10分）

1.，只有敬亭山。

2.遥望洞庭山水翠，。

3.几行红叶树，。

4.，青草池塘处处蛙。

5.浮天水送无穷树，。

6.采菊东篱下，。

7.，桃花流水鳜鱼肥。

8.，也傍桑阴学种瓜。

9.人闲桂花落，。

10.绿遍山原白满川，。

二、巧用名言、谚语、歇后语填空。

（18分）

1.与朋友交往，请你记得这句话：

与朋友交，。

请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：

水滴石穿

——。

放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞，会想起这句谚语：

，晚霞行千里。

2.我们全家打算明天去郊游。

下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，我看到

路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说：

“

，

。

看来明天去不成了。

”

3.这次象棋比赛，我班选手简直是

“”，出大丑了。

4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主动让座，因为你想到了腿脚不便的奶奶。

妈妈夸奖你时，你不好意思地说：

“‘

’，我们老师经常这样教导我

们。

”

5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说：

“这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学也这样做吗？

‘，

’。

”

三、口语交际。

（10分）

1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？

（5分）

2.每个时代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是

谁？

请介绍一位，并说说他（她）为什么会成为你心目中的英雄。

（5

分）

四、我的建议。

（20分）

保护环境，保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任，因此我们现在倡导“低碳生活”。

作为一名小学生，你也有责任过“低碳生活”。

请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。

积累与运用

一、1.水车车水水随车扇动风生

2．洞庭湖洪泽湖太湖

3．人恒爱之敬人者

4．鸡迟宿鸭欢叫

5．付出给予争取

6．入木三分

二·、1.言而有信非一日之功朝霞不出门

2．蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到

3．孔夫子搬家——尽是输

4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

5．己所不欲勿施于人

三、1.示例：

大家好，我是××，家住××，刚从××学校转过来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后能一起快乐地学习、玩耍，成为好朋友。

2．略。

）,\s\do5（[点拨]））首先说出你心目中的英雄是谁，然后概括他（她）成为你心目中英雄的原因。

四、示例：

①少用纸巾，多用手帕，保护森林。

②随手关灯。

③去超市购物自备购物袋。

④上学不让爸爸妈

小学语文四年级下册情景语言运用及口语交际专项

练习附答案

一、古诗词默写。

（10分）

1.，只有敬亭山。

2.遥望洞庭山水翠，。

3.几行红叶树，。

4.，青草池塘处处蛙。

5.浮天水送无穷树，。

6.采菊东篱下，。

7.，桃花流水鳜鱼肥。

8.，也傍桑阴学种瓜。

9.人闲桂花落，。

10.绿遍山原白满川，。

二、巧用名言、谚语、歇后语填空。

（18分）

1.与朋友交往，请你记得这句话：

与朋友交，。

请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：

水滴石穿

——。

放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞，会想起这句谚语：

，晚霞行千里。

2.我们全家打算明天去郊游。

下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，我看到

路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说：

“

，

。

看来明天去不成了。

”

3.这次象棋比赛，我班选手简直是

“”，出大丑了。

4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主动让座，因为你想到了腿脚不便的奶奶。

妈妈夸奖你时，你不好意思地说：

“‘

’，我们老师经常这样教导我

们。

”

5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说：

“这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学也这样做吗？

‘，

’。

”

三、口语交际。

（10分）

1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？

（5分）

2.每个时代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是

谁？

请介绍一位，并说说他（她）为什么会成为你心目中的英雄。

（5

分）

四、我的建议。

（20分）

保护环境，保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任，因此我们现在倡导“低碳生活”。

作为一名小学生，你也有责任过“低碳生活”。

请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。

积累与运用

一、1.水车车水水随车扇动风生

2．洞庭湖洪泽湖太湖

3．人恒爱之敬人者

4．鸡迟宿鸭欢叫

5．付出给予争取

6．入木三分

二·、1.言而有信非一日之功朝霞不出门

2．蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到

3．孔夫子搬家——尽是输

4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

5．己所不欲勿施于人

三、1.示例：

大家好，我是××，家住××，刚从××学校转过来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后能一起快乐地学习、玩耍，成为好朋友。

2．略。

）,\s\do5（[点拨]））首先说出你心目中的英雄是谁，然后概括他（她）成为你心目中英雄的原因。

四、示例：

①少用纸巾，多用手帕，保护森林。

②随手关灯。

③去超市购物自备购物袋。

④上学不让爸爸妈

小学语文四年级下册情景语言运用及口语交际专项

练习附答案

一、古诗词默写。

（10分）

1.，只有敬亭山。

2.遥望洞庭山水翠，。

3.几行红叶树，。

4.，青草池塘处处蛙。

5.浮天水送无穷树，。

6.采菊东篱下，。

7.，桃花流水鳜鱼肥。

8.，也傍桑阴学种瓜。

9.人闲桂花落，。

10.绿遍山原白满川，。

二、巧用名言、谚语、歇后语填空。

（18分）

1.与朋友交往，请你记得这句话：

与朋友交，。

请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：

水滴石穿

——。

放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞，会想起这句谚语：

，晚霞行千里。

2.我们全家打算明天去郊游。

下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，我看到

路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说：

“

，

。

看来明天去不成了。

”

3.这次象棋比赛，我班选手简直是

“”，出大丑了。

4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主动让座，因为你想到了腿脚不便的奶奶。

妈妈夸奖你时，你不好意思地说：

“‘

’，我们老师经常这样教导我

们。

”

5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说：

“这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学也这样做吗？

‘，

’。

”

三、口语交际。

（10分）

1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？

（5分）

2.每个时代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是

谁？

请介绍一位，并说说他（她）为什么会成为你心目中的英雄。

（5

分）

四、我的建议。

（20分）

保护环境，保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任，因此我们现在倡导“低碳生活”。

作为一名小学生，你也有责任过“低碳生活”。

请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。

积累与运用

一、1.水车车水水随车扇动风生

2．洞庭湖洪泽湖太湖

3．人恒爱之敬人者

4．鸡迟宿鸭欢叫

5．付出给予争取

6．入木三分

二·、1.言而有信非一日之功朝霞不出门

2．蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到

3．孔夫子搬家——尽是输

4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

5．己所不欲勿施于人

三、1.示例：

大家好，我是××，家住××，刚从××学校转过来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后能一起快乐地学习、玩耍，成为好朋友。

2．略。

）,\s\do5（[点拨]））首先说出你心目中的英雄是谁，然后概括他（她）成为你心目中英雄的原因。

四、示例：

①少用纸巾，多用手帕，保护森林。

②随手关灯。

③去超市购物自备购物袋。

④上学不让爸爸妈