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关于创办学校策划书范文

关于创办学校策划书范文

  篇一:

创办培训班计划书

  创业计划书

  一、项目背景

  如今,学生素质教育被提到很高的要求,学生的受教育需求也很

  强烈,这使得各地的培训班如雨后春笋般的崛起。

在云南,这种情况是有增无减,小学一年级每天带回家的书包里能装下本科一个学期的书,背书包也慢慢被拉书包取代,小升初、初升高考试竞争也非常激烈。

面对这一片大好的创业市场,我们决定趁此机会开创自己的事业。

  二、目标客户

  小学生,中学生,小升初、初升高

  三、客户需求分析

  

(1)小学生的需求特点

  小学生作为素质教育的基础阶段,社会和家长都重视对孩子基础教育的培养,因此有的孩子在三岁的时候已经进入学校(幼儿园),待到入学年龄,家长不惜搬家花费重金去争夺一个好学校的生源资格,家长的关心不仅是考上大学更关心去什么样的小学,什么样的高中以保证孩子有个好的未来。

  但由于生活压力的袭扰,父母双方不得不同时工作来维持一家人的生活。

正式的工作是五天八小时制,有的甚至更多,这使得家长没有过多的时间和精力去照顾孩子,监督孩子的学习。

因此,最好的做法就是把孩子送到培训班去,让培训班的老师去监督孩子的作业情况,学习情况。

同时现在学校给小学生布置的作业也很多,平均每天需要花费4个小时的时间才能完成当天布置的作业。

这些孩子有的连字都不会写,老师布置的作业都没能力抄写下来,更何况是独立完成如此多的作业。

所以培训班是满足家长需求的一个重要场所,在这里孩子不但有人看管,学习作业有人监督,学习成绩能够有老师帮忙提高,而且为家长省了很多心。

这也是许多培训班得以存活的市场需求,这种需求随着国家和社会对教育的重视程度会逐渐升温,培训班也会随着这种需求去发展,越来越正规,最终成为国民教育中重要的一环。

(2)中学生的需求特点

  中学生包含初中生和高中生,这类学生不像小学生什么都不懂,他们有想法有个性,思想成熟程度也是昔非今比。

中学一般实行封闭式管理,平时他们都在学校,周末会放假回去。

这类学生出于什么样的目的要求补课呢?

第一,学习成绩不错但存在偏科问题,在中学的

  课程有很多门,门门都好的学生固然有,但还有很多是偏科的孩子,有的科目很强,有的却很不敬尽人意。

当家长也知道此种情况,往往就会令其去补习班补习。

第二,学习成绩一般,自己信心也不足,家长也知道孩子的情况,因此想让其在补习班进行一定的补习,希望借此能提高成绩。

第三,学习成绩很差,家长又不愿放弃的,死马当活马医,能学多少是多少,最好能考个大学就满意的,也是愿意让孩子去培训班。

这类学生的补习方式有两种,走读的住在家里的孩子,会在每天放学后和周末,家长请在校大学生进行家教补习;另一种是住校生,他们一般是两周放一次假,但每周会有小假,他们一般是周末去培训班补课。

这两周都是一对一的补习,培训班跟大学生基本是六四分,补习费用较高。

  (3)小升初、初升高学生需求特点

  这类学生即将面对升学考试,压力比较大,进入一个还可以的初中往往就要660分左右,因此有的学生在初三或者高三时往往选择找个培训机构进行长期家教培训。

有的也会针对自己的弱科找家教进行补习。

这类学生的补习要求很急迫。

他们一般是周末进行补习。

  四、同行风采铸基教育

  ①云南最强初中数理化个性辅导机构②唯一学懂了才收费的辅导机构③最了解昆明中考的个性辅导机构④

  周

  末

  推

  荐

  班

  型

  中高考全日制班:

适合初三或高三毕业生,私人制定学习计划,中高考名师团队指导,学习效率提升三倍以上,总分平均提升180分以上,1对1或1对3辅导。

  中高考数理化突破班:

1对1或1对3辅导,适合数理化成绩较弱的学生,20XX年铸基教育培养了200多名数理化黑马,单科平均提分分,铸基引入来自台湾的三觉合一教学法,短时间激发孩子潜能,半年学好数理化,1对1或1对3辅导。

  中高考数理化满分班:

集中全城精英教师,寻找优等生,期末考成绩在85分(按满分100分折算)以上学生,铸基20XX届、20XX届平均考分连续两年超过97分(按满分100分折算),仅限30个名额,1对1或1对3辅导。

  小神龙少儿英语班:

小神龙少儿英语是把欧洲语言共同学习框架CEF教学与昆明小学生学习英语习惯相结合研发出的高端少儿英语课程,5人制小班,学完小学课程可达到国内初二年级英语水平。

  初一初二周末班:

个性化1对1辅导或1对3哈弗案例互动教学法,一次提分不退步。

  高中数理化1对1辅导:

三年以上经验优秀教师团队,个性化全面测评,高校学习课堂,不浪费学生一分钟时间,学懂了才收费,个性化1对1或1对3辅导。

  一点墨少儿书法班:

一点墨书法班由铸基一点墨书法学校隆重推荐,硬笔书法家夏勇先生亲自带队研发的少儿书法课程,结合了书法艺术和小学语文重点词汇诗词,边学书法边复习语文。

其他:

小学至高中,地理、生物、语文、历史、英语班欢迎来电咨询。

  新里程文化教育培训机构

  新里程文化教育培训机构,自创办以来,受到家长和孩子的青睐。

特色课程有:

(1)有效亲子沟通、

(2)学习注意力训练、(3)英语单词拼读班等。

  

(1)《有效亲子沟通》让父母了解亲子沟通的基本理念、掌握亲子关系有冲突时,教您如何与孩子沟通、了解亲子沟通出问题的原因及后果、如何让孩子听进您的话;

  

(2)《学习注意力训练》我们主张“要想取得好成绩,必须提高注意力”。

该课程专业解决孩子粗心、写作业慢、上课走神等问题;(3)《英语单词拼读班》让学生了解和学习英语字母组合的奥妙,

  掌握英语拼读规律,做到“见词能读,听音能写”、快速记忆单词,从根本上摆脱死记硬背的烦恼,快速提高孩子英语成绩,从此告别哑巴英语。

  五、项目投入

  

(1)租房花费:

  第一个是租用创业园或者学校教室,这方面的讯息暂时不了解,也不知道租金怎么样,离我们之前所调查的学校远近情况。

因此,昆工这边的创业园由磊哥找关系咨询一下,云大创业园等待李俊杰拿到云大通知书后立刻去咨询。

  第二个是租房在学生家附近的小区,具体位置需要再审视下我们之前的8个学校,基本为云大校园附近。

上给出了一些房源信息:

  

(2)打印传单:

  传单的打印可采用两种方式:

第一,在办公室打印,便宜省钱;但因为打印数量多,而且是经常性的打印,可能不是很合适。

在这个过程

  篇二:

创办校园杂志社策划书

  《校园杂志》

  策

  划

  书

  一、策划目的:

  大学生是富有激情的,又有点迷茫的群体,缘分让我们彼此相逢在这个美丽的校园里,总需要一本书来记录这美好时光。

而校园杂志正是符合了这个要求,它是学校的需要,是学生的不可缺少的一部分。

旨在引导良好的校园消费氛围,推广校园品牌,为XX大学的师生们的交流与互动。

我们将在专业媒体人士和指导老师的带领下,潜心打造属于大学生自己的杂志!

  二、市场机会:

  大学生是一个庞大的群体,而目前在新疆针对于大学生校内的杂志几乎没有,学校内的报纸只供老师阅读,而忽略了学生这个主要的团体。

但是学生需要一个方便、可读性高的媒体平台来知道自己想知道的国外、国内的重大报道,最主要的是知道学校内部的有关新闻和自己专业动向的一些参考意见,一个可以交流的平台。

并且这也成为了学校周围商家和有意发布广告的人提供一个良好的媒体平台。

  三、优势分析:

  首先,作为大学生,我们更了解大学生所关注和喜欢的话题,身边的同学可以提供好的意见和建议;其次,杂志免费发放,为同学们节省有限的资金;再者,我作为学校学生会的一员,我可以更好的利用我的为杂志社服务;最后,对需要宣传的商家或个人做广告植

  入,前期收取一定的资金做成本,减少前期费用支出,达到双赢。

  四、劣势分析:

  杂志社创办初期需要大量的运营资金,创办初期可能会由于资金不足给杂志社的运营带来一定的困难,再者,我们缺乏创办杂志社这方面的经验,如果有别的杂志社看中这一市场,我想我们的境遇会变得犹如雪上加霜。

  五、可操作性:

  前期可以通过和商家商议,通过优惠预约的方式先让商家出资作为预付的广告费,来减轻前期资金不足的压力。

  六、读者定位:

主要是财经大学的学生及老师

  七、版面设计:

国内外重大事件,大学生成长的励志故事、青年创业、考研指导、留学天下、大学就业,和跟大学生生活息息相关的潮流时尚、旅游美食、数码前沿、美容养颜,心理测试等内容,以及设立针对大学生最近所关注的热点新闻。

(详见《版面内容设置》)

  八、本社理念:

  为xx大学师生量身打造,提供大学生应该关注和想关注的东西,注重文化的积淀和思想的深度,创建校园文化的品牌文化。

注重实用性和休闲性的结合。

引导生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!

  九、约稿方式:

可以通过上邮箱和寄信的方式。

十、发行密度:

半月一期。

  十一、发放渠道:

学校的食堂门前,宿舍楼口,教学楼前端。

十二、盈利方式:

  1为学校周围的商家进行广告宣传。

  2为周围的辅导班、俱乐部和需要转卖东西的人提供平台3联系较大的赞助商进行长期合作。

  策划人:

XX

  20XX1018

  篇三:

社团成立策划书

  XXXX社团

  成立策划书

  信息科学技术学院

  目录

  一、成立背景…………………………………………………………2

  二、成立意义…………………………………………………………2

  三、可行性……………………………………………………………3

  四、社团宗旨…………………………………………………………4

  五、社团性质…………………………………………………………4

  六、社团精神…………………………………………………………4

  七、社团机构…………………………………………………………4

  八、社团活动…………………………………………………………5

  九、社团章程…………………………………………………………6

  十、参考数据…………………………………………………………10

  一、成立背景

  ACM程序设计大赛是大学级别最高的脑力竞赛,素来被冠以"程序设计的奥林匹克"的称号。

若有机会进入ACM赛场,无论对于参赛选手,还是学校,都将成为至高无上的荣誉。

目前,我校在对ACM竞赛的扶植环节上略显薄弱,竞赛成绩不太理想,与大连理工大学已具有的较为完善的ACM培训选拔竞赛机制相比,有极大的改进空间。

(见参考数据图一)实际上,我们海大卧虎藏龙,缺少的是一个针对性较强的组织,来将这些人才聚集到一起。

我们有一大批极具才华激情的老师和勤奋进取的学生,都希望在ACM大赛上有所突破。

  因此,海事大学有必要从现在起重视ACM国际大学生程序设计竞赛组织机制、训练机制的建设,建立校内的ACM培训机制势在必行。

海事大学的师资力量雄厚,硬件设施完善,也不乏对ACM感兴趣的同学,但是这些元素都相对被孤立了起来。

这时候,对ACM感兴趣的同学在校内需要有一个用于交流、研讨学术的平台,校内的教学也应该整合集中、循环利用起来,增强老师、学长、新人之间的联系,这样形成一个运作高效的、联系紧密的、发展循环的校内技术培训机构,有利于提高我校的ACM竞赛实力。

  我们的目标是:

让XXXX大学发展为国内乃至全球一流的ACM/ICPC强校,让更多的成员成为业内顶尖人士。

  我们相信这个社团的成立,必将唤醒这座缄默的火山,在未来的赛事中锐不可当。

我们怀着憧憬的心情在这条曲折的道路上步步为营,希望同舟共济,在海大新百年的蓝图上再添浓墨重彩的一笔!

  二、成立意义

  1、搭建平台。

社团成立后会邀请学校在ACM/ICPC上已经获过奖的同学加入,同时吸引大量ACM爱好者入会,给大家提供一个相互学习,相互交流,自由组队的平台

  2、集中教学。

社团会在学校申请场地和计算机,为

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