沪版五年级几何练习.docx

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沪版五年级几何练习

沪版五年级几何练习

一、填空：

1、四边形有条边和个角。

长方形、平行四边形、正方形都有条边和个角，所以长方形、平行四边形、正方形都属于形。

2、长方形和平行四边形都有条边和个角，它们的对边，对角。

3、平行四边形的对边且，对角。

4、平行四边形可用符号表示，平行四边形ABCD可记作：

。

5、长方形和正方形是特殊的。

6、两组对边分别的四边形叫做平行四边形。

7、在下面的平行四边形ABCD中，哪两组对边是分别平行的？

∥

∥

在左图中，底边BC对应的高是，

底边BA对应的高是。

二、判断

1、平行四边形的对边既平行且相等。

（）

2、平行四边形是轴对称图形。

（）

3、在平行四边形中，有一个角是直角，这个四边形一定是长方形。

（）

4、平行四边形的对角线长度相等。

（）

5、长方形是特殊的平行四边形。

（）

6、两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）

7、平行四边形一条底边上的高可以画无数条。

（）

三、选择：

1、下列图形中，哪个是平行四边形？

（）

A.

B.

C.

D.

2、平行四边形的对称轴（）

A.没有B.有两条C.有四条D.有无数条

3、过平行四边形的一个顶点，可以画（）条高。

A.1B.2C.3D.无数

4、下面四句话中错误的是（）。

A.平行四边形对边相等B.平行四边形对边分别平行

C.平行四边形的两条对角线长度一定相等

D.平行四边形的对角一定相等。

四、看图填空，找出图中对应的底和高。

1、如左图所示：

（1）BC是底，对应的高是　　　　；

（2）AF是高，对应的底是。

2、如右图所示：

（1）是高，对应的底是；

（2）是高，对应的底是。

五、画一画，量一量：

在右图的平行四边形中，

（1）过点D向对边BC作高，它的长度是。

（2）以CD为底，作出它对应的高。

六、数一数，下图有多少个平行四边形？

五（上）数学天天练5-2平行四边形的面积班级姓名学号

一、填空

1、平行四边形的面积计算公式是：

。

2、一个平行四边形的面积是5.6平方厘米，高是2.8厘米，这条高所对应的底是厘米。

3、一个平行四边形的面积是2.4平方分米，底是6厘米，这条底边上的高是。

二、判断题

1、平行四边形的一条底边上的高可以画无数条。

（）

2、平行四边形的一组对边延长5厘米，高不变，面积就增加5平方厘米。

（）

三、选择题：

1、一个平行四边形的面积是0.2平方米，底边的长度是4米，这条底边对应的高是（）

A.20米B.2米C.0.5米D.0.05米

2、如右图：

用四根木条钉成一个平行四边形，用手拉住两个对角的顶点，使它变成一个长方形，结果是（）

A.周长相等，面积变小B.周长相等，面积变大

C.周长相等，面积也相等D.无法确定

3、如下图，在两条平行线之间有两个平行四边形，则阴影S1的面积与阴影S2的面积相比，（）

A.相等

B.S1的面积大

C.S2的面积大

D.大小无法确定

四、求下面平行四边形的面积：

（单位：

分米）

五、求下列平行四边形中的未知量：

六、应用题：

1、一块平行四边形的木板，它的底是3米，高是1.8米，按每平方米17.5元计价，这块木板的价格是多少元？

2、如图，已知平行四边形ABCD中，CE=2.8分米，AD=3.2分米，CF=3.5分米，求DC的长。

3、有一种平行四边形的薄铁片（厚度不计）现需要两面涂油漆，这个平行四边形的底是5.6分米，对应的高是2.5分米，有20块这样的薄铁片，涂油漆的总面积是多少平方分米？

五（上）数学天天练5-3三角形的面积

（一）班级姓名学号

一、填空：

1、从三角形的一个顶点画它对边的一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的，这条边叫做三角形的。

2、两个完全相同的三角形可以拼成一个。

3、从三角形的一个顶点出发，向对边作高，可以画条高，在一个三角形中一共可以找到组对应的底和高。

4、三角形的面积为S，底为a，高为h。

三角形的面积公式是S＝，用字母S、a表示对应的高的式子是h＝。

用字母S、h表示对应的底的式子是a＝。

5、下左图中，底边长为5分米，对应的高是分米；底边长4分米，对应的高是分米。

（填空：

第5题图）（填空：

第6题图）

6、上右图中，底边CB上的高是，底边AB上的高是；高BD对应的底边是。

7、已知一个平行四边形的面积是36.6平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是平方厘米。

8、一个等腰直角三角形，它的一条腰长3.5分米，这个等腰直角三角形的面积是平方分米。

平行四边形

平行四边形

三角形

三角形

底（cm）

5

1.8

7

高（cm）

2.4

0.4

6

面积（cm2）

18

2.4

9、填表：

二、选择题

1、甲、乙两个三角形，如果底相等，而甲三角形的高是乙三角形高的2倍，那么甲三角形的面积与乙三角形的面积比较，（）

A.相等B.甲的面积是乙的2倍

C.乙的面积是甲的2倍D.无法比较

2、一个三角形，把它的底缩小4倍，把与它相对应的高扩大4倍，它的面积与原来的面积相比，结果是（）

A.没有变化B.缩小16倍C.扩大4倍D.扩大16倍

三、画出下列各个三角形底边上的高。

四、求下列三角形的面积。

五、应用题

1、一个三角形底边长8.4厘米，比对应高的2倍少0.6厘米，这个三角形的面积是多少？

2、两个三角形的面积相等，第一个三角形的底是4.8分米，底边上的高是2.5分米，第二个三角形的底是1.5分米，底边上的高是多少分米？

五（上）数学天天练5-4三角形的面积

（二）班级姓名

一、填空：

1、如下左图，BC为底，底边上的高是，若以CH为高，则与高对应的底是。

（填空：

第1题图）（填空：

第2题图）

2、如上右图，AB与CD平行，面积相等的三角形有对。

3、一个三角形的面积是215平方厘米，它的一条底边是50厘米，这底边上的高是。

4、一个直角三角形的两条直角边分别是6分米，50厘米，这个三角形的面积是。

5、甲、乙两个三角形的底边长度相等，甲三角形的底边上的高是乙三角形底边上的高的2.8倍，那么，甲三角形的面积是乙三角形面积的倍。

6、一个三角形花坛，花坛的一条边长13米，这条边上的高是它的一半，这个花坛的面积是平方米。

7、一块三角形土地的面积是7.35平方米，底边长是4.2米，这条底边上的高是厘米。

8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，它们的高也相等，已知三角形中与高相对应的底边长是8.4分米，那么平行四边形中与高相对应的底边的长是分米。

9、一个三角形中两个角都是45°，这是一个三角形。

已知它的两条边各长10厘米，它的面积是。

二、选择题：

1、一个三角形，任意一条边上的高都是对称轴，这个三角形是（）三角形。

A.直角B.等腰C.等边D.不等边

2、一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，斜边是5厘米，那么斜边上的高是（）。

A.2厘米B.2.4厘米C.3厘米D.2.5厘米

3、一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，则三角形的高是（）

A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米

三、判断

1、三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。

（）

2、一个三角形可以作出无数条高。

（）

3、直角三角形的两条直角边就是这个直角三角形的两组对应的底和高。

（）

4、一个三角形不可能既是等腰三角形又是钝角三角形。

（）

5、在一个长方形中画一个最大的三角形，这个三角形一定是直角三角形。

（）

四、应用题

1、一块三角形布料，高是9分米，比底的2倍少3分米，这块布料的面积是多少？

2、用长1.6米，宽0.8米的长方形彩纸做直角边是2分米和4分米的直角三角形彩旗，可以做多少面？

五、下面的一组图形都是由边长分别为6dm和4dm的大小两个三角形组成的，求各图中的涂色部分的面积：

1.

2.

3.

4.

五（上）数学天天练5-5梯形班级姓名学号

一、填空：

1、一组对边的四边形叫做梯形。

2、在梯形中，互相平行的一组对边分别叫做梯形的和。

3、梯形中，不平行的一组对边叫做梯形的。

4、从梯形上底上一点向下底画垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的。

5、两腰相等的梯形叫做梯形；有一个角是直角的梯形叫做梯形。

6、右图中梯形ABCD中上底AD边上的高是。

7、把一个梯形沿一条对角线剪开，能得到两个形。

8、用四根长5厘米、5厘米、8厘米和10厘米的小棒首尾相连，可以围成一个形。

9、一个直角梯形的上底是6厘米，下底是8厘米，高是7厘米，如果将下底缩短2厘米，这个直角梯形就变成了一个形或形。

10、梯形是轴对称图形。

11、一个等腰梯形的周长是38厘米，上底是11厘米，下底是15厘米，腰

是厘米。

12、两个完全相同的梯形可以拼成一个。

13、等腰梯形有条对称轴。

二、判断题

1、梯形的上底一定比下底短。

（）

2、梯形和平行四边形都是轴对称图形。

（）

3、从梯形的上底到下底可以画无数条垂线。

（）

4、同一底上的两个角相等的梯形一定是等腰梯形。

（）

5、等腰梯形的对角线长度相等。

（）

6、等腰梯形的对角相等。

（）

三、选择：

（单项选择）

1、右图中阴影部分是。

A.长方形B.平行四边形C.梯形D.无法确定

2、下列图形中，只有一条对称轴的是。

A.平行四边形B.正方形C.等边三角形D.等腰梯形

3、只有一组对边平行的四边形是。

A.平行四边形B.正方形C.长方形D.梯形

4、有两个完全相同的梯形可以拼出一个。

A.三角形B.正方形C.长方形D.平行四边形

四、作出下面每个梯形的高

五、量出下列梯形的上底、下底、高和腰，并求出周长

左图是一个梯形；

测量：

上底=cm

下底=cm

高=cm

腰=cm

计算：

周长=cm

左图是一个梯形；

测量：

上底=cm

下底=cm

高=cm

腰=cm

计算：

周长=cm

六、应用题：

一个梯形的上底是12厘米，如果上底延长4厘米，就成为一个平行四边形，面积也比原来增加36平方厘米，问原来梯形的面积是多少平方厘米？

五（上）数学天天练5-6梯形的面积

（一）班级姓名

一、填空

1、如果用字母S表示梯形的面积，用字母a和b分别表示梯形的上底和下底，用字母h表示梯形的高，那梯形的面积公式是。

用字母S、a、b表示梯形的高的式子是h＝。

用字母S、a、h表示梯形的下底的式子是b＝。

2、一个梯形的上底是8分米，下底是10分米，高是4分米，这个梯形的面积是。

3、一个梯形的面积是120平方厘米，上底是7厘米，下底是13厘米，这个梯形的高是厘米。

4、一个梯形的面积是80平方米，下底是8米，高是8米，这个梯形的上底是米。

5、一个梯形的下底长8厘米，是上底的2倍，高与下底相同，这个梯形的面积是。

6、一个直角三角形的面积是48平方分米，它的一条直角边是8厘米，另一条直角边是厘米。

7、一个直角梯形上下底分别是7厘米和5厘米，两条腰分别是2厘米和3厘米，这个直角梯形的面积是。

二、判断题：

1、直角三角形的两条直角边就是它的一组对应的底和高。

（）

2、梯形有一条对称轴。

（）

3、两个梯形，它们的上、下底和高都不相等，它们的面积一定不相等。

（）

4、等腰梯形的对称轴就是它的高。

（）

5、两个梯形只要面积相等，就可以拼成一个平行四边形。

（）

6、一个梯形的高有无数条。

（）

三、选择题：

1、两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。

A.面积相等B.上、下底和高相等C.形状相同D.完全相同

2、在梯形中不平行的一组对边叫做梯形的（），互相平行的一组对边叫做梯形的（）。

A.上底和下底B.腰C.高

3、如右图梯形中，面积相等的三角形有（）对。

A.0B.1C.2D.3

4、如右图，计算右图梯形的面积，正确的算式是（）。

A.（33＋55）×24÷2

B.（26＋29）×24÷2

C.（33＋55）×26÷2

D.（33＋55）×24

四、求下列梯形中未知量：

五、应用题

1、有一堆钢管，最上层是13根，最下层是20根，一共堆了8层，这堆钢管一共有多少根？

2、一个等腰梯形的周长是24厘米，一条腰长5厘米，高是4厘米，求这个等腰梯形的面积？

五（上）数学天天练5-7梯形的面积

（二）班级姓名学号

一、填空题：

1、一个梯形的面积是72平方厘米，高是8厘米，上底是6厘米，它的下底是；

2、一个梯形的面积是98平方分米，上底是12分米，下底是16分米，它的高是；

3、一个梯形的面积是66平方米，高是6米，下底是14米，它的上底是；

二、选择题：

1、一个梯形的上底和一个三角形的底相等，高也相等，三角形的面积（）梯形的面积。

A.等于B.大于C.小于D.无法确定

2、梯形的上底和下底同时扩大5倍，高不变，面积扩大（）。

A.5倍B.10倍C.25倍D.12.5倍

三、应用题：

1、图形题：

求下列梯形的面积

8厘米6厘米

5厘米6厘米10厘米

4厘米

2、求图中的未知量

8厘米6厘米

h=？

厘米6厘米b=?

厘米

S=30平方厘米S=48平方厘米

4厘米

3、一块梯形菜地,上底长32米,下底比上底多16米,高是8米,这块菜地的面积是多少平方米?

4、如下图，AD=14厘米，BC＝30厘米，三角形ABC的面积是240平方厘米，求梯形ABCD的面积。

5、如下图所示，梯形的面积是50平方厘米，三角形ADE的面积是10平方厘米，三角形AEB的面积是8平方厘米，那么三角形BCE和三角形DCE的面积分别是多少？

6、一个梯形的上底是12厘米，如果上底延长4厘米，就成为一个平行四边形，面积也比原来增加36平方厘米，问原来梯形的面积是多少平方厘米？

7、平行四边形ABCD中，三角形CDE的面积是20平方厘米，CE＝8厘米，AE＝11厘米，求梯形ABCE的面积。

8、用48米长的篱笆围成一块梯形绿地，其中一边利用房屋的墙壁（如下图），求它的面积。

五（上）数学天天练5-8组合图形的面积班级姓名学号

一、解答题

1、计算下面组合图形的面积

2、如下图，把小木条搭成的长20cm、宽16厘米的长方形，而后再拉成一个平行四边形，如果平行四边形面积比原来的长方形减少80平方厘米，那么平行四边形中长20厘米的底边上的高是多少？

3、求下面图形中阴影部分的面积（单位：

厘米）

4、下图中两个正方形的边长是8厘米和4厘米，求阴影部分的面积。

5、如图所示，在梯形ABCD中，AD=10cm，BC=20cm，求阴影部分面积。

6、求出下面阴影部分的面积。

（其中四边形ABCD和CEFG都是正方形。

）

7、图中平行四边形的面积是288平方厘米，求阴影部分的面积。

五（上）数学天天练5-9图形的面积综合练习班级姓名学号

一、填空题

1、已知一个梯形的上底是4厘米，下底长是上底长的2倍，面积是60平方厘米，这个梯形的高是厘米。

2、一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米；如果原长方形宽增加4米，面积就增加32平方米，原长方形的面积是平方米。

3、一个平行四边形与一个三角形等底等高，而且平行四边形的面积比三角形的面积大6平方厘米，则三角形的面积是平方厘米。

4、一堆钢管堆成截面为梯形的形状，最上层12根，最下层28根，每相邻两层相差1根，这堆钢管共有根。

5、一个梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米，求梯形面积的算式是。

当下底缩短到2厘米时，梯形变成，这时的面积是平方厘米；当上底等于0时，梯形变成，这时的面积是平方厘米。

6、一个梯形如果上、下底不变，高增加4厘米，面积就增加64平方厘米；如果下底和高不变，上底增加8厘米，面积就增加40平方厘米，原来梯形的面积是平方厘米。