学期末老师对差学生的评语.docx
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学期末老师对差学生的评语
学期末老师对差学生的评语【优秀篇】
1.双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
2.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3.孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!
到时，会有“奇迹”出现的。
4.心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
5.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
6.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?
没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
7.一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：
树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
8.你是一个活泼可爱的小女孩，老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你解决问题时认真的态度，专注的神情。
如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
9.但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
10.能坚持参加晨读午自习和晚自修这点做得很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。
不过你身上也有很严重的错误：
上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。
这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。
老师希望在下个学期你会变得很好!
11.你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，大胆发言，学习刻苦，成绩一直不错，作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!
相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
12.你是个既聪明又调皮的男孩。
老师最喜欢你，因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。
上课你总是积极参与活动，学习认真，友爱同学。
要是你能够大胆一些，上课多发言，用你那响亮动听的声音告诉大家：
“我会，我行，我是个勇敢的孩子!
”相信大家一定会对你刮目相看的。
13.在老师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。
是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。
当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。
现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：
这是一个新的起点!
14.杨红梅：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你严格遵守学校的各项规章制度，文明礼貌，能按时完成作业，但偶尔还有迟交缺交现象，学习欠自觉，要不时提醒，曾一阶段我看到了很自觉努力的你，那时你取得了很大的进步，这一点足以说明：
付出总有回报!
每个人都要学会主宰自己的生活，用知识来改变自己的命运，我期待着你能进一步端正学习态度，明确学习目的，克服各种困难，争取在下一学期中有明显的进步!
让我们一起努力好吗?
顺祝羊年好运，全家幸福!
15.冯峰：
帅气的你个性开朗，同学们都爱和你一起玩，球场上的你飒爽英姿，是个“英雄”，这让许多同学都羡慕不已;课堂上的你神情专注，学习认真，老师感到欣慰，课后的你时常放纵自己，迷失自我，让人痛心!
本学期你的成绩很不稳定，你发现没：
当你努力时，你取得了可喜的进步;当你松懈时，你的成绩渐行渐远。
这说明，付出与回报是成正比的。
家长为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，老师希望你学会感恩，希望你坚定信心，持之以恒，多些主动，多些刻苦，那样在学习上你也一定可以成为“英雄!
”加油!
顺祝羊年好运，全家幸福!
学期末老师对差学生的评语【热门篇】
1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
2.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，___，你是一个聪明的学生!
3.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?
4.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!
“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
5.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!
6.在老师眼里，你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。
课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。
你热爱班级，乐于助人。
但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。
把更多的心思用在学习上。
努力吧，老师期待你更大的进步!
7.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
你能做好值日工作，劳动认真负责。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
8.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：
尊敬老师，聪明机灵。
你常说自己笨，学不起。
你常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉你，___要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?
老师期待着你的进步。
9.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真踏实的学习态度。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
平时你要多进行体育锻炼，增强体质。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
10.你知道吗?
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
11.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。
渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?
如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此，老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做?
12.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
13.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
14.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。
渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?
如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此，老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做?
15.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?
学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
试试看，老师等你的好消息!
学期末老师对差学生的评语【最新篇】
1.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
2.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
3.作业认真，书写工整。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
4.每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的!
5.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
6.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
有时你会默不作声，是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?
告诉老师，好吗?
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗?
7.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
8.你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
9.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
10.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
学期末老师评语初三学生【精选篇】
1.你是班里最活跃的男生之一，活泼开朗，精力充沛，身手敏捷，球技出众;你思维活跃，思考主动，答问积极，对活跃课堂气氛起了一定的作用。
但有时，你热情有余，稳重不足;浮躁有余，踏实不足;上课及自习时间不够专注用心，作业质量还有待提高。
如果在这些方面能有所改进，相信你可以跻身优秀学生之列。
“淡泊可以明志，宁静可以致远。
”希望你能静下心，端正目标，扬鞭策马，奋勇争先，争取中考成功!
2.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。
但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，何况你的目标还很高远!
望你在新的学期里更加严格地要求自己，排除干扰，静下心来向更高处进发。
努力吧，微笑最终属于胜利者!
3.你纯朴善良，为人诚恳，宽容大度，谦谦有礼;你有高度的自制力，有较强的是非观念，能自觉抵制不良行为与习惯，尊敬师长，遵守纪律，品德端正，值得信赖。
你热爱运动，球技高超，虽不多话，但心思细腻，与大家合作默契。
你有理想，目标比较远大，并能脚踏实地，专注学习，勤奋刻苦，成绩优秀而又谦逊谨慎，是班级男生中的佼佼者。
你还有些羞于置疑，怯于表达，还不敢于表现自我，这也许会限制你的发展。
希望你增强自信，勇于表现，带领同学们共创佳绩。
祝你马年继续一马当先，争取中考时马到成功!
4.你是一个守纪肯学上进的学生，为人诚实谨慎，性情坦荡。
日常的班级活动中，你要积极参与，与同学多交流，锻炼自己的各方面的能力。
本学期你担任了化学课代表，工作认真负责，是老师的好帮手。
希望你能积极地面对你所遇到的一切事情，积极的应用一切可以利用的机会，勇于进取，严于律己，争取早日实现自己的目标。
5.在班级女生中，你是最特立独行的一个，也是最让大家难以理解和接受的一个!
你缺乏纪律意识和责任意识，散漫成性，不做值日，也不善于整理个人内务，迟到旷课较多，借口与谎言也多，真的让老师和同学不知如何相信你。
做人若此，不亦惑乎?
你本聪明，有良好的学习基础，记忆力也较强，有进步潜力，可是你却缺乏端正的态度，成绩一落千丈，这是多么可惜的事情啊!
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”希望你努力端正思想态度，多多用心于学，争取在马年中考中取得较好的成绩!
6.你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，也能善解人意。
你安静谨慎，不多话，也很少大声讲话，对人谦谦有礼，但有时也未免胆小过甚，自信不足。
你遵守纪律，尊敬师长，做事认真仔细有条理，能很好地完成份内的工作。
你学习很用心，听讲作业都很认真，成绩比较稳定。
如果能进一步改进学习方法，提高学习效率，相信你有更大的进步!
祝你马年快乐，中考成功!
7.你总是那么默默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争，我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。
也许这是难得的优点。
但请记住在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先。
希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。
8.“学习如逆水行舟，不进则退。
”相信你对这句话的理解会很深刻，对吗?
学生的潜能是无限的，所以作为学生应当想办法充分发挥自己的潜能。
而最好的方法莫过于勤奋谦虚。
只有自己辛苦的劳作，才会让辛勤的汗水浇开成功的果实。
你有聪明的天资，敏捷的思维，要想一切皆好，那么现在必须要努力!
9.你聪明活泼，思想活跃，反应快捷，有较强的记忆力理解力和接受能力;但有时却给人浮躁之感，心不静，课堂容易开小差，话较多，小动作也多，遇事喜欢斤斤计较，缺乏男子汉应有的胸怀与气度，这已经对你的学习与成长造成一定的阻碍，导致你成绩退步很大，同学关系也并不很融洽。
希望你及时反省，端正态度，改变作风，奋起直追，重回优秀生行列!
10.进入初三，你愈益稳重成熟，善解人意，不多话，不多事，有了较强的担当精神，待人接物显得谦谦有礼，颇受大家好评。
你热爱集体，遵守纪律，爱劳动，讲卫生，工作能尽心尽力，操行表现良好，进步突出，值得表扬。
你学习态度比较端正，课堂听讲课后作业都很认真用心，本学期进步明显。
希望再接再厉，继续扬鞭策马，奋勇向前，争取马年中考成功!
学期末老师评语初三学生【经典篇】
1.欧廷廷――-----“兰心慧质，玉洁冰清。
”你是那么善良，又是那么才华横溢。
对待学习，对待劳动，对待班级一切的一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的欢乐大师，只要有你在，就有了欢声笑语。
虽然你从不张扬，但你的行动已是最好的明证。
你在老师和同学心目中，铸就了一个阳光般灿烂的你。
2.郭和兴该生听课时所做的“有用功”最多，成绩一直处于领跑地位。
性格开朗，“笑”常伴左右。
乐于助人，教室随处可见他细心帮他人解答疑问的“倩影”。
该生学习潜力将在高中更加凸显，希望能再接再厉，勇攀高峰。
3.高荣霞该生能严格要求自己，自觉遵守学习的各项规章制度。
谦虚待人，与人为善。
能理解母亲的苦衷，有一颗感恩的心。
学习勤奋刻苦，能充分利用课余时间学习，如果能多与同学探讨，掌握合适的学习方法，学习成绩一定会更好。
4.广州---“信念是无坚不摧的力量”，每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!
你的学习基础是差了一点，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息!
5.雨露----“人贵有志。
”，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。
你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你锲而不舍地一步一个脚印进步的时候，老师着实被你的精神感动了。
你的才华在一天天的显示。
作为班长，你的组织领导才能也令人佩服。
老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
6.世间的万事都是相对的,有好的一面自然有坏的一面,就如我们的学习生活,有苦涩夹杂也有快乐渗透。
苦随乐,乐伴苦。
当学习成为你的乐趣时,你就不觉得辛苦了,而是一种快乐老师祝愿你快乐地完成每一件事（包括学习）,开开心心过好每一天。
7.兴亮在美国社会中流传着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
8.仕冰-----“有缘千里来相逢。
”你是个善良诚实的男孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。
很快,你赢得老师信任和同学的信任与喜欢。
无论对待学习还是工作，你永远都那么脚踏实地尽心尽力，老师能拥有你这样谦和腼腆且让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。
希望在今后的岁月里，你能保持质朴的本性，笑对命运的一切挑战!
9.张译强该生在数学方面是同学心目中的“强哥”，老师心目中的“小强”。
具有强健的体魄，引体向上让众人叹为观止。
为人忠厚善良，谦虚待人，与同学相处融洽。
理科是他的骄傲，如果文科也能齐头并进的话，那成绩肯定不同凡响。
10.睿----你知道吗?
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时。
从你的作文中可以看出,在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的小懒虫，你也很优秀。
11.___同学担任团支部书记,更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。
思维敏捷,积极回答问题,受到了各科老师的好评;爱好广泛,勤学苦练。
勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
12.___同学作为班干部,能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。
敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。
爱好广泛,勤学苦练。
你的写作水平出类拔萃,每次作文都会被老师当作范文在全班朗读,丰富的词汇,优美的语句让同学们非常佩服。
继续努力,相信你一定会美梦成真的。
13.___同学纯真可爱,对待同学热情大方。
能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
劳动时,总表现得很积极。
14.___同学总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。
学习勤奋,各科都有很大的进步!
在米米跑道上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩!
总是默默地自觉地维护教室的清洁卫生。
相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你!
15.___同学不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。
能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
敢想敢说敢问敢辩。
懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。
愿你策马前行,快马加鞭!
16.___同学老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。
思维敏捷,课上积极回答问题,受到了各科老师的好评;课下,爱好广泛,勤学苦练。
各科都有很大的进步!
踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
继续努力,相信___同学一定会美梦成真的
17.浩你是一个尊敬师长热爱集体聪明的男孩，本学期你学习认真，作业及时，但成绩进步不大。
希望你下学期调整学习方法，多学多问多思考，相信你能够突破现在，考入理想的高中!
18.瑾你是一个尊敬师长热爱学习懂事的女孩，你学习勤奋努力，工作认真负责，获得老师和同学认可，希望下学期你更加刻苦的学习，抓住机会，争取在中考中取得优异的成绩。
19.___同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩良好。
更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏不怕累,而且做得是那样井井有条。
相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你!
20.___同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
课堂上,总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。
课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。
能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
学期末老师评语初三学生【热门篇】
1.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服!
老师希望你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
本学期你的作业也有了很大的进步!
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩良好，是位不错的学生。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
3.你会皱起眉头，是想不出问题吗?
你会默不作声，是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗?
你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差
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