如何引领孩子面对挫折解答.docx
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如何引领孩子面对挫折解答
牛郎老师讲如何引领孩子面对挫折
时间：
2016.9.15日周四
整理人：
湖南乐妈、桂平琪琪妈、粤明龙妈、临沂谭懿妈、广东慧乐妈、福建珍珍妈
校对人：
湖南硕硕妈、黑龙江乐乐妈、内蒙乾翔妈
初审：
广东源妈
终审：
临沂家睿妈
大家早上好！
今天是2016年9月15号，中秋佳节，祝福大家节日快乐
。
感恩我们自己，无论任何时候，都不忘成长，不忘学习，这是我们这个平台最棒的地方！
我们这个平台，大年三十依然有课程，我们的早课365天，没有一天会因为节假日而放假。
国庆节也好，五一节也好，什么样的节日也好，我们每天的课程是依然进行的。
今天我也只有半个小时的时间，跟大家分享，我是如何引领孩子面对挫折的。
其实我们来到幸福育心亲子大学学习了，你会发现靠近你的每个人都感觉特别舒服。
为什么呢？
就是因为你身上的能量不一样。
你学习了以后，你在生活中、工作中你所展现出来的，每天都很快乐，让跟随在你身边的人感觉很舒服，那是心的能量，也是爱自己的表现，也是自尊自爱的表现。
很多时候我们很刻意的去帮助别人，其实那个“刻意”，那个意念有时候已经干扰到别人了。
很多时候你有没有发现，我们对别人特别好，但是别人反而承受很大的压力。
大家有这种感觉吗？
可以互动一下，就是你认为我对你很好，夫君也好，孩子也好，周围的人也好，你感觉你用尽了你所有的心去对每一个人。
但是，很多时候，你的爱如果没有智慧，就容易给身边的人压力。
所以我们讲究，做事的时候要自然，发自内心的自然而然，随缘帮助。
因为自然的时候你才不会让对方产生压力，因为你有好的能量，就说你有智慧。
你的能量场，让别人因为你，即使你站在别人身边不说什么，别人就感受到你的那一份能量，这个时候不需要说话的，自然而然的就让对方受益。
这才是真正的爱，不是强迫性的。
自己觉得好，实际上你给别人的好，是对方想要的吗？
这一点很关键！
你对你夫君的好、对你婆婆的好、对你孩子的好，是他们要的吗？
你想过这个问题吗？
那我们就要有智慧，给别人最需要的。
需要的是不是真正的爱啊？
今天有没有人强迫你来听早课？
有没有人去你家敲门说：
三宝妈呀，来听课，不来听课就怎么样，是自愿对不对？
所以我们学习读经典走到哪里，你的这一份磁场，这一份感觉，任何人靠近你都会觉得很舒服。
而不是说，哎呀，这个妈妈学了经典之后，好多道理，讲得头头是道，怎么她进了这个平台学习之后，要求那么多？
这肯定是学歪了啊，真正在老师引导下学习的人是不会出偏的，所以要和指导老师沟通。
卓聪爸说：
特意给爱或者帮助是无益。
所以说我们为什么每天要系统读经啊？
为什么要早起听早课啊？
就是要默默地学习，默默地做好自己，等你有变化的时候，周围的人就感觉完全不一样了，这个时候你就可以发光、发热，传递你的爱。
第一步需要改变自己。
好，我来继续分享。
今天我想跟大家交流的话题，是“你如何面对挫折的”。
因为今天时间不是很多，但是这个问题又是永恒的话题，我希望通过我们的交流，大家内心有所成长。
大家可以打在屏幕上，你是如何面对挫折的？
彤泽妈说：
坦然接受。
北京毛毛妈说：
能量不足时，只能默默努力做好自己。
重庆何妈说：
看励志书平复心情。
成都好好妈说：
感恩、包容、做好自己。
因为今天也是过节，我也是希望利用这个早晨的时间，来和大家交流交流，大家也敞开心扉，不要总是牛郎老师一个人讲个不停，大家能理解这种心吗？
我希望在场的每一位空心圈，都能够把自己心里最真实的想法打出来，那这一节课你收获受益最大的，给大家两分钟的时间。
好，大家非常积极。
河南佳佳妈说：
现在就被挫折困扰着，不知怎么办才好。
嘉鑫妈说：
放平心态，去面对。
河南睿妈说：
我可能也是默默承受的那种人。
江苏天天妈：
我把挫折当成是磨练，勇敢的面对。
湖南乐妈说：
开始不知道怎么办，冷静下来后求助于身边最信任的人，解决不了的，自己默默承受。
大庆亮亮妈：
接受、坦诚、做好自己。
我问问大家表达自己的时候，你的感觉好不好？
今天这节课就这样，此时此刻，你就大胆地表达你内心中的想法，你的感受，你怎么做的，你觉得这个感觉好吗？
有人重视你，有老师陪你一起，是不是和你自己在屏幕打是不一样的？
珠海俊豪妈说：
听励志歌曲，相信自己，《阳光总在风雨后》等等，告诉自己一切都是最好的安排，遇到的所有的人和事都是来成就我的，慢慢的恢复心态！
天天妈说：
表达自己，好！
旭珍妈说：
第一接受，第二反思反省自己，第三改变提升自己，第四相信一切都会来（阴阳思维）。
大家都非常棒，所以大家能不能感受到，表达自己是很幸福的事情？
每个孩子都渴望被关注，其实人也是这样子的是不是？
在座的来听课的也希望得到老师的关注啊，都是一样的，所以说在这里成长得更好。
但是老师可能在这个成长的路上，没有办法单独一个一个的沟通，你说如果我一个一个的聊，那我三个小时也聊不完，所以只能找一些时间，和大家交流交流。
济南的鸿林妈，请了经典，可以把空心圈改成实心圈，然后把请经经历写好来，分享请经经历，把名片改过来。
大家现在有没有很放松的感觉啊？
学习成长很多时候就在你的每一个起心动念，从修我们的念头开始，在行为上下功夫，在我们的念头下功夫。
现在的孩子都比较累，特别上了小学初中了，这些孩子每天都要面临挫折，大家认可吗？
孩子面临的挫折比我们多多了。
学习的挫折呀，孩子在上初中小学的挫折是不是很多？
我们当中有没有？
大家都知道，现在很多地方，这个小学特别是重点小学，公立小学，重点初中，大部分家长对孩子的学习成绩，这种关心超出平常。
然后爸爸妈妈拿孩子的成绩好坏作为评价孩子的标准，问问大家现场听课的家人有这样的吗？
有是吧，所以你也有挫折。
卓聪爸说：
以前面对困难会苦恼，听了早课之后，听老师讲课之后才慢慢去坦然面对周围一切的人事物。
我说的是小学生以上的孩子，不要说现在的学校，就说我们自己吧，我们不说别人，只要孩子成绩好，你就会特别开心，是这样吗？
是就打2，不是就不要打。
我们不要说学校了，不要说别人,只说我们自己好吗？
孩子成绩好你就开心，孩子成绩不好你就不开心，其实问问大家，我们这种思维方式和评价标准会不会影响到孩子的健康呢？
会不会影响到他健康的成长呢？
大家想一下，我们的孩子身上背负了太多的学习压力，特别是那些学习成绩本来就不太好的，或者本来原来学习成绩好了，然后突然间考试失手了，然后迫于大人的压力，他很难正视自己，然后自卑的心理就是这么一点点产生的。
我问问大家心脏跳动是一条直线会怎么样？
死亡！
对，那我们现在的孩子，只要你一不小心就会给孩子造成这样的压力，他很害怕呀！
担心他考试考不好啦，对，所以很多孩子是活得提心吊胆的，为什么呢？
就怕上课老师提问，然后就怕他考不好。
其实他考不好本来也不害怕，就是因为妈妈特别在意，爸爸也特别在意，要面子。
所以无形当中给了孩子很多很多的压力。
只不过在学习成绩上面表现一般吧。
因此孩子一直都对自己没有信心，她总觉自己不是老师心目中的好学生呀。
大家说对不对？
他觉得他怎么做都不是老师心目中的好学生，他觉得怎么做爸爸妈妈都不满意，他总觉得自己处处不如别人，比别人笨，总觉得自己不是学习的料。
他自己心里面很自卑，很羡慕别人，羡慕那些学习成绩好的。
然后到最后，很多时候就自暴自弃，然后发展到所谓的青春期，叛逆期，逃课不上学，怎么来的呀？
对了，跳楼自杀，种种青春期叛逆的问题都来了。
因为世界上每个孩子都是不一样的，学校是把每一个不一样的孩子召集在一起，只用一条死的标准来考核判断。
所以我们一定要学会让孩子如何面对这样的压力。
你要不要有智慧引领他呀？
你要解决他内心的问题，对不对？
你是在给他人生方向。
作为小学生初中生，你是不是要从心灵上引领他们呀？
要让他们感觉到我的妈妈就是最棒的，我的妈妈总是给我心灵自由，他在学校就算他考得不好，他心里会怎么样？
很自信！
为什么呀？
他有个好妈妈，别人要是考个六十分回家可能挨骂了，他考了六十分回家怎么样？
没事儿子你努力，我知道你已经很棒了，你学习的态度很好继续加油!
慢慢的，慢慢的孩子就找回了自信。
别人不给你孩子自信你还不给你孩子自信吗？
那你怎么样教他去面对这种抗压的能力、挫折的能力？
首先自己要明理对不对？
你要看透看明白，不能以成绩来衡量一个人，要以道德、修养、品德来衡量，要提升自己的心性。
你就告诉他：
孩子，你知道妈妈最在意的是什么吗？
是你的品德、德行、你做人做事的态度。
你是不是关心同学？
你是不是不去嫉妒别人、随喜别人？
很多时候，孩子有挫折感，因为忌妒。
嫉妒人家好啊，有吗？
就想超越，想超越这个同学，想超越那个同学。
孩子，我们能不能活得不要这么累，好不好？
妈妈给你心灵上的滋养，我们现在要开开心心的活着。
我们要坦然面对他心中的问题，一个一个的给他解开。
认真学习，认真听课，告诉他要做有智慧的人。
有智慧的人就怎么样？
能定住自己。
烦恼比较少，你要学会走进孩子的心里。
这个时候怎么样？
你再来告诉他读经典，他读不读？
十多岁的孩子，你要了解走近他的心，了解他的内心，走进他的心里。
他肯定有问题，十多岁的孩子，他自己肯定有困惑的。
对不对？
那你跟他聊天你帮他解决，然后你最后再给他，不要一上来就让他读经。
很多十多岁的孩子他是不听你的，你找到需求点，读经典有什么什么好处啊？
你们班上又有多少人在读经典呢？
你看现在能够读《易经》《黄帝内经》、国学经典的人是多么少啊？
然后跟孩子一起把那个大易教育的视频陪他一起看，特别是十多岁的孩子，然后让他自己感觉到我有希望我找到希望了，我有出路了，原来读经典这么好啊！
第一，读经典能够给他带来什么？
你要找到那个突破点你能够给予他最想要的，他就会好好读。
为什么那是他要的？
我讲面对十来岁的孩子，小学以上的，十四五岁以上的你没有激发他，你没有给他要的，他不会好好读的、老老实实读。
他不明白，他不懂。
那个效果肯定没有那种渴望读的效果好。
毕竟已经十四五岁了，不像三四岁的，反正妈妈让你读就肯定读对不对？
所以我们十多岁的孩子，你就一定要走进他的心。
大家听明白没有？
看十来岁的孩子挺多的啊。
你要时时刻刻去挖掘孩子内心的世界。
有时候孩子闹啊，抗逆啊，跟你大吼大叫啊，就是在寻找爱，渴望爱，在呼唤爱而已，就想得到回应。
所以我们一定要去告诉他：
这个世界上没有一个人是不被批评的，这个世界上没有一个人永远是第一的，不需要和同学比，你只需要和自己比！
对不对？
要关注自己的内心，要定住自己，而不是去外求。
这些东西你自己做到了，十多岁的孩子，你在家不吼孩子，你可以慢慢的在他发脾气的时候对他说：
“孩子，我知道你在表达你的情感，妈妈理解你。
”因为你十多年了，孩子的毛病已经养成了，很麻烦的，他不是一天两天就能说通的。
你现在十三四岁，或者上了小学，就是基本上三岁以后的五六岁，现在孩子六岁，等上一年级的时候，你如果没给他读经典，没有及时给他、系统地陪他，你以后到了十多岁就很麻烦。
他那习惯什么都养成了，他不是一两下就改变的，需要你天天陪伴，天天的和他在一起。
那你错过了三岁五岁六岁的这个阶段，你等到十岁七岁八岁再来肯定是比较累的，明白吗？
所以你要让孩子学会表达自己的感情，表达他的想像力，他的思维能力，他有什么样的想法有什么样的感受？
那你要肯定他的想象力，乱想也不要紧啊，只要不是负面的就好嘛。
就是他想的不对，你不要打击他你要引领他嘛。
告诉他，你可以这么想。
我们希望未来的孩子，都能够在你这个智慧父母的引领下，健康快乐的成长。
其实，这样的状态每个人都可以达到的，因为它跟金钱、地位、学问，很多啊这些其实也没太大关系。
可是今天很多人把幸福跟快乐，跟这些事情，建立在一起了。
你有没有想过，今天你来到了这个平台，你听到了这个课程，你学习到这些，你觉得是一套经典几千块钱买来的吗？
如果你请套经典，你没有每天这么坚持，你觉得，你能有今天的进步吗？
那经典，这套教材是必须的。
但是，更重要是什么？
那是第一步啊，恭喜我们昨天的笑慧妈，大家记得昨天的笑慧妈吗？
昨天已经请了5383元三年的系统的教材了，恭喜啊。
恭喜我们的济南的鸿林妈，恭喜两位妈妈，加入我们幸福育心。
当孩子有挫折有困难，痛苦的时候，我一般会先让他发泄，毕竟先让他表达，听听他内心的想法，他为什么这么痛苦为什么这么难受？
然后你再给他一个正确引领的方向，然后到最后你问他，把心调过来没有？
我一般会这样和滢滢皓皓说，从思想上去引领他，不要去纠正他的行为，然后，我经常问，你把心调好了没有？
然后比如说“不开心啊，好了吗？
”“挺好啦，没事啦，”那这时候就只会微笑，注意这句话“把心调整好没有”，很关键！
就意味着他用心在引领自己的行为，引领这个思想，你刚才所引领的，引领之后，他把心给调好了，是不是你的引领就成功了？
而不是说：
你不要这样做，下次别这样哦。
没用！
他下次还这样，对吧？
你得调他的心，他的思维、思想，下次遇到这困难的时候你怎么面对？
告诉他：
不要紧，永远需要妈妈的鼓励。
你告诉他：
这个吧，如果你全力以赴的读好经典，你将会成为非常优秀的，非常棒的，为什么呢？
因为呢，你用心和妈妈每天在读经典，那我们是落实圣贤教诲，对不对？
正确的方向是什么？
鲁晨辰妈，正确的方向，就是按圣贤的教诲来引领孩子、我们自己的思想，都不是正确的，大家明白吗？
那你有智慧给他灌输正确的方向吗？
你只能引领他爱上经典读经典，然后怎么样？
他读着读着他就自己理解了呀。
你看，经书上是这么说的：
自强不息。
经典上是这样说的，他慢慢的，慢慢的他就会，从经典里去找到正确的路。
这才是根本，你自己能给他什么正确的方向，你自己都是半桶水，自己都还没开始读经呢，自己都还在疑惑呢，不为什么，都没有下定决心，你给他什么正确的方向？
你不要觉得我听了课，然后把这个方法给用过去，你孩子就好了。
没用的，你还是得读经，你自己还是得有智慧，不然也没什么用。
当然了，你只能够把自己的脾气给定住，稍微会好一点，但是根本的，你就是要陪伴孩子一起读经。
经常，滢皓读到《易经》的时候：
积善之家必有余庆，积不善之家，必有余殃。
他读到这两句话的时候。
初中的孩子，他是不是懂得？
什么事该做什么事不该做啊？
对不对？
明白吗？
所以呢，最好的办法只能通过你和孩子一起读经典，陪伴他，你自己通读《易经》100遍，然后自己坚持读经，写日记，慢慢的你有智慧了，你就能够引领他，更重要的是让他自己在经典里面找答案。
先读，不理解，慢慢的，他就会有答案，这个时候你的引领，才算是成功的，你只要能够把孩子顺利的带上他以圣贤为友的这个路，你第一步是成功了。
你想，他每天阅读，他有自信，慢慢的，他的理解能力越来越强，他是不是越来越有自信啊。
本来在班里面成绩一般般，突然他发现，读着读着，他语文成绩就会比别人好。
告诉他不用去比较，但是时间一长，效果肯定出来。
你说班上有哪些孩子读经啊？
读经典的肯定不多。
有哪个妈妈每天在学习呀？
肯定不多。
你家孩子不优秀，谁家孩子优秀啊？
为自己鼓掌吧，要不要为自己鼓掌？
那你说你去看看，孩子班上谁像你这么早起来的，谁那么积极整天在反省自己，要怎么样教育孩子，要自己成为教育的专家？
没有几个家长学习，有哪个孩子走在心灵的路上？
走在自我成长的路上？
没有，都是普遍的。
你今天你不读经你不亏大了吗？
你还不赶紧把握机会，人家都已经怎么样？
在别的方向下功夫啦，从小就是，培养这个培养那个。
人家那个方向，已经固定了模式的，他不会轻易的走入这条路，或者他没那个福报。
你呢？
是不是有福报啊！
你看你每天学习怎么样跟孩子沟通，怎么样提升孩子的自信，该怎么样帮助孩子。
也许人家能考100分，但是人家的性格不好，妈妈整天就把孩子逼成那样，然后，孩子一比较，原来我是最幸福的，虽然我九十分，但是我好幸福啊。
我周末，陪妈妈去溜达，去逛街啊，读经班啊，很幸福啊。
那就自在，孩子也开心，妈妈也开心。
管他是不是第一名第二名呢？
第五名也不错啊，是不是啊？
这个孩子了解以后他就坦然，生活就自在，在高考的时候他就发挥特别好。
为什么他还很轻松很自然面对，他就稳稳的面对每次考试，不慌张，这才是真正有智慧的妈妈。
所以说大家要不要读经？
你没有读经，你拿什么去真正给孩子心灵上的精神营养呢？
你给他什么？
你给不了他灵魂啊。
那怎么办？
那他只有继续痛苦。
你必须给他灵魂，必须给他精神世界，对不对？
那你自己要先读哦。
最后五分钟的时间，我想现场问问，你今天，就想读，这就想请经典的，请打1。
在这个中秋节的节日里面，你能不能为你自己这一生，送上一份最有价值的礼物？
在中秋节的这一天，让牛郎老师和你一起见证，你孩子的成长，一起和你见证你的这个决定？
中秋节，给自己一份，最有价值的礼物，你是否下了这个决心？
我们的泽周，恭喜我们的贵州泽周，那28岁的小伙子，绝对是未来的大师。
一定是的，我很有信心。
对，中秋节礼物送什么呀？
给孩子送什么呀？
送经典啦。
恭喜我们的贵州泽周。
好今天的课程到此结束，感恩大家的聆听！
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