小学数学苏教版秋一年级下册第二章认识图形二单元复习章节测试习题2.docx

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小学数学苏教版秋一年级下册第二章认识图形二单元复习章节测试习题2

章节测试题

1.【答题】补全下面的图形，如果用

，需要（   ）块；如果用

，需要（   ）块.

      A.2，4                                  B.2，6                                         C.4，6

【答案】A

【分析】此题考查的是用正方形或三角形拼组.

【解答】如下图，用

需要2块，用

需要4块.选A.

2.【答题】像下图这样先折后剪，会得到一个（   ）.

      A.正方形                               B.长方形                                      C.圆

【答案】C

【分析】此题考查的是平面图形的拼组.

【解答】看图可知，剪下来会得到圆.选C.

3.【答题】将下面的图形按要求画一画.

【答案】（分法不唯一）

【分析】此题考查的是图形的拼组.

【解答】见答案.

4.【答题】小动物们分别需要哪组篱笆才能围好自己的院子？

帮忙找一找.

【答案】

【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.

【解答】看图可知，小猫的院子是正方形的，所以需要四个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小羊的院子是长方形的，所以需要两个长的相同的篱笆和两个短的相同的篱笆才能围好自己的院子；小兔的院子是三角形的，且每条边的长度相等，所以需要三个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小狗的院子也是三角形的，且每条边的长度不相等，所以需要需要三个不一样长的篱笆才能围好自己的院子.（连线见答案）

5.【答题】看图数一数，并填空.（个数用数字表示）

（1）圆和三角形一共有____个.

（2）____最多，它比长方形多____个.

（3）正方形比三角形少____个.

（4）____和____同样多.

（5）这些图形一共有____个.

【答案】9三角形21圆正方形16

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】看图数一数，图中有4个圆，4个正方形，3个长方形，5个三角形.

（1）圆和三角形一共有4＋5＝9（个）；

（2）3＜4＜5，所以三角形最多，它比长方形多5－3＝2（个）；（3）正方形比三角形少5－4＝1（个）；（4）圆和正方形同样多；（5）这些图形一共有4＋4＋3＋5＝16（个）.故此题的答案是9、三角形、2、1、圆、正方形、16.

6.【答题】在一副七巧板中，有____块板是三角形.

【答案】5

【分析】此题考查的是七巧板.

【解答】看图可知，一副七巧板中，有5块板是三角形.故此题的答案是5.

7.【答题】从左往右数第____个是圆，第____个是正方形，一共有____个长方形.

【答案】452

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】看图可知，从左往右数，第4个是圆，第5个是正方形，长方形一共有2个.故此题的答案是4、5、2.

8.【答题】画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形.

【答案】（答案不唯一）

【分析】此题考查的是平面图形的拼组.

【解答】见答案.

9.【答题】用6根同样长的小棒，不能摆出（   ）.

      A.长方形                             B.正方形                                    C.三角形

【答案】B

【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.

【解答】如下图，用6根同样长的小棒，不能摆成正方形.选B.

10.【答题】用两个完全相同的

，能拼成（   ）.

      A.长方形                               B.正方形                                      C.圆

【答案】A

【分析】此题考查的是用三角形拼搭.

【解答】如图，用两个完全相同的

，能拼成三角形、长方形和平行四边形.选A.

11.【答题】用两个

可以拼成（   ）.

      A.三角形                               B.正方形                                      C.长方形

【答案】C

【分析】此题考查的是用正方形拼搭.

【解答】如图，用两个

可以拼成长方形.选C.

12.【答题】在钉子板上能够围出的图形是（   ）.

      A.

                      B.

                              C.

【答案】B

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】根据生活常识可知，在钉子板上只能够围出边是直直的图形，所以圆和半圆都围不出来，正方形能围出来.选B.

13.【答题】红领巾是（   ）.

      A.三角形                               B.圆                                             C.长方形

【答案】A

【分析】此题考查的是三角形的认识.

【解答】根据生活常识可知，红领巾是三角形.选A.

14.【答题】接着画一画.

（1）□△○□△○____________.

（2）△○△△○△△△________________________.

【答案】

（1）□△○；

（2）○△△△△○.

【分析】此题考查的是图形的排列规律.

【解答】看图可知，

（1）是按照“□△○”为一组依次重复排列的，所以接着应该画□△○；

（2）是按照三角形和圆间隔排列的，三角形的个数依次加1，圆都是1个，所以三个三角形后面应画○△△△△○.故此题的答案是

（1）□△○；

（2）○△△△△○.

15.【答题】数一数，填一填.（个数用数字表示）

（1）三角形有____个，圆有____个，正方形有____个.

（2）____最多，____最少.

（3）三角形比圆少____个，圆比正方形多____个.

【答案】6107圆三角形43

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】看图数一数，

（1）三角形有6个，圆有10个，正方形有7个；

（2）6＜7＜10，所以圆最多，三角形最少；（3）三角形比圆少10－6＝4（个），圆比正方形多10－7＝3（个）.故此题的答案是6、10、7、圆、正方形、4、3.

16.【答题】如下图，用同样长的小棒搭正方形，搭1个用____根小棒，搭2个用____根小棒，搭3个用____根小棒，搭4个用____根小棒，

【答案】471013

【分析】此题考查的是用正方形拼图和图形中的规律.

【解答】看图数一数可知，搭1个用4根小棒，搭2个用7根小棒，搭3个用10根小棒，通过观察可知，每增加一个正方形，小棒的个数就增加3根，所以搭4个用10＋3＝13（根）小棒.故此题的答案是4、7、10、13.

17.【答题】数一数.

三角形有____个，正方形有____个，圆有____个.

【答案】512

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】看图数一数可知，三角形有5个，正方形有1个，圆有2个.故此题的答案是5、1、2.

18.【答题】下图中，有____个三角形，____个正方形，____个长方形，____个圆.

【答案】4244

【分析】此题考查的是平面图形的认识.

【解答】看图数一数可知，有4个三角形，2个正方形，4个长方形，4个圆.故此题的答案是4、2、4、4.

19.【答题】两个三角形一定可以拼成一个正方形.（ ）

【答案】×

【分析】此题考查的是用三角形拼搭.

【解答】如图，两个三角形不一定能拼成一个正方形.故此题是错误的.

20.【答题】每个长方形都能恰好分成两个正方形.（ ）

【答案】×

【分析】此题考查的是正方形的拼组.

【解答】如图，当长方形长边的长度恰好是2个短边的长度时，可以分成两个正方形，否则不能分成两个正方形.故此题是错误的.