机电一体化安装与调试模块化课程标准.docx
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机电一体化安装与调试模块化课程标准
机电一体化安装与调试模块化课程标准
《机电一体化设备组装与调试》课程标准
一、课程名称
机电一体化设备组装与调试
二、适用专业
机电技术应用专业
三、课程性质：
本课程是中等职业学校机电技术应用专业的一门必修课程，属专业核心课课。
其主要任务是使学生掌握光机电一体化设备的组装和调试技术，培养学生综合运用知识的能力，为学生就业打好基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。
四、课程目标
总体目标：
本课程以培养学生解决实际问题的能力，强调实践。
要求学生了解和掌握光机电的相关知识；熟悉常用电气设备和元器件、组装和调试及完成实际生产中的典型任务；会使用各种安装工具；能对设备进行组装，并能对设备进行整体调试、对简单故障进行排除和维修，完成典型任务；初步具备查阅技术资料的能力，能合理选用元器件。
具体目标：
（一）知识教学目标：
见教学安排
（二）能力培养目标：
培养学生综合运用所学知识完成典型的生产任务。
（三）思想教育目标：
培养对学生解决问题的能力，养成自主学习与探究学习的良好习惯；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
五、课程标准
序号
学习模块
工作任务
学习目标
学习内容
建议学时
1
皮带输送机
皮带输送机的安装与调整
1.了解皮带输送机的结构。
2.学会皮带输送机的安装
3.学会皮带输送机的调整
1.认识常用的安装工具。
2.学会常用工具的正确使用。
3.学会皮带输送机的正确安装，皮带输送机的横轴位置正确。
4.学会皮带输送机的调整，皮带松紧合理。
4
2
皮带输送机的调速
1.学会如何用变频器来控制皮带输送机的运行速度
2.学会如何用PLC来实现皮带输送机按不同的速度运行
1.变频器与电动机之间的正确接线。
2.变频器外部控制模式的正确接线。
3.变频器PU模式参数的设置。
4.变频器组合模式参数的设置。
5.变频器多段速参数的设置。
6.使用PLC来控制变频器的运行。
7.PLC与变频器这间的连接方式。
8.PLC程序的编写。
2
3
工件的识别与分拣
工件的识别
1.了解传感器的分类以及工作原理
2.学会传感器的正确使用和接线方式
3.学会如何实现根据工件的不同完成工件的识别
1.根据工件识别要求正确选择传感器类型。
2.根据PLC的输入要求正确选择传感器的类型。
3.对传感器进行调整，满足工作场合的需求。
4.传感器与PLC之电气正确连接。
5.根据工作任务及识别要求编写PLC程序。
2
4
工件的分拣
1.了解气动元件的基本知识
2.学会绘制电气控制原理图
3.学会工件分拣装置的安装、编程和调试
1.根据工作要法求正确选择气缸类型。
2.根据工作要示正确选择电磁阀。
3.气缸与电磁阀之间的气路连接。
4.根据工作要求对气压的调节。
5.根据工作需求对电磁阀进行电气连接。
6.根据工作过程要求编写PLC控制程序。
8
5
机械手的安装与调试
气动机械手的组装与调试
1.学会气缸活塞的检测
2.学会旋转气缸的安装
3.学会如何拆卸和组装机械手装
1.根据工作要法求正确选择气缸类型。
2.根据工作要示正确选择电磁阀。
3.气缸与电磁阀之间的气路连接。
4.根据工作要求对气压的调节。
5.根据工作需求对电磁阀进行电气连接。
8
6
搬运机械手的动作程序
1.学会机械手搬运工件的动作程序的编写与调试
2.撑握如何提高机械手工作效率的方法
1.机械手搬运动作的程序流程编写。
2.能分配好I/O图，能正确的分配好输入与输出端子。
3.根据输入与输出分配图正确的连接线路。
4.根据输入与输出分配图正确的编定程序。
5.程序的调试、优化、提高效率。
6
7
安装和调整圆盘
1.了解微型直流电动机的基础知识
2.了解圆盘送料的工作原理
3.学会圆盘的安装与调试
1.圆盘的正确安装，高度及宽度，水平一致度等符合要求。
2.圆盘的电气线路线接，电动机应能正确的旋转。
3.电动机的力矩合适，能符合工作要求。
。
4.电气线路的连接美观，符合电气规范。
5.圆盘的控制程序正确编写。
6.对圆盘硬件和软件进行调试，符合工作要求。
4
8
生产线的分拣、识别及调试
生产线的分拣、识别及调试（续）
供料与搬运
1.学会生产线供料的安装
2.学会机电一体化设备的安装和调试
1.正确安装生产线，使生产线在硬件上符合生产艺要求。
2.尺寸合理，能够满足生产需要。
3.位置合理，能够满足生产需要。
4.电气连接规范、美观。
5.硬件运行平稳流畅。
6.根据生产线的要求正确编写程序。
7.对生产设备硬件及软件进行调试，满足工作要求。
6
9
工件分拣设备
1.了解工件分拣设备的工作原理
2.学会编写分拣、装配、生产程序
1.正确安装生产线，使生产线在硬件上符合生产艺要求。
2.尺寸合理，能够满足生产需要。
3.位置合理，能够满足生产需要。
4.电气连接规范、美观。
5.正确对硬件进行调整，硬件运行要平稳流畅。
6.根据生产线的要求正确编写程序。
7.对生产设备硬件及软件进行调试，满足工作要求。
6
10
触摸屏的应用
1.学会触摸屏组态软件的使用
2.学会使用触摸屏控制或监控简单的机电一体化设备
1.使用软件创建工程仿真画面。
2.使用触摸屏监控设备运作。
2
11
组装和调试机电一体化设备
1.学会半自动与自动工作控制
2.学会步进控制程序编程
1.正确安装生产线，使生产线在硬件上符合生产艺要求。
2.尺寸合理，能够满足生产需要。
3.位置合理，能够满足生产需要。
4.电气连接规范、美观。
5.正确对硬件进行调整，硬件运行要平稳流畅。
6.如何确定系统功能的实现方案。
7.对方案进行选择比较。
8.条件启/停功能程序的编写。
8
12
机电一体化设备的自检和报警功能
1.了解PLC控制系统的自检功能
2.学会零件加工线电路的设计和连接
3.学会编写自检程序
1.正确安装生产线，使生产线在硬件上符合生产艺要求。
2.尺寸合理，能够满足生产需要。
3.位置合理，能够满足生产需要。
4.电气连接规范、美观。
5.正确对硬件进行调整，硬件运行要平稳流畅。
6.根据生产线的要求正确编写程序，能够正确进行报警和自检。
7.对生产设备硬件及软件进行调试，满足工作要求。
8
13
机电一体化设备多种工作方式
1.学会有多种工作方式的机电一体化设备的组装与调试
2.培养根据原理图安装设备以及编写程序的能力
1.正确安装生产线，使生产线在硬件上符合生产艺要求。
2.尺寸合理，能够满足生产需要。
3.位置合理，能够满足生产需要。
4.电气连接规范、美观。
5.正确对硬件进行调整，硬件运行要平稳流畅。
6.正确编写多种工作方式的程序。
7.对生产设备硬件及软件进行调试，满足工作要求。
8
六、实施建议
（一）教材编写
（二）教学建议
由于本课程的主要教学内容涉及皮带输送机的安装与调整、皮带输送机的调速、工件的识别、工件的分拣、气动机械手的组装与调试、搬运机械手的动作程序、安装和调整圆盘、供料与搬运、工件分拣设备、触摸屏的应用、组装和调试机电一体化设备、机电一体化设备的自检和报警功能、机电一体化设备多种工作方式等实用性和实操性很强的教学环节，必须通过实验、实训才能达到组装与调试技能的培养目标。
建议：
（1）在教学过程中应加强学生操作技能的培养，采用项目教学，注重以任务引领，提高学生学习兴趣。
（2）教学可在PLC实训室进行，采用理实一体化形式、淡化理论、将理论融入学生的实操当中，并借助于多媒体课件等手段有效组织教学。
（三）教学条件
（1）软硬件条件
理实一体化实训室，配置多媒体设备、PLC实训台、相关的安装与检测工具等以及用于上网查阅资料的计算机等。
（2）师资条件
主讲教师应具备本科或硕士学位，能综合运用各种教法设计课程，掌握新技术，具有较强的专业能力新知识，有丰富的行业经验，具有维修电工高级及以上职业资格证书和教师资格证书；辅助教师具有较强的职业技能，接受一定的专业教育培训，具有大专以上学历，有较丰富的企业一线工作经验，取得高级工以上职业资格证书。
（四）课程资源
（五）教学评价
（1）改革评价手段和办法，加强实践性技能的考核，可采用过程评价和综合评价办法相结合。
（2）注重对学生动手能力和实践分析问题、解决问题能力的考核，对学习和实践环节上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生能力。
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