初中物理知识点总结.docx

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初中物理知识点总结

物理知识点汇编

第一章声现象

第一节声音的产生和传播

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的；一切发声物体都在振动。

2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；

3、发声体可以是固体、液体和气体；

4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（光盘、磁盘、唱片的制作、播放）；

二、声音的传播:

1、声音的传播需要介质；介质:

声音传播所需的物质叫介质.

2、介质有：

固体、液体和气体

3、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以波（声波）的形式传播；

注：

有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；

3、声速

1、定义：

声音在每秒内传播的距离叫声速。

2、单位：

m/s

3、声速的计算公式是：

v=s/t；

4、声音在不同介质中传播速度的关系：

一般情况下，v固体＞v液体＞v气体

5、声速的影响因素:

介质的种类,介质的温度（温度越高，声速越大）

6、在15℃的空气中，声速为340m/s

3、回声

1、定义：

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：

高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）

2、听见回声的条件：

原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；距离:

S=0.5vt=0.5×340m/s×0.1s=17m

3、回声的利用：

测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；

第二节我们怎样听见声音

1、人耳的构成：

人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；

二、人耳听声的过程

1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨及其它组织、听觉神经传给大脑，形成听觉；

2、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；

三、骨传导：

1、不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

四、双耳效应：

1、声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；

第三节声音的特性

声音的特征包括：

音调、响度、音色；

1、音调：

1、定义：

声音的高低叫音调，

2、影响因素：

频率

频率：

物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹（Hz），

物体振动越快.频率越高，音调越高

3、人耳能听到的频率范围：

20Hz-20000Hz

人的发声频率范围：

85Hz-1100Hz

超声波：

高于20000Hz的声音

次声波：

低于20Hz的声音

4、描述音调的词语：

尖；细；脆

2、响度：

1、定义：

声音的强弱叫响度；

2、影响因素：

振幅；距发声体的远近

振幅：

物体在振动是时偏离原来位置的最大距离

物体振幅越大，响度越强；距发声者越近响度越强；

3、增大响度的方法

①距发声体近一些，②减小声音的分散，③增大振幅

三、音色

1、定义：

声音的品质

2、作用：

分辨各种声音的依据

四、乐器的发声和音调

1、管制乐器靠里面的空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高，

2、弦乐器靠弦振动发声，弦越细，越短，越紧音调越高，

3、打击乐靠鼓面振动发声，鼓皮越紧，音调越高。

第四节噪声的危害和控制

一、声音的种类（从物理角度上分）

1、乐音：

物体有规则振动发出的声音叫乐音；波形：

规则

2、噪声：

物体无规则振动时发出的声音叫噪声；波形：

不规则

二、噪声

1、定义：

从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

2、噪声的等级：

表示声音强弱的单位是分贝。

符号dB，

3、0dB：

指人耳刚好能听见的最微弱声音；

50dB：

为保证休息和睡眠应控制噪声不超过

70dB：

为保证工作学习，应控制噪声不超过

90dB：

为保护听力应控制噪声不超过

4、噪声的来源：

交通运输；工业生产；建筑施工；社会生活

5、当代社会的四大污染：

噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

三、控制噪声的方法：

（1）在声源处较弱；

（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱

第五节声音的利用

1、声与信息

超声：

声呐，回声定位，超声波扫描图（B超）

次声：

台风；地震；海啸；火山爆发；大象交流。

2、声与能量

超声：

清洗钟表等精密仪器、加湿、碎石、除尘。

3、声与声音的区别

①声：

概念广，包括声音，超声，次声

②声音：

概念窄，仅指人耳能感觉到的那部分声音

第二章光的传播

第一节光的传播

一、光源

1、定义：

能发光的物体叫做光源。

2、分类：

①天然光源：

恒星、水母、太阳，

②人造光源：

灯泡、火把、蜡烛。

二、光的传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播；

2、光的直线传播的应用：

（1）小孔成像：

像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）

（2）取直线：

激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；

（3）限制视线：

坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；

（4）影的形成：

影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）

3、光线：

常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度约为3／4c，光在玻璃中的速度约为2／3c；

4、光年：

是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；

第二节光的反射

一、光的反射

1、定义：

光从一种介质射向另一种介质中时，在两种介质的分界面上有一总分光被反射回原来的介质中继续传播，这种现象叫做光的反射。

（光射到物体表面被反射回去的现象）

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

二、光的反射定律

1、物理名词

①三线：

入射光线、反射光线、法线（过光的入射点所作的与反射面垂直的直线）；

②两角：

入射角：

入射光线与法线的夹角；反射角：

反射光线与法线间的夹角。

③一点：

入射点

2、内容：

反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（三线共面）

反射光线、入射光线分居法线两侧；（两线分居）

反射角等于入射角。

（两角相等）

光垂直射向平面镜时，反射光线与入射光线、法线重合，反射角等于入射角等于零度。

3、光的反射现象中光路具有可逆性

4、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：

（1）、确定入（反）射点：

（2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。

（3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线

5、从数学的角度分析光的反射定律

①法线是入射光线与反射光线夹角的角平分线

②法线与镜面垂直

③反射角等于入射角

6、两种反射：

镜面反射和漫反射。

（1）镜面反射：

平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；

（2）漫反射：

平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；

（3）镜面反射和漫反射的相同点：

都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：

反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）

第三节平面镜成像

一、平面镜成像的特点：

1、平面镜成：

正立，等大,等距,垂直,反向的虚像

2、分析

①物体在平面镜里成正立的虚像，

②像和物的大小相等，

③像和物到平镜面的距离相等

④像和物对应点的连线垂直平镜面，

⑤像和物上下相同，左右相反

2、水中倒影形成的原因：

平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。

（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。

3、平面镜成虚像的原因：

物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚是发散的，这些反射光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）

注意：

进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。

要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；

二、成像原理：

光的反射

三、应用：

①改变光路，②成像

四、探究平面镜成像实验

1、蜡烛A和烛相B相等目的：

探究像和物的大小关系

2、用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于观察像的位置。

3、用刻度尺测物距和相距目的：

探究像和物到平面镜距离的关系。

4、如果有3毫米和2毫米厚的两块玻璃板，应选择

（2）毫米厚的玻璃板做实验，选薄的,越薄越好，因为有两个界面会产生两次反射。

五、注意：

1、谁看物体，箭头就指向谁。

2、利用平面镜成像特点作图规律：

找像，连线（连线依据：

反射光线好像是像发出的）

3、像与物的连线一般用虚线，平面镜后用虚线。

六、球面镜

1、凸面镜：

定义：

以球的外表面为反射面的镜子叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；

作用：

凸面镜对光有发散作用，

成像：

成正立，缩小的虚像

应用：

汽车上的观后镜，可增大视野；

2、凹面镜

定义：

以球的内表面为反射面的镜子叫凹面镜；

作用：

凹面镜对光有会聚作用

应用：

太阳灶，手电筒，汽车头灯

第四节光的折射

一、光的折射

1、定义：

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。

（光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。

折射角：

折射光线和法线间的夹角。

）

2、光的折射的物理名词

三线：

入射光线、折射光线、法线

两角：

入射角、折射角、

一点：

入射点（折射点）

3、光的折射定律

①折射光线、入射光线、法线都在同一个平面内。

②折射光线、入射光线分居法线两侧，

③光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角,；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射角大于入射角,（在空气那一侧，光线与法线的夹角大）

④折射角随入射角的增大而增大

⑤当光线垂直射向介质表面时，光的传播方向不改变。

折射角和入射角都等于0°。

4、①当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生

②光的折射中光路是可逆的。

3、光的折射现象及其应用

①池水变浅、②硬币升高、③钢笔错位、④烛焰晃动、⑤星光闪烁、

⑥海市蜃楼、⑦筷子向上弯折

第五节光的色散

一、光的色散

1、定义：

用三棱镜将白光分解成单色光的现象叫光的色散；天边的彩虹是光的色散现象；

2、光谱：

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；

3、不同的光折射本领不一样，红光偏折最小，紫光偏折最大。

二、1、色光的三原色是：

红、绿、蓝；

2、颜料的三原色是：

品红、黄、蓝；

三、物体的颜色

1、透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色透过什么颜色的光，其余吸收）；

2、不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色反射什么颜色的光，其余吸收），

3、白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光。

什么颜色的光照在黑纸上都呈黑色（只吸收，不反射）

什么颜色的光照在白纸上呈什么颜色（只反射，不吸收）

第六节看不见得光

一、红外线

1、定义：

红光之外，人眼看不见的光；

2、特点：

热作用强，穿透云雾的本领强，温度越高辐射的红外线越多；

3、应用：

①一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视仪）

②红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）

③红外线的主要性能是热作用强；（加热）

二、紫外线

1、定义：

紫光之外，人眼看不见的光；

2、特点：

化学作用强，生理作用强，具有荧光作用

3、应用：

①紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）

②紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）

③荧光作用；（验钞）

第三章透镜及其应用

第一节透镜

一、透镜的种类

1、凸透镜：

中间厚、边缘薄的透镜，如：

远视镜片，照相机、投影仪的镜头、放大镜等；

2、凹透镜：

中间薄、边缘厚的透镜，如：

近视镜片；

二、基本概念：

主光轴：

过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；

光心：

通常情况下位于透镜的几何中心；用“O”表示。

焦点：

平行于凸透镜主光轴的光，折射后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。

焦距：

焦点到光心的距离叫焦距。

焦距用“f”表示。

注意：

凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；

三、凸透镜对光的作用

１、凸透镜对光有会聚作用。

2、凸透镜的三条特殊光线（要求会画）：

①通过光心的光线传播方向不改变；

②入射光线平行主光轴，折射光线过焦点；

③入射光线过焦点，折射光线平行主光轴

四、凹透镜对光的作用

1、凹透镜对光一有发散的作用

2、凹透镜的三条特殊光线

①通过光心的光线传播方向不改变；

②入射光线平行主光轴，折射光线的反向延长线过焦点；

③入射光线的延长线过，折射光线平行主光轴。

五、粗略测量凸透镜焦距的方法：

1、聚光法，2、成像法

六、辨别凸透镜和凹透镜的方法：

1、手摸法，2、聚光法，2、成像法（用透镜看字，字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜）；

第二节生活中的透镜

一、生活中的透镜

1、照相机：

镜头是凸透镜；物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；

2、投影仪：

投影仪的镜头是凸透镜；投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；

3、放大镜：

放大镜是凸透镜；放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；

二、实像和虚像

1、实像：

由实际光线会聚而成，可以用眼睛观察，还可以由光屏接收。

所有光线必过像点；2、虚像：

不是由实际光线会聚而成（由光线的反向延长线会聚而成），只能用眼睛观察，

不能用光屏接收。

第三节探究凸透镜的成像规律

一、凸透镜的成像规律

1、器材：

凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）

2、物距（U）：

物体到凸透镜的距离，相距（V）：

像到凸透镜的距离。

3、透镜成像原理：

光的反射

4、凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：

成像条件物距（u）

成像的性质

像距（v）

应用

U﹥2f

倒立、缩小的实像

f﹤v﹤2f

照相机

U=2f

倒立、等大的实像

v=2f

成像大小的分界点

f﹤Ｕ﹤2f

倒立、放大的实像

v﹥2f

投影仪

U=f

不成像

成像正倒,虚实的分界点

0﹤u﹤f

正立、放大的虚像

V﹥f

放大镜

5、注意：

1、一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；实像与物分两侧，虚像与物居同侧

2、物距变大，像距变小，像变小；物距变小，像距变大，像变大。

3、凹透镜始终成缩小、正立的虚像；

4、面镜是反射成像，透镜是折射成像

二、实验探究

1、依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏

2、使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：

使烛焰的像成在光屏中央。

第四节眼睛与眼镜

一、眼睛

１、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，

2、睫状体的作用：

改变晶状体的形状

3、睫状体放松（收缩），晶状体变薄（厚）折射能力变小（大），看清远（近）处的物体。

二、近视眼与矫正

1、特点：

只看清近处的物体，看不清远处的物体（看近不看远）

2、原因：

晶状体太厚，折光能力太强或眼球前后方向上过长，使远处某点射来的光会聚在视网膜前，从而看不清远处的物体。

3、矫正：

需戴凹透镜

三、远视眼与矫正

1、特点：

只看清远处的物体，看不清近处的物体（看远不看近）

2、原因：

晶状体太薄，折光能力太弱或眼球前后方向上过短，使近处某点射来的光会聚在视网膜后，从而看不清近处的物体。

3、矫正：

需戴凸透镜

四、眼镜的度数

1、焦度（Φ）：

透镜焦距的倒数。

公式：

Φ=1∕ƒ

2、眼睛的度数=100Φ=1001∕ƒ

3、凸透镜的度数是正数，凹透镜的度数是负数

第五节显微镜和望远镜；

一、显微镜

1、显微镜由目镜和物镜组成，

2、工作原理：

两次成像，两次放大

3、物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像。

二、望远镜

1、望远镜由目镜和物镜组成，

2、工作原理：

两次成像，

3、物镜成倒立、缩小的实像，目镜成正立、放大的虚像。

三、视角

1、定义：

被观察物体两端到人眼光心所夹的角叫视角

2、物体在人眼成像的大小取决于视角的大小，视角的大小取决于，物体的高度，物体到人眼的距离

3、显微镜和望远镜都是一种增大视角的光学仪器。

第四章物态变化

第一节温度计

一、温度：

1、定义：

温度是用来表示物体冷热程度的物理量；

2、符号：

t

二、摄氏温度：

1、温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；

2、摄氏温度的规定：

把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

3、摄氏温度的读法：

如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

三、温度计

1、定义：

测量温度的仪器

2、原理：

利用液体的热胀冷缩的原理制成的；

3、温度计的构成：

玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡内的液体、刻度；

4、分类及比较：

分类

实验用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

-20℃～110℃

-30℃～50℃

35℃～42℃

分度值

1℃

1℃

0.1℃

所用液体

水银煤油（红）

酒精（红）

水银

特殊构造

玻璃泡上方有缩口

使用方法

使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数

四、温度计的使用：

1、使用前：

观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，被测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）

2、使用时：

（三让）

①让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

②让温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；

③读数时，让玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

五、体温计：

1、用途：

专门用来测量人体温的；

2、测量范围：

35℃～42℃；分度值为0.1℃；

3、缩口的作用：

使体温计可以离开人体读数；

4、特点：

测高不测低（使用后应甩几下，使水银回到玻璃泡内，以备下次使用）

第二节熔化和凝固：

一、物态变化

1：

物质的三种状态：

固态、液态、气态，物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

2、物体变化：

物质在固、液、气三种状态之间的变化叫物体变化。

二、熔化和凝固

1、熔化：

物质从固态变为液态叫熔化；

2、凝固：

物质从液态变为固态叫凝固。

3、物质熔化时要吸热；凝固时要放热，熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；

4、固体可分为晶体和非晶体；

①晶体：

熔化时有固定温度（熔点）的物质；如：

海波、冰、石英、水晶、食盐、各种金属

②非晶体：

熔化时没有固定温度的物质；如：

松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡

5、熔点（凝固点）：

晶体熔化（或凝固）时的温度。

同一晶体的熔点和凝固点相同；

6、晶体和非晶体的熔化和凝固特点：

①、晶体有熔点，熔化吸热，凝固放热，温度不变，

②非晶体没有熔点，熔化吸热，凝固放热，温度改变，

7、晶体熔化的条件：

①温度达到熔点；②继续吸热；

晶体凝固的条件：

①温度达到凝固点；②继续放热；

8、晶体在熔点时的状态：

固态，液态，固液混合态

9、冰的熔点和凝固点：

0℃

10、熔化和凝固图像

第三节汽化和液化

一、汽化

1、汽化：

物质从液态变为气态叫汽化；

2、汽化的两种方式：

沸腾和蒸发；

3、蒸发：

①定义：

在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；

②蒸发吸热，温度降低。

所以蒸发有致冷作用。

③影响蒸发快慢的因素：

a、液体温度；b、液体的表面积；c、液体表面空气流动的快慢。

4、沸腾

①定义：

在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；

②沸腾吸热，温度不变。

③沸点：

液体沸腾时的温度叫沸点；

④液体沸腾的条件：

a、温度达到沸点，b、继续吸热；

5、沸腾和蒸发的区别和联系：

（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；

二、液化

1、定义：

物质从气态变为液态的过程叫液化。

2、方式：

①降低温度；可以使所有气体液化

②压缩体积。

好处：

体积缩小便于运输。

3、事例：

“白气”，“白烟”，雾，露，“出汗”，“附着着小水珠”。

第四节升华和凝华

一、升华

1、定义：

物质从固态直接变为气态叫升华；

2、升华现象：

樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；

二、凝华

1、定义：

物质从气态直接变为固态叫凝华，

2、凝华现象：

雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）

三、升华吸热，凝华放热；

第五章电流和电路

第一节电荷

一、电荷

1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；带了电的物体叫带电体

2、摩擦起电：

用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；

3、两种电荷：

用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；

4、电荷的基本性质：

同中电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

5、验电器

构造：

金属球、金属杆、金属箔

用途：

用来检验物体是否带电；

原理：

利用同种电荷相互排斥；

检验方法：

让物体接触验电器的金属球，若金属箔片张开，说明物体带了电，否则，物体没带电。

6、接触带电：

用接触的方法使物体带电叫接触带电

7、电荷量（电荷）

定义：

电荷的多少叫电荷量、简称电荷；

符号：

Q

单位：

库仑（C）简称库；

二、原子的结构元电荷

1、原子的结构：

原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；

在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；

2、元电荷

元电荷把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19C

3、摩擦起电

原因：

不同物体的原子核束缚电子的本领不同；

摩擦起电的实质：

摩擦起电并不是创生了电荷，而是电子从一个物体转移到了另一个物体上，使正负电荷分开。

失去电子的带正电，得到电子的带负电。

摩擦起电的条件：

①两个不同的物体②物体以外界绝缘

三、导体和绝缘体

1、导体：

善于导电的物体叫导体；如：

金属、人体、大地、酸碱盐溶液；

2、绝缘体：

不善于导电的物体叫绝缘体