学习方法很重要初中生寒暑假应做的三件事.docx
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学习方法很重要初中生寒暑假应做的三件事
初中学生学习方法
初中寒暑假应该做的三件事
对于寒暑假这样的长假，我们应该避免两个极端，一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西忘个精光。
新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开都给忘了；二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补习班，把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。
当然，实事求是的讲，对现在的同学们而言，第一种情况已经很少了，更多的是第二种情况。
“抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。
”把所有的时间都挤出来看书做题，效果往往并不好。
报补习班也可以，但把所有时间都占满了显然没有必要。
对于寒暑假，自然也应该是和平时上课期间有所区别，所以，寒暑假应该做好三件事。
第一，温故知新，查漏补缺；第二，锻炼身体、健康娱乐；第三，多读课外书，开阔视野。
一、温故知新、查漏补缺。
寒暑假和平时上课不同，可以自由支配的时间比较多，正是弥补自己某些科目上不足的好时机。
有的同学觉得自己数学基础不好，那么这个时间就应该用来好好的复习一下以前的数学知识，把数学补上来。
这样，在新学期开学的时候，才能和同学们重新站到同一条起跑线上。
因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。
而没有好的基础，新的知识学起来就更加困难。
这会让自己陷入恶性循环，只会欠账越来越多。
所以，要利用寒暑假没有学习新知识的这个时间段，把原来欠的帐“还清”。
此外，在新学习期开学之前，要好好的梳理一下上个学期学习的东西，为学习新知识做好准备。
当然，能够提前预习一下新学期的内容更好，但如果时间不充裕，复习比预习更重要。
因为毕竟新内容老师会在课堂上讲，而上个学期的东西，可能要一直等到毕业总复习的时候才会再讲了。
二、锻炼身体，健康娱乐。
学了一个学期很累，应该放松放松，但这种放松如果反而把身体搞坏了，就得不偿失。
没日没夜的看电视、玩游戏，把作息时间完全打乱，新学期开学以后又要花很长的时间来重新适应学校的生活节奏，这会让自己输在新的起点上。
所以休闲娱乐应该以健康的文体活动为主，比如打打球、爬爬山、游个泳之类的。
科学研究表明，身体上的劳累可以促使精神上的放松。
如果紧张学习之后，去上网只会让精神更加紧张和疲惫，但如果到野外爬山、打半天的羽毛球之类，累得上气不接下气，那种浑身松弛的感觉是什么也比不了的。
体育锻炼，不仅可以提高身体素质，还可以锻炼一个人的意志品质，从挑战困难中获得成就感，这对学习也是大有裨益的。
家庭条件较好的同学，也可以到外地旅游一番，人文景观和自然景观都可以，开阔视界，疏朗心胸。
旅途的劳顿有时也是一种很快乐的锻炼方式，总比呆在家里看电视强。
三、多看一些课外书。
读课外书可以提高学习兴趣，培养良好的人生理想。
“兴趣”是最好的老师。
一本好书，有可能改变一个人一生的志趣。
养成爱读课外书（当然是内容积极向上的课外书）的习惯，就可以有效杜绝养成一些不良习惯，比如沉迷于电脑游戏。
因为一般来说正儿八经的课堂教学是比较枯燥的，不论是小学生还是中学生都毕竟只是孩子，总要寻点有趣的事情来做。
有了读课外书这个习惯以后，他就喜欢多读书，到书中去寻找乐趣，抵御各种不良习惯的力量就强了一层。
在学校的时候，由于空闲时间总是很零碎，难以通读一些大部头的课外书。
比如读四大名著，看三国演义是很上瘾的事情，如果在上学的期间比如利用中午休息时间来看，会觉得很不过瘾，下午上课还会想着上面的情节，耽误学习。
所以建议大家在学校上课期间所阅读的课外书，应该以短篇文章为主，比如一些散文杂谈之类。
而对于大部头的课外书，则可以集中利用长假的时间来阅读。
我们该如何选择课外书呢？
如果一本书拿起来觉得看不懂，无非有两种原因：
一是作者故弄玄虚或文不达意，这种书当然没有读的必要；二是作者写的很好，但你现在的水平还达不到，这种书也不应该读，而应该等你过一段时间水平提高了之后再读。
所以，不论那种原因，对于课外书只要你读不懂，就不该勉强自己去读。
另外就是不要人云亦云，别人都说好的东西，并不一定适合你。
所以，选择课外书有一个很简单易行的办法：
你拿起来，随便看五分钟，如果它在五分钟内吸引了你，那就可以买；如果五分钟之内不能吸引你，无论是读不懂、不喜欢还是别的什么原因，就不要买。
这个方法难免错过一些好书，但现在市场上书实在太多，不得不快刀斩乱麻，节约出选书的时间来读书。
做好这三件事，我们就可以拥有一个充实而愉快的寒暑假了。
采用什么方法才能避免上课走神。
要使自己上课不走神，就要做到“五到”。
哪五到呢？
眼到、耳到、口到、手到、心到。
有的同学上课上的有点困了，就想扒在桌子闭着眼睛听一会儿，这下倒好，老师的讲课就跟催眠曲一样，不一会儿就睡着了。
所以要眼到，就是眼睛要看着黑板、看着老师，不能埋着头听课。
耳到就比较容易理解了，听课当然要用耳朵。
口到，不是让你上课跟同桌讲话，而是要勇于回答老师的问题，比如有一位英语课老师评讲试卷的时候，喜欢问：
“这道题该选什么啊？
”然后大家就一起答道：
“A”，也有那么几声“C”。
这时老师才公布正确答案。
象这种情况，你也应该跟着喊，有人想：
“大家都在喊，有我不多，无我不少，我只管听着不就行了。
”其实你跟着喊一喊，有助于你集中注意力，也有助于加强对题目正确答案的印象。
如果总是闷着头听，就很容易走神。
所谓手到，也很容易理解，就是一边听一边要做笔记，或者在书上、在卷子上勾勾画画，把老师讲的东西及时记录下来。
很多人读了十多年书，可还是不知道该怎么做笔记。
有的同学，笔记记得非常认真，跟老师的讲义没有什么两样，但他们的成绩都不能算好。
原因很简单，课堂上认真听课才是核心，笔记只是辅助手段。
笔记应该记得比较简略，自己能看懂就行了，一边听讲一边埋头记笔记，老师讲的东西全记在纸上，脑子里却是一片空白，这样本末倒置，学习效率怎么可能提高呢？
所以记笔记应该只记重点要点，比如老师讲的一道例题的解题过程，没有必要全部记下来，只记那些关键的对自己很有启发的步骤即可，剩余的部分可以下课之后自己补齐。
至于心到，就是老师讲的东西耳朵听了以后，要争取在心里把它弄明白，老师一边讲，你要一边东脑筋想想为什么。
做到了这“五到”，上课专心就不难了。
中考前最后几十天应该做好的三件事
一、要看清楚自己所处的位置和确定合理的目标。
人到最后关头的心态往往都是很急的，恨不得突然得到什么秘方，最后几十天“蹭蹭蹭”一口气连上好几个台阶，一飞冲天，大多数情况下，这种着急的心态不仅无助于我们取得进步，反而会害了我们，让我们在最后关头显得急躁、无头绪，无法制定合理的学习计划，遇到一点点挫折就对自己失去信心。
所以，这个时候我们一定要冷静下来，看清楚自己所处的位置同时确定合适的目标。
目标分为三个层次：
最低目标，中级目标和最高目标。
最低目标就是保证自己能在考场上发挥出自己现在的水平；中级目标是取得合理的进步，让自己的成绩上一个台阶；最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的。
我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中能够指望的，是实现最低目标和中级目标。
把这个问题看清楚了，才能在最后几十天里面做到不骄不躁、稳步前进，最后取得的进步反而有可能超出自己的预期。
二、巩固基础知识
1.看课本
考前几十天，一定要争取再把课本再看一遍，根据《中考说明》的要求对知识点进行系统的复习和梳理。
课本是我们学习的根基，所谓万变不离其宗，不论考试形式、考试题目怎么变化，最后都逃不出课本知识的范围。
所以学习提高的前提就是一定要把课本读懂吃透。
要看课本，怎么看？
要看知识点的总结归纳过程，搞清楚它是怎么得来的。
“只有真正理解了的东西才能放心运用”，你把公式、定理背下来，不知道它怎么来的，真正做题的时候用起来就不那么顺手。
而且一旦记忆出了点差错，记得不太清楚，那就麻烦大了，很可能因此一道十多分的大题就此白白丢掉了。
而如果你把它的整个推理过程弄明白了，第一可以加深印象，第二记不清楚的时候可以自己快速地把它推算出来。
常常有人说“书是越读越薄”，书是读薄的，如果为了追求速度，总是不屑于仔细阅读书中的细节、把其中的基础知识弄懂吃透，一味的追求“快”、追求“精”，那书就永远读不薄，反而会浪费更多的时间和精力。
正所谓“其实书原本是很厚的，因为读的遍数多了，也就变薄了。
”初中的知识非常基础，在看的时候一定要注意不仅要“知其然”，而且要“知其所以然”。
所以认真研读课本，可以获得三个层次的收获：
a．对定理公式更好的记忆和应用，这是最直接的；
b．获得优秀的数学思想（物理思想、化学思想等等），对解题很有帮助；
c．锻炼思维素质，可以终身受益。
以此推知，教科书上的例题虽然不如定理经典，但有比各种资料书的例题经过更严格的筛选，并且和课本知识密切结合，也应该细心体会。
不能因为它看起来比较简单，就“弃之如弊履”，一眼扫过去知道个大概就完事了。
对毕业班的学生而言。
就是在九年级下学期，《中考说明》出来以后，复习就必须按照《中考说明》来进行。
复习知识点的时候，只复习《中考说明》要求掌握的内容。
2.整理知识思路
在看课本的同时，要对各个科目的知识体系做一次最后的整理，梳理知识框架，把握好知识点之间的联系，头脑清楚的走进考场。
如果平时就有整理知识体系习惯的同学，这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。
如果自己没有整理，那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图，也可以找来认真的看一看。
此外，复习一下教材的目录也是很好的，看着目录（最好是《中考说明》上的目录），脑子里边把所有的知识都过一遍，看看是不是都记住了、熟悉了。
对于比较重要，但是自己还印象比较模糊的地方，就要抓紧再看一看。
3.熟悉基础题型
看书和整理的过程中，要辅助的做一些基本题型。
不是偏题难题，而是中低难度和中等难度的题目，这类题目是中考中所占分数最多的题目，也是我们保证自己中考能发挥正常水平的关键。
通过做这些基本题型，和读书整理一起，巩固基础知识，做到孰能生巧。
4、复习错题和典型例题
错题是学习的薄弱环节，考前复习要抓好“三本”：
笔记本、错题本和课本。
其中笔记本和课本用来理清知识的思路，错题本用来理清解题思路，建议每个同学都能准备一个错题本。
考前最后一周一定要把自己以前的错题拿出来再认真的看一遍，理清解题思路。
这个时候要注意，对于一些偏题难题就不要去理它。
除了错题之外，还需要看一些典型的例题，这些题型比较普遍，中考类似题型的可能很大。
即使没有考，也可以通过对典型例题的复习来掌握一般的解题思路和重要知识点之间的联系。
中考试卷的题目基本都是新出的，但是它的绝大部分题型不可能是新的，只要我们复习好了错题和典型例题，大部分题目都可以不用花什么时间去思考就知道怎么做了，节约大量的时间来做难题和检查。
第三，调整好状态
1、调整好生物钟。
作息时间要和中考一致，最后一周不要熬夜，保证自己的精神状态在考试时间时正好处于最佳。
2、坚持自己给自己做“模拟考试”。
每隔一段时间，自己给自己做一次模拟考试，告诉自己“今天就是中考”。
然后拿出类似中考难度的试卷，按照中考规定的时间做完，其间不能接电话不能上厕所。
提前做完了要自己检查，时间一到立即放笔。
然后对照参考答案给自己打分。
通过这样的多次训练，等你真的进入考场的时候，就不会那么紧张了，也更容易发挥出自己的正常水平。
同时每天要保持一定的做题量，保证考场上做题的状态。
有的人休息一周，精神倒是休息得挺好，但是上了考场就蒙了，这是要不得的。
但也不能再搞疲劳战术，这样不利于考试发挥。
3、注意饮食，不要大吃大喝。
平时吃什么这个时间还吃什么，现在大家生活条件都不错了，不要追求考前的什么补这个补那个的，闹出别的毛病来反而不好。
不如等考完了再好好的放松放松，吃好点喝好点不迟。
17、根据不同学科的特点来安排时间
为什么要用晚上回家的时间来看政治，又为什么要用中午睡觉前的那半个小时来复习数学笔记？
这就是根据不同学科的特点来安排时间的。
对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
为什么呢，因为看书和背书的时候很容易走神。
大家往往有这样的体验：
眼睛盯着书本，脑子里却不知想到哪里去了，没准还在想着昨天吃那顿饭呢。
所以如果看书的时候精神比较疲倦，就更容易走神。
而且看书从翻开书本到进入状态需要一个时间，大约五到十分钟的样子。
你花了十来分钟好不容易开始专心致志了，突然什么事情打断，比如接个电话之类，然后回到书桌前来看书，你又需要花五到十分钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。
所以看书的时间最好不要被随便打扰。
所以，对于看书背诵的事情，最好选择精力旺盛不容易受干扰的较长时间段来做。
那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间来做什么呢？
用来做题。
因为做题的时候需要动笔演算，可是强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。
比如下课的十分钟，你规定自己做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿再提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题的知识。
如果你用来看书，除非你有超人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的什么就上课了。
18、考试的方法
很多同学都有这样的体验：
书上的东西一看就懂，课堂上老师一讲就懂，但下来做题就是不会做，或者说很多知识看书听讲的时候觉得头头是道，但过两天学了新的东西，前面就忘得一干二净了。
原因很简单，就是因为缺乏练习，题做得太少了。
书本上的知识，你看懂了是一回事，会拿它来解题又是一回事。
各种考试说到底就是做题，题做的好，得的分就高，题做的不好，得的分就不高，就不能考上好学校。
所以归根结底，你的知识学得好坏最后都必须体现到做题的水平上来。
为此，就要大量做题。
有的同学会抱怨自己某次考试没有考好是由于什么“状态不好”。
状态不是从天上掉下来的，是通过自己的努力得到的。
不仅考试需要反复练习，一个人要想在任何方面取得成功都必须要经过反复地练习。
“卖油翁”的故事可能很多人都听说过，春秋战国时期有个精于射术的人，在众人面前炫耀自己的射箭绝技，大家都为之倾倒，只有一个糟老头对此不屑一顾。
那个人就去问那老头：
“你不服么？
咱俩比试比试。
”那个老头也不说话，拿起一个油壶，壶嘴还盖上一枚铜钱，再从油桶里舀出一大瓢油，举得老高往油壶里倒。
只见瓢里的油象长了眼睛一样变成一条线笔直地从铜钱眼里流进了油壶，一滴也没有溅出来。
那个箭手大为惊讶，问他怎么做到的，卖油翁笑着说道：
“无他，唯手熟耳！
”意思就是讽刺那个箭手，不要以为自己的箭术多么了不起，其实跟我倒油的水平一样，不过是射得多了，手自然熟了而已。
丁俊辉为中国人赢得了第一个世界级的台球比赛冠军，被大家誉为天才。
新浪网上有一则报道，名字叫“丁俊辉和他的四根台球杆”。
说他练习台球总共打坏了四根台球杆，而每根专业台球杆可以击球五万次。
由此可见其实丁俊辉的天才也可以说“无他，唯手熟耳！
”我们看见有的同学能够在考场上把题目做得又快又好，其实也不是因为他脑子就比别人聪明多少——“无他，唯手熟耳！
”
我们平时所有的努力，最后都还是要到考场上来见分晓。
有的同学平时做题感觉挺好，上了考场上就手忙脚乱，总觉得时间不够，有点顾前不顾后，考出来的成绩和自己平时的表现判若两人。
要想在考场上发挥出自己的真实水平，必须注意以下几点：
第一，剔除掉你的“磨蹭”时间。
考试和平时作业的最大区别是，平时作业一般不限定时间的，而考试则必须在规定时间内完成。
所以有人说：
“抓紧每一分钟学习，不如抓紧学习的每一分钟”。
很多人在平时做题的时候就不讲究效率，做一道题跑出去吃个苹果喝杯水之类的，然后再回来磨磨蹭蹭做下一道题，折腾两个小时才把本来一个小时就可以完成的题目做完。
所以有人老是抱怨说自己一天到晚都在学习，可是成绩总是提不高，经常看见某某某在外边玩，可是人家成绩就是比我好，原因也很简单，你在书桌前坐一天，不代表你真的一天都在学习，算一算减去掉你翻课外书、上厕所、听音乐、吃零食、走神、哼歌、打电话、发短信……的时间，你还剩多少时间是用在学习上的。
你用了多出很多人的时间，但只完成了跟别人一样的事情，反应到作业上都差不多——大家都做完了，而且还基本都正确。
但考场上就不一样了，时间限制得很死，你走一分钟神就少一分钟时间做题，养成了慢吞吞做题的习惯，好不容易把前面的题目做完，一看时间，还有十五分钟了，还有很多题没做，顿时慌了神，脑子一片空白，第一题还没完全想明白，马上赶着看下一题，最后都一道没做对，自然成绩不理想。
要解决这个问题，考场心态当然是重要方面，但根子还是在平时的做题练习。
拿到一套题，你就按照题量给自己规定要在多少时间内做完，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做，强迫自己在规定的时间内做完，中间不能喝水不能吃东西不能上厕所不能翻别的书，完全跟考场一样。
到了规定的时间，马上停笔，然后对照答案，给自己评个分，这才是你的真实水平。
刚开始的时候肯定不适应，甚是很失落，因为你发现原来自己做题的水平并不高。
但经过一段时间之后，养成了高效利用时间的习惯，做起题来自然又快又好，能够保证在平时做到什么水平，在考场上就能考到什么水平。
第二、考前应该理清思路，复习错题和典型例题
不管读书做题，最重要的就是理清思路。
在最后一周，需要做的是对各个科目的知识体系做一次最后整理，梳理知识框架，把握好知识点之间的联系，头脑清楚地走进考场。
如果平时就有整理知识体系习惯的同学，这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。
如果自己没有整理，那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图，也可以找来认真地看一看。
此外，复习一下教材的目录也是很好的，看着目录，脑子里边把所有的知识都过一遍，看看是不是都记住了、熟悉了。
对于比较重要，但是自己还印象比较模糊的地方，就要抓紧再看一看。
错题是自己学习的薄弱环节，在复习的时候一定要把自己以前的错题拿出来再认真看一遍，理清解题思路。
这个时候要注意，对于一些偏题难题就不要去理它。
除了错题之外，需要看一些典型的例题，这些题型比较普遍，考试中考类似题型的可能很大。
即使没有考，也可以通过对典型例题的复习来掌握一般的解题思路和重要知识点之间的联系，只要我们复习好了错题和典型例题，大部分题目都可以不用花什么时间去思考就知道怎么做了，节约大量的时间来做难题和检查。
第三，不要拖着疲倦的大脑进入考场。
考前做好充分准备，首先是该复习的东西都要复习到，自己以前考试中出现过的错误尤其需要在下一次考试之前拿出来看一看，不让自己在相同问题上再犯错误；其次是要休息好，考试的前一天晚上最好提前一点睡觉，在考试入场前的时间不要和同学打闹，不妨找个地方坐下来想一点轻松的事情或者干脆闭目养神，不要拖着疲倦的大脑进入考场；最后就是对考试所需要的工具包括铅笔橡皮准考证等在前一天就全部准备好，并且放入一个可以带入考场的塑料包里，不要在考试之前因为缺少什么东西而手忙脚乱。
第四，不怕紧张，就怕不紧张。
这是什么意思呢，其实绝大多数人在面临重大考试，比如说期末考试甚至升学考试的时候，都会紧张。
因此紧张并不可怕，而且可以说很正常，适当的紧张还是一件好事情。
因为适当的紧张，说明你对这次考试很重视，可以集中精力地投入到答题中去，而过分放松则可能会让你分散精力，做题的时候心不在焉，马虎大意。
所以我们首先不要害怕紧张，因为其它人其实和你一样紧张，适度的紧张是正常的，不紧张才不正常。
至于过分紧张的问题，只要你明白“别人也和我一样紧张”和“紧张是正常现象”的道理并且按照第二点做了充分准备，紧张的情绪也就自然化解了。
总之，我们要坚信，自己平时的努力一定可以收到回报，在考试场上，决定我们成绩的不是临场发挥，也绝对不能靠临场发挥，而是我们平时的学习水平到达了一个什么程度。
只要你按照自己科学的学习方法，按部就班地把基础知识学好了，理清了知识结构和知识之间的联系，又能够正确梳理解题思路，那么，考试就一定难不倒你！
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