教体局内部审计工作要点与教体局度工作总结范文汇编.docx
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教体局内部审计工作要点与教体局度工作总结范文汇编
教体局2018年内部审计工作要点与教体局2018年度工作总结范文汇编
教体局2018年内部审计工作要点
一、突出工作重点,强化审计监督
1、强化财务收支审计。
XX年拟对邱家小学、金山中学、响滩中学、笔山职中、驷马小学、磴子小学、江口二小、荔枝小学、元石小学、岳家小学、西兴小学、西兴职中、黑水小学、马鞍小学、新庙小学、镇龙小学、教师进修校、泥龙小学、石垭小学、青凤小学、五木小学、六门小学等单位进行财务收支审计。
重点对收支管理、国有资产管理、公用经费管理、专项资金管理、预算执行和决算编报以及原始凭证的真实、准确、合法合规性等进行审计。
2、强化经济责任审计。
围绕“科学决策、依法治校、民主管理、廉洁从教”四个方面,切实加强校长任期经济责任审计,重点审计经济事项决策是否科学民主,教育惠民资金和工程项目资金管理使用是否专款专用,大宗物资采购、大额度资金支出等是否合法合规、公开透明。
3、强化“三公”经费专项审计。
深入落实中央“八项规定”精神和厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的相关规定,集中时间和力量对中小学校XX年度“三公”经费支出情况进行专项审计,纠正并解决经费支出中存在的突出问题,确保XX年“三公”经费持续下降。
4、强化固定资产投资审计。
在县审计局的监督和指导下,有序、有力、有效开展投资额20万元以下(不含20万元)工程项目设计概算、施工预算、竣工结算和财务决算审计,努力提高工程结算价款审减率,坚决制止工程结算价款不经审计即列支和无税票列支等违规现象,避免基建投资浪费,提高基建投资效益。
5、强化惠民资金专项审计。
加强对义务教育阶段贫困寄宿生生活补助、普高国家助学金、中职国家助学金、中职国家免学费、学前教育免保教费、中央彩票基金滋蕙计划等各类教育惠民资金的落实情况进行专项审计,严肃查处虚报、冒领、滞留、截留、挤占、挪用惠民政策资金等违法违纪行为。
6、强化跟踪审计。
组建跟踪审计工作组,以审计意见、建议的落实和审计成果的运用为重点,对已进行财务审计的单位,实行跟踪回访制度。
督促检查被审计单位自觉执行审计意见和建议,促进单位财务管理工作进一步规范化、制度化、法制化。
二、转变工作职能,提升服务水平
1、改进方法,提高审计质量。
坚持审计质量是审计工作生命线的理念,严格执行审计程序,规范审计工作流程,不断优化审计手段和审计方法,注重实施环节,在审深、审透、审细、审实上下功夫,确保程序规范、事实清楚、定性准确、处理恰当,努力提高教育内审工作质量。
2、转变方式,实施全程监督。
要变事后监督为事前、事中、事后全程监督,特别是对大宗物资采购、大额度资金支出、重点工程项目等实施监督要主动跟进,提早介入,全程参与,全程监督。
坚持抓早抓小,对存在的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。
3、服务基层,规范内部管理。
充分发挥“一审二帮三促”的职能作用,切实为基层服务。
对审计发现的问题,既要查找管理上的漏洞,帮助基层建章立制,规范内部管理,又要提出合理化建议,促进基层切实整改,有力推进基层科学理财、民主理财,提高教育经费的使用效益。
三、加强自身建设,树好队伍形象
1、加强业务培训。
采取“以老带新”的方式,让年轻同志在“学中干、干中学”,逐步提高内审人员业务素质;采取“走出去、请进来”的方式,组织内审人员参加全国、全省内审协会组织的内审专题培训班学习,组织内审骨干到外地学习先进经验,邀请审计方面专家讲授审计理论和业务知识,着力提升内审人员的政策水平、知识水平和审计技能。
2、加强队伍管理。
组织内审人员认真学习《审计人员职业道德准则》、《内部审计人员职业道德规范》等有关规定,深化职业道德教育和廉洁勤政教育,着力提高审计人员的综合素质,打造高效、优质、文明和廉洁的审计形象。
教体局2018年度工作总结范文
1.全面落实教育规划纲要。
认真落实贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要以及“十二五”规划,科学制定《县中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020)》、《县教育事业“十二五”发展规划》和《县学前教育三年行动计划》,有力推动了教育事业科学发展。
2.扎实开展创先争优活动。
一是坚持创先争优与作风建设相结合。
在“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动中,坚持“六个原则”,做到“三个结合”,开展“领导讲、干部谈、群众议、家长评”等形式的作风转变大讨论活动。
二是坚持创先争优与师德师风集中教育活动相结合。
印发《县教育和体育局关于在全县教育系统深入开展师德师风建设集中教育活动的通知》,组织开展了为期半年的师德师风集中教育活动,制作专题报道6期,提升广大教师良好的形象。
三是创先争优与庆祝建党九十周年相结合。
开展党员奉献日、慰问、帮扶等活动,表彰创先争优先进集体30个、先进个人50名。
四是创先争优与践行“三静”教育思想相结合。
狠抓校园净化美化绿化、校园周边环境整治和校园法制宣传教育,积极构建“三静”校园;深入开展教师读书活动和校本研修活动,努力打造“三静”教师;培养学生养成优秀的品德、良好的习惯、健康的心态,大力培育“三静”学生。
3.努力抓好教育宣传工作。
加大正面宣传和舆论监督的工作力度,加强先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导和教育对外宣传工作。
加强教育网建设,创新教育宣传载体,坚持天天更换信息。
制作《教育工作》18期,共报送信息390余篇,被教育网、《教育导报》、《日报》、教育网等采用了240余篇,其中《教育导报》12篇、教育网68篇,县委情况摘报、县政府、县纪委、县组织部摘编教育信息20余篇,积极宣传了教育,营造了教育改革发展的良好环境,荣获省教厅“教育宣传先进集体”。
二、以均衡发展为重点,促进教育事业全面发展
1.大力发展学前教育。
一是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及全省学前教育工作电视电话会议精神,制定了《县学前教育三年行动计划》。
二是学前教育资源不断扩大,新建、改扩建4所幼儿园,学前教育普及水平逐步提高,全县学前三年幼儿入园率达86.5%,学前一年幼儿入园率达92.6%。
三是贯彻实施《县幼儿园素质教育评价细则》,对照评价细则对8所公办幼儿园进行督导、考核与评估。
加大对小学附设幼儿园的管理力度,不断改善办园条件,全面提高幼儿教育质量。
四是加强幼儿教师队伍建设,通过直接在师范院校选聘和公招两种方式,补充幼儿教师15名,组织75名幼儿教师参加“国培计划”等项目培训。
2.巩固发展义务教育。
一是督导检查落实。
按照《县小学常规工作视导督查细则》,对22所学校教育教学管理给予检查指导。
修订和完善了《县初中素质教育综合评价方案》,分别从片区教研室、学校、学生文化素质测试和教师教学业绩四个板块建立考核细则。
二是“两基”迎检工作有序推进。
组织专题培训3次,分别对30个乡镇所在地小学、初中学校的“两基”工作进行督导,我县“两基”工作与全省一道顺利通过国家检查验收。
三是教师培训落实。
务实开展教师培训、联片教研活动,组织12名幼儿骨干教师,62名小学语文、数学骨干教师,初中116名教师参加培训,组织初中9个学科的骨干教师、学科带头人30余人送教下乡。
四是特殊教育落实。
大力发展特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育,“三残”儿童在校人数670人,入学率达88.2%。
3.优质发展高中教育。
一是加强业务培训。
组织召开高三各学科联教会,制定高考备考策略;组织高三各学科备课组长60余人次前往南充、成都等地参加高考备考研讨会;收集、整理、下发了全国各地XX届高考信息资料,及时通报了各地高考备考信息。
二是重视督查视导。
组织学科教研员对高XX级教育教学备考情况和高XX级、高XX级实验小班教育教学进行了视导,认真总结教学教研经验,积极推广“学案导学”教学模式,撰写并下发了实验小班教育教学视导意见。
召开XX届高三特优生工作现场会,建立了特优生学情档案,定期进行特优生学情分析,积极为学校培养特优生出谋献策,通过借鉴、尝试、创新,探索尖子生学科辅导、能力培养、心理训练的方法。
三是落实阶段备考。
组织进行了XX届高三市第一次水平测试、绵阳市“二诊”测试、县高考模拟考试、XX届高三半期统考。
针对今年高考进行网上阅卷新情况,与绵阳市“三诊”测试联考,对全体高三学生进行了一次“网上阅卷”的考试、阅卷、评估的全过程演练,对高三考生从容应对网上阅卷起到了良好的指导作用。
组织50名高三各学科骨干教师精心命制县高考模拟考试试题和精选试题,为各校高三师生教学、复习、备考提供了优质服务。
今年,我县高考再创辉煌,各类本科上线3163人,重点本科上线406人,本科上线率比全省平均水平高出17.3个百分点,万人上线率30.9,是全省平均上线率的2倍。
中学考生刘亚宁以649分荣膺全市理科状元;全市考入清华北大共计5人,我县3人。
4.特色发展职业教育。
一是大力实施职教攻坚。
中职招生6020人,高考对口高职本科上线102人,专科125人。
二是双师型教师的比例不断提高。
制定并执行了专业课教师到企业生产实践一个月的要求,双师型教师比例平均为42.6%。
三是创重工作扎实开展。
县职中已启动“国家中等职业教育改革创新示范学校”创建工作,县恒立服装学校已启动服装设计与制作工艺专业创建省级重点专业的工作。
四是技能大赛捷报频传。
县职中学生参加全国技能大赛获三等奖。
参加市中职师生技能大赛,参赛学生获奖率92%,参赛教师获奖率97%,县教体局以团体总分第一名的成绩获得优秀组织奖。
五是办学投入不断加大。
县职中“国家中等职业教育改革创新示范学校”建设项目有序推进,实训中心主体工程已经完工,学生公寓、操场正在进行基础施工,全年投资5000万元。
5.规范发展民办教育。
一是加大指导力度,先后举办城区民办幼儿教师才艺展示活动、全县民办幼儿园档案管理现场会,以及组织县城区和各片区民办幼儿园举办人赴市城区参观学习,进一步提高了民办幼儿园的管理能力和办学水平。
完成了民办教育机构的评审、年检,依法取缔了8所民办幼儿园,组织开展了民办学校教师聘用、合同签订、社会保障等检查,维护教师合法权益。
二是加强安全管理,县教体局与所有民办学校签订了安全责任书,不定期开展安全检查,发出整改通知书91份,通过县教体局短信平台向民办学校发送安全预警信息共3000余条。
三是加大扶持力度,将民办职校招生计划与公办职校一并下达,一同纳入考核评估,促进民办教育健康发展。
三、以素质教育为核心,促进教育事业内涵发展
1.学校德育重在落实创新。
一是加强未成年人思想道德建设,广泛开展爱国主义教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育;以“五四”、“六一”等节日庆祝活动为载体,大力开展“弘扬和培育民族精神教育月”、“历史的选择”爱国主义读书教育活动、建党90周年等主题活动。
二是充分发挥青少年科技活动中心、烈士陵园等校外教育基地的功能,广泛开展校外实践活动,积极组织学生参加“文明劝导”、“涪江环保行”等志愿服务行动。
三是结合十七届六中全会精神,深入贯彻“三静”教育思想,加强学校德育体系建设,进一步构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,坚持以社会主义核心价值体系引导青少年。
四是落实留守学生的关爱行动,打造东岳小学、金华小学、洋溪镇小3个留守学生之家,严格按照“留守学生之家建设标准”完善各种软件和硬件。
复兴镇小、金华镇小、瞿河学校成功创建为留守学生关爱示范点,中央电视台在今年两会期间对我县留守学生关爱工作做了专题报道。
2.体育艺术重在全面发展。
一是对中小学体育与艺术教育工作进行了专项督导检查,组织艺体教师参加赛课活动,按要求做好了学生体质体能测试及数据上报工作。
高考艺体类专业上线1162人,其中上中央美术学院4人,上中国美院1人,上北京体育大学12人。
二是制定《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施意见》,组织专人进行了明察暗访,切实保障了学生接受良好教育的权利。
三是积极组织参加省中小学生优秀艺术人才大赛、创新科技大赛以及市田径运动会等比赛,荣获省科技创新大赛优秀组织奖和市中小学生优秀艺术人才大赛优秀组织工作奖;科技创新大赛获国家二等奖1项、省级奖23项、市级奖71项;市中学生田径运动会荣获高中男子组、女子组和初中女子组团体总分第一名;全市选材运动会荣获初中男子组、女子组团体总分第一名;代表县委、县政府参加市第八届“涪江之秋”文娱汇演获得二等奖,充分展示了我县学校艺术教育成果。
3.环境治理重在深入落实。
一是加强宣传教育。
各级学校通过班团队主题活动、校园广播,制作宣传《省城乡环境综合治理条例》标语125幅,宣传栏、橱窗100余个,黑板报1000余版次弘扬文明卫生新风尚,努力营造人人参与环境治理的良好氛围。
二是创新活动载体。
大力开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动,组织校园周边整治公益劳动131次,校园环境卫生基础设施得到明显改善,学校环境基本达到“清洁化、秩序化、优美化、制度化”;深入开展“小手拉大手”主题活动,通过印发《城乡环境综合治理致家长公开信》,组织学生撰写“爱卫生,讲文明”主题家信、深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动,极大地推动全社会的环境综合治理;大力开展学习《德国小学生的绿色环保日记》活动,落实环保教育进课堂、“绿色学校”创建工作,树立环保意识,促进良好习惯养成,指导中学等8所学校积极创建市级绿色学校、太和七小等11所学校积极创建县级绿色学校。
三是落实督导检查。
县教体局采取定期不定期的方式深入联系片区、学校开展督查,及时通报存在的问题,并将活动开展情况纳入学校年终考核,确保了城乡环境综合治理见实效。
4.语言文字工作重在规范深入。
认真督查指导柳树中学、太和二小、太和四小、太和三幼、金华镇小、沱牌实验学校等校的语言文字工作,并积极迎接市级专家组的验收;积极指导太和一小创建全国“语言文字特色教育学校”,推荐太乙一小、太乙幼儿园等争创市级语言文字示范校;认真开展XX年经典诵读大赛和XX年全国学生规范汉字书写大赛,选送28件作品到市上参赛。
四、以人才强校为突破,促进教育事业活力发展
1.加大师资培训力度。
一是认真开展“国培计划”。
及时召开“国培计划”实施工作会,组织1053名义务教育阶段的教师参加“国培计划”远程培训,15名教师参加“脱产研修”培训,55名教师参加省级骨干教师培训,6名教师参加“培训者远程培训”,11名顶岗大学生参加培训。
二是大力实施“三大计划”。
突出抓好校(园)长和班主任培训、校本培训和专任教师新课改培训和农村教师培训。
通过县级学科培训、送教下乡、联片教研等活动,免费培训农村中小学教师1550人,组织58名初中骨干班主任参加“知行中国”骨干班主任的省级远程培训。
三是认真开展“三新一德”培训考试工作。
先后组织小学语文、数学和初中语文、数学、英语骨干教师县级培训,完成600余科次的教学技能、组织教育、简笔画、普通话、三笔字等基本功普测工作和XX年新聘教师上岗培训。
四是认真贯彻落实《支教教师考核办法》。
指导城镇学校与农村学校、县级示范校与薄弱学校开展了形式多样的帮扶活动,选派教师到马尔康、玉树学校支教,落实了“教学扶贫”。
五是聘请知名专家教授对教师心理健康进行专题培训,参培教师880人。
2.深化人事制度改革。
一是认真实施义务教育绩效工资制度,圆满完成事业单位工作人员异动后重新核定岗位工作。
二是继续执行全县教师聘任制,核编到校,配齐配足各学科教师。
今年共选聘、公招教师90名,签约免费师范生9名,为太和镇城区学校选聘30名骨干教师。
三是完成74名中学高级教师、152名中学一级教师和109名初级职称教师的专业技术职务晋升推荐工作。
3.狠抓干部队伍建设。
加大干部的教育、培养、培训力度,制定了《全县XX年干部培训方案》,选派10名“名校长”培养对象参加省级培训,20名校长参加市级提高培训,组织200名校级干部参加规划纲要远程培训,组织121名校(园)长参加灾区校(园)长管理能力提升培训,组织14名幼儿园园长参加“国培”学习,提高了校(园)长队伍整体素质。
组织5个片区,58所学校工会干部进行培训,提升履职尽责的水平和能力。
五、以提高质量为根本,促进教育事业持续发展
1.抓实教育常规管理。
一是狠抓教育教学常规管理,认真修订完善教学管理制度,规范教学过程管理,完善教学质量奖励方案,建立科学完整的质量体系,通过随堂听课、现场调研、资料查看、师生座谈等形式,使年级工作更加落实。
二是启动学校“精细化”管理机制,3月16日召开了初中教育工作会,就教育教学过程中的“精细化”管理交流经验,有效促进学校各方面管理工作逐步走向精细化,大大提高了学校的管理水平。
2.稳步推进课程改革。
一是进一步贯彻落实中、省、市关于普通高中课程改革的各项政策、措施,完善局、校两级新的教育教学管理制度、方案,开展课程改革工作督查,召开课程改革工作会,进行课程改革经验交流。
3月邀请教育部课程改革专家柳夕浪到我县培训、指导课改工作。
二是通过出台建设“三效”课堂实施方案,打造“三效”课堂理论培训、学科赛课,务实推进课堂教学改革。
三是严格执行课程设置方案,扎实推进学生综合素质评价,顺利实施学业水平考试工作,按要求建好、管好、用好普通高中学生课程改革管理信息系统。
四是加强综合实践、地方、校本课程建设,抓好了国家、地方、学校三级课程的实施和管理。
3.着力提高科研能力。
组织、指导申报XX年省教育厅普教科研的立项课题3项,市教育局教育学会普教科研课题10项;组织全县教师积极参加市XX年度全市优秀教研论文(案例)评选活动,共190余篇获奖,其中160余篇入编《教学与研究》。
六、以教育惠民为目标,促进教育事业公平发展
1.进一步完善教育帮扶体系。
全面实施农村义务教育经费保障机制改革,免收义务教育阶段学生学杂费162590人(其中春季83177人,秋季79413人),并免费提供教科书,实现了“应免尽免”;补助贫困寄宿生生活费16300人,实现了“应补尽补”。
资助普通高中家庭特别困难学生6199人、中职生6620人,免除中职生学费2390人,办理生源地信用助学贷款728人。
积极开展送温暖、献爱心、扶贫解困活动,帮扶困难学生190人次,筹资10万元慰问老领导、知名教师、困难教职工等410人,努力为教职工排忧解难。
2.稳步推进校舍安全工程。
一是按上级要求,扎实做好中小学校舍安全工程网络信息库明细数据录入、审核、修订、确认工作,截止目前,我县已完成校安工程规划的全部信息录入,规划实施情况录入正在进行。
二是再次组织专业人员对在用的38236平方米D级危房校舍进行排查、鉴定,对通过整改维修后可以继续使用的房屋现场提出整改方案,对确实不能使用的房屋要求立即拆除,有效推进了校舍安全工程的顺利实施。
三是统筹中央、省投资项目,务实推进中小学校舍安全工程。
武安学校、香山一小、郭家祠小学排危改造工程已经结束。
3.有力推进重点项目工程。
一是积极争取项目资金。
截至11月30日,已争取中、省、市教育专项资金9693.52万元(不包括免费教科书部分),占全年任务121.2%。
二是努力推进扩大内需项目。
县特殊教育学校迁建工程已完成招投标程序,12月可以正式开工。
三是有序推进薄弱学校改造工程。
上方小学等6所薄弱学校改造投资85万元,已完工并投入使用。
城区学校扩容、寄宿制及附属生活实施建设、购置图书及仪器等项目正在积极推进中。
四是扎实推进“四改一加强”建设工程。
汪家桥学校等13所学校投资87万元改造食堂;玉太学校等11所学校投资50万元改造厕所;青堤学校等8所学校投资189万元改造饮水设施;古井小学等43所学校投资200余万元改造门窗、围墙、线路、屋顶,各项目已顺利实施并投入使用。
五是有序推进招商引资工作。
招商引资项目外国语实验学校学生食堂、教学科创楼、学生公寓、教师宿舍主体工程以及校内水、电、道路已经完工,正在进行校园绿化等附属设施建设。
4.加快推进教育现代化步伐。
一是按照省市有关要求,制定了《县中小学信息化工程五年规划》,明确了各年度目标任务。
二是积极推进教育信息化建设步伐。
按照XX年教学仪器设备配备标准配置8所学校理化生实验室,38所学校理化生教学仪器,共计投资246万元;按照1:
1的经费搭配共投入147万元配置计算机500台,装备16所小学;投入资金132万,采购多媒体电子白板系统共66套,预计配备到3所城区小学。
同时,学校也加大了信息化建设力度,其中柳树中学新建1间专用网络教室,新购计算机65台;中学实验校新建多媒体教室60间,太和四小新建多媒体教室45间,沱牌实验校新建多媒体教室15间,太和六小新建多媒体数字教室36间,总计投资400余万元;太和中学、金华中学分别新建一个通用实验室,共投入资金30.8万元。
5.认真实施“9+3”免费教育。
一是狠抓就业促进工作。
成立了藏区“9+3”免费职业教育计划学生就业促进工作协调领导小组,制定了促进“9+3”学生免费就业的实施意见,XX级春秋两季学生全部到企业顶岗实习。
二是积极发展优秀藏区学生入党。
已发展中共预备党员20人、正式党员5人,正在接受入党积极分子培训35人。
三是加强安全管理。
制定了《“9+3”学生节假日管理督查方案》,对值班人员在岗履职、节假日活动安排、后勤保障、安全管理等方面开展了全面检查和考核。
3名学生在全国中等职业学校“文明风采”大赛中获奖,10名学生在市技能大赛中获奖,县职中两次在省“9+3”会议上交流经验,多次受到省委副书记李崇禧的肯定和表扬。
6.大力开展新农村对口帮扶。
县教体局建立了领导小组和工作机构,与瞿河乡大塘溪村5组共32户农户结成帮扶对子。
深入农户开展种植、养殖技术的现场指导,为家庭贫困农户赠送化肥等农资,积极帮助他们发展生产。
大力开展劳动力转移培训,组织34人到县职中免费接受培训并推荐就业。
先后为金龟寺村建成合格场地358平方米,安装健身设施10套;大塘溪村建成合格场地40平方米,安装健身设施6套。
7.有序推进新型农民培训联系点。
通过“阳光工程”、“劳务扶贫工程”和“农村劳动力技能就业培训工程”,完成农村劳动力转移培训4.5万人次。
充分利用《农村实用技术》乡土教材,完成实用技术培训45000人次。
规范乡镇成人文化技术学校建立,积极准备建设3个乡村和社区教育综合改革实验区。
七、以人民满意为宗旨,促进教育事业和谐发展
1.深入开展党风廉政建设。
一是全面落实党风廉政建设责任制。
认真贯彻执行《廉政准则》,切实推进教育系统惩治和预防腐败体系建设。
制发了《XX年教体系统党风廉政建设工作要求》等文件,及时将XX年党风廉政建设和反腐倡廉工作任务分解到分管领导和相关股室,并层层签订了责任书,切实增强了领导干部“一岗双责”的意识。
二是严格执行《廉政准则》各项规定。
务实开展“八个一”党风廉政建设宣传教育暨效能监察系列活动,进一步增强全县教体系统干部职工“廉洁从政”、“廉洁从教”意识,征集廉洁箴言100余条,优秀廉洁演讲稿10篇,学习《廉政准则》优秀体会60余篇,评选“读廉洁好书”师生各10名,“唱廉洁红歌”先进校10所。
三是继续深入开展廉政风险防控工作。
全面推进廉政风险防控工作,总结廉政风险防控经验与不足,探索廉政风险防控方法,大胆创新,务实有效,从源头构筑“教育、制度、监督”一体化的廉政风险防控新机制。
四是深入开展“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动。
组织学生参加全国中小学生廉洁书法创作活动,选送参展作品525件,活跃了学校廉政文化氛围,增强了广大学生学廉、讲廉、倡廉、守廉的意识。
五是扎实开展在职教师有偿家教违规问题专项治理活动,制定了有偿家教专项治理的实施方案(射教体发〔XX〕21号),查处、停办违规辅导办班行为2起,在职教师有偿家教行为得到有效遏制。
2.扎实推进依法治校工作。
一是结合市、县法制综治工作要求,制发了切实可行的法制综治工作意见,层层签订法制综治工作责任书,做到责任到人,齐抓共管。
二是积极开展警校共育活动,通过法制副校长到校开展“议案讲法”等“法制进校园”活动,深入推进平安校园建设。
三是扎实做好教职工学法工作,完成了校级普法考试。
组织开展了“6·26”禁毒宣传教育周活动,组织师生参加“市首届中小学网上禁毒知识