粤沪版九年级上期末物理试题模拟.docx

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粤沪版九年级上期末物理试题模拟

粤沪版九年级(上)期末物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示的电路,当S断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1∶3,由此可知是R1∶R2

A.1∶3

B.1∶2

C.2∶1

D.3∶1

2.如图是电阻甲和乙的I-U图象,下列判断正确的是

A.甲的电阻随电压增大而增大

B.甲和乙串联在3V电路中,通过乙的电流为0.4A

C.乙的电阻随电压增大而增大

D.甲和乙并联在1V电路中,通过干路的电流为0.4A

3.现代社会倡导“遵守交通规则,安全文明出行”的理念。

学了电路后,小亮同学对十字路口人行横道的红、绿信号灯进行设计,并绘制如下电路图,你认为可行的是()

A.

B.

C.

D.

4.洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如下图所示,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,其中能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是

A.

   

B.

C.

D.

5.电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别

A.增大减小

B.增大增大

C.减小增大

D.不变减小

6.下列关于科学方法的说法,错误的是()

A.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力,这是模型法

B.在电路中,一个

 电阻的效果与两个

 电阻串联的效果相同,是等效法

C.根据电能转化为机械能,想到机械能转化为电能,这是逆向思考法

D.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是等效法

7.下列关于电功的说法中,错误的是()

A.用电器消耗电能的过程,就是电能转化为其他形式的能的过程

B.用电器消耗的电能越多,电流做的功越多

C.电动机工作时,电流做功将电能转化为机械能

D.电功的单位与电能的单位是不同的

8.用轻质的细线将4N的物体系在标有“3V0.5W”的小电动机上。

当小电动机接在3V的电源上时,10s内将物体提升了1m,关于该过程,下列说法错误的是

A.电流做了5J的功

B.消耗了5J的电能

C.有4J的电能转化为机械能

D.有5J的电能转化为内能

9.如图所示是电阻中和乙的U-I图象,下列说法正确的是()

A.甲的电阻值保持10Ω不变

B.乙的电阻值保持20Ω不变

C.甲、乙并联时,当干路电流为0.3A时,电源电压为2V

D.甲、乙串联时,当电路总电压为5V时,电路电流为0.1A

10.如图是一款外出购物好帮手电子秤,它的工作原理如图甲,其中E为干电池;电子秤示数表盘由电流表A改装而成;R是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝,滑片在a端时,电流表示数为0.6A;在b端时,电流表示数为0.15A.C是一根弹簧,其所受压力F与压缩量△L的关系如图乙所示.(挂钩的重力不计,g取10N/㎏,不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端,所称物重最大时P在b端).下列说法正确的是()

A.该电子秤中R0阻值为0.5Ω

B.闭合开关,不称重物时电阻R0两端电压为6V

C.电子称工作时电路中电阻R0消耗的电功率范围是0.1125W~1.8W

D.当电路中的电流为0.3A时,电子称称重示数为4kg

二、填空题

11.家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大,出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路,熔断器中的熔丝熔断是电流的________效应引起的;而空气开关(如图)切断电路是电流的________效应引起的;如果只让家庭电路中的一个用电器正常工作1h,使标有3000r/kW·h的电能表表盘转动1500r,则此用电器功率是________W.

12.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流____(选填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。

有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,则通过第一只小灯泡的电流是____A。

13.如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变,当开关S、S1都闭合,滑动变阻器滑片P置于中点时,电流表示数为1.5A,电阻R=____Ω.此时断开S1,电流表示数变为0.6A,则滑动变阻器的最大电阻为____Ω.

14.在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,小明设计了如图甲、乙两个电路,实验中通过观察_______________来反映电流做功的多少;为研究电流做功与电压的关系,应该选择图_____(选填“甲”或“乙”)所示的电路。

15.一节新干电池的电压为_____V,一款移动电话的待机电流为15mA=_____A。

16.电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kWh)”字样,将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了160次.该用电器在上述时间内消耗的电能为___kWh,它的额定电功率是____W。

17.根据题意填空   

(1)如图甲,某人测得一本书(末页页码为200)的厚度为________厘米,若忽略封底封面,该书每张纸的平均厚度为________厘米.(第二空小数点后保留三位数字) 

(2)如图乙,用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图,示数为________℃.   

(3)液体温度计是根据液体的________性质制成的,一个人的正常体温约________℃,如图丙,用体温计测量某人的体温,结果显示是________℃.

18.图中电阻箱的电阻值为______Ω。

19.如图电路,灯泡L1标有“6V 6W”,L2标有“6V 3W”,电流表A1的量程是0~3A,A2的量程为0~0.6A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源。

闭合开关S后,假设灯泡电阻不随温度变化,为保证所有电学元件的安全,则允许加的电源电压为_____________V,通过电流表A1的电流不得超过_________A。

20.小明家里有一盏节能灯不亮了,是停电了还是节能灯坏了?

小明采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法判断的结果,并说明理由:

⑴打开电视机可以正常观看电视节目,这说明:

_____;

理由是_____。

⑵取下灯泡,把灯泡与实验室的电源和电流表组成电路。

观察电流表,发现指针无偏转,这说明:

_____;

理由是_____。

三、实验题

21.采用图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。

接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。

(1)图所示是探究电流产生的热量跟_____的关系,通电一段时间_____(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。

(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。

此时该装置是探究电流产生的热量跟_____的关系,通电时间和前面一样后电阻丝产生的热量_____(选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”)多。

从U形管的液面变化情况来看要比上一次_____。

(填“大”或“小”)

22.图是安南同学所做的“探究电流与电阻的关系”实验。

其中,电源电压为6V,滑动变阻器的上标有为“30Ω1A”字样,三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。

(1)图乙所示的电路缺少一根导线,请按图甲所示的电路图在图乙中画出正确连线.

(____________)

(2)实验时,先将

的电阻接入电路,闭合开关,移到滑动变阻器的滑片到适当的位置,读出对应的电流(见下表);

(3)断开开关,将5Ω电阻换为10Ω,闭合开关,应向______(选填“左”或“右”)滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_____,此时电流表表盘如丙图所示,电流表的示数是_______A;

换上20Ω电阻后,闭合开关,但无论怎样移动变阻器的滑片,都不能达到实验目的,检查发现电路无故障,如何才能完成本步实验?

小宇经过一番思考后,利用现有的器材及元件改进了电路,测出了对应的电流(见下表)。

他的做法是_____________。

分析表中及你读出的数据得到的结论是______ 。

电阻/Ω

5

10

20

电流/A

0.4

 

0.1

四、计算题

23.半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.将这种半导体材料电阻连入电路如图乙所示,定值电阻R0为10Ω,则

(1)当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压.

(2)电流表的读数为0.4A时,求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少

(3)电流表的读数为0.4A时通电10分钟,R0产生的热量是多少

24.灯泡L上标有“6V 12W”的字样,现将该灯泡接在某电路,测得通过灯的实际电流为1A,则灯的实际功率为多大?

(忽略灯泡电阻的变化)

25.如图所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定。

已知电源电压为9V,灯L1的电阻为15Ω,灯L2的电阻为12Ω,试分析甲、乙两电表分别是什么电表,它们的示数是多少?

五、作图题

26.下图是家庭电路的一部分,请在下图中标明零线与火线,并将各元件接入电路。

(______)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、实验题

1、

2、

四、计算题

1、

2、

3、

五、作图题

1、

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